Вольфганг Брезинка - Wolfgang Brezinka

Вольфганг Брезинка
Вольфганг Брезинка в 2011 году
Родившийся	(1928-06-09)9 июня 1928 г. Берлин, Германия
Умер	3 января 2020 г.(2020-01-03) (91 год) Telfes, Тироль, Австрия

Вольфганг Брезинка (9 июня 1928 г. - 3 января 2020 г.) был немецко-австрийским ученый-педагог. Он работал профессором педагогики в педагогической школе Вюрцбургский университет, а также в университетах Инсбрук и Констанц.

Карьера

Брезинка заслужила свое докторская степень в 1951 г. Университет Инсбрука, и заработал абилитация в том же университете в 1954 году. Он преподавал в педагогической школе Вюрцбургский университет (1958–1959), а также в университетах Инсбрука (1960–1967) и Констанц (1967–1996). Его исследовательская деятельность привела его к исследованиям и учебе в Колумбийский университет (1957–1958) и Гарвардский университет. Он был приглашенным профессором в Философско-теологический университет Бриксена,^[1] Италия, в 1983 и 1990 годах. В 1984 году он работал приглашенным профессором в Фрибургский университет в Швейцария, а в 1985 году он был также приглашенным профессором в Университет Южной Африки в Претория. Он был сторонником эмпирический -аналитический педагогическая наука, или же научная педагогика.^{[нужна цитата ]}

После выхода на пенсию в качестве почетного профессора он провел обширные исследования при поддержке Австрийская Академия Наук по истории педагогики в Австрии, которую он опубликовал в многотомном труде "Pädagogik in Österreich. Die Geschichte des Faches an den Universitäten vom 18. bis zum 21. Jahrhundert".^{[нужна цитата ]}

Теория

В его книге "Метатеория образования », Брезинка выделяет три класса педагогическая теория: педагогическая наука, то философия образования и практичный педагогика.^[2]

Его тексты публиковались во многих изданиях и на разных языках (включая китайский, английский, итальянский, японский, корейский, норвежский, персидский, польский, русский, испанский, чешский). Исходя из этого, профессора Брезинку можно рассматривать как педагогического мыслителя из Немецкоязычный мир чьи тексты наиболее широко доступны в мире на иностранных языках.^{[нужна цитата ]}

Как практический педагог, он оценивает с консервативной точки зрения; как ученый-педагог он ориентировался в вопросах научной теории на мышление Виктор Крафт, Карл Р. Поппер, Ганс Альберт и Вольфганг Штегмюллер. Ориентация в образовательном анализе обеспечивается его широко цитируемым определением концепции образования:

Под образованием понимаются действия, посредством которых люди пытаются в некотором отношении улучшить одну или несколько структур психической диспозиции человека, сохранить компоненты, которые считаются ценными, или предотвратить развитие предрасположенностей, которые считаются плохими.

— ^[3]

Частная жизнь

Вольфганг Брезинка был женат на Эрике Брезинке (урожденной Шлейфер); у пары было трое детей (Кристоф,^[4] Вероника^[5] и Томас^[6]).

Брезинка жила в Тельфес-им-Штубай в Земля Тироль, Австрия. Он умер 3 января 2020 года в Тельфес-им-Штубай.^[7]

Почести

• Тирольский орден Орла (Тиролер Адлер-Орден) в золоте (1984)
• Австрийский Почетный крест науки и искусства, 1 класс (1989)
• Корреспондент (1992 г.) и действительный член (с 1997 г.) Австрийская Академия Наук
• Почетный член Профессиональная ассоциация австрийских психологов (1993)
• Приз кардинала Иннитцера (Вена, 1994)
• Приз STAB, Цюрих (1995)
• Крест Орден за заслуги перед Федеративной Республикой Германия (1996)
• Почетный доктор (Dr. phil. H.c.) из Технический университет Брауншвейга (2001)^[8]
• Золотой орден за заслуги перед Веной (2001)^{[нужна цитата ]}
• Laurea honoris causa в педагогике из Universitá Cattolica del Sacro Cuore, Милан, Италия^[9] (12 мая 2014 г.)

