Медицинская иллюстрация - Medical illustration

Медицинская иллюстрация
	Иллюстрация соответствующей нервно-сосудистой анатомии в переднем надключичном нейрохирургическом доступе к плечевое сплетение и подключичные сосуды для синдром грудного выхода.
	Анатомическая иллюстрация рассечения черепа, показывающая мозговые оболочки. Иллюстрация 1909 г. Атлас Соботты и учебник по анатомии человека.
Идентификаторы
MeSH	D008488
	Анатомическая терминология [редактировать в Викиданных ]

А медицинская иллюстрация это форма биологическая иллюстрация который помогает записывать и распространять медицинские, анатомические и связанные с ними знания.

История

Медицинское иллюстрации были сделаны, возможно, с начало медицины^[1] во всяком случае на сотни (или тысячи) лет. Многие иллюминированные рукописи и арабские научные трактаты средневекового периода содержали иллюстрации, изображающие различные анатомические системы (кровеносную, нервную, мочеполовую), патологии или методики лечения. Многие из этих иллюстраций могут выглядеть странно для современных глаз, поскольку они отражают раннюю уверенность в классической науке (особенно Гален ), а не прямое наблюдение, и представление внутренних структур может быть фантастическим. Ранней высшей точкой стала публикация 1543 г. н.э. Андреас Везалий с De Humani Corporis Fabrica Libri Septum, который содержит более 600 изысканных иллюстраций ксилографии, основанных на тщательном наблюдении за анатомированием человека.

Со времен Леонардо да Винчи и его изображения человеческого тела, были большие достижения в искусстве изображения человеческого тела. Искусство со временем эволюционировало от иллюстрации к цифровым изображениям с использованием технологических достижений цифровой эпохи. Беренгарио да Карпи был первым известным анатомом, включившим медицинские иллюстрации в свои учебники. Анатомия Грея, первоначально опубликованный в 1858 году, представляет собой один хорошо известный учебник по анатомии человека, в котором демонстрируются различные техники изображения анатомии.^[2]

В 1895 г. Конрад Рентген, немецкий физик открыл Рентгеновский снимок. Внутренняя визуализация стала реальностью после изобретения рентгена. С тех пор внутренняя визуализация расширилась и теперь включает ультразвуковые, CT, и МРТ визуализация.^[2]

Медицинская иллюстрация как профессия имеет более недавнюю историю. В конце 1890-х гг. Макс Бредель, талантливый художник из Лейпциг, был доставлен в Школа медицины Джона Хопкинса в Балтиморе, чтобы проиллюстрировать Харви Кушинг, Уильям Холстед, Говард Келли и другие известные врачи. Помимо того, что он был выдающимся художником, он создал новые техники, такие как угольная пыль, которые особенно подходили для его тематики и современных полиграфических технологий. В 1911 году он руководил созданием первого академического отдела медицинской иллюстрации, который существует и по сей день. Его выпускники разбросаны по всему миру и основали ряд академических программ, перечисленных ниже в разделе «Образование».

Известные медицинские иллюстраторы включают Макс Бредель и доктор Фрэнк Х. Неттер. Онлайн-каталог научных иллюстраторов, в том числе уже более 1000 медицинских иллюстраторов, работающих в 1450-1950 гг. И специализирующихся в области анатомии, дерматологии и эмбриологии, см. Штутгартская база данных научных иллюстраторов 1450–1950 гг.

Медицинская иллюстрация используется в история медицины.^[3]

Профессия

Медицинские иллюстраторы не только создают такие материалы, но также могут выполнять функции консультантов и администраторов в области биосвязь. Сертифицированный медицинский иллюстратор продолжает получать обширную подготовку в лекарство, наука, и Изобразительное искусство методы на протяжении всей его или ее карьеры.

В Ассоциация медицинских иллюстраторов международная организация, основанная в 1945 году и зарегистрированная в штате Иллинойс. Его членами являются прежде всего художники, которые создают материалы, предназначенные для облегчения записи и распространения медицинских и бионаучных знаний через средства визуальной коммуникации. Члены участвуют не только в создании таких материалов, но также выступают в качестве консультантов, консультантов, обучающих и административных сотрудников во всех аспектах бионаучных коммуникаций и связанных областях визуального образования.

