Спортивная федерация Индии - Sports Federation of India

Вензель спортивной федерации Индии

[нарушение авторских прав? ]

В Спортивная федерация Индии (SFI) - это автономное образование зарегистрирован в соответствии с Законом о доверительном управлении 1950 (ИНДИЯ), стремясь продвигать профессионализм в спорте и устанавливать стандарты качества в образовательных организациях, предпочтительно в сельских и полугородских районах Индия.

АССОЦИАЦИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ФЕДЕРАЦИИ СПОРТА ИНДИИ

ОТКРЫТЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЧЕМПИОНАТ ПО АТИЛЕТИКУ 19 ЯНВАРЯ ПО 23 ЯНВАРЯ «» 2020 [1]О

Цели, ради которых создается Траст:

  1. Для работы по продвижению IndiaSportsAssociationdepartment.in.com и, в частности, лиц, занимающихся спортом, начального и высшего образования в области литературы и искусства, культуры, науки, торговли, права, бакалавра искусств, изящных искусств, медицины, парамедицинской медицины, фармацевтики, Инженерия, менеджмент, жилищное строительство, архитектура и различные смежные образовательные / технические курсы для всех слоев общества, в том числе с участием спортсменов. Траст - это общественный благотворительный траст, не преследующий цели извлечения прибыли.
  3. Работать в союзе и поддерживать правительственные агентства в реализации политики, разработанной центральным правительством и / или правительствами штатов с целью содействия профессиональным спортивным тренировкам, жилью, образованию и питанию и / или другим фундаментальным потребностям, также с использованием спортсменов.
  5. Работать по продвижению профессионального спорта, образования и т. Д. Указанным трастом, носящим благотворительный характер, изложенным в настоящем документе позже, когда это необходимо, для выполнения желания «автора» и к которому могут добавляться такие другие объекты время от времени. время, необходимое для пользы траста.
  7. Создавать школы / академии профессиональной спортивной подготовки, образовательные и научно-исследовательские учреждения любого уровня, дома престарелых, дома краткосрочного пребывания для пользы общественности без каких-либо различий, в том числе с привлечением спортсменов.
  9. Также работать и сосредоточиться на профессиональной спортивной подготовке, развитии спортивных комплексов / стадионов / школ, а также начальных, средних, высших, технических, медицинских, парамедицинских, фармацевтических, инженерных, управленческих, архитектурных и / или других смежных учебных заведений для помощи игрокам. и подопечные бывших игроков любого уровня по всей Индии.
  11. Работать на социальную, экономическую, образовательную, профессиональную, физическую (здоровье), умственную деятельность, то есть на всестороннее развитие малообеспеченных слоев общества, принимая профессиональные способности к спорту в центр общей деятельности.
  13. Содействовать лучшему взаимопониманию и гармонии между различными региональными, языковыми и религиозными группами с помощью спорта.
  15. Продвигать, обучать и профессионально оттачивать мальчиков и девочек в области спорта, технологий, образования, медицины и всех возможных областей, а также предоставлять качественный контент и учебные пособия.
  17. Обеспечить обучение иностранным языкам малообеспеченных спортсменов и обучающихся.
  19. В полной мере использовать информационные технологии для распространения информации и знаний.
  21. Организовывать мероприятия для продвижения спорта, спортивных стажеров, технологий, культуры, искусства, моды, производственного обучения и др., Когда и где это необходимо для социальных льгот, в сотрудничестве с корпоративным миром в рамках Корпоративная социальная ответственность.
  23. Предоставить стипендию достойным кандидатам / студентам / спортсменам
  25. Содействовать самостоятельному предпринимательству путем предоставления экономической поддержки, обучения и управленческой поддержки, в том числе с привлечением спортсменов.
  27. Создавать учреждения на благо общества, такие как больницы, диспансеры, дома престарелых, приюты, детские дома, Дхарамшалас / Мусафир Хана, гостиницы и т. Д., Также пользующиеся спортом.
  29. Поддерживать связи и развивать взаимные области сотрудничества с различными организациями национального, регионального и международного уровня, а также со специализированными учреждениями и отдельными лицами для достижения целей федерации, также используя спортсменов.
  31. Оказывать помощь национальным и международным финансовым агентствам в двустороннем и взаимном развитии институтов в борьбе с бедностью и ускорении человеческого развития, в том числе с привлечением спортсменов.
  33. Организовывать семинары, тренинги, конференции по всем указанным выше приоритетным направлениям.
  35. Сотрудничать и сотрудничать с учреждениями и организациями, имеющими схожие цели и задачи.
  37. Осуществлять такие дальнейшие благотворительные объекты общественного пользования, которые совместимы или соответствуют целям траста.
  39. Работать в союзе с правительственными и неправительственными организациями над искоренением социальных зол, таких как неграмотность, бедность, суеверия и другие факторы, влияющие на общее развитие гуманитарные качества, независимо от расы, пола, цвета кожи, религии, каст и вероисповедания, а также занятия спортом и т. д.
  41. Сохранять и развивать специализированные районы для представления старинного наследия индийских обществ, то есть развивать старинные города, изображающие культуры различных знаковых цивилизаций Индии, для развития туризма.
  43. Создать научно-исследовательское учреждение для поддержки и продвижения изобретений, открытий, развития искусства, культуры, литературы и других аспектов исследований для улучшения человечества в интересах спорта и людей, которые в этом нуждаются.
  45. Создавать центры по оказанию субсидированной медицинской помощи в соответствии с национальными, международными, государственными и негосударственными учреждениями спортивным и нуждающимся людям.
  47. Создавать университеты или университеты, занимающиеся спортом.
  49. Публиковать журналы, газеты, книги для пропаганды знаний, спорта, а также для обмена идеями и продвижения искусства, литературы и идеологий.
  51. Ссужать деньги из Трастового фонда или предоставлять другие ресурсы из трастовой собственности достойной кандидатуре, должным образом выбранной попечителями, для выполнения одной или всех целей ДОВЕРИЯ. Команда

