Студенческая деятельность - Student activities

Студенческая деятельность (также известный как деятельность кампуса) ориентированы на студентов внеклассный клубы и программы, предлагаемые в колледж или же Университет. Студенческие мероприятия обычно предназначены для того, чтобы студенты могли принимать более активное участие в кампусе. Часто такие мероприятия предоставляют студентам возможности для развития лидерских качеств, социальной ответственности, гражданственности, волонтерства и опыта работы.[1] Эти мероприятия обычно контролируются Директором по студенческой деятельности, по делам студентов или привлечению студентов, который может проводить Степень магистра в развитие студентов (или аналогичное поле). Директор будет руководить клубами и программами в их деятельности, устанавливать минимальные стандарты, которым должны соответствовать эти организации, и помогать этим организациям сотрудничать с аналогичными организациями в других учреждениях. Внешние организации, такие как Национальная ассоциация деятельности кампуса (NACA) или Ассоциация по продвижению кампусов (APCA) являются хорошими платформами для создания таких межведомственных сетей.[2]

Виды студенческой деятельности

Студенческая деятельность обычно подпадает под одну или несколько из следующих категорий:

Академический

Академический Под студенческой деятельностью понимаются клубы и программы, специально ориентированные на помощь студенту в академическом смысле. Это может быть основной на базе учебных клубов или программ и мероприятий, предназначенных для обучения студентов по любым научным предметам.

Вот некоторые примеры академической деятельности студентов:

Вовлечение гражданского общества

Вовлечение гражданского общества под студенческой деятельностью обычно понимаются клубы и программы, направленные на создание позитивных социальных изменений. Некоторые из этих мероприятий также могут подпадать под академическую категорию, так как эти действия направлены на ознакомление студентов с социальные проблемы и важность участия.

Вот некоторые примеры гражданской активности:

Разнообразие / Культурное

Разнообразие или культурные студенческие мероприятия обычно относятся к клубам и программам, ориентированным на представление группы меньшинств в кампусе. Эти мероприятия также могут подпадать под академическую категорию, поскольку они направлены на ознакомление студентов с культурными различиями.

Вот некоторые примеры разнообразия / культурной деятельности:

  • Черный студенческий союз
  • Азиатско-Тихоокеанская студенческая ассоциация
  • Феминистский клуб
  • ЛГБТ-альянс
  • Альянс инвалидов
  • Обучение разнообразию Программ

Общества чести

Общества чести это студенческие мероприятия, которые признают академические успехи студентов. Эти организации обычно предназначены исключительно для студентов, которые преуспели в учебе на основе школьного рейтинга и / или среднего балла. Общества чести - это обычно национальные или даже международные организации, которые открыли отделения в определенных колледжах и университетах.

Некоторые примеры обществ чести включают:

Досуг

Клубы досуга - это студенческие мероприятия, которые дают студентам возможность общаться с другими студентами с похожими увлечениями и дают возможность пообщаться и отдохнуть от академической стороны студенческой жизни.

Некоторые примеры досуга включают:

  • Акапелла / певческие группы
  • Актерские клубы
  • Фан-клубы
  • Кулинарные клубы

Рекреационный

Развлекательные мероприятия - это занятия студентов, которые включают в себя определенную форму физической активности.

Некоторые примеры развлекательных мероприятий включают:

Некоторые примеры спортивных занятий включают:

  • Футбол
  • Бейсбол
  • Футбольный
  • Волейбол
  • Борьба
  • Баскетбол
  • Гольф
  • Хоккей
  • Крикет

Религиозное / Духовное

Религиозная / духовная деятельность студентов относится к клубам и программам, которые позволяют студентам общаться с другими студентами схожего вероисповедания, практиковать выбранную ими веру и / или узнавать о других религиях. Во многих школах есть религиозные центры, где проводятся подобные программы.

Вот некоторые примеры религиозной / духовной деятельности:

  • Межконфессиональный совет
  • Содружество христианских спортсменов
  • Международная миссия правосудия
  • Ассоциация студентов Святых последних дней
  • Группы меньшинств, которые могут вписаться в языческую религию и т. Д.

Доска по планированию мероприятий для студентов

Совет по планированию мероприятий, управляемый студентами, - это студенческое мероприятие, которое работает под руководством преподавателя по планированию мероприятий для студентов, включая концерты, выступление, танцы, кинопоказы и т. Д. Как правило, этот совет также отвечает за проведение определенных традиционных мероприятий. Такие группы часто финансируются за счет грантов колледжа или университета.

Студенческий бизнес

Студенческий бизнес - это студенческая деятельность, которая включает ведение бизнеса, который связан с колледжем или университетом и почти полностью, если не полностью, управляется студентами.

Вот некоторые примеры предприятий, управляемых студентами:

  • Радиостанции колледжей / университетов
  • Местные телевизионные станции колледжей / университетов
  • Производственная компания
  • Рекламные Фирмы

Национальный

Национальные клубы - это студенческие мероприятия, которые проводятся по всей стране.

  • Среда обитания человечества
  • Награды за пределами штата / страны
  • Инженерия без границ
  • Глобальные бригады

Греческие организации

Греческие организации включают братства и женские общества, которые являются исключительными общественными организациями. Эти группы называются «греческими», потому что их имена состоят из двух или трех греческих букв и обычно ориентированы на улучшение и расширение прав и возможностей членов. Студенты проходят процесс «торгов», чтобы стать членами одной из этих организаций. В университетах и ​​колледжах также есть Всегреческие и Межбратские советы, которые действуют как руководящий орган над греческими организациями. Немного общества чести также могут считаться греческими организациями из-за их принадлежности к греческой букве. Эти организации, однако, имеют тенденцию к совместному обучению, в то время как братства являются исключительно мужскими группами, а женские клубы.

Вот некоторые примеры греческих организаций:

Средняя школа

По сравнению с колледжем, средняя школа предоставляет платформу для экспериментов и создания конкретной основы для дальнейшего образования. Студенты могут присоединиться к различным клубам, таким как студенческое самоуправление, атлетика и научная олимпиада чтобы сделать его хорошо округленным и разнообразным. Участие в этих клубах не только улучшает резюме для поступления в колледж, но и дает необходимые навыки, которые они могут использовать в будущем.[3][4] Эти навыки включают командную работу, организационные навыки, лидерство, критическое мышление и социальные навыки.[4][5] Раннее развитие этих навыков позволяет учащимся оттачивать и оттачивать их во время учебы в старших классах.

Преимущества

Участие в таких клубах может повлиять на академическую и социальную успеваемость учащегося в зависимости от уровня его вовлеченности. Такие навыки, как академическая автономия, культурное участие, участие в образовании, управление жизнью, а также установление и уточнение цели, увеличиваются в прямой зависимости от уровня вовлеченности.[6]

Студенты, которые участвуют в клубных мероприятиях в своих первый год имеют больше шансов продолжить участие в старшем классе. Из-за увеличения времени, затрачиваемого на взаимодействие внутри клуба, также было обнаружено, что учащиеся, которые остаются вовлеченными, с большей вероятностью продвинутся вверх по иерархической цепочке власти, то есть от казначея до президента. Эти позиции в совете директоров, хотя и труднодостижимы, если не получить эту должность, могут принести студенту существенные выгоды как в долгосрочной, так и в краткосрочной перспективе.[6][7] В краткосрочной перспективе ученик столкнется с уникальными проблемами, которые заставят его высказать свое мнение, а также принять важные решения. Достигнув таких должностей, студенты могут вносить позитивные изменения в способы, которые они считают нужными, или в способы повышения качества и калибра клуба.[8] Такие действия приносят пользу как студенту, так и клубу, клуб будет опираться на новое руководство, в то время как студент будет созревать и развивать необходимые навыки. При рассмотрении долгосрочных эффектов полученные навыки помогут учащимся в старших классах, а также при приеме на работу и публикации. выпускные программы, что является следующим шагом в карьере любого студента.[9][10]

Участие в такой деятельности может помочь учащемуся, предоставив больше полномочий, чтобы он / она мог подавать заявки на должности высшего уровня и школы. Кроме того, наблюдается больший личностный рост как на рабочем месте, так и в уме, а также отдача обществу в виде волонтерство.[10]

Недостатки

Слишком много времени в клубе может отрицательно сказаться на учебе студента. Клубы требуют приверженности физически, умственно и ценить время. При таком раскладе время и энергия, отводимые от учебы для выполнения обязательств клуба, могут снизить успеваемость.

Нарушение таких обязательств может привести к тому, что один из участников будет исключен или не сможет участвовать в будущих клубных мероприятиях. В некоторых случаях клубам может потребоваться поездка, когда студент должен уделять не только время, но также выходные и перерывы из-за своих обязательств.[8][11] Отмечая, что студенты действительно посещают определенные клубы с целью резюме, некоторые руководители клубов могут быть не такими преданными, как другие.[12] Несмотря на то, что отсутствие качества оставляет студенту возможность исправить и улучшить его, все же необходимо учитывать ценность времени.[12]

Хотя это не относится ко всем клубам, понимание качества, атмосферы и эмоций присутствующих лидеров может дать ценную информацию о том, как клуб будет работать. Клубы, которые стремятся путешествовать по штату или за его пределами, обычно не финансируются университетом или колледжем. Клубы, как правило, предоставляют студентам способы сбора денег, такие как сбор средств, поездки или мероприятия, проводимые клубом. С одной стороны, это дает студенту возможность исследовать мир в условиях колледжа, с другой стороны, такие поездки требуют времени и денег. Студенты, которые рассматривают возможность вступить в клубы, должны в конечном итоге решить, стоит ли поездка и принадлежности клуба этих жертв.[13]

Как принять участие

Кампусы предлагают множество способов познакомить новых и нынешних студентов со студенческими мероприятиями, которые проводятся на территории кампуса. Ярмарки вовлечения - распространенный метод регистрации, когда группы выделяют киоски, что дает им платформу для повышения интереса к их деятельности. Оттуда студенты могут проходить по этим будкам, болтать и узнавать, чем занимаются клубы, каковы их убеждения, их миссия, стоимость и т. Д. Быстрый и эффективный способ для студентов коротко поговорить с различными клубами времени, чтобы выяснить, как и в чем они могут принять участие. Эти ярмарки обычно проводятся один раз в год, как правило, в первой половине обоих семестров.[14] Также используются веб-сайты, которые позволяют студентам вводить ключевые слова или фразы для поиска и фильтрации клубов в университете. Оттуда пользователь может собрать контактную информацию, прочитать краткие биографии о клубе и просмотреть фотографии, чтобы получить представление о клубе. Другие способы принять участие - через друзей, молва, другие клубы или через листовки и плакаты на территории кампуса.[15]

Дополнительные преимущества и недостатки

Расширение социальной сети

Студентам бывает трудно подружиться со случайными людьми. Участие в клубах позволяет студентам найти точки соприкосновения между другими людьми, которые, мы надеемся, могут начать дружбу. Эти дружеские отношения необходимы в колледже, поскольку они предоставляют место для социального взаимодействия, других, с которыми можно учиться, людей, с которыми можно поесть, и многого другого.[6][12][16]

Сети

Встречи с людьми и создание связей открывают возможности в будущем при поиске работы. Даже если связь слабая, чем больше у человека связей, тем выше у него шансы на поиск работы. Эти связи могут направлять или рекомендовать своих друзей тем, кто нанимает их в надежде получить работу.[12][13]

Продолжить

Резюме - это список достижений, которых человек достиг за всю свою жизнь, которые они хотят включить при подаче заявления о приеме на работу. Резюме и его качество важны при подаче заявки, поскольку это прямое представление человека, которому оно принадлежит. Участие в клубах и организациях позволяет студенту добавить эту информацию в резюме и, в свою очередь, усилить его. Если ученик может занять высокие должности в клубе, это тоже можно добавить в резюме.[8][16]

Отсутствие простоев

Неучастие в клубах может повлиять на учебу в колледже, поскольку увеличивает время простоя студента. Обманчивая проблема, как если бы ученик чувствовал, что у него / нее больше времени для завершения работы, он может отодвинуть его назад, уменьшив использование времени и увеличив прокрастинацию. Кроме того, наличие более структурированного расписания позволяет ученику сохранять последовательность и ритм в течение недели, что может помочь в планировании, управлении временем и простоте ума.[8][11]

Рекомендации

  1. ^ "Студенческие дела @ Союз штата Пенсильвания и студенческая деятельность". Penn State. 2015. Получено 22 января, 2017.
  2. ^ Сайт APCA
  3. ^ «Каковы преимущества и недостатки внеклассных занятий? | Синоним». classroom.synonym.com. Получено 2019-07-02.
  4. ^ а б «4 причины, по которым вам следует вступить в школьный клуб или мероприятие». Одиссея онлайн. 2016-09-05. Получено 2019-07-02.
  5. ^ «Клубы - участие в клубах, почему ожидается, что участие принесет пользу молодежи, преимущества участия в клубах». education.stateuniversity.com. Получено 2019-07-02.
  6. ^ а б c Фубер, Джон (2006). «Влияние участия в клубах и организациях на психосоциальное развитие студентов первого и старшего курсов» (PDF). НАСПА. 43: 166–182.
  7. ^ "Президент клуба". Колледж Уэллсли. Получено 2019-07-02.
  8. ^ а б c d «Плюсы и минусы внеклассных занятий». HRF. 2014-03-29. Получено 2019-07-02.
  9. ^ «Как попасть в аспирантуру: 29 советов по применению • PrepScholar GRE». Онлайн-блог по подготовке к GRE от PrepScholar. 2017-03-26. Получено 2019-07-02.
  10. ^ а б Боуман, Николас. «Долгосрочные эффекты разнообразия колледжей: благополучие и социальные проблемы через 13 лет после окончания учебы» (PDF). Университет Нотр-Дам.
  11. ^ а б Решения », Келси Линн Люсьер Келси Линн Люсьер проработала в системе высшего образования более десяти лет. Она является автором книги« Стресс колледжа; Розетки, особенности многих СМИ. «7 недостатков вступления в братство или женское общество». ThoughtCo. Получено 2019-07-02.
  12. ^ а б c d «Плюсы и минусы: работа в студенческой организации на территории кампуса». Блог College Raptor. Получено 2019-07-02.
  13. ^ а б «Программа умных школ | Умные инструменты | Ресурсы для учащихся> Преимущества и недостатки присоединения к школьным организациям». www.smartschools.ph. Получено 2019-07-02.
  14. ^ "Ярмарка вовлечения". Мариетта Колледж. 2016-08-08. Получено 2019-07-02.
  15. ^ Валери (23 сентября 2010 г.). "Первокурсник 15: способы принять участие в кампусе". Велнес и страсть к путешествиям. Получено 2019-07-02.
  16. ^ а б Писатели, сотрудники (2017-09-25). «Как принять участие в деятельности кампуса». TheBestSchools.org. Получено 2019-07-02.