Избранные работы

• Опубликовано на английском языке:
  • Философия образовательных знаний: введение в основы науки об образовании, философию образования и практическую педагогику (1992)
  • Вера, мораль и образование: сборник очерков по философии образования (1994)
  • Социализация и образование: очерки концептуальной критики (1994)
  • Основные концепции педагогической науки: анализ, критика, предложения. (1994)
  • Образовательные цели, образовательные средства, образовательный успех: вклад в систему науки образования (1997)
• Публикации на немецком языке:
  • Erziehung als Lebenshilfe - Eine Einführung in die pädagogische Situation (1957, 8-е изд. 1971)
  • Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft (1971, 3-е изд. 1975)
  • Die Pädagogik der Neuen Linken (1972, 6-е изд. 1981)
  • Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft (1974, 5-е изд. 1990)
  • Metatheorie der Erziehung. 1978 г.
  • Erziehung in einer wertunsicheren Gesellschaft (1986, 3-е изд. 1993)
  • Erziehungsziele, Erziehungsmittel, Erziehungserfolg (1976, 3-е изд. 1995)
  • Aufklärung über Erziehungstheorien. Beiträge zur Kritik der Pädagogik. 1989 г.
  • Glaube, Moral und Erziehung. 1992 г.
  • Aufklärung über Erziehungstheorien. Beiträge zur Kritik der Pädagogik. 1989 г.
  • Glaube, Moral und Erziehung. 1992 г.
  • Pädagogik в Österreich. Die Geschichte des Faches an den Universitäten vom 18. bis zum 21. Jahrhundert.
    • Группа 1 - 3, с 2000 по 2008 гг.
    • Bd. 4: Pädagogik an der Венский университет экономики и бизнеса унд дер Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. Abschließender Überblick und Bilanz. Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, Вена 2014 ISBN  3700175876
  • Erziehung und Pädagogik im Kulturwandel. 2003 г.
  • Gesammelte Werke. Собрание сочинений в 10 томах на CD-ROM. 2007 г.

Литература о Вольфганге Брезинке

• «Вольфганг Брезинка» в: Вальтер Хабель (ред.), Wer ist wer? Das deutsche, кто есть кто. 2008/2009. Шмидт-Ремхильд, Любек, 2008 г. ISBN  3795020468 п. 156
• "Вольфганг Брезинка" в: Kürschners Deutscher Gelehrten-Kalender 2009. К. Г. Заур, Мюнхен
• Рихард Олеховски: Вольфганг Брезинка - Begründer der Wissenschaftstheorie der Empirischen Erziehungswissenschaft, Retrospektiven in Sachen Bildung, R. 2, Nr. 49, Клагенфурт 2004 г.
• Хайнц-Эльмар Тенорт:^[10] Вольфганг Брезинка: Wissenschaftliche Pädagogik im Spiegel ihrer ungelösten Probleme. Retrospektiven в Sachen Bildung, R. 2, Nr. 46, Klagenfurt 2004. (Также в: Pädagogische Rundschau 58, 2004, H. 4, pp. 453–465, и в: Mitteilungsblatt des Förderkreises der BBF 15 [2004], pp. 22–37. Volltext )
• Зигфрид Уль (ред.): Вольфганг Брезинка. 50 Jahre erlebte Pädagogik. Райнхардт, Мюнхен 1997, ISBN  3-497-01447-8
• К. Д'Ондт: Вольфганг Брезинка над het wetenschapskarakter van de pedagogik. 1977 г.
• Сюзанна Барковски: Вольфганг Брезинка wird 80 Jahre alt. В: "Erziehungswissenschaft - Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft" DGfE, Heft 37, 2008, стр. 120–122.

внешняя ссылка

• Literatur von und über Wolfgang Brezinka im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek Литература Вольфганга Брезинки и о нем в Немецкая национальная библиотека каталог
• Вклад Вольфганга Брезинки в: Austria-Forum, dem österreichischen Wissensnetz - онлайн (в AEIOU Österreich-Lexikon) Вольфганг Брезинка в Австрия-Форум (на немецком) (в AEIOU)

Рекомендации

1. Philosophisch-Theologische Hochschule в Бриксене
2. Вольфганг Брезинка: Metatheorie der Erziehung. (4., vollst. Neu bearbeitet Auflage). Эрнст Райнхардт Верлаг, Мюнхен, 1978.
3. Вольфганг Брезинка: Основные концепции педагогической науки: анализ, критика, предложения.(1-е издание, с. 96). Университетское издательство Америки, Лэнхэм, Мэриленд, 1994.
4. АО. Кристоф Брезинка
5. Вероника Брезинка
6. Томас Брезинка (биография на немецком языке)
7. Некролог https://traueranzeigen.tt.com/traueranzeige/2020-01-07-wolfgang-brezinka-129277-1
8. Вольфганг Брезинка (Эрендоктор 2001) auf tu-braunschweig.de
9. [1]; [2]
10. Хайнц-Эльмар Тенорт