Числовой эффект Струпа - Numerical Stroop effect - Wikipedia

В Психология, то числовой эффект Струпа (относится к стандарту Эффект Струпа ) демонстрирует взаимосвязь между числовыми значениями и физическими размерами. Когда цифры представлены визуально, они могут быть большими или маленькими, независимо от их фактических значений. Конгруэнтные пары возникают, когда размер и значение соответствуют (например, большие 5 small 3), в то время как неконгруэнтные пары возникают, когда размер и значение несовместимы (например, большие 3 малый 5). Было обнаружено, что, когда людей просят сравнить цифры, время их реакции имеет тенденцию быть медленнее в случае неконгруэнтных пар. Эта разница во времени реакции между конгруэнтными и неконгруэнтными парами называется числовым эффектом Струпа (или эффектом несовпадения размеров; SICE).

Пример различных условий: конгруэнтные, неконгруэнтные и нейтральные испытания

В численном эксперименте Струпа участники выполняют задачу оценки физического или численного размера в отдельных блоках. В числовой задаче участники реагируют на значения и игнорируют физические размеры, а в физической задаче участники реагируют на размеры и игнорируют значения. Также к основной задаче можно добавить нейтральные пары. В нейтральных парах две цифры различаются только в одном измерении (например, пара 5 3 для числовой задачи и большая 3 малый 3 для физической задачи). Нейтральные пары позволяют измерить облегчение (т. Е. Разницу во времени реакции между нейтральными и конгруэнтными парами) и помехи (т. Е. Разницу во времени реакции между неконгруэнтными и нейтральными парами).

Оригинальные эксперименты

Besner и Coltheart (1979) попросили участников сравнить значения и игнорировать размер цифр (т.е. числовую задачу). Они сообщили, что нерелевантные размеры замедляют реакцию, когда размеры несовместимы со значениями цифр.[1] Хеник и Цельгов (1982) исследовали не только численную задачу, но и физическую. Числовой эффект Струпа был обнаружен в обеих задачах. Более того, когда два измерения были конгруэнтными, ответ был облегчен (по сравнению с нейтральными испытаниями), а когда два измерения были несовместимыми, ответ был медленнее (по сравнению с нейтральными испытаниями).[2]

Экспериментальные данные

Оригинал Эффект Струпа асимметричный - цветовые отклики замедляются из-за несоответствующих слов, но на чтение слов обычно не влияют нерелевантные цвета.[3][4] В отличие от эффекта Струпа, числовой эффект Струпа является симметричным: несущественные размеры влияют на сравнение значений, а неактуальные значения влияют на сравнения размеров. Последнее привело к предположению, что значения обрабатываются автоматически, потому что это происходит даже тогда, когда реакция на значения намного медленнее, чем реакция на размеры.[2]Кроме того, обработка значений зависит от знакомства с числовой символьной системой. Соответственно, маленькие дети могут демонстрировать эффект размера при численных сравнениях, но не эффект значений при сравнении физических размеров.[5][6]

Нейроанатомия

Функциональная магнитно-резонансная томография Исследования (фМРТ) выявили области мозга, которые участвуют в числовом эффекте Струпа.[7][8][9] В этих исследованиях наиболее последовательным выводом было вовлечение теменной коры,

Внутри теменная борозда - область мозга, которая активна, когда возникает числовой эффект струпа.

с повышенной активацией для инконгруэнтных испытаний по сравнению с конгруэнтными испытаниями. Когда было включено нейтральное состояние, было замечено, что двусторонние теменные доли были единственными областями, которые участвовали как в фасилитации, так и во вмешательстве.[10]

Электроэнцефалография (ЭЭГ) исследования[11][12][13] показали, что амплитуда или задержка волны P300 модулируется как функция эффекта конгруэнтности. Это означает, что при взгляде на амплитуду разница между амплитудой конгруэнтного и неконгруэнтного условий наблюдается через 300 мс после представления цифр. Кроме того, поведенческие, физиологические и вычислительные исследования подтверждают эту точку зрения, хотя и не единодушно,[11] что конфликт между конгруэнтными и неконгруэнтными условиями наблюдается до уровня реакции,[12][14][15][16][17] и зависит от стадии развития участника.[13]

Вышеупомянутые исследования позволяют вывести нейронный коррелят числового эффекта Струпа. Однако они не позволяют сделать вывод о том, является ли функция теменной доли критической для этого эффекта. Исследования стимуляции мозга с использованием таких методов, как транскраниальная магнитная стимуляция или же транскраниальная стимуляция постоянным током позволяют модулировать функцию теменной доли и предполагать ее роль. Эти исследования показали, что правая теменная доля, в частности, необходима для числового эффекта Струпа,[18][19] хотя стимуляция правой теменной доли может повлиять на другие связанные области мозга. Более того, работа с приобретенными акалькулия[20] предположил участие левой теменной доли в числовом эффекте Струпа. Этот эффект обычно уменьшается при поражении головного мозга слева. внутрипариетальная борозда.

Рекомендации

  1. ^ Беснер, Дерек; Колтер, Макс (1979). «Идеографическая и буквенная обработка в умелом чтении английского языка». Нейропсихология. 17 (5): 467–472. Дои:10.1016/0028-3932(79)90053-8. PMID  514483.
  2. ^ а б Хеник, Авишай; Целгов, Джозеф (июль 1982 г.). «Три больше пяти: соотношение между физическим и семантическим размером в задачах сравнения». Память и познание. 10 (4): 389–395. Дои:10.3758 / BF03202431.
  3. ^ МакЛауд, К. М. (1991). «Полвека исследований эффекта Струпа: интегративный обзор». Психологический бюллетень. 109 (2): 163–203. CiteSeerX  10.1.1.475.2563. Дои:10.1037/0033-2909.109.2.163. PMID  2034749.
  4. ^ Струп, Дж. Р. (1935). "Исследования вмешательства в серийных словесных реакций". Журнал экспериментальной психологии. 18 (6): 643–662. Дои:10,1037 / ч0054651. HDL:11858 / 00-001M-0000-002C-5ADB-7.
  5. ^ Джирелли, Луиза; Луканжели, Даниэла; Баттерворт, Брайан (июнь 2000 г.). «Развитие автоматизма в доступе к величине числа». Журнал экспериментальной детской психологии. 76 (2): 104–122. Дои:10.1006 / jecp.2000.2564. PMID  10788305.
  6. ^ Рубинстен, Орли; Хеник, Авишай; Бергер, Андреа; Шахар-Шалев, Шарон (2002). «Развитие внутренних представлений о величине и их связь с арабскими цифрами». Журнал экспериментальной детской психологии. 81 (1): 74–92. Дои:10.1006 / jecp.2001.2645. PMID  11741375.
  7. ^ Пинель, П; Пьяцца, М; Ле Бихан, Д; Дехайн, S (2004). «Распределенные и перекрывающиеся церебральные представления числа, размера и яркости во время сравнительных суждений». Нейрон. 41 (6): 983–993. Дои:10.1016 / S0896-6273 (04) 00107-2. PMID  15046729.
  8. ^ Кауфманн, Л; Koppelstaetter, F; Делазер, М; Siedentopf, C; Rhomberg, P; Голашевский, С; Фельбер, S; Ишебек, А (2005). «Нейронные корреляты расстояния и эффектов конгруэнтности в числовой задаче Струпа: исследование фМРТ, связанное с событием». NeuroImage. 25 (3): 888–898. Дои:10.1016 / j.neuroimage.2004.12.041. PMID  15808989.
  9. ^ Коэн Кадош, Р. Коэн Кадош, К; Хеник, А (2008). «Когда яркость имеет значение: нейронный коррелят числовой интерференции яркости». Кора головного мозга. 18 (2): 337–343. Дои:10.1093 / cercor / bhm058. PMID  17556772.
  10. ^ Коэн Кадош, Р. Коэн Кадош, К; Хеник, А; Линден, D.E.J (2008). «Обработка противоречивой информации: упрощение, вмешательство и функциональная связь». Нейропсихология. 46 (12): 2872–2879. Дои:10.1016 / j.neuropsychologia.2008.05.025. PMID  18632120.
  11. ^ а б Гебуис, Т; Леон Кенеманс, Дж; де Хаан, E.H.F; ван дер Смагт, M.J (2010). «Обработка конфликтов символьной и несимволической численности». Нейропсихология. 48 (2): 394–401. Дои:10.1016 / j.neuropsychologia.2009.09.027. HDL:1874/379927. PMID  19804788.
  12. ^ а б Коэн Кадош, Р. Коэн Кадош, К; Linden, D.E.J; Геверс, Вт; Бергер, А; Хеник, А (2007). «Локус взаимодействия между числом и размером мозга: комбинированная функциональная магнитно-резонансная томография и исследование потенциала, связанного с событием». Журнал когнитивной неврологии. 19 (6): 957–970. CiteSeerX  10.1.1.459.2779. Дои:10.1162 / jocn.2007.19.6.957. PMID  17536966.
  13. ^ а б Szucs, D; Soltesz, F; Jarmi, E; Чепе, V (2007). «Скорость обработки величин и исполнительных функций при контролируемом и автоматическом сравнении чисел у детей: исследование электроэнцефалографии». Поведенческие и мозговые функции. 3: 23. Дои:10.1186/1744-9081-3-23. ЧВК  1872027. PMID  17470279.
  14. ^ Szucs, D; Soltesz, F; Белый, S (2009). «Моторный конфликт в задачах Струпа: прямые свидетельства однократной электромиографии и электроэнцефалографии» (PDF). NeuroImage. 47 (4): 1960–1973. Дои:10.1016 / j.neuroimage.2009.05.048. PMID  19481157.
  15. ^ Коэн Кадош, Р. Геверс, Вт; Notebaert, W (2011). «Последовательный анализ числового эффекта Струпа показывает подавление отклика». Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание. 37 (5): 1243–1249. Дои:10.1037 / a0023550. ЧВК  3167478. PMID  21500951.
  16. ^ Santens, S; Вергуц, Т (2011). «Эффект совпадения размеров: больше всегда больше?». Познание. 118 (1): 94–110. Дои:10.1016 / j.cognition.2010.10.014. PMID  21074146.
  17. ^ Szucs, D; Soltesz, F (2007). «Связанные с событием потенциалы разделяют эффекты облегчения и вмешательства в числовой парадигме Струпа». Нейропсихология. 45 (14): 3190–3202. Дои:10.1016 / j.neuropsychologia.2007.06.013. PMID  17675108.
  18. ^ Коэн Кадош, Р. Коэн Кадош, К; Schuhmann, T; Каас, А; Goebel, R; Хеник, А; Мешок, A.T (2007). «Виртуальная дискалькулия, вызванная ТМС теменной доли, ухудшает автоматическую обработку данных». Текущая биология. 17 (8): 689–693. Дои:10.1016 / j.cub.2007.02.056. PMID  17379521.
  19. ^ Коэн Кадош, Р. Соскич, S; Iuculano, T; Kanai, R; Уолш, V (2010). «Модуляция нейронной активности вызывает специфические и длительные изменения числовой компетенции». Текущая биология. 20 (22): 2016–2020. Дои:10.1016 / j.cub.2010.10.007. ЧВК  2990865. PMID  21055945.
  20. ^ Ашкенази, S; Хеник, А; Ifergane, G; Шелеф, я (2008). «Базовая числовая обработка акалькулии левой интрапариетальной борозды (IPS)». Кора. 44 (4): 439–448. Дои:10.1016 / j.cortex.2007.08.008. PMID  18387576.