Предлагаемая модель проекта

[2]Параллельно с главной целью определения спорта как жизнеспособного варианта карьеры Федерация начала создавать спортивные академии. Между тем, стало ясно, что время, в течение которого будут организованы официальные школы и классы коучинга, при нехватке ресурсов, является основным камнем преткновения. Именно в этом контексте для достижения желанной цели популяризации профессионального спорта среди детей. С учетом оцениваемого сценария федерацией предлагается социальная модель развития для устойчивого роста (модель-1). SFI готова взять на себя инициативу, открывая школы и тем самым внедряя стандарты качества и профессионально обучая их спорту. На данный момент в сельских районах Индии уже открыты три школы и одна спортивная академия, и проведена подготовка около 1000 учеников. Учитывая социально-экономический профиль целевой группы населения, объекты остаются почти бесплатными, что, в свою очередь, вызывает серьезный финансовый кризис для работы существующих учреждений и воспроизводства новых.


С одного взгляда

Области вмешательства

  1. Приключенческий спорт
  2. Профессиональный спорт
  3. Здоровье и фитнес
  4. Образование

Деятельность

Приключенческий спорт

Деятельностьвзрослые людиДети
Восхождение на пик"да"Икс
Треккинг"да""да"
Сафари на природе"да""да"

Профессиональный спорт

ДеятельностьКорпоративныйПрофессиональныйШкольники
Турниры"да""да""да"
Летний лагерьИкс"да""да"
Зимний лагерьИкс"да""да"
Тренировочные лагеряИкс"да""да"
Спортивный карнавалИкс"да""да"
Обучение самообороне"да""да""да"

Учреждения Развитые / Связанные

СпортивныйОбразованиеЗдоровье и фитнес
Городской спортивный клуб, АмрохаГосударственная школа Единства, Хуссайнабад, ДжаркхандЙога Клуб
Академия крикета R.S, ГаджраулаСтаршая школа для девочек H.H., БастиТочка возрождения Пангот, Найнитал
Халдвани Спортинг, ХалдваниМеждународная школа МАХМ, ВатранасиТренажерный зал и оздоровительный клуб
Спортивная школа, Альмора (Предлагается)

Здоровье и фитнес

  1. Йога-лагерь
  2. Пятно омоложения
  3. Клубы здоровья

Образование

Организуйте различные лагеря и дайте возможность познакомиться с природой и отдохнуть от какофонии повседневной жизни в местах омоложения, существует сеть аффилированных клубов здоровья, услуги которых предлагаются частым путешественникам.


