Леонид Занков - Leonid Zankov

Леонид Владимирович Занков (русский: Леонид Владимирович Занков; 10 [23] октября 1901 г. - 27 ноября 1977 г.) - советский психолог, дефектолог, членом Выготский круг[1] и главный руководитель научных исследований в Советском Союзе. Занков специализировался в психологии памяти, психологии аномального развития (дефектология), а также в области педагогических исследований и практики. Он является автором одной из двух самых известных образовательных концепций так называемого "развивающее обучение «(развивающее обучение), известное под именем своего создателя как« Занковская система развивающего обучения ».[2][3]

Бывший студент Лев Выготский в 1920-е гг. Занков окончил Институт психологии в Москве в конце 1920-х гг. И начал свою академическую карьеру в качестве исследователя в Московском научном центре. Экспериментальный институт дефектологии (основан в 1929 году). В 1944-1947 гг. Занков занимал должность директора института. В 1942 г. защитил докторскую диссертацию на тему «Психология запоминания» (в частности, психология вспоминания), а в 1945 г. был избран. Член-корреспондент из Академия педагогических наук (APN) из Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика (РСФСР). В 1955 году он получил звание Полноправный член Академии, а после ее административной реорганизации в 1968 году стал действительным членом Академии Академия педагогических наук СССР. В 1951-1955 гг. Занков был директором Научный институт теории и истории педагогики под эгидой Академии педагогических наук.

Рекомендации

  1. ^ Ясницкого (2015). Единство в разнообразии: Круг Выготского-Лурия как неформальная личная сеть ученых. В книге Ясницкий А. и ван дер Веер Р. (ред.) (2015). Ревизионистская революция в исследованиях Выготского. Лондон и Нью-Йорк: Рутледж
  2. ^ Гусева, Л., Сосновский, А. (2012). Российское образование в переходный период: тенденции на уровне начальной школы. Канадское и международное образование, v. 26, n. 1. С. 14-31. Доступны на: http://ir.lib.uwo.ca/cie-eci/vol26/iss1/3
  3. ^ Гусева, Л., Соломонович М. (2017). Реализация зоны ближайшего развития: от педагогического эксперимента к развивающей системе образования Леонида Занкова. Международный электронный журнал начального образования, 9 (4), стр. 775-786. Доступны на: https://www.iejee.com/index.php/IEJEE/article/view/284

внешняя ссылка