Детский - Childlore

Сирийские дети играют на улице Нью-Йорка

Детский это фольклор или народная культура дети и молодежь. Он включает, например, рифмы и игры на школьной площадке. Наиболее известными исследователями в этой области были: Питер и Иона Опи.[нужна цитата ]

Обзор

Тематика детского творчества включает в себя традиции детей в возрасте от 6 до 15 лет, такие как игры, загадки, рифмы, шутки, шутки, суеверия, магические практики, остроумие, текст песни, хитрость, эпитеты, прозвища, муки, пародия, устное законодательство, сезонные обычаи, пытки, непристойности, коды, так далее.[1] а также индивидуальные занятия, такие как одиночная игра, мечтать, фантазии, воображаемые друзья и герои, коллекции, альбомы для вырезок, модельные миры, чтение комиксов, интересы СМИ, инсценировки, рассказы, искусство и т. д.[1]

Как часть фольклора, детство касается тех занятий, которые дети усваивают и передают другим детям. Рассказы и игры, которые взрослые преподают детям, не считаются детским занятием, за исключением тех случаев, когда дети адаптируются и делают их своими. В западной культуре большинство фольклористов интересуются детьми после того, как они присоединятся к своим сверстникам в начальной школе или детском саду. Традиции детства обычно прекращаются после того, как ребенок поступает в промежуточную школу, что совпадает с периодом полового созревания и юности.[2]

Опи и Опи демонстрируют, что культура детей весьма своеобразна и столь же незаметна для изощренного мира и столь же мало затронута им.[нужна цитата ]

Опи заявил, что слова одной игры (Бак бак ) сохранились со времен Неро.[3] Консерватизм детского творчества контрастирует с быстрым изменением взрослого фольклора в соответствии с меняющимися обстоятельствами.[нужна цитата ]

Смотрите также

Примечания

  1. ^ а б Саттон-Смит 1970:1–8.
  2. ^ Грайдер 1980: 159–160
  3. ^ Opie: 1987.

Рекомендации

  • Грайдер, Сильвия Энн. Изучение детского фольклора. Западный фольклор 39,3, Детский фольклор (1980): 159–69.
  • Мендоса, Висенте Т. Лирика Инфантил де Мексико. Letras Mexicanas. 2а изд. Мексика: Fondo de Cultura Economica, 1980.
  • Опи, Иона Арчибальд и Питер Опи. Предания и язык школьников. Пер. Питер Опи. Оксфордские книги в мягкой обложке. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета, 1987.
  • Саттон-Смит, Брайан. Психология детства: барьер банальности. Западный фольклор 29,1 (1970): 1–8.

дальнейшее чтение

  • Броннер, Саймон Дж. (1988). Американский детский фольклор. Литл-Рок, АР: Дом Августа. ISBN  0-87483-068-0. OCLC  18322123.
  • Саттон-Смит, Брайан; Мехлинг, Джей; Джонсон, Томас У .; МакМахон, Фелиция Р., ред. (1999). Детский фольклор: сборник источников. Логан, Юта: Издательство Университета штата Юта. ISBN  0-87421-280-4. OCLC  916979751.
  • Такер, Элизабет (2008). Детский фольклор: Справочник. Вестпорт, Коннектикут: Greenwood Press. ISBN  0-31334-189-3. OCLC  226357704.