Школа рейнджеров - Ranger School

Информацию о нью-йоркской лесной школе см. Школа рейнджеров SUNY-ESF.

Школа рейнджеров армии США
Technical Training, Mountain Phase, U.S. Army Ranger School 2009.jpg
Инструктор объясняет своим ученикам технические аспекты спуска на веревке во время Горной фазы Школы рейнджеров (апрель 2009 г.)
Активный1950 – настоящее время
Страна Соединенные Штаты Америки
Ответвляться Армия США
ТипВоенная подготовка
РольОбучение специальным навыкам
ЧастьUS Army Infantry School DUI.png Учебная бригада воздушно-десантных войск и рейнджеров, Пехотная школа армии США
Гарнизон / ШтабФорт Беннинг, Грузия
Девиз (ы)«Рейнджеры впереди»
Знаки отличия
Вкладка Рейнджер присуждается по окончании учебы
United States Army Ranger Tab (embroided).gif
Знаки отличия на плечах Учебно-десантной бригады
Abn Infantry School Abn Elements.png
Единичная вспышка учебно-десантной бригады и ее 4-го, 5-го и 6-го учебных батальонов рейнджеров
US Army Airborne and Ranger Training Bde Flash.svg

В Армия США Школа рейнджеров 62-дневный курс по тактике и лидерству для небольших подразделений, который развивает функциональные навыки, непосредственно связанные с подразделениями, чья миссия - вступать в бой с противником в ближнем бою и в боях прямой наводкой.[1][2]

Подготовка рейнджеров началась в сентябре 1950 года в Форт-Беннинге, штат Джорджия. Курс Ranger мало изменился с момента его создания. До недавнего времени это был восьминедельный курс, разделенный на три этапа. Продолжительность курса составляет 61 день и разделена на три фазы: фаза Беннинга, фаза гор и фаза болота.[3]

Обзор

Школа рейнджеров открыта для солдаты, морская пехота, моряки, и летчики в Вооруженные силы США, а также избранных студентов-союзников. Курс проводится в разных местах. Фаза Беннинга происходит в лагерях Роджерс и Дарби и вокруг них в Форт Беннинг, Грузия. Mountain Phase проводится в Camp Merrill, в отдаленных горах недалеко от Далонега, Грузия. Болотная фаза проводится в прибрежных болотах в различных местах вблизи Camp Rudder, База ВВС Эглин, Флорида.

Школа армейских рейнджеров США организационно не связана с 75-й полк рейнджеров. Школа рейнджеров попадает под контроль Командование армии США по обучению и доктрине как школа, открытая для большинства военнослужащих армии США, но 75-й полк рейнджеров - это боевое подразделение специальных операций, организованное под Командование специальных операций армии США. Эти двое имеют общее наследие и общую родословную подчиненных батальонов, и Школа рейнджеров является обязательным требованием для всех офицеров и унтер-офицеров 75-го полка рейнджеров.[4]

Выпускникам школы рейнджеров дается вкладка рейнджера, который надевается на верхнее плечо левого рукава военной формы в соответствии с правилами армии США.[5] Ношение лейбла разрешено до конца военной карьеры солдата. Тканевый вариант язычка надевается на Армейская боевая форма и армейская зеленая военная форма; меньшая металлическая версия надевается на Униформа армейской службы.[6]

"Без сомнения, школа рейнджеров - самый требовательный курс в армии США с физическими и психологическими нагрузками.."

Генерал майор Скотт Миллер, Командующий Центром передового опыта США по маневрированию, июль 2015 г.[7]

История

Первые выпускники школы рейнджеров (1950)

Подготовка рейнджеров началась в сентябре 1950 года в Форт-Беннинг, Джорджия, «с формирования и обучения 17 ВДВ от команды подготовки рейнджеров ".[8] Первый класс закончил обучение рейнджеров в ноябре 1950 г. 1-я пехотная рота рейнджеров.[9] Пехотная школа армии Соединенных Штатов официально учредила Департамент рейнджеров в декабре 1951 года. В рамках Департамента рейнджеров первый класс школы рейнджеров проводился в январе – марте 1952 года, а выпуск был закончен 1 марта 1952 года. Его продолжительность составляла 59 дней.[10] В то время обучение рейнджеров было добровольным.

В 1966 году группа, возглавляемая генералом Ральфом Э. Хейнсом-младшим, рекомендовала сделать обучение рейнджеров обязательным для всех офицеров регулярной армии после вступления в строй. 16 августа 1966 г. приказал начальник штаба армии генерал Гарольд К. Джонсон. Эта политика была реализована в июле 1967 г. Она была отменена 21 июня 1972 г. Генерал Уильям Вестморленд. И снова обучение рейнджеров было добровольным.[10]

В августе 1987 года отдел рейнджеров был отделен от пехотной школы, и была создана бригада подготовки рейнджеров. Роты рейнджеров, входившие в состав отдела рейнджеров, стали нынешними учебными подразделениями - 4-м, 5-м и 6-м учебными батальонами.[11]

