ARC3 Обзор - ARC3 Survey

В ARC3 (Совместное исследование климата кампуса администраторов и исследователей) это исследование климата университетского городка, разработанное для оценки совершения сексуальных проступков и их преследований в университетских городках США. Помимо измерения скорости сексуальное насилие В кампусе опрос также собирает данные о тех, кто участвует в сексуальных домогательствах.[1] Он был разработан группой исследователей сексуального насилия и специалистов по делам студентов в ответ на Целевая группа Белого дома по защите студентов от сексуального насилия.[2] Опрос является бесплатным для кампусов колледжей.[3] Исследование было использовано для оценки как выпускник и студент ученики.[4]

Задний план

Колледж сексуальное насилие обычное дело. Оценки числа женщин, подвергшихся нападению в университетских городках, показали, что от 15 до 20 процентов студенток сообщают об изнасиловании или попытках изнасилования во время учебы в колледже, и что более 50 процентов сообщают о том, что испытывали какую-либо форму нежелательного сексуального контакта.[5][6][7][8][9] Не только жертвы сексуального насилия подвергаются повышенному риску беспокойство, депрессия, пост-травматическое стрессовое растройство, злоупотребление алкоголем или наркотиками, и различные другие проблемы с физическим здоровьем, но они также подвержены риску более бедных Академическая успеваемость.[10][11] Кроме того, согласно AAUP Отчет о сексуальном насилии, другие академические последствия сексуального насилия включают: значительное снижение успеваемости; нарушение способности переносить обычную курсовую нагрузку; повышенная частота пропусков занятий; сниженная способность вносить свой вклад в сообщество университетского городка; и повышенная вероятность того, что бросят курсы, бросят школу или переведут.[12]

Студенты в США могут подать заявку Раздел IX из Поправки 1972 года в области образования для того, чтобы успешно подать в суд на университеты за «безразличие к известным ситуациям преследования».[13] Кроме того, Title IX используется для поддержки инициатив по предотвращению сексуального насилия в университетских городках США.[14] Из-за различных федеральных расследований многие университеты обратились к опросам и приложениям, которые часто были дорогими, тратя «шестизначные суммы на продукт, который обещал решить эту проблему».[3]

Инициатива Белого дома "Все зависит от нас"

С повышением внимания к колледжу сексуальные проступки, Белый дом представил 19 сентября 2014 года запуск кампании «Это от нас». Президент Барак Обама и вице-президент Джо Байден представила кампанию, описав важность прекращения сексуального насилия в кампусах колледжей.[15] Кампания «Это на нас» ведет к клятве «не быть сторонним наблюдателем в проблеме [сексуального насилия], но быть частью решения».[16] Кампания подчеркивает идею о том, что каждый несет ответственность за то, чтобы положить конец сексуальному насилию.

Обзор ARC3 был разработан в ответ на инициативу Белого дома в надежде лучше оценить данные о сексуальных домогательствах в университетских городках.

Опрос ARC3 также был создан для того, чтобы убедиться, что не было корысть позади обследований кампуса, многие из которых колледжам было очень дорого покупать и проводить.[17] Дженнифер Фрейд, научный сотрудник Орегонский университет, сыграл важную роль в инициативе исследования ARC3.[3]

Соавторы

Этот опрос является результатом постоянных усилий студентов и специалистов по правовым вопросам, защитников кампуса, студентов, правоохранительных органов университетского городка, а также исследователей сексуального насилия и домогательств, группы которых встречались в Атланта, Джорджия в октябре 2014 г. Государственный университет Джорджии Форум по сексуальному насилию в кампусе и в феврале 2015 г. Мэдисон, Висконсин для Мэдисонского саммита по вопросам климата в кампусе и сексуальных проступков. Ниже перечислены соавторы, которые совместно разработали опрос, их названия и учреждения:[18]

