Kloof High School, дневная - Kloof High School
| Kloof High School, дневная | |
|---|---|
 | |
| Адрес | |
34 Emolweni Road, Kloof, Квазулу-Натал, ЮАР , 3610 Южная Африка | |
| Информация | |
| Тип школы | Средняя школа |
| Девиз | In Hoc Signo Vinces |
| Открыт | 1960 |
| Положение дел | Открыть |
| Locale | Пригород |
| Школьный округ | Pinetown |
| Главный | Г-н Роберт Холдинг |
| Экзаменационная комиссия | КЗН НСК |
| Сотрудники | ±40 |
| Оценки | 8–12 |
| Пол | Совместное обучение |
| Зачисление | +1000 |
| Средний размер класса | 28 |
| Дома | Черчилль Учредители Келлер |
| Цвета) | Шоколадно-коричневый золотисто-желтый темно-синий |
| Лозунг | "Чтобы быть лучшим, кем я могу быть” |
| Талисман | Леопард |
| Интернет сайт | KHS |
Kloof High School, дневная это общественный, средняя школа совместного обучения, расположенная в Kloof, возле Дурбан в Квазулу-Натале, Южная Африка.
История
Средняя школа Клооф открылась в феврале 1960 года под руководством первого директора, г-на Г. Гудвина. 127 студентов обучались в сборных классах, расположенных на временном участке на углу улиц Эмолвени и Дан Пиенаар в деревне Клоф.
Школа быстро росла под руководством третьего директора, г-на Дадли Бартона, который сменил г-на Дж. Ф. Диксона в июле 1963 года. Строительство постоянных зданий началось в 1963 году, и к середине 1964 года ученики восьмых-одиннадцатых классов смогли переехать в свои новые классы. Некоторое время сборные конструкции на верхнем поле оставались, пока продолжалось строительство. В 1965 году 12 первоклассников написали первый школьный вступительные экзамены, и были основаны школы Черчилль, Основатели и Келлер.
В 1969 г. Т. Герденер (тогдашний губернский администратор Натал ) официально открыла школу. В то время в школе учились 524 ученика и 26 учителей, а также были пристроены еще одно классное крыло, включая художественную студию и медиацентр, и школьный зал. Во время июльских праздников того же года были предприняты первые спортивные туры: 1-й хоккейный XI совершил поездку по Восточной Капской провинции и регби гастроли Родезия (сейчас же Зимбабве ). Вера основателей была оправдана, и герб был разработан г-ном Аланом Вудроу, включая девиз: "In hoc signo vinces"значение" В этом знаке (кресте) вы победите ".
Были учтены академические, спортивные и культурные аспекты школьной жизни, но г-н Бартон чувствовал, что духовные потребности учеников должны быть удовлетворены. Сбор средств начался для часовни, и в 1977 году был открыт храм Дадли Бартона, посвященный епископу Натала. Несмотря на то, что Kloof High является государственной школой, она сохраняет свой христианский дух, но принимает учеников всех религий.
Г-н Бартон вышел на пенсию в 1978 году, и его место занял Х. Пузей, при котором школа продолжала расти. Были построены другие классы, включая компьютерный класс. В области спорта, провинциальные, а иногда и национальные награды были получены в плавании (в школе теперь был бассейн), крикете, хоккее, легкой атлетике и теннисе. Г-н Хью Дин был директором с 1989 по 1994 год.
В январе 1995 года г-на Дина сменил г-н Дэйв Сигер. Школа была объявлена школой модели C.[1] В начале девяностых годов был сформирован руководящий орган школы для решения финансовых проблем.
В новом тысячелетии школа открыла спортивный центр, крытый центр Джона Диксона и аудиторию.
В марте 2005 г. г-н Сигер подал в отставку и был заменен г-жой Доун А. Лефорт в качестве исполняющей обязанности директора. Она работает в школе с 1977 года преподавателем французского языка и истории. Миссис Доун А. Лефорт в настоящее время является директором и главой высшего руководства средней школы Клооф.
Руководители
- Г-н G.M.N. Гудвин (1960–1961)
- Мистер Блейк (исполняющий обязанности директора до января 1962 г.)
- Г-н Дж. Ф. Диксон (январь 1962 - декабрь 1962)
- Доктор Джексон Джексон (исполняющий обязанности директора: январь 1963 - июль 1963)
- Г-н Дадли Бартон (июль 1963 - 1978)
- Г-н Х. Пузи (1979–1988)
- Г-н Хью Дин (1989–1994)
- Мистер Дэйв Сигер (1995 - март 2005)
- Миссис Доун А. Лефорт (март 2005 г. - октябрь 2019 г.)
- Г-н Роберт Холдинг (исполняющий обязанности директора) (октябрь 2019 - настоящее время)
Школа сегодня
Школа расположена на усаженных деревьями проспектах Kloof.
Kloof High School - это школа с английским языком обучения, которая находится в ведении Департамента образования провинции Квазулу-Натал и руководящего органа школы. Примерно 26 учителей наняты руководящим органом и около 23 - Министерством образования.
Около 1000 студентов, в основном из пригородов Kloof, Эвертон, Gillitts, Водопад, лесные холмы, Новая Германия, Уайбанк и Пайнтаун ходят в школу. Ежедневно школьный автобус курсирует от Маррианхилла до школы через начальную школу Линдхерст в Новой Германии.
Удобства
- 10-полосный бассейн.
- Основное поле.
- 2-е / «Верхнее» поле.
- Шесть сеток для крикета и переносные сетки с боулингом.
- два теннисных корта и стенка.
- Стена для скалолазания.
- Зал с освещением и оркестровой ямой для постановок.
- Павильон и кухня-столовая.
- Примерочные.
- Трибуна на главном поле.
- Переносные стойки на других полях.
- Часовня.
- Хоккейное поле с синтетической травой
- Танцевальная комната
Другие средства:
- Медиа-центр
- Драматическая студия
- Два Tuckshops
- Зрительный зал
- Два компьютерных центра
- Крытый центр Джона Диксона
- Тренажерный зал и центр физиотерапии
Академики
Ученики средней школы Клооф пишут в Департамент образования провинции Квазулу-Натал. НСК экзамены и стабильно добиваюсь хороших результатов.
KHS - это школа со средним английским языком. Это предлагает африкаанс и IsiZulu как вторые языки (или «Первые дополнительные языки» в новой учебной программе FET), а также французский и немецкий в качестве третьих языков («Вторые дополнительные языки»Второй дополнительный немецкий язык может быть принят только в качестве предмета 8-го зачисления, если только Департамент образования провинции Квазулу-Натал не разрешил ребенку изучать немецкий язык в качестве встроенного 7-го предмета или в "Домашний язык" уровень.
ABET образование
Школа Argus (которой управляет миссис Доун Крукс) использует школу по вечерам. Служба занимается обучением взрослых домашних работников и малоимущих людей в этом районе. ABET (базовое образование и обучение взрослых) преподается членами сообщества Клооф, обучая грамоте и многочисленным навыкам.
В школе проводится ежегодная весенняя школа под эгидой Kloof Rotary Club. Сюжеты варьируются от выпечки до цветочных композиций и поэзии. Проводится во время весенних праздников.
Предметы
GET Level (8 и 9 классы)
- английский
- Африкаанс / исизулу
- Жизненная ориентация (L.O.) [включает P.E.]
- Искусство и культура
- Технологии
- Экономические и управленческие науки (EMS)
- Социальные науки
- Естественные науки
- Французский
- Информационные технологии (I.T.)
- Необязательный: Немецкий
Уровень FET (10–12 классы)
В 9 классе ученики выбирают один из предметов из каждой строки, указанной ниже. В случае Необязательной строки; студенты обращаются к миссис Ру за помощью - за исключением «Дополнительной математики».
| Строка 1 | Строка 2 | Строка 3 | Строка 4 | Строка 5 | Строка 6 | Строка 7 | Необязательный |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| английский | африкаанс | Математика | L.O. | История | История | EGD | Немецкий |
| IsiZulu | Maths Lit. | География | География | Автобус. Стд. | Итальянский | ||
| P.Sciences | Французский | Минусы. | IsiZulu | ||||
| L.Sciences | Бухгалтерский учет | Драма | Французский | ||||
| Vis.Art | ЭТО. | Объявление. Математика | |||||
| P.Sciences | |||||||
| L.Sciences |
Примечание: под заголовком «Необязательно» все указанные языки могут использоваться только в качестве 2-х дополнительных языков, если только министерство образования не дало предварительного согласия. Эти необязательный языки преподаются миссис О. Ру в любом разговорный уровень или НСК Уровень экзамена.
