К. Андерс Эрикссон - K. Anders Ericsson

Для людей с похожим именем см. Андерс Эрикссон (значения).

К. Андерс Эрикссон (1947 - 17 июня 2020 г.)[1] был шведским психологом и Конради Выдающийся ученый и профессор психологии в Университет штата Флорида который признан во всем мире как исследователь психологической природы экспертиза и производительность человека.

Эрикссон изучал работу экспертов в таких областях, как медицина, музыка, шахматы и спорт, уделяя особое внимание длительной осознанной практике (например, практике высокой концентрации за пределами зоны комфорта) как средству того, как опытные исполнители достигают своих высших результатов. Важно отметить, что программа исследований Эрикссон послужила прямым дополнением к другим исследованиям.[2][3] который учитывает когнитивные способности, личность, интересы и другие факторы, которые помогают исследователям понять и предсказать преднамеренную практику и работу экспертов.

Карьера

Вместе с Биллом Чейзом он разработал теорию умелой памяти, основанную на детальном анализе приобретенных исключительных характеристик памяти (Chase, W. G., & Ericsson, K. A. (1982). Исследования Эрикссона с участием Герберт А. Саймон по устным отчетам о мышлении резюмируется в книге Анализ протокола: устные отчеты как данные, который был пересмотрен в 1993 году. В книге Г. Х. Бауэра (ред.), Психология обучения и мотивации, (Том 16). Нью-Йорк: Academic Press). Одним из самых ярких его экспериментальных результатов было обучение ученика размаху цифр более 100 цифр. С участием Вальтер Кинч, он распространил эту теорию на Долгосрочная память чтобы учесть превосходную рабочую память опытных исполнителей и экспертов по памяти. (Эрикссон и Кинч, 1995 г. )

В области осознанная практика, Эрикссон опубликовал отредактированную книгу с Жаки Смит К общей теории экспертизы в 1991 году и отредактировал книгу Путь к совершенству: достижение высоких результатов в области искусства и науки, спорта и игр который появился в 1996 году, а также сборник, редактированный с Джанет Старкес. Экспертные достижения в спорте: последние достижения в области исследований в области спорта в 2003 году. В 2016 году он и Роберт Пул издали книгу Пик: секреты новой экспертной науки.

Эрикссон был соредактором Кембриджский справочник по опыту и работе экспертов, том, выпущенный в 2006 году.[4] Он также был членом Американская психологическая ассоциация.

Публикации

  • Эрикссон, Андерс К .; Prietula, Майкл Дж .; Кокли, Эдвард Т. (2007). «Становление эксперта». Harvard Business Review. 85 (Июль – август 2007 г.): 114–21, 193. PMID  17642130.CS1 maint: ref = harv (ссылка на сайт)
  • Эрикссон, Андерс К .; Роринг, Рой В .; Нандагопал, Кирутига (2007). «Талантливость и свидетельство воспроизводимо превосходных результатов» (PDF). Исследования высоких способностей.CS1 maint: ref = harv (ссылка на сайт)
  • Эрикссон, Андерс К .; Кинч, В. (1995). «Долговременная рабочая память». Психологический обзор. 102 (2): 211–245. Дои:10.1037 / 0033-295X.102.2.211. PMID  7740089.CS1 maint: ref = harv (ссылка на сайт)
  • Эрикссон, К. Андерс (2003). «Поиск общих способностей и основных способностей: теоретические последствия изменчивости и сложности механизмов, опосредующих работу экспертов». В Sternberg, Robert J .; Григоренко, Елена Л. (ред.). Психология способностей, компетенций и опыта. Кембридж: Издательство Кембриджского университета. С. 93–125. ISBN  978-0-521-00776-4.CS1 maint: ref = harv (ссылка на сайт)
  • Чарнесс, Нил; Фельтович, Пол Дж .; Хоффман, Роберт Р .; Эрикссон, К. Андерс, ред. (2006). Кембриджский справочник опыта и профессиональных качеств. Кембридж: Издательство Кембриджского университета. ISBN  9780521840972. Сложить резюме (28 июня 2010 г.).CS1 maint: ref = harv (ссылка на сайт) Этот обзор текущих исследований включает главы, написанные экспертами.
  • Эрикссон, Андерс; Пул, Роберт (2016). Пик: секреты новой экспертной науки. Бостон: Houghton Mifflin Harcourt. ISBN  978-0544456235.

Примечания и ссылки

  1. ^ «Умер профессор психологии Андерс Эрикссон - ведущий эксперт в мире». Новости государственного университета Флориды. 2020-06-24. Получено 2020-07-11.
  2. ^ Ackerman, P.L .; Канфер, Р. (1989). «Мотивация и познавательные способности: интегративный подход / взаимодействие способностей и лечения для приобретения навыков». Журнал прикладной психологии. 74 (4): 657–690. Дои:10.1037/0021-9010.74.4.657.
  3. ^ Акерман, Филипп Л. (1996). «Теория интеллектуального развития взрослых: процесс, личность, интересы и знания». Интеллект. 22 (2): 227–257. Дои:10.1016 / S0160-2896 (96) 90016-1.
  4. ^ Чарнесс, Нил; Фельтович, Пол Дж .; Хоффман, Роберт Р .; Эрикссон, К. Андерс, ред. (2006). Кембриджский справочник по опыту и работе экспертов. Кембридж: Издательство Кембриджского университета. ISBN  9780521840972. Сложить резюме (28 июня 2010 г.).CS1 maint: ref = harv (ссылка на сайт)

внешние ссылки