СоавторзаглавиеУчреждение
Антония АббатствоПрофессор психологииГосударственный университет Уэйна
Ноэль Буш-АрмендарисПрофессор социальной работы и директор Института домашнего и сексуального насилия.Техасский университет в Остине
Жаклин КэмпбеллПрофессор медсестерУниверситет Джона Хопкинса
Бретт КартерДекан студентовУниверситет Северной Каролины в Гринсборо
Гретхен КламДоцент общественного здравоохраненияТулейнский университет
Сара КукПрофессор психологии и заместитель декана колледжа с отличиемГосударственный университет Джорджии
Амалия Корби-ЭдвардсСтарший сотрудник по законодательным и федеральным вопросамАмериканская психологическая ассоциация
Лилия КортинаДоцент кафедры психологии и женских исследованийуниверситет Мичигана
Кароль ДинДекан Школы социальных и поведенческих наукКолледж милосердия
Луиза ДусСпециальный помощник вице-президента по студенческой жизниГосударственный университет Огайо
Луиза ФицджеральдПочетный профессор психологии, гендерных и женских исследованийИллинойсский университет в Урбана-Шампейн
Билл ФлэкДоцент психологииБакнеллский университет
Дженнифер ФрейдПрофессор психологииОрегонский университет
Джарай ГиллеспиПомощник декана по делам студентовГосударственный университет Джорджии
Энн ХеджепетМенеджер по связям с правительствомАмериканская ассоциация женщин с университетским образованием
Кэтрин ХолландДокторант психологии и женских исследованийуниверситет Мичигана
Джанет ХайдПрофессор психологии и гендерных и женских исследованийУниверситет Висконсина
Мэри П. КоссРиджентс 'Профессор общественного здравоохраненияУниверситет Аризоны
Фелиция МакГинтиВице-канцлер по делам студентовРутгерс, Государственный университет Нью-Джерси
Мередит СмитВедущий Исследователь Раздела IX и Заместитель Координатора Раздела IXУниверситет Коннектикута
Кейт СтоверПедагогический программистНазвание IX Институт соответствия
Кевин СвартаутДоцент психологииГосударственный университет Джорджии
Жаклин УайтЗаслуженный профессор психологииУниверситет Северной Каролины в Гринсборо

Руководящие принципы

Согласно веб-сайту ARC3 Survey, размещенному на Государственный университет Джорджии Обзор ARC3 был создан с учетом следующих принципов:[2]

  • Инклюзивность, взаимное уважение и сотрудничество
    • Где будут услышаны голоса исследователей, администраторов колледжей и университетов, студентов.
  • Участие в итеративном и прозрачном процессе разработки
    • Авторы приглашают и поощряют экспертную оценку и пересмотр опроса.
    • Администраторы должны оказывать поддержку, обратную связь и консультации с исследователями, чтобы опрос был максимально полезным и актуальным.
    • Ученые, в свою очередь, должны учитывать обратную связь при разработке опроса, отвечающего институциональным потребностям.
  • Обеспечение независимости и честности в исследованиях
    • Руководствуясь этикой науки и признавая и принимая меры по устранению влияния предвзятости.
    • Обязательство использовать лучшие научные данные в качестве основы для исследования.
    • Существует база научных знаний, и для обеспечения целостности и точности исследования должен руководствоваться прозрачным научным процессом.
    • Рецензируемые исследования являются основой для определения содержания опроса.
  • Равное внимание к исследованию виктимизации и правонарушений
    • Эффективная профилактика основана на выявлении причин, по которым совершаются сексуальные проступки, и условий, способствующих этому. Данные, ориентированные как на виктимизацию, так и на правонарушения, создают научную основу для административной работы.
  • Принятие подхода, основанного на гражданских правах, основанном на Разделе IX.
    • Наша работа сосредоточена на ряде действий, которые представляют собой студенческие инциденты со студентами, на которые учебное заведение должно реагировать и обрабатывать в соответствии с руководящими принципами Раздела IX, Закона о насилии в отношении женщин, Закона Клери и других применимых местных, государственных и федеральных законов и руководящих принципов.
  • Основывая наши усилия на принципах доклада Бельмона
    • Уважение к людям: убедитесь, что учащиеся информированы и участвуют добровольно.
    • Польза: участие в исследовании климата в кампусе - это возможность для получения образования и вмешательство.
  • Правосудие
    • Как указано в отчете Belmont, обращайтесь к теме «Кто должен получать выгоду от исследований и нести его бремя?»
  • Чувствительность к уникальным проблемам, с которыми сталкиваются различные группы населения и типы учреждений высшего образования
    • Устранение взаимосвязанности идентичностей и множественных контекстных факторов, влияющих на риск.