Предметы
Математическая грамотность
- Определение математической грамотности, взятое из Положения о национальной учебной программе, выглядит следующим образом:
- «Математическая грамотность дает учащимся осознание и понимание роли, которую математика играет в современном мире. Математическая грамотность - это предмет, основанный на жизненных приложениях математики. Она позволяет учащимся развить способность и уверенность в численном и пространственном мышлении. чтобы интерпретировать и критически анализировать повседневные ситуации и решать проблемы‖. Для многих учеников математика пугает, непонятна и недостижима. Математическая грамотность представляет собой отличную альтернативу математике, и учащиеся, которые ее изучают, обнаружили, что, поскольку она основана на реальных - жизненный опыт, это тема, которая имеет смысл и в высшей степени выполнима ».
Ориентация на жизнь уникален для Южной Африки. Гражданское образование в американских школах напоминает этот обязательный предмет. Нет финала НСК экзамен, хотя учащиеся должны выполнить итоговое стандартное задание, поставленное Департаментом образования KZN в их 12-летнем классе. Итоговая оценка «Жизненная ориентация» основана на работе 10, 11 и 12 классов. Это означает, что учащиеся создают портфолио на протяжении всего этапа FET.
Физические науки берет химию и физику и использует их для улучшения жизни, при этом заботясь об окружающей среде. В других странах студенты изучают физику плюс химию в качестве факультативов, но в случае всех южноафриканских школ физика - это сочетание обоих.
Науки о жизни (ранее Биология). В каждом классе рассматриваются четыре темы, а именно:
Изобразительное искусство.
- Как указано в заявлении о национальной учебной программе:
"Предмет" Изобразительное искусство "предлагает учащимся способ осмысленно взаимодействовать со своим миром и реагировать на него. Он предоставляет возможности для стимулирования и развития интеллекта учащихся, задействуя их творческое воображение с помощью визуального и тактильного опыта и новаторского использования материалов и технологий в реализации своих идей. Это дает учащимся основу для развития индивидуального визуального языка, который, в свою очередь, получает информацию и формируется благодаря погружению в визуальную культуру прошлого и настоящего ".
Инженерная графика и дизайн это инструмент коммуникации и управления, который связывает тех, кто занимается проектированием и планированием, с теми, кто производит артефакты и системы. Он используется на этапе проектирования для записи и разработки идей, а на этапе производства - для руководства теми, кто занимается производством.
Бизнес-исследования имеет дело со знаниями, навыками, отношениями и ценностями, критически важными для участия в экономических секторах.
Потребительские исследования (обычно называемая домашней экономикой) фокусируется на предоставлении учащимся возможности стать информированными потребителями продуктов питания, одежды, жилья, мебели и домашнего оборудования. Учащиеся, поступающие в 10-й класс, не будут иметь никаких предварительных знаний в области потребительских исследований и будут впервые ознакомлены с этим предметом в 10-летнем классе.
Драматическое искусство занимается как работой воображения, так и дисциплиной мастерства. Практическая работа и письменная работа имеют одинаковый вес. Оценка драмы - это 50% практическая работа и 50% теория (или письменная работа). В июне и в конце каждого года проводится письменный и практический экзамены, а в течение года проводится непрерывная аттестация.
Информационные технологии (ранее Computer Science HG - это практически ориентированный предмет, ориентированный в первую очередь на разработку программного обеспечения. Задача практической оценки включает практическое задание или проект с использованием применимых инструментов разработки. Базовая математика является обязательным условием этого предмета. Информационные технологии - это новый предмет в Kloof High Школа как школа постепенно отказывается от CAT (технологии компьютерных приложений).
