Агроэкосистема - Agroecosystem

Агроэкосистема в Кротоне-на-Гудзоне, Нью-Йорк в Округ Вестчестер. Intercropped помидоры, базилик, перец и баклажаны.

An агроэкосистема это основная единица обучения в агроэкология, и в некоторой степени условно определяется как пространственно и функционально связная единица сельскохозяйственной деятельности и включает живые и неживые компоненты, вовлеченные в эту единицу, а также их взаимодействия.[1]

Агроэкосистему можно рассматривать как подмножество традиционных экосистема. Как следует из названия, в основе агроэкосистемы лежит деятельность человека: сельское хозяйство. Однако агроэкосистема не ограничивается непосредственным участком сельскохозяйственной деятельности (например, ферма ), но скорее включает регион, на который влияет эта деятельность, обычно из-за изменения сложности видовые сообщества и потоки энергии, а также чистый баланс питательных веществ. Традиционно агроэкосистема, особенно управляемая интенсивно, характеризуется более простым видовым составом и более простыми потоками энергии и питательных веществ, чем «естественная» экосистема.[2] Точно так же агроэкосистемы часто связаны с повышенным поступлением питательных веществ, большая часть которых покидает ферму, что приводит к эвтрофикация связанных экосистем, не задействованных напрямую в сельском хозяйстве.[3]

Утилизация

Лесные сады являются, вероятно, самой старой и устойчивой агроэкосистемой в мире.[4] Лесные сады возникли в доисторический раз по заросшим джунглями берегам рек и во влажных предгорьях сезон дождей регионы. В процессе постепенного улучшения семьи в своем ближайшем окружении были выявлены, защищены и улучшены полезные виды деревьев и виноградных лоз, а нежелательные виды были устранены. В конце концов были отобраны лучшие иностранные виды, которые были посажены в семейный сад.[5]

Некоторые крупные организации приветствуют сельское хозяйство в агроэкосистемах как путь вперед для основных сельское хозяйство. Текущие методы ведения сельского хозяйства привели к чрезмерной нехватке водных ресурсов, высокому уровню эрозия и уменьшил плодородие почвы. Согласно отчету Международный институт управления водными ресурсами и Программа ООН по окружающей среде,[6] не хватает воды для продолжения ведения сельского хозяйства с использованием существующих методов; следовательно, насколько важны вода, земля и экосистема ресурсы, используемые для повышения урожайности, необходимо пересмотреть. В отчете предлагалось придавать ценность экосистемам, признавая компромиссы между окружающей средой и средствами к существованию, и уравновешивая права различных пользователей и интересов, а также устраняя неравенство, которое иногда возникает при принятии таких мер, таких как перераспределение воды от бедных к богатым, расчистка земли, чтобы освободить место для более продуктивных сельскохозяйственных угодий, или сохранение водно-болотное угодье система, ограничивающая права на рыбную ловлю.[7]

Одно из главных достижений таких дисциплин, как агроэкология заключается в продвижении стилей управления, стирающих различие между агроэкосистемами и "естественными" экосистемами, как за счет уменьшения воздействия сельского хозяйства (увеличения биологической и трофической сложности сельскохозяйственной системы, так и за счет уменьшения поступления / оттока питательных веществ), так и за счет повышения осведомленности о том, что Эффекты «ниже по течению» расширяют агроэкосистемы за пределы фермы (например, Кукурузный пояс агроэкосистема включает гипоксическая зона в Мексиканском заливе). В первом случае поликультура или же буферные полоски для среды обитания диких животных может восстановить некоторую сложность системы земледелия, в то время как органическое земледелие может снизить поступление питательных веществ. Усилия второго типа наиболее распространены на водораздел шкала. Примером может служить Национальная ассоциация природоохранных районов Озеро Мендота Проект водораздела, направленный на сокращение стока с сельскохозяйственных земель, впадающих в озеро, с целью уменьшения цветение водорослей. [8]

Смотрите также

дальнейшее чтение

  • Loucks, Ори (Ноябрь 1977 г.). «Появление исследований агроэкосистем». Ежегодный обзор экологии и систематики. 8: 173–192. Дои:10.1146 / annurev.es.08.110177.001133.

Рекомендации

  1. ^ Проект здоровья агроэкосистемы. 1996. Здоровье агроэкосистем. Университет Гвельфа, Гвельф, Канада.
  2. ^ Эльске ван де Флиерт и Энн Р. Браун. 1999. Полевая школа фермеров по комплексному управлению растениеводством сладкого картофеля. Полевые руководства и техническое руководство. Богор, Индонезия: Международный центр картофеля. ISBN  92-9060-216-3. «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-01-23. Получено 2008-12-09.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
  3. ^ Управление агроэкосистемой для улучшения здоровья человека: применение принципов комплексной борьбы с вредителями к людям. Д. Г. Педен. Опубликовано в Новые направления в системах животноводства. Материалы ежегодного собрания Канадского общества зоотехники, 5–8 июля 1998 г., Ванкувер, Британская Колумбия, Канада. Под редакцией Р. Блера, Р. Раджамахендрана, Л.С. Стивенс, М. Ян. «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2008-05-01. Получено 2008-12-09.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
  4. ^ Дуглас Джон МакКоннелл (2003). Лесные фермы Канди: и другие полностью спроектированные сады. п. 1. ISBN  9780754609582.
  5. ^ Дуглас Джон МакКоннелл (1992). Лесные садовые фермы Канди, Шри-Ланка. п. 1. ISBN  9789251028988.
  6. ^ Боэли, Э. (Эд) Экосистемы для водной и продовольственной безопасности, 2011, ИВМИ, ЮНЕП
  7. ^ Молден, Д., Мнение: дефицит воды, Ученый, 23 августа 2011 г.
  8. ^ Пример использования TMDL: Висконсин «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2008-11-20. Получено 2008-12-09.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)