Фаза пустыни была добавлена ​​в 1983 году, а продолжительность курса рейнджеров была увеличена до 65 дней. Продолжительность была снова увеличена в октябре 1991 года до 68 дней одновременно с перетасовкой фазы пустыни с последней фазы на вторую. Для управления этой фазой был добавлен 7-й учебный батальон рейнджеров. Последнее изменение продолжительности Школы Рейнджеров произошло в мае 1995 года, когда Фаза Пустыни была удалена из курса Рейнджеров. Школа рейнджеров была сокращена до 61-дневной продолжительности обучения, которая составляет 19,6 часов в день.[11]

Фаза оценки рейнджеров, первые пять дней Школы рейнджеров, была добавлена ​​в 1992 году.[12]

В 2015 году школа рейнджеров была открыта для женщин на постоянной основе.[13][14]

Студенты

An Летчик 1-го класса от 823-я базовая эскадрилья обороны получает свою вкладку рейнджеров после завершения школы рейнджеров (апрель 2011).

Школа рейнджеров открыта для всех Военно-профессиональные специальности (MOSs) в армии США, хотя по состоянию на апрель 2011 года армейская запретная зона для ведения боевых действий по-прежнему ограничивает посещение школы некоторыми, но сюда не входят женщины, поскольку теперь женщинам разрешено посещать школу.[15] Студенты рейнджеров приходят из подразделений в США. Армия, Корпус морской пехоты, Воздушные силы, военно-морской, Береговая охрана, и от иностранных военных. Тем не менее, две самые большие группы слушателей Школы рейнджеров - это участники Базового курса командования офицеров пехоты (IBOLC) армии США и 75-й полк рейнджеров.[15] Соревнования и курсы перед рейнджером обычно используются для определения посещаемости. Корпусу морской пехоты выделяется только 20 слотов, а ВВС США выделяют только шесть слотов для школы рейнджеров каждый год.[16]


Звания учеников рейнджеров обычно варьируются от Рядовой первого класса к Капитан, с лейтенантами и специалисты составляют самую большую группу студентов. Средний возраст - 23 года, в среднем в классе будет 366 учеников, при этом в год проводится 11 занятий.[15] Подавляющее большинство учеников рейнджеров уже закончили школу ВДВ и во время курса совершают несколько прыжков. Небольшое количество учеников поступили и окончили Школу рейнджеров, не получив квалификацию ВДВ. Эти люди выполняли задания, поставленные кадрами, в то время как их одноклассники выполняли прыжки.

После окончания капитана Кристен Мари Грист и старший лейтенант Шэй Линн Хейвер В августе 2015 года армия объявила, что Школа рейнджеров отныне будет открыта для студенток.[14] Это «крутые солдаты», которые «вне всяких сомнений доказали свою стойкость, - говорит один из руководителей школы».[17] В октябре 2015 года майор армии Лиза Джастер также окончила школу рейнджеров и стала первой женщиной-офицером армейского резерва, получившей свой ярлык рейнджеров.[18]. В 2019 году 1-й лейтенант Челси Хибш стала первой женщиной-офицером ВВС, окончившей школу рейнджеров.[19]

Обучение персонала

Не для слабых и малодушных.

Справочник рейнджера.[20]

Обучение в Школе рейнджеров имеет базовый сценарий: необходимо остановить процветающие террористические операции и наркоторговлю вражеских сил, «Фронта освобождения Арагона». Для этого Рейнджеры будут сражаться на своей территории, на пересеченной местности, окружающей Форт Беннинг, в горах северной Джорджии, а также на болотах и ​​побережье Флориды. Ученикам рейнджеров дается четкая миссия, но они определяют, как ее лучше всего выполнить.

Цель курса - научить солдата боевому руководству выдерживать большие умственные и психологические нагрузки и физическое утомление в бою; Инструкторы рейнджеров (RI), также известные как Lane Graders, создают и развивают такую ​​физическую и ментальную среду. Курс в основном включает обучение полевому ремеслу; студенты планируют и выполняют ежедневное патрулирование, проводят разведку, устраивают засады и рейды против рассредоточенных целей, а затем скрытно перемещаются к новой базе патрулирования для планирования следующей миссии. Студенты рейнджеров проводят около 20 часов тренировок в день, при этом потребляя два или меньше еды в день, всего около 2200 калории (9,200 кДж ), в среднем 3,5 часа сна в сутки. Студенты спят больше перед прыжком с парашютом из соображений безопасности. Студенты-рейнджеры обычно носят и несут около 65–90 фунтов (29–41 кг) оружия, снаряжения и тренировочных боеприпасов при патрулировании более 200 миль (320 км) на протяжении всего курса.[15]

Фаза Беннинга

МАДЖ Джастер ведет пожарного с имитацией раненого на первом этапе Школы рейнджеров. МАДЖ Джастер была первой женщиной Резерв армии США выпускник курса (октябрь 2015 г.).

Первый этап Школы рейнджеров проводится на Лагерь Роджерс и лагерь Дарби в Форт Беннинг, Джорджия, и проводится 4-м учебным батальоном рейнджеров. «Фаза Беннинга» - это фаза «ползания» в Школе рейнджеров, где учащиеся изучают основы планирования миссий на уровне отряда. Он «предназначен для оценки физической выносливости, психологической стойкости, лидерских способностей солдата и устанавливает тактические основы, необходимые для последующих этапов Школы рейнджеров».[21] На этом этапе обучение разделено на две части: этап оценки рейнджеров (RAP) и боевые действия отряда.