Профессиональные цели AMI состоят в том, чтобы способствовать изучению и развитию медицинской иллюстрации и смежных областей визуальной коммуникации, а также способствовать взаимопониманию и сотрудничеству с медиками и смежными профессиями в области здравоохранения.

AMI издает ежегодный Справочник по медицинским иллюстрациям который распространяется среди креативных специалистов и специалистов по маркетингу, которые регулярно нанимают медицинских / научных имиджмейкеров для редакционных, издательских, образовательных и рекламных проектов. Существует сопутствующая книга источников с доступными для поиска иллюстрациями, анимацией и мультимедийными портфолио сотен художников в этой области.

Очевидные необходимые способности - это способность визуализировать предмет, некоторая степень оригинальности стиля рисования и тонкое умение различать цвета.^[4]

Образование

Большинство медицинских иллюстраторов имеют степень магистра в аккредитованной программе для выпускников медицинских иллюстраций или другую ученую степень в области науки или искусства. В Ассоциация медицинских иллюстраторов является спонсором CAAHEP (Комиссия по аккредитации смежных программ санитарного просвещения), организации, которая предоставляет аккредитацию программам выпускников медицинских иллюстраций по рекомендации ARC-MI (Комитет по рассмотрению аккредитации для медицинского иллюстратора), который является постоянным комитетом AMI и Комитет по аккредитации CAAHEP. В настоящее время в Северной Америке действуют четыре аккредитованные программы:

Кафедра прикладного искусства в медицине Восточного Балтиморского кампуса всемирно известного Медицинские учреждения Джонса Хопкинса была первой программой такого рода в мире. Созданная в 1911 году программа существует уже более 90 лет. В 1959 г. Университет Джона Хопкинса утвердила двухлетнюю аспирантуру, ведущую к получению общеуниверситетской степени магистра гуманитарных наук в области медицинской и биологической иллюстрации. Академический календарь, преподаватели и студенты находятся в ведении Медицинского факультета Университета Джона Хопкинса. Программа полностью аккредитована с 1970 года, в настоящее время аккредитована Комиссия по аккредитации смежных программ санитарного просвещения (CAAHEP).

Программа биомедицинской визуализации в Университет Иллинойса в Чикагском колледже прикладных медицинских наук - вторая старейшая школа медицинской иллюстрации в западном полушарии, основанная в 1921 году Томасом Смитом Джонсом (Джонс также был соучредителем Ассоциация медицинских иллюстраторов ). Программа UIC расположена в национальном центре здравоохранения и фармацевтики в Чикаго и предлагает рыночную учебную программу, которая включает самые высокие технологии (включая известную медицинскую лабораторию виртуальной реальности и строгую учебную программу анимации). Центр биомедицинской визуализации расположен в кампусе Медицинского центра UIC, где находится крупнейшая медицинская школа в США. Программа UIC сочетает в себе более традиционные аспекты медицинской иллюстрации и развивающиеся рынки цифровой, фармацевтической и развлекательной индустрии. UIC также предлагает обширные исследования в области анапластологии (лицевое и соматическое протезирование), медицинской скульптуры, а также доступна международная программа стажировки. Присуждается двухлетняя степень магистра наук (MS) в области биомедицинской визуализации, и программа аккредитована Комиссией по аккредитации смежных программ санитарного просвещения (CAAHEP).

В Программа для выпускников медицинских иллюстраций в Университет Огасты (ранее Медицинский колледж Джорджии ) в Огасте, штат Джорджия, полностью аккредитована CAAHEP. Выпускники получают степень магистра медицинских наук. Первая степень магистра медицинских иллюстраций в MCG была присуждена в 1951 году. В программе особое внимание уделяется анатомической и хирургической иллюстрации для печатных и электронных публикаций, а также для проецирования и распространения по радио. Из-за важности хороших навыков рисования студенты изучают различные традиционные техники иллюстрации в течение первого года. Кроме того, компьютерные технологии и цифровые методы, используемые для подготовки векторных и растровых изображений для печати и движущихся материалов, хорошо и широко интегрированы в учебную программу.