2-е дополнительные языки. Школа имеет широкий спектр иностранных языков, на которых говорят в ее пределах.
- Второй дополнительный язык - французский является преобладающим иностранным языком в средней школе Клооф. Французский язык может быть принят в качестве встроенного «7-го» предмета через штатного учителя французского или как «8-й» (дополнительный) предмет через г-жу Ру в свободное от учебы время. Экзамены необходимы учащимся, изучающим этот предмет как факультативный, а не разговорный.
- Второй дополнительный язык - немецкий преподает г-жа Ру в понедельник (после школы) или в среду (период дополнительного образования и / или после школы). Немецкий язык становится все более популярным, сегодня, как и во всем мире, он становится «деловым языком». Экзамены будут написаны на немецком языке. Как только учащиеся достигнут этапа FET (10–12 классы), немецкий эксперт из Deutsche Schule Durban возьмет на себя обязанности и начнет преподавать основные учебные материалы на немецком языке. Экзамены необходимы учащимся, изучающим этот предмет как факультативный, а не разговорный.
- Второй дополнительный язык итальянский будет обучать миссис Ру. Итальянский можно изучать только после школы в свободное от занятий время. Во вторник днем миссис Ру предлагает уроки итальянского языка после уроков. Экзамены необходимы учащимся, изучающим этот предмет как факультативный, а не разговорный.
Внеклассные / заочные
Спортивный
Предлагаемые виды спорта включают регби, хоккей (как внутри, так и снаружи), водное поло, футбол (футбол), плавание и легкая атлетика а также альпинизм и приключенческие гонки, представленные как командами мальчиков, так и девочек. Мальчики могут участвовать в крикет, а девушки принимают участие в нетбол и софтбол.
| Мальчики | Девушки | Вместе |
|---|---|---|
| Футбольный | Футбольный | Шахматы |
| Регби | Нетбол | Напрямик |
| Внутренний / Открытый хоккей | Внутренний / Открытый хоккей | Давить |
| Теннис | Теннис | Альпинизм |
| Водное поло | Водное поло | Плавание |
| Крикет | (Крикет) | Приключенческие гонки |
| Сенсорный регби | Конный спорт | |
| Софтбол |
Культурный
Культурное сообщество школы включает:
- Студенческое лидерство
- Матричный танцевальный комитет (только для 11 классов)
- Toastmasters International (Только 11 класс)
- Совет студенческих представителей (также известный как Learners Rep. Council = LRC)
- Обсуждение
- Медиацентр Дежурный
- Хор
- Публичное выступление
- Компьютеры (LAN)
- Кейтеринг
- Экологический клуб (он же E-COPS)
- Взаимодействовать с клубом
- Фотография
- Академические олимпиады:
- - олимпиада по английскому языку
- - олимпиада по математике
- - Африкаанс Олимпиада
- - Олимпиада по естественным наукам
- - Олимпиада по физическим наукам
- Драма:
- - исполнение
- - Осветительная бригада
- - Команда за кулисами
- Bulls & Bears (также известные как Debs and Squires)
- Первая помощь
- Бизнес-исследования (JSE Challenge)
- Art Extension + Quilting Club
- Группа
Традиции
Школа отмечает День основателя каждый год в последний день второго семестра (обычно 22 июня), отмечая первый набор учеников 12 класса.
Идет спортивное соперничество с соседними Hillcrest High School, дневная. День Дерби проводится каждую середину июня, чередуясь между школами Клооф Хай и Хиллкрест, и завершается первой XV игрой по регби во второй половине дня.
Школьная форма
Пиджак королевского синего цвета, а особые награды (например, награды, цвета или награды с отличием) обозначаются желтой полосой для цветов или белым, синим и желтым в случае награды. Галстук в полоску королевского синего, темно-синего и желтого цветов. Пиджак и галстук в летние месяцы девушкам не требуются.
У матрик есть преимущество немного другой формы. Это включает в себя белую, а не коричневую школьную майку. У них также есть возможность использовать специальные галстуки. Но самое главное, что затем им разрешается покупать ежегодно обновляемые куртки Matric. Дизайн куртки одобрен предстоящим классом Matric и разработан учениками того года.