Этап оценки рейнджеров проводится в лагере Роджерс. По состоянию на апрель 2011 года он включает 1-3 дни обучения. Исторически на его долю приходится 60% студентов, не окончивших школу рейнджеров.[15] События включают:

  • Тест физической подготовки рейнджеров (RPFT), требующий следующих минимумов:
  • Отжимания: 49 (за 2 минуты, оценка строго на идеальную форму)
  • Приседаний: 59 (за 2 минуты)
  • Подтягивания: 6 (выполняются из мертвого зависания без движения нижней части тела)
  • Индивидуальный бег на 5 миль за 40 минут или меньше по трассе с мягким холмом
  • Боевой тест на выживание в воде (больше не проводится с 2010 года)
  • Оценка выживаемости в воде, проведенная на пруду Победы (ранее называвшаяся тестом надежности воды). Этот тест состоит из трех мероприятий, которые проверяют способность ученика рейнджера спокойно преодолевать любой страх высоты или воды. Ученики должны спокойно пройти по бревну, подвешенному на высоте тридцати пяти футов над прудом, затем перейти к ползанию по веревке, прежде чем погрузиться в воду. Затем каждый ученик должен прыгнуть в пруд и бросить винтовку и грузоподъемное оборудование, пока он находится под водой. Наконец, каждый ученик поднимается по лестнице на вершину семидесятифутовой башни и спускается к воде на шкиве, прикрепленном к подвешенному тросу, после чего погружается в пруд. Все эти задачи должны выполняться спокойно, без каких-либо ремней безопасности. Если ученику не удается преодолеть препятствие (из-за страха, нерешительности или неправильного его выполнения), он или она исключается из курса.
  • Комбинированный тест наземной навигации ночью / днем ​​- это оказалось одним из самых сложных событий для учащихся, поскольку отправляющие подразделения не могут обучать наземной навигации с помощью карты и компаса. Студентам дается заранее определенное количество мест MGRS, и они начинают тестирование примерно за два часа до рассвета. Фонари с красными светофильтрами можно использовать только для привязки к карте; использование фонарика для навигации по местности приведет к немедленному отчислению из школы. Позже в ходе курса студенты-рейнджеры должны будут проводить патрулирование ночью, не нарушая легкой дисциплины. Тест на наземную навигацию рано прививает этот навык каждому учащемуся, таким образом делая задачу второй натурой, когда начинается оцениваемое патрулирование.
  • А 2,1 мили Дружелюбный забег, за которым следует Полоса препятствий Малвести с известной «червячной ямой»: неглубокое, грязное 25-метровое препятствие, покрытое колючей проволокой высотой по колено. Препятствие нужно преодолевать - обычно несколько раз - на спине и животе.
  • Тренинг по подрыву и переподготовка в воздухе.
  • Обучение по Программе боевых действий современной армии (MACP) было удалено как часть нового POI в начале 2009 года; восстановлен в классах 06–10. Программа Combatives была распределена по всем фазам и завершилась практическим применением в Болотной фазе. Тем не менее, MACP был снова удален из Ranger, начиная с Программы боевых действий в горах и Флориде, а затем удалили недельные боевые действия RAP в классах 06–12.
  • 12-мильный форсированный индивидуальный Раковый марш с полным снаряжением на дорогах и тропах вокруг лагеря Роджерс. Это последний тест во время RAP и является событием «прошел / не прошел». Если ученик рейнджера не может закончить марш менее чем за 3 часа, он или она исключается из курса. (12 миль примерно 20000 метров.)
Студенты обеспечивают безопасность на 360 °, в то время как другой элемент продвигается вперед, чтобы обезопасить их путь (декабрь 2009 г.)

Основное внимание в лагере Дарби уделяется обучению и проведению боевых операций отряда. Этап включает в себя «быстрые инструкции по порядку ведения войск, принципам патрулирования, сноса, полевых судов и базовых боевых учений, направленных на засаду отряда и разведывательные миссии».[21] Студент-рейнджер получает инструкции по воздушно-десантным операциям, сносу зданий, обучению окружающей среде и «полевому ремеслу», выполняет печально известную «Дарби Куин» полоса препятствий, и изучает основы патрулирование, предупреждения и оперативные приказы и сообщения. В основы боевых действий входят: боевые учения (Реагировать на контакт, прерывать контакт, реагировать на засаду, реагировать на непрямой огонь и пересечение опасной зоны), которые сосредоточены на предоставлении принципов и методов, которые позволяют элементам уровня отряда успешно проводить разведывательные и засадные миссии. В результате студент-рейнджер приобретает тактические и технические навыки и уверенность в себе и готовится перейти к следующему этапу курса, горному этапу.

Горная фаза

Учащийся получает инструкции по спуску по веревке от Кадра во время горной фазы школы рейнджеров (февраль 2011 г.).