Участвуйте в помощи другим, обладая опытом федерации в создании учебных заведений различного характера. Запрашиваются предложения по открытию новых школ от заинтересованных лиц / организаций, которые испытывают потребность в таких учреждениях в различных регионах Индии.

Усилия

  1. Создание школ
  2. Создание спортивных школ
  3. Создание спортивных академий

Деятельность

  1. Образовательные туры
  2. Культурные мероприятия
  3. Обучение и семинары
  4. Программы обмена студентами
  5. Программы развития навыков

Обеспокоенность

Федерация так или иначе управляет своими членскими организациями, организуя различные мероприятия, связанные с приключенческими видами спорта, профессиональным спортом, мероприятиями культурного значения, а также добровольные взносы. Федерация успешно создала организации, то есть школы и спортивные академии, но с точки зрения уровня спроса это только начало, и существует большой потенциал для того, чтобы вывести его в более крупном масштабе. Именно в этом контексте на благо тех действующих лиц, которые далеко отстают в доступе к таким объектам. В противном случае им было бы отказано в осуществлении своей мечты. Учитывая спрос на доступные школы и спортивные сооружения в сельских и полугородских районах, где доступ к качественному образованию и спортивным возможностям ограничен. Гарантируется, что студенты этих учебных заведений получают достаточную возможность оценить свои таланты и развить их. Спортивные академии с самого начала работают совместно со школами профессиональной подготовки. Помимо спорта и образования, развитие других талантов у студентов также является одной из задач организации. Обучение и обучение около 1000 студентов осуществляется в уже созданных учебных заведениях. На основе вышеупомянутого сценария следующие основные проблемы, возникающие у организации.

# Качество образования

Для поддержания и выполнения схемы или проекта устойчивого развития проверка качества и оценка являются обязательными. Устойчивость зависит исключительно от качества продукции, обеспечиваемой системой. Качество образования и обучения, предоставляемого в учреждениях, находящихся в ведении или в сотрудничестве с трастом, имеет жизненно важное значение и стало главной задачей организации для достижения своих целей.

# Профессиональная спортивная подготовка

Споты стали успешной карьерой для многих, но все еще существует негативное общее восприятие спорта как карьеры. Это может быть связано с отсутствием профессиональной спортивной подготовки в сельских и слаборазвитых регионах. Перепись 2011 года документально подтвердила, что общая численность населения, проживающего в сельских районах Индии, составляет 83,3 кр. это 70% всего населения Индии. Кроме того, в городских районах Индии есть районы, которые еще не полностью развиты и называются полугородскими районами. В этих слаборазвитых регионах также проживает большое количество населения. Такая обширная сфера возможностей размещены профессиональные спортивной тренировки среди главных проблем доверия неоспоримо.

# Сбор средств

Расширение целей траста зависит исключительно от приобретения фонда. Так или иначе, трест управлял пилотными проектами разными способами. Для расширения и увеличения охвата федерацией сбор средств оказался большой проблемой.

# Развитие профессиональных навыков

# Создание сети и обмен знаниями

Преследуя свои цели, федерация обнаружила, что спортивные тренеры и преподаватели часто работают индивидуально и не могут полностью реализовать свой потенциал. Из-за незнания имеющихся возможностей и процедур многие таланты не могут найти свой путь к успеху. Этот анализ привел к необходимости создания базовой сети поддержки, чтобы помочь тренерам, преподавателям и стажерам переехать в новые места. Это делается для того, чтобы использовать навыки тренеров и преподавателей для обучения потенциальных талантов, с одной стороны, и демонстрации отточенных талантов, с другой.

Рекомендации

  1. ^ [1]
  2. ^ 1

[1]

[2]

  1. ^ http://pagitas.com/
  2. ^ SFI Профиль