Программа биомедицинских коммуникаций Университет Торонто. Эта программа была начата в 1945 г. Мария Вишарт, студент Макс Бредель с. Преподаватели и выпускники программы предоставили рисунки для Атласа анатомии Гранта, известного руководства по вскрытию, структуре и функциям для студентов-медиков. Текущая двухлетняя профессиональная магистерская программа, предлагаемая Институтом медицинских наук, делает упор на исследовательском подходе к созданию и оценке визуальных материалов для укрепления здоровья, медицинского образования и процесса научных открытий.

Программа выпускников биомедицинских коммуникаций Юго-западный медицинский центр Техасского университета в Далласе. Юго-западный медицинский центр Техасского университета был первой школой в мире, которая в 1945 году предложила ученую степень в области медицинской иллюстрации. Льюис Бойд Уотерс, который учился у Макса Броделя в Университете Джона Хопкинса в 1920-х годах, был одним из основателей медицинской школы и отвечал за запуск магистерской программы. Уотерс умер в 1969 году, и позже его сменили несколько его учеников, которые продолжили и расширили программу. Программа была разработана как междисциплинарная программа, которая предоставляет возможности для развития навыков и знаний, необходимых для применения коммуникативных искусств и технологий в науках о здоровье. Программа закрылась в 2012 году.

Техника

Медицинские иллюстраторы создают медицинские иллюстрации с использованием традиционных и цифровых методов, которые могут появляться в медицинских учебниках, медицинской рекламе, профессиональных журналах, обучающих видеокассетах и фильмах, анимации, веб-средствах массовой информации, компьютерных обучающих программах, выставках, лекционных презентациях, общих журналах и на телевидении. . Хотя многие медицинские иллюстрации предназначены для печати или презентаций, медицинские иллюстраторы также работают в трех измерениях, создавая анатомические обучающие модели, симуляторы пациента, игры и протезирование лица.

Традиционные инструменты медицинской иллюстрации постепенно заменяются и дополняются рядом уникальных современных художественных практик. Трехмерные рендеры и эндоскопические камеры заменяют угольную пыль и трупы.

Дополнительные изображения

Иллюстрация из Центры по контролю и профилактике заболеваний из Анэнцефалия.
Иллюстрация из Центры по контролю и профилактике заболеваний нормального сердце.

Смотрите также

Макс Бредель
Иллюстрация
Биологическая иллюстрация
Медицинская фотография
Анатомический беглый лист
Рисунок эмбриона
Фрэнк Х. Неттер, плодовитый медицинский иллюстратор
Гранат Джекс, (1895-1979)

Примечания

^ FM. Corl1, MR. Гирлянда и ЭК. Фишман - Роль компьютерных технологий в медицинской иллюстрации AJR Декабрь 2000 г. 175 нет. 6 1519-1524 Проверено 2012-12-20
^ ^а ^б Цафрир, Дженни; Охри, Ави (18 июля 2008 г.). «Медицинская иллюстрация: от пещер до киберпространства ‡». Журнал "Информация о здоровье и библиотеки". 18 (2): 99–109. Дои:10.1046 / j.1471-1842.2001.d01-16.x. ISSN 1471-1834.
^ Камилла Матук (2006). «Увидеть тело: расхождение древнекитайской и западной медицинской иллюстрации» (PDF). Журнал биокоммуникаций. 32 (1).
^ nih.gov В архиве 2011-10-26 на Wayback Machine Проверено 2012-12-20

внешняя ссылка

[1] FM. Corl1, MR. Гирлянда и ЭК. Фишман - Роль компьютерных технологий в медицинской иллюстрации AJR Декабрь 2000 г. 175 нет. 6 1519-1524 Проверено 2012-12-20

[:0-2] а ^б Цафрир, Дженни; Охри, Ави (18 июля 2008 г.). «Медицинская иллюстрация: от пещер до киберпространства ‡». Журнал "Информация о здоровье и библиотеки". 18 (2): 99–109. Дои:10.1046 / j.1471-1842.2001.d01-16.x. ISSN 1471-1834.

[Matuk2006-3] Камилла Матук (2006). «Увидеть тело: расхождение древнекитайской и западной медицинской иллюстрации» (PDF). Журнал биокоммуникаций. 32 (1).

[4] .gov В архиве 2011-10-26 на Wayback Machine Проверено 2012-12-20

[1]

[2]

[3]

[4]