Второй этап Школы рейнджеров проводится 5-м учебным батальоном рейнджеров в отдаленном лагере Меррил возле Далонеги, штат Джорджия. Здесь «студенты получают инструкции по военному альпинизму, обучению мобильности, а также методам использования взвода для непрерывного боевого патрулирования в горных условиях».[21] В дополнение к физическим трудностям, перенесенным на этапе Беннинга, на этом этапе «выносливость и целеустремленность ученика Рейнджера подчеркнуты до максимума. В любое время его или ее могут выбрать, чтобы они руководили уставшими, голодными, физически истощенными учениками. еще один боевой патруль ".[21] Ученик Рейнджер продолжает учиться поддерживать себя и своих подчиненных в горах. Пересеченная местность, суровая погода, голод, умственная и физическая усталость и психологический стресс, с которым сталкивается студент, позволяют им оценить свои возможности и ограничения, а также возможности своих однополчан.

Помимо боевых действий, курсант четыре дня проходит военно-альпинистскую подготовку. Последовательность обучения изменилась за последние десятилетия. По состоянию на 2010 г. последовательность обучения выглядит следующим образом. В первые два дня студенты разучивают узлы, страхует, якорные точки, управление веревкой, эвакуация мобильности и основы альпинизм и спуск. Обучение заканчивается двухдневным упражнением по верхнему альпинизму в Yonah Mountain, чтобы применить навыки, полученные во время нижнего альпинизма. Каждый студент должен совершить все предписанные восхождения на Mt. Йона, чтобы продолжить курс. Вовремя полевые учения (FTX) студенты выполняют миссию, требующую навыков альпинизма.

Боевые задачи проводятся против условно оснащенных сил угрозы в конфликте средней интенсивности. Эти миссии выполняются как днем, так и ночью и состоят из двух частей, четырех и пяти дней FTX, и включают в себя перемещение по пересеченной местности над горами, засады для транспортных средств, налет на связь и ступка участки, переправы через реки и восхождение на крутые склоны горной местности.

Ученик Рейнджер достигает своей цели несколькими способами: бегом, прыжками с парашютом зоны сброса, воздушные атаки на небольшие районы приземления со стороны гор или 10-мильный марш через Разделение долины Теннесси. Целеустремленность и физическая умственная выносливость ученика проверяются на максимум. В конце горной фазы студенты едут на автобусе на ближайший аэродром и проводят воздушно-десантную операцию, прыгая с парашютом в болотную фазу. На болотной фазе на базу ВВС Эглин отправляются автобусы, не находящиеся в воздухе.

Болотная фаза

Студенты гребут на своих Ремесло для боевых резиновых налетов вниз по реке, чтобы начать свою тренировочную миссию на воде в лагере Руддер, база ВВС Эглин (июль 2016 г.).

Третий этап Школы рейнджеров проводится на Лагерь Джеймс Э. Руддер (Вспомогательное поле № 6), база ВВС Эглин, Флорида, 6-м учебным батальоном рейнджеров. По данным Бригады подготовки рейнджеров,

На этом этапе основное внимание уделяется постоянному развитию функциональных навыков боевого оружия учащихся-рейнджеров. По прибытии студенты получают инструкции по работе с водой, перемещению небольших лодок и пересечению ручьев. Практические упражнения в расширенных операциях на уровне взвода, выполняемые в прибрежных болотах, проверяют способность студентов эффективно действовать в условиях экстремальных умственных и физических нагрузок. Это обучение дополнительно развивает способность студентов планировать и руководить небольшими подразделениями во время независимых и скоординированных операций по воздушно-десантному, воздушно-штурмовому, небольшому катеру и спешенному боевому патрулированию в условиях низкой интенсивности боя против хорошо обученного и изощренного противника.[21]

Болотная фаза продолжает прогрессивную реалистичную OPFOR (противостоящие силы ) сценарий. По мере развития сценария студенты проходят обучение технике «в стране», которое помогает им выполнять тактические задачи на более поздних этапах фазы. Техническая подготовка включает в себя: управление небольшими лодками, целесообразные методы пересечения ручьев и навыки, необходимые для выживания и работы в тропический лес / болотная среда, научившись справляться с рептилии и как определить разницу между ядовитыми и неядовитыми змеями. В Camp Rudder работают специально обученные эксперты по рептилиям, которые учат студентов не бояться диких животных, с которыми они сталкиваются.

Студенты рейнджеров узнают о сценарии, который в конечном итоге заставляет отряд вступить в бой во время тренировки техники. 10-дневный FTX включает в себя «быстрые, очень напряженные, сложные упражнения, в которых учащиеся оцениваются на их способность применять тактику и приемы небольших подразделений во время рейдов, засад, движений для контакта и городских штурмов для выполнения поставленных задач. миссии ".[21] Краеугольным камнем курса является тщательно спланированный рейд на островную цитадель ALF. В этой небольшой операции на лодке задействованы все взводы класса, работающие вместе над отдельными миссиями по уничтожению картель последняя точка силы.

