Валентин Фридланд - Valentin Friedland

Валентин Троцендорф, автор Густав Пинцгер 1825

Валентин Фридланд (14 февраля 1490 - 26 апреля 1556), также называемый Валентин Троицчендорф (или же Троцендорф или же Троцендорф или же Trocedorfius) после своего рождения был выдающимся Немецкий ученый и педагог Реформация. Фридланд был другом Мартин Лютер и Меланхтон. Его слава как учителя привлекала Гольдберг в Силезия, где он учил учеников издалека. Секрет его успеха заключался в том, что он внушал ученикам уважение к собственной чести. Он очень верил в интеллект, который проявлялся в ясном выражении.[1]

биография

Памятник Валентину Троцендорфу в Злоторыя

Фридланд родился в Троцендорф недалеко от города Гёрлиц в Верхняя Лужица родителей настолько бедных, что они не могли оставить его в школе. Мальчик научился читать и писать, пас скот; он делал бумагу из бересты и чернила из сажи. Когда трудности были преодолены и его отправили учиться в Гёрлиц, последними словами его матери были: «Придерживайся школы, дорогой сын». Эти слова определили его карьеру: он отказался от всякого церковного продвижения, жил и умер школьным учителем.[2]

Фридланд стал отличником в Лейпцигский университет, научился Цицероновский латинский из Питер Мозелланус и Греческий из Ричард Кроук, а после ее окончания был назначен помощником мастера в школе в Герлице в 1515 году. Там он также преподавал ректора и других учителей. Когда Мартин Лютер начал свою атаку на индульгенции, Троцендорф оставил свой пост и отправился учиться у Лютера и Меланхтона в Виттенберг, поддерживая себя тетрадкой. Оттуда он был призван мастером в школу в Голдберге, и в 1524 г. ректор. Там он пробыл три года, когда его отправили в Лигниц.[2]

Фридланд вернулся в Гольдберг в 1531 году и начал карьеру, которая сделала его типичным немецким школьным учителем. Реформация период. Его система образования и дисциплины быстро привлекла внимание. Он сделал своих лучших старших учеников учителями младших классов и настаивал на том, что способ учиться - это учить. Он организовал школу по образцу Римская Республика Таким образом, вся обычная дисциплина была в руках самих мальчиков. Каждый месяц из учеников избирались консул, двенадцать сенаторов и два цензора, и всем Троцендорф правил как диктатор вечный. Один час в день уходил на повторение уроков предыдущего дня. Уроки неоднократно отзывались экзаменами, которые проводились по плану академических диспутов. Каждую неделю каждый ученик должен был написать по два щупы для упражнений, один в прозе, а другой в стихах, и Троцендорф старался увидеть, что тема каждого упражнения была чем-то интересным. Слава школы Гольдберга распространилась на всех Протестантский Германию и большое количество наиболее известных людей следующего поколения обучал Троцендорф.[2]

После того, как школа Фридланда, его библиотека, его имущество и большая часть Гольдберга были уничтожены пожаром в 1554 году, он снова переехал в Лигниц по приглашению тамошнего герцога. Его школа, в которой сейчас значительно сократилось количество учеников, нашла место в церкви. Он собрал средства для восстановления школы в Гольдберге, но умер до того, как это было завершено, в 1556 году.[3]

Примечания

  1. ^ Дерево 1907.
  2. ^ а б c Чисхолм 1911.
  3. ^ Фердинанд 1894.

Рекомендации

  • Фердинанд Мейстер (1894 г.) "Троцендорф ", Allgemeine Deutsche Biographie (АБР) (на немецком), 38, Лейпциг: Duncker & Humblot, стр. 661–667.. Приводит рассказ о костре.

Атрибуция:

внешняя ссылка