Петр Лесгафт - Peter Lesgaft

Петр Лесгафт

Петр Францевич Лесгафт (русский: Пётр Францевич Лесгафт) (21 сентября 1837 - 1909) русский учитель, анатом, врач и социальный реформатор. Он был основоположником современной системы физического воспитания и медико-педагогического контроля в физическом воспитании, одним из основоположников теоретической анатомии. Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени Лесгафта в Санкт-Петербург назван в его честь. Единство и целостность всех органов человеческого тела лежали в основе Петр Лесгафт система точечных упражнений как для физического развития, так и для умственного, нравственного и эстетический образование.

Подвижные игры были его любимым средством как в физическом развитии, так и в формировании характера ребенка.

биография

Петр Лесгафт родился 21 сентября 1837 г. в г. Санкт-Петербург, третий сын ювелира немецкого происхождения. В 1861 году он окончил Императорскую медико-хирургическую академию в Петербурге и остался там преподавателем анатомии. В 1869 году он стал профессором Казанского университета, но вскоре был отстранен от преподавания за откровенную критику используемых ненаучных методов. В 1872 году он стал консультантом по лечебной гимнастике в частной практике доктора Берглиндта. В 1872-1874 годах он руководил группой русских женщин, впервые допущенных к работе в Императорской медико-хирургической академии. Он также стал известен благодаря публикации описательной истории спорта в Европе и Древней Греции и статьи о натуралистической гимнастике. В результате ему поручили физическую подготовку курсантов. В 1875 году по поручению российского военного министерства он провел два лета в Западной Европе, изучая системы физического воспитания. За это время он посетил 26 городов в 13 странах Европы. Он внимательно изучал британскую систему, посещая английские государственные школы, Центральную школу армейской гимнастики в г. Aldershot, Королевская военная академия в Woolwich и Оксфордский университет. В 1877 году он опубликовал «Связь анатомии с физическим воспитанием». и «Основная цель физического воспитания в школах.. Ему удалось организовать курсы для инструкторов физкультуры для военных академий, которых до этого не было. В 1893 г. Петр Лесгафт организовал Биологическую лабораторию, преобразованную в 1918 г. в Естественнонаучный институт им. П.Ф. Лесгафта.

внешняя ссылка