После этого студенты, которые выполнили выпускные требования, проводят несколько дней, чистя свое оружие и снаряжение, прежде чем вернуться в Форт Беннинг. К тому времени они заработали PX (Почтовый обмен ) привилегии и доступ к общественному центру, где они могут пользоваться телефоном, есть обычную пищу и смотреть телевизор. Раньше для этой цели служил Gator Lounge, но он был уничтожен пожаром в конце 2005 года. С тех пор был построен новый Gator Lounge, сохранивший многие черты старого. Выпускной в Форт-Беннинге. На тщательно продуманной церемонии на Пруду Победы черно-золотая пластина рейнджера прикрепляется к левому плечу выпускника (обычно его родственником, уважаемым RI или солдатом из первоначального подразделения ученика). Табличка рейнджера постоянно носит над нашивкой отряда солдата.

Фаза пустыни

Фаза пустыни была разработана, чтобы обучить своих студентов боевым действиям в пустыне и основам выживания в пустынях Ближнего Востока. Джон Лок так описывает фазу пустыни.

Этап начинался с такелажа в полете и штурма с воздуха - или с высадки с воздуха на цель не находящимся в воздухе персоналом. После миссии студенты переехали в район сбора. Оставаясь в гарнизоне в течение пяти дней, они затем прошли курсы по методам выживания в пустыне, включая добычу воды и сохранение воды. Также были рассмотрены обязанности руководства, постоянные операционные процедуры (СОП), методы разведки и засад. Дополнительный упор был сделан на боевые учения, которые включали реагирование на контакт с противником, реакцию на непрямой огонь и реакцию на ближние и дальние засады. Были обучены упражнения по прорыву колючей проволоки и проволочной гармошки с помощью кусачков и штурмовых лестниц, а также методы расчистки траншей и штурма укрепленного бункера.[22]

Остальная часть фазы включала патрулирование во время полевых учений - «разведывательных, рейдовых или засадных миссий». «Этап завершился воздушным штурмом - с использованием грузовиков, не являющихся воздушно-десантными, - всем классом на общую цель».[23]

Первоначальной оценкой фазы пустыни Школой рейнджеров было патрулирование в Ракетный полигон Белых Песков, Штат Нью-Мексико, в начале 1971 года назвал Эрид Фокс I. В июне 1971 года учебная бригада рейнджеров провела «Арид Фокс II», первый патруль под руководством студентов. Это было частью продолжающейся оценки бригады возможности интеграции Фазы Пустыни в курс Рейнджеров. Первые ученики, прошедшие этап пустыни, были отобраны из класса рейнджеров 13–71 (класс 13 в 1971 году). Когда основная часть класса перешла к началу фазы Болота, квалифицированные в воздухе члены класса рейнджеров 13–71 (Пустыня) надели парашюты MC1-1, сели на самолет C-130 и прыгнули с парашютом на ракетный полигон Уайт-Сэндс.

После формальной интеграции в курс рейнджеров фаза пустыни изначально проводилась 4-й (пустынной) учебной ротой школы рейнджеров, размещенной в Форт Блисс, Техас, с 1983 по 1987 год. Когда официально была введена фаза пустыни, продолжительность Школы рейнджеров была увеличена до 65 дней. Вначале Фаза Пустыни была последней фазой Курса Рейнджеров - после Фазы Беннинга, Горы и Болота, соответственно.[11]

В 1987 году подразделение было преобразовано в 7-й учебный батальон рейнджеров и переведено в Земельный полигон, Юта.

В октябре 1991 года курс был увеличен до шестидесяти восьми дней, а последовательность была изменена на Форт Беннинг, Пустыню (Форт Блисс, Техас), Гору и Флориду. В мае 1995 года школа претерпела самую последнюю смену курса, когда была прекращена фаза пустыни.[11] Последним классом Школы рейнджеров, прошедшим Фазу Пустыни, были классы 7–95.[нужна цитата ]

Армия США не отказалась от подготовки небольших подразделений в пустыне. В 2015 году 1-я бронетанковая дивизия создала курс Desert Warrior Course, который фокусируется на оттачивании боевого сопровождения, ночной наземной навигации, учениях с боевой стрельбой и множестве других задач.[24]

Руководящие должности

Выпуск студента во многом зависит от его успеваемости на руководящих должностях. Эта лидерская способность оценивается на различных уровнях в различных ситуациях и наблюдается, когда он или она выполняет одну из обычно двух классификационных руководящих ролей на каждой фазе. Учащийся может либо соответствовать высоким стандартам и получить оценку R.I., либо не соответствовать этому стандарту и получить оценку NO GO. Учащийся должен продемонстрировать способность соответствовать стандарту, чтобы двигаться вперед, и поэтому может позволить себе только один неудачный патруль. Успех студента будет заключаться в его способности по существу манипулировать теми, кто находится непосредственно под их руководством. Иногда это будет всего два-три человека, а в других случаях от студента может потребоваться возглавить взвод из 45 человек. Успех студента может зависеть от производительности и командной работы этих людей, которых он или она должен мотивировать и руководить. Миссии обычно делятся на четыре этапа: планирование, передвижение, действия на цели и создание базы патрулирования. Позиция командира взвода (в горах и Флориде) будет меняться на протяжении всей миссии, и то же самое верно и для должности сержанта взвода. Позиция лидера отделения находится в 24-часовой ротации, которая одинакова для всех неклассифицируемых ключевых руководящих должностей: медика, передового наблюдателя (FO) и оператора радиотелефонной связи (RTO).

