Митогаку - Mitogaku
 | Эта статья не цитировать любой источники. (Январь 2014) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
Митогаку (水 戸 学) относится к школе Японский исторический и Синтоизм исследования, возникшие в Mito Домен (современный Префектура Ибараки ).
Школа возникла в 1657 году, когда Токугава Мицукуни (1628–1700), второй глава области Мито, заказал составление Дай Нихонси. Среди ученых, собравшихся для проекта, были Асака Танпаку (1656–1737), Сасса Мунэкиё (1640–1698), Курияма Сэнпо (1671–1706), и Мияке Канран (1673–1718). Фундаментальный подход проекта был Неоконфуцианец, исходя из того, что историческое развитие следует законам морали. Токугава Мицукуни считал, что Япония, как нация, долгое время находившаяся под единым правлением император, был прекрасным образцом "нации" в понимании Синоцентрическая мысль. В Дай Нихон-ши таким образом вошла в историю Японии, управляемой императорами, и подчеркнула уважение к императорскому двору и Синтоизм божества. Чтобы зафиксировать исторические факты, историки школы собирали местные исторические источники, часто при этом составляя собственные исторические труды. Ранняя стипендия Митогаку была сосредоточена на историографии и научной работе.
Примерно в конце восемнадцатого века Митогаку пришел к решению современных социальных и политических проблем, начиная с эпохи поздних митогаку. Девятый лидер клана Мито, Токугава Нариаки (1800–1860), значительно расширил Митогаку, основав Kōdkan как клановая школа. В добавление к Конфуцианец и кокугаку мысль, школа также вбирала знания из медицины, астрономии и других естественных наук. Поздняя эра Митогаку длилась до Бакумацу период. Школа оказала большое влияние на sonnō jōi движения и стал одной из движущих сил Реставрация Мэйдзи. Однако он не смог получить защиты нового правительства и Kōdkan был расформирован, а его библиотека в значительной степени перешла в ведение государства.
В Мито-ши Гаккай из Город Мито, Префектура Ибараки, проводит исследование исторических и идеологических аспектов Митогаку. Основные работы школы включают Синто сюсей, Дай Нихон Джинги Ши, и Джинги Ширё, а также коллекции и исследования фудоки и исследования Кого Шуи.
Смотрите также
Рекомендации
Кошманн, Дж. Виктор. Идеология мито: дискурс, реформа и восстание в позднем Токугаве, Япония, 1790-1864 гг.. Беркли: Калифорнийский университет Press, 1987.