Компоненты обзора

Исследование ARC3 занимает около 30 минут и имеет модульную структуру, которая делает его гибким в соответствии с потребностями университетского городка и продвижением законодательных требований, сохраняя при этом достоверность измерения.[2] Ниже приводится список тем модуля, полученных с веб-сайта ARC3:

МодульТема
1ВОЗМОЖНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
2ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АЛКОГОЛЯ
3НОРМЫ ПЕРА
4ВОСПРИЯТИЯ КЛИМАТА КАМПУСА ОТНОСИТЕЛЬНО СЕКСУАЛЬНОГО НЕПРАВИЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ
5Сексуальные домогательства со стороны ФАКУЛЬТЕТА / ПЕРСОНАЛА
6Сексуальные домогательства со стороны студентов
7ПРЕОДОЛЕНИЕ ВИКТИМИЗАЦИИ
8ПЕРЕСЕЧЕНИЕ
9ЗНАКОМСТВО С ЖЕРТВОЙ НАСИЛИЕМ
10ЗНАКОМСТВА НАСИЛИЯ ПЕРПЕТРАЦИЯ
11ПОБЕДИТЕЛЬСКОЕ СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ
12ПЕРПЕТРАЦИЯ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ
13ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
14ОТВЕТЫ ПЕРА
15СОГЛАСИЕ
16Вмешательство стороннего наблюдателя
17БЕЗОПАСНОСТЬ КАМПУСА
18ДЕМОГРАФИЯ
19ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

использованная литература

  1. ^ Крейг, Джереми (31 августа 2015 г.). «Климатическое обследование для предотвращения сексуальных посягательств в университетском городке». Новости государственного университета Джорджии. Получено 28 сентября, 2015.
  2. ^ а б c "Главная". ARC3. Получено 27 августа, 2015.
  3. ^ а б c Kingkade, Тайлер (1 сентября 2015 г.). «Супергруппа ученых пытается остановить людей, которые наживаются на изнасиловании в университетском городке». HuffPost. Получено 28 сентября, 2015.
  4. ^ «Исследование UO по вопросам сексуальной виктимизации указывает на необходимость повышения осведомленности о доступных услугах». Медицинские новости. 25 августа 2015 г.. Получено 28 сентября, 2015.
  5. ^ Киркпатрик, C .; Канин, Э. Дж. (1957). «Мужская агрессия в отношениях свидания и ухаживания». Американский журнал социологии. 63 (2): 197–204. Дои:10.1086/222177. JSTOR  2773906.
  6. ^ Koss, M. P .; Gidycz, C.A .; Вишневский, Н. (1987). «Масштабы изнасилования: частота и распространенность сексуальной агрессии и виктимизации в национальной выборке студентов высших учебных заведений» (PDF). Журнал консалтинговой и клинической психологии. 55 (2): 162–170. Дои:10.1037 / 0022-006x.55.2.162. PMID  3494755. Архивировано из оригинал (PDF) 13 апреля 2016 г.
  7. ^ Хамфри, Дж. А; Уайт, JW (2000). «Уязвимость женщин к сексуальному насилию в подростковом и юношеском возрасте» (PDF). Журнал здоровья подростков. 27 (6): 419–424. Дои:10.1016 / S1054-139X (00) 00168-3.
  8. ^ Юрист, С .; Resnick, H .; Баканич, В .; Burkett, T .; Килпатрик, Д. (2010). «Насильственное изнасилование и сексуальное насилие с применением наркотиков с применением наркотиков и недееспособность среди студенток». Американский колледж здоровья. 58 (5): 453–60. Дои:10.1080/07448480903540515. PMID  20304757.
  9. ^ Паркс, К. А .; Hsieh, Y.-P .; Taggart, C .; Парки; Брадицца, К. М. (2014). «Лонгитюдный анализ употребления алкоголя и виктимизации среди студенток: есть ли взаимные отношения?». Психология зависимого поведения. 28 (4): 943–951. Дои:10.1037 / a0036283. ЧВК  4274186. PMID  25134028.
  10. ^ Cortina, L.M .; Swan, S .; Фитцджеральд, Л. