Надим Рухана - Nadim Rouhana

Надим Рухана
Родился1950 (69–70 лет)
Исифия, Израиль
Альма-матерХайфский университет
Научная карьера
УчрежденияШкола права и дипломатии Флетчера, Мада аль-Кармель
ТезисАрабы в Израиле: психологические, политические и социальные аспекты коллективной идентичности (1984)
ДокторантГерберт Кельман

Надим Н. Рухана является профессором международного Переговоры и конфликтологии в Школа права и дипломатии Флетчера в Университете Тафтса, а также основателем и генеральным директором Мада аль-Кармель, Арабского центра прикладных социальных исследований в Хайфе, который проводит теоретические и прикладные социальные исследования и анализ политики для расширения знаний и критического осмысления Палестинцы в Израиль, равное гражданство и демократия.[1]

Ранняя карьера

Рухана родился в Исифия, Гора Кармель, над Хайфа палестинской семье, которая была гражданами государства Израиль. Он вырос там и получил образование в израильской школьной системе. Он говорит на трех языках, свободно говорит на арабском, иврите и английском языках. Он получил степень бакалавра психологии и статистики в Университете Хайфы, степень магистра психологии в Университете Западной Австралии и Кандидат наук. в социальной психологии в Государственный университет Уэйна.

В рамках своей дипломной работы он провел три года (1981-1984) в Гарвардский университет, написав диссертацию под руководством доктора В. Герберт Кельман, а затем два года (1987-1989) в качестве постдокторанта. Вместе с Кельманом он работал над подходом к Решение конфликта называется семинар по решению проблем (PSW). Позже Рухана и Кельман впервые предложили новый подход, основанный на семинаре по решению проблем, который получил название «семинар непрерывного действия».[2][3] Продолжающийся семинар, основанный на социально-психологическом подходе, включает регулярные интенсивные встречи между высокопоставленными неофициальными лицами в течение длительного периода времени. Встречи призваны способствовать конструктивному взаимодействию между противоборствующими сторонами с целью продвижения совместно сформулированных идей о том, как разрешать основные спорные вопросы в данном конфликте.

Во время учебы в Гарварде Рухана был одним из основателей PICAR, Программы по анализу и разрешению международных конфликтов, основанной на Центр международных отношений Уэзерхеда до 2003 г. и его кафедрой академических программ. Он также был сопредседателем семинара по международным конфликтам в центре.[4]

Карьера

До своей должности во Флетчере Рухана был профессором Генри Харта Райса. Анализ конфликтов и разрешение на Школа анализа и разрешения конфликтов (SCAR) в Университет Джорджа Мейсона (2004–2008) и директор по точке зрения международного исследовательского и ретритного центра СКАР в Мейсон-Нек, штат Вирджиния.[5] До этого он был доцентом кафедры социологии и антропологии Тель-Авивского университета (2000-2004). Предыдущие назначения включали преподавательские должности в Массачусетском университете в Бостоне, Бостонском колледже и Национальный университет Ан-Наджа в Наблусе, Палестина.

Во Флетчере Рухана ведет курсы по международным переговорам, затяжным социальным конфликтам, примирению и правосудию переходного периода. Текущие исследовательские интересы включают коллективную идентичность и демократическое гражданство в полиэтнических государствах, вопросы примирения и многокультурного гражданства, правосудие переходного периода, международные переговоры и влияние слияния религии и национализма на сравнительную динамику различных затяжных конфликтов.[6]

Книги

  • Граждане Палестины в этническом еврейском государстве: идентичности в конфликте ISBN  0300066856
  • Палестинцы в Израиле. Чтения по истории, политике и обществу (Ред.) OCLC  913619336
  • Дополнительные материалы для чтения к Хайфской декларации: Израиль: от еврейского государства к демократическому государству (Ред.) ISBN  0-8218-0323-9
  • Голосование без голоса: палестинское меньшинство на парламентских выборах в Израиле, (Ред.)

Рекомендации

  1. ^ «Программа переговоров в Гарвардской школе права - факультет». Получено 2016-06-19.
  2. ^ Рухана, Надим Н. (1995). "Динамика совместного мышления между противниками в международном конфликте: этапы непрерывного семинара по решению проблем". Политическая психология. 16 (2): 321–345. JSTOR  3791834.
  3. ^ Rouhana, Nadim N .; Кельман, Герберт С. (1994). «Содействие совместному мышлению в международных конфликтах: продолжающийся израильско-палестинский семинар». Журнал социальных проблем. 50: 157–178. Дои:10.1111 / j.1540-4560.1994.tb02403.x.
  4. ^ "Справочник Школы права и дипломатии Флетчера". Получено 2016-06-19.
  5. ^ "Школа анализа и разрешения конфликтов, Университет Джорджа Мейсона, люди". Получено 2016-06-19.[постоянная мертвая ссылка ]
  6. ^ "Справочник Школы права и дипломатии Флетчера". Получено 2016-06-19.

внешняя ссылка