Проект сердца - Project of Heart
Проект сердца - это совместный образовательный проект, основанный на искусстве, предназначенный для изучения истории Коренное население в Канаде. Инициатива направлена на содействие примирению, почтение памяти тех студентов, которые погибли в результате школы-интернаты, и поощрять социальную справедливость среди канадцев. Они поощряют искусство детей в школах Канады.
История
«Проект сердца» - это национальная образовательная программа, которая предлагается в школах по всей Канаде с 2009 года. Она была основана Сильвией Смит с желанием почтить память тех, на кого воздействовали и продолжают оказывать влияние школы-интернаты.[1] В 2011 году Шарлин Беархед присоединилась к проекту в рамках своей должности в Консультационной службе для коренных жителей провинции Альберта. Bearhead's помог Project of Heart в распространении по всей Канаде и в создании устойчивой сети центров Project of Heart.[2]
В декабре 2011 г. Канадское историческое общество наградил Сильвию Смит Генерал-губернатор Награда за выдающиеся достижения в преподавании за работу, связанную с Проектом сердца.[3] Тысячи школ по всей Канаде использовали Project of Heart, чтобы рассказать о школах-интернатах и коренных народах в Канаде.[4]
Проект «Сердце» состоит из шести основных шагов: 1) Изучение канадской системы школ-интернатов 2) Более глубокое изучение конкретной школы-интерната. Здесь класс или группа выбирает школу-интернат, чтобы узнать о ней, уделяя особое внимание коренным народам, на земле которых стояла школа, и их вкладу 3) Жест примирения, который часто включает создание произведения искусства, отражающего историю школ-интернатов 4 ) Предоставление ученикам возможности поговорить с оставшимся в живых из школы-интерната. 5) Создание реакции социальной справедливости. 6) Создание открыток или подарков для оставшихся в живых из школ-интернатов.[5]
Социальная справедливость
В рамках их участия в проекте «Сердце» группа, расположенная в Регина, Саскачеван исследовал историю школы-интерната для индейцев Реджайна.[1] Их исследование помогло создать местное повествование об этом месте и включило информацию о кладбище школы-интерната, которое было связано со школой. Группа также была ответственна за создание Мемориальной ассоциации Индийской промышленной школы Реджайна и обращение к местным властям с просьбой принять участие в сохранении истории участка Реджайна.[6] 26 сентября 2016 года городской совет Регины объявил это место объектом культурного наследия.[7] В 2017 году связанное со школой кладбище школы-интерната было спроектировано как объект провинциального наследия.[8]
В 2016 году Мари Уилсон, бывший комиссар Комиссия по установлению истины и примирению, использовал часть Проекта Сердца, посвященную социальной справедливости, чтобы отправить петицию в Правительство Квебека относительно необходимости внесения изменений в учебную программу, чтобы все учащиеся в Квебеке узнали о школах-интернатах.[9]
Образовательные и художественные проекты
В британская Колумбия партнеры «Проекта сердца» опубликовали книгу и интерактивную электронную книгу «Проект сердца: раскрытие тайной истории индийских школ-интернатов в Британской Колумбии» с целью предоставить учителям образовательные ресурсы, которые они могут использовать для преподавания в школах-интернатах.[10] Кроме того, в августе 2013 года было представлено каноэ, построенное из памятных плиток, созданных студентами Британской Колумбии в проекте «Сердце».[11]
В 2013 Университет Алгомы представила художественный проект «Дети - детям», созданный художниками, памятный арт-проект «Сердце» Ширли Флетчер Хорн, Шелли Флетчер и Зенит Лилли-Икетт. «Дети - детям» рассказывают об историческом наследии школ-интернатов и продолжающейся работе по примирению, а также включают ряд памятных плиток «Проекта сердца», которые были созданы учащимися со всего Онтарио.[12] Эта художественная инсталляция находится в постоянной экспозиции AlgomaU.[13]
В сентябре 2013 года «Проект сердца» провел многодневную художественную выставку и мероприятие в Тихоокеанская национальная выставка. Среди художников, которые участвовали в этой выставке, были дети из школ Ванкувера, а также профессиональные художники. Картины, резьба и каноэ были среди выставленных произведений искусства.[14]
Рекомендации
- ^ а б Робинсон, Эшли (16 января 2017 г.). «Проект Сердца по обучению истории школы-интерната». Регина Лидер Пост. Получено 2 августа, 2017.
- ^ Николь, Джанет. «ПРОЕКТ СЕРДЦА: Преподавание невыразимой истории школ-интернатов». ourtimes.ca. Получено 2017-09-15.
- ^ «Сильвия Смит: лауреат Премии генерал-губернатора 2011 года за выдающиеся достижения в области преподавания». История Канады. 9 июня 2011 г.. Получено 2 августа, 2017.
- ^ "Наша история | Проект сердца Британской Колумбии". projectofheart.ca. Получено 2017-08-02.
- ^ «Проект сердца - Новости образования». www2.uregina.ca. Получено 2017-09-15.
- ^ «Заброшенные могилы Индийской индустриальной школы будут защищены». CBC Новости. Получено 2017-08-02.
- ^ «Кладбище школы-интерната в Реджайне получило статус наследия». HuffPost Canada. 2016-10-02. Получено 2017-08-02.
- ^ Грэм, Дженнифер (2017-07-26). «Жилое школьное кладбище в Регине получит статус провинциального наследия». CTVNews. Получено 2017-08-02.
- ^ «Комиссар Мари Уилсон и студенты Макгилла используют« Проект сердца », чтобы отправить сообщение KAIROS в провинцию Квебек - KAIROS Canada». КАЙРОС Канада. 2016-04-07. Получено 2017-09-15.
- ^ Шерлок, Трейси. «Федерация учителей выпускает учебник истории для школ-интернатов». www.vancouversun.com. Получено 2017-08-02.
- ^ Хислоп, Кэти (17.09.2013). "Эй, учи, что такое примирение? | Тай". Тайи. Получено 2017-08-02.
- ^ «Обмен, исцеление и обучение». Образовательный форум. 2017-06-16. Получено 2017-09-15.
- ^ Петц, Сара (9 апреля 2015 г.). «Невероятное путешествие для первого канцлера Алгомы U». Sault Star. Архивировано из оригинал 10 сентября 2017 г.. Получено 2017-09-15.
- ^ Аларкон, Кристл (22 сентября 2013 г.). «Произведения искусства увековечивают трагедии выживших в индийских школах-интернатах». Vancouver Observer. Получено 2017-09-18.