Коллегиальные оценки

Другая часть оценки студента - оценка коллег; Провал экспертной оценки (набрав менее 60% рейтинга одобрения вашей команды) может привести к дисквалификации, хотя обычно только в том случае, если это происходит дважды. Из-за лояльности отряда, некоторые люди в отряде, которые могут быть «лишними», иногда будут произвольно выделены отрядом. Из-за этого кто-то, кого «смотрели наружу» или «наблюдали», будет переведен в другой отряд, иногда в другой взвод, чтобы убедиться, что это не причина, по которой ученика наблюдали за ним. Однако, если это происходит в этом новом отряде, это считается признаком того, что ученика выделяют, потому что он или она либо ленивы, либо некомпетентны, либо не могут успевать. В это время студента обычно удаляют с курса.

Переработка отходов

Если ученик успешно выполняет упражнения, но получает травму, которая не позволяет ему закончить, он или она могут быть переработаны с медицинской точки зрения (med recycle) по усмотрению либо батальона, либо командира бригады подготовки рейнджеров; студенту будет предоставлена ​​возможность вылечиться и закончить курс в следующем классе. Учащиеся, повторно использованные на первом этапе, временно направляются во взвод Вона (неофициально известный как «ГУЛАГ» для студентов-рейнджеров). Учащиеся из переработанных материалов обычно проходят занятия по задачам Школы рейнджеров и выполняют различные общие задачи для своего учебного батальона рейнджеров. Хотя отмечать время в Школе рейнджеров не всегда приятно, те, кто был переработан, обычно хорошо справляются, когда снова вставляются в курс, с показателями сдачи намного выше 80%.

Учащиеся также могут быть отправлены на повторный поиск по множеству других причин, включая невыполнение их патрульных оценок, взаимной оценки, сбор 3 или более отчетов о плохих местах на этапе или получение отчета о серьезном наблюдении (SOR). Студенты могут получить SOR за действия, включая, помимо прочего, небрежные увольнения, нарушения техники безопасности, связанные с сносом домов или альпинизмом, неиспользование взгляда во время стрельбы или выброс боеприпасов для облегчения своего груза во время патрулирования. Если студент дважды проваливает этап по одной и той же причине (патрулирование, сверстники и т. Д.), Он или она обычно исключаются из курса, но, возможно, ему может быть предложен «перезапуск первого дня», и он возобновит работу в первый день курса. следующий класс Школы рейнджеров. В редких случаях тем, у кого были выявлены нарушения чести (ложь, обман, кража) и SOR, может быть предложен перезапуск в день, а не исключение из курса.

Тарифы на выпускной

Выпускника Школы рейнджеров поздравил начальник (июнь 2015 г.).

Исторически доля выпускников составляла около 50%, но эта цифра колебалась. В период до 1980 г. Школа рейнджеров скорость истощения было более 65%. 64% выпускников 10–80-х классов Школы рейнджеров.[25] В последние годы процент выхода из школы упал ниже 50%: 52% в 2005 году, 54% в 2006 году, 56% в 2007 году, 49% в 2008 году, 46% в 2009 году, 43% в 2010 году и 42% в 2011 году. входит в стоимость выпускных. Повторные циклы отслеживаются по классу, с которого они начинаются, и влияют только на показатель выпуска этого класса.[15]

Физические эффекты

После окончания Школы рейнджеров ученик обычно оказывается «в наихудшей форме в своей жизни».[26] Военная народная мудрость гласит, что физические потери Школы рейнджеров подобны годам естественного старения; высокий уровень бой или полет стресс гормоны (адреналин, норэпинефрин, кортизол ), наряду со стандартным недосыпанием и постоянным физическим напряжением, препятствуют полному физическому и умственному восстановлению на протяжении всего курса.

К распространенным недугам во время курса относятся похудание, обезвоживание, траншея, тепловой удар, обморожение, обморожения, переломы, разрывы тканей (связок, сухожилий, мышц), опухшие руки, ноги, колени, повреждение нервов, потеря чувствительности конечностей, целлюлит, контактный дерматит, порезы и укусы насекомых, пауков, пчел и диких животных.

Из-за физического и психологического эффекта низкого потребления калорий в течение длительного периода времени многие выпускники Школы рейнджеров нередко сталкиваются с проблемами веса, когда они возвращаются в свои подразделения, и их тело и разум снова медленно приспосабливаются к рутине. Резко сниженный уровень метаболизма в сочетании с почти ненасытным аппетитом (результат лишения пищи и последующего менталитета выживания) может вызвать быстрое увеличение веса, поскольку организм уже находится в режиме накопления энергии (жира).

Недостаток пищи и сна

Диета и сон ученика рейнджеров строго контролируются инструкторами рейнджеров. Во время пребывания в гарнизоне студентам дают одно-трехразовое питание, но заставляют есть очень быстро и без каких-либо разговоров. Во время полевых учений ученикам рейнджеров дается два ИМО (Еда, Готовые к употреблению) в день, но не разрешается есть их до получения разрешения. Наиболее жестко это применяется в фазах Дарби и Маунтин. Поскольку еда и сон находятся в самом низу приоритетов пехоты, стоящей за безопасностью, обслуживанием оружия и личной гигиеной, это, как правило, последнее, что могут делать ученики рейнджеров. Таким образом, два MRE обычно съедаются в течение трех часов друг с другом: одна миссия после операции, а другая - до части планирования миссии. Хотя ежедневное потребление 2200 калорий учеником Рейнджера будет более чем достаточно для обычного человека, ученики Рейнджера испытывают такой физический стресс, что этого количества недостаточно. Учебная бригада рейнджеров не хранит информацию о весе в 21 веке, но в 1980-е годы студенты рейнджеров потеряли в среднем 25–30 фунтов во время курса рейнджеров.[26]

Награды класса школы рейнджеров

Перечисленные ниже награды предназначены для признания выдающихся достижений во время курса рейнджеров. В зависимости от успеваемости в классе все или некоторые из этих наград могут быть вручены по окончании учебы.[27]

Премия Уильяма О. Дарби (Почетный выпускник)

Премия Дарби присуждается рейнджеру, который показывает лучшие тактические и административные лидерские качества, имеет самые положительные отчеты и продемонстрировал, что он на голову выше остальных. Они также должны пройти все классифицированные руководящие должности, отчеты коллег и не могут сдаваться повторно. Эта награда названа в честь BG. Уильям О. Дарби, который организовал 1-й батальон рейнджеров в 1942 году с отобранными добровольцами, направлявшимися на пляжи Северной Африки. Батальоны рейнджеров также возглавили кампании в Сицилии и Италии и высадку десанта на пляже Омаха. В Тихом океане 6-й батальон рейнджеров с отличием служил на Филиппинах.

Премия Ральфа Пакетта (выпускник с отличием)

Премия Puckett Award присуждается рейнджеру, который занимает все руководящие должности; партнерские отчеты и не могут повторно использоваться. Рейнджер не может иметь потерянное оборудование из-за халатности и не может проходить повторные испытания для каких-либо критических задач. Эта награда названа в честь полковника Ральф Пакетт. Полковник Пакетт получил Крест за выдающиеся заслуги во время Корейской войны в качестве командира роты 8-й роты рейнджеров, первой роты рейнджеров, принимавшей активное участие в войне. Тогдашний первый лейтенант Пакетт, атакуя численно превосходящие китайские силы, установил оборонительные боевые позиции на захваченном объекте. Его рейнджеры отразили пять последовательных китайских контратак, прежде чем он был тяжело ранен во время шестой контратаки и эвакуирован, несмотря на его протесты.

Премия Гленна М. Холла (зачисленный почетный выпускник)

Зал присуждается Рейнджеру, который занимает все руководящие должности; партнерские отчеты и не могут повторно использоваться. Рейнджер не может иметь потерянное оборудование из-за халатности и не может проходить повторные испытания для каких-либо критических задач. Эта награда названа в честь капрала. Гленн М. Холл. Капрал Холл был награжден Крестом за выдающиеся заслуги во время службы в 1-й роте воздушно-десантных рейнджеров за свои отважные действия в Чипьон-Ни во время Корейской войны. Он подвергся прямому огню противника, чтобы прикрыть движение своего взвода. Как только его оружие заклинило, он присоединился к своему взводу и вызвался связаться с дружественными войсками на соседнем холме. Когда он достиг холма, его прикрыли вражеские войска. Corporal Hall killed a Chinese soldier in a foxhole and used that position to drive the enemy from the hill. He was wounded during that action by a grenade.

LTC Keith Antonia Officer Leadership Award

Awarded to the highest ranked commissioned officer as selected by their peers for demonstrating outstanding leadership, initiative, and motivation.

CSM Michael Kelso Enlisted Leadership Award

Awarded to the highest ranked enlisted Ranger as selected by their peers for demonstrating outstanding leadership, initiative, and motivation.

Ranger training deaths

Ranger School is designed to physically stress students to a point short of death. Deaths have occurred during Ranger Training. In the winter of 1977, two students in class 2-77 died of переохлаждение while on patrol in the Florida swamp. In 1985, in the Swamp phase, a soldier drowned crossing a stream against a strong current. In March 1992, a student with серповидноклеточная черта died after exposure to high altitude and stress in the mountain phase. The Ranger Training Brigade did not know about his medical issue until after his death.[нужна цитата ] In March 1992, a Ranger student died from a fall on the Slide for Life.[28]

The "worst incident in the 44-year history of the school" occurred on 15 February 1995 during the Swamp Phase of class 3–95. Captain Milton Palmer, 2LT Spencer Dodge, 2LT Curt Sansoucie, and SGT Norman Tillman died from hypothermia. Investigations of the incident were conducted by the U.S. Air Force, the Ranger Training Brigade, and the U.S. Army's Safety Board. The results were determined to be a result of a combination of human errors exacerbated by "unexpected weather conditions". Nine Ranger Instructors were disciplined and the 6th Ranger Training Battalion commander was relieved. As there was no basis for criminal charges, none were court-martialed.[29] The four dead Ranger School students were posthumously awarded the Ranger Tab.[30]

As a result of the 1995 deaths, 38 new safety measures were implemented in the Swamp Phase. According to John Lock,

New equipment is now on hand to assist troubled students; equipment which includes one-man inflatable rafts designed to get Rangers out of the water and to arrest hypothermia, water measuring devices, and global positioning systems. Monitoring stations have also been installed in swamp locations to provide better information on weather and water conditions. Command and control procedures now include the Ranger Battalion Commander who will make the final call as to whether waterborne operations are a Go, No Go, or modified—on-site RIs [Ranger Instructors] also have the authority to call off an operation should the situation warrant it. Additionally, training lanes will be walked by RIs prior to the exercise and there will be no deviation in the landing sites for the patrols.[31]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ "Fort Benning | Student Information". Ranger School Student Information.
  2. ^ "Airborne & Ranger Training Brigade Brief" (PDF). Школа рейнджеров.
  3. ^ "Ranger School Student Information".
  4. ^ Baldor, Lolita. "Army opens Ranger school to women". Архивировано из оригинал 20 сентября 2014 г.. Получено 19 сентября 2014.
  5. ^ "AR 670-1" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 6 февраля 2012 г.
  6. ^ "Ranger Tab". edocket.access.gpo.gov. В архиве из оригинала 12 ноября 2008 г.. Получено 9 мая 2018.
  7. ^ Lamothe, Dan (10 July 2015). "Remaining women at Army Ranger School clear hurdle, make it to Mountain Phase". Вашингтон Пост. В архиве из оригинала 13 июля 2015 г.. Получено 12 июля 2015.. Italics added.
  8. ^ Армия Соединенных Штатов, U.S. Army Ranger School Command Brief, Армия США. PowerPoint Presentation, n.d.
  9. ^ United States Army, 1950.
  10. ^ а б Замок 2004 С. 28-29.
  11. ^ а б c d Замок 2004, п. 29.
  12. ^ Замок 2004, п. 46.
  13. ^ Worland, Justin. "Army Ranger School Now Open to Women Permanently". Время. В архиве из оригинала 2 сентября 2015 г.. Получено 2 сентября 2015.
  14. ^ а б Ламот, Дэн. "After historic graduation, Army removes all restrictions on women attending Ranger School". Вашингтон Пост. В архиве из оригинала 18 сентября 2015 г.. Получено 2 сентября 2015.
  15. ^ а б c d е ж Ranger Training Brigade (13 April 2011). "Ranger Training Brigade Brief" (PDF). Армия Соединенных Штатов. В архиве (PDF) из оригинала 14 марта 2012 г.. Получено 24 апреля 2011.
  16. ^ Airman 1st Class Brigitte N. Brantley-Sisk (9 May 2011). "Airman Ranger made the cut, now leads the way". 23-е крыло Public Affairs. Архивировано из оригинал 8 марта 2013 г.. Получено 22 февраля 2013.
  17. ^ "Meet the first 2 women to pass U.S. army's elite ranger school – CBC News". cbc.ca. В архиве из оригинала 17 мая 2017 г.. Получено 9 мая 2018.
  18. ^ Tan, Michelle. "3rd woman, and 1st female Reservist, dons Ranger tab". Army Times. Получено 16 июн 2016.
  19. ^ Diana Stancy Correll (3 September 2019). "1st Lt. Chelsey Hibsch becomes the first female Air Force airman earns the U.S. Army's prestigious Ranger tab". airforcetimes.com. Получено 5 октября 2020.
  20. ^ Ranger Training Brigade (February 2011). "Ranger Handbook: SH 21–76" (PDF). Армия Соединенных Штатов. п. крышка. В архиве (PDF) из оригинала 29 апреля 2011 г.. Получено 24 апреля 2011.
  21. ^ а б c d е ж United States Army (13 April 2011). "Ranger Training Brigade – Student Information: Phases". Ranger Training Brigade. В архиве из оригинала 19 апреля 2011 г.. Получено 24 апреля 2011.
  22. ^ Замок 2004 С. 91-92.
  23. ^ Замок 2004, п. 92.
  24. ^ Army to launch new desert school, ArmyTimes, by Michelle Tan, dated 30 March 2015, last accessed 28 December 2017
  25. ^ Замок 2004 С. 22, 30.
  26. ^ а б Замок 2004, п. 30.
  27. ^ "Ranger School Class Awards". ranger.org. Архивировано из оригинал 15 ноября 2013 г.. Получено 9 мая 2018.
  28. ^ Замок 2004, п. 182.
  29. ^ Замок 2004, п. 188.
  30. ^ Замок 2004, п. 186.
  31. ^ Замок 2004, pp. 182-189.

дальнейшее чтение

  • Lock, John (2005). The Coveted Black and Gold: A Daily Journey Through the U.S. Army Ranger School Experience. Arizona: Fenestra Books. ISBN  1-58736-367-4.
  • Армия Соединенных Штатов. "First Graduating Class". Ranger School Graduation Gallery. Армия США. Получено 19 марта 2010.

внешняя ссылка