Следующий в строке эффект - Next-in-line effect - Wikipedia

В следующий в строке эффект это явление, когда люди не могут вспомнить информацию о событиях, непосредственно предшествующих их очереди к выполнению.

Впервые этот эффект был экспериментально изучен Малкольмом Бреннером в 1973 году. В его эксперименте участники по очереди читали вслух какое-то слово из индексная карточка, а после 25 слов попросили отзывать как можно больше всех прочитанных слов. Результаты эксперимента показали, что слова, прочитанные вслух примерно за девять секунд до своего поворота, запоминались хуже, чем другие слова.[1]

Причина эффекта следующего ряда, по-видимому, заключается в дефиците кодирование воспринимаемая информация, предшествующая выступлению. То есть информация никогда не сохраняется в Долгосрочная память и поэтому не может быть восстановлен позже после выступления.[2][3] Один из выводов, подтверждающих эту теорию, заключается в том, что если заранее попросить испытуемых обратить больше внимания на события, предшествующие их очереди, это может предотвратить дефицит памяти и даже привести к чрезмерной компенсации, заставляя людей запоминать события до своей очереди лучше, чем другие.[3]

Кроме того, появление эффекта следующего в очереди, похоже, не связано с уровнем боязнь отрицательной оценки. Оба человека с более низким и более высоким беспокойство уровни подвержены дефициту памяти.[4]

Рекомендации

  1. ^ Бреннер, Малькольм (1973). «Эффект следующего за строкой» (PDF). Журнал вербального обучения и вербального поведения. 12 (3): 320–323. Дои:10.1016 / s0022-5371 (73) 80076-3.
  2. ^ Бонд-младший, Чарльз Ф .; Омар, Аднан С (01.05.1990). «Социальная тревожность, государственная зависимость и следующий в очереди эффект». Журнал экспериментальной социальной психологии. 26 (3): 185–198. Дои:10.1016 / 0022-1031 (90) 90034-Дж.
  3. ^ а б Бонд, Чарльз Ф. (1985). «Эффект следующего за строкой: дефицит кодирования или поиска?». Журнал личности и социальной психологии. 48 (4): 853–862. Дои:10.1037/0022-3514.48.4.853.
  4. ^ Уокер, Б. С .; Орр, Ф. Э. (1976-12-01). «Беспокойство и следующий в очереди эффект». Журнал педагогической психологии. 68 (6): 775–778. Дои:10.1037/0022-0663.68.6.775. ISSN  1939-2176.