Сьюзан Гатеркол - Susan Gathercole

Сьюзан Элизабет Гатеркол OBE FBA является директором подразделения в MRC Cognition and Brain Sciences Unit.[1] Она психолог-исследователь, наиболее известная своими исследованиями рабочая память дефицит у детей. Она много работала с профессором Алан Баддели, соавтор вместе с профессором Грэм Хитч, возможно, наиболее изученных модель рабочей памяти. В 2014 году она была избрана Член Британской академии, Соединенное Королевство национальная академия для гуманитарных и социальных наук.[2]

Результаты Gathercole продемонстрировали связь между дефицитом рабочей памяти у детей и низкой успеваемостью. Кроме того, она внесла свой вклад в недавнее исследование, показывающее, что дефицит рабочей памяти можно преодолеть с помощью компьютеризированных адаптивных тренировка рабочей памяти.[3]

Gathercole был назначен Офицер Ордена Британской Империи (OBE) в Дне Рождения 2016 г. за заслуги в области психологии и образования.[4]

Ее работа неверно истолковывается Управлением школьного арбитра [5], утверждая, что ее исследование показывает, что дети, сдавшие экзамен 11+, недостаточно запоминают заданные вопросы, чтобы передать их опоздавшим ситтерам. тесты можно безопасно использовать повторно до двух лет.

Рекомендации

  1. ^ http://www.mrc-cbu.cam.ac.uk/people/susan.gathercole/
  2. ^ «Британская академия объявляет 42 новых стипендиата». Times Высшее образование. 18 июля 2014 г.. Получено 18 июля 2014.
  3. ^ Бергман Натли, Сиссела; Седерквист, Стина (2017). «Как тренировка рабочей памяти может повлиять на успеваемость? Текущие данные и методологические соображения». Границы психологии. 8: 69. Дои:10.3389 / fpsyg.2017.00069. ISSN  1664-1078. ЧВК  5295142. PMID  28223948.
  4. ^ «№ 61608». Лондонская газета (Добавка). 11 июня 2016. с. B12.


[5] https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/766092/ADA3351_Rugby_High_School_Warwickshire_-_12_De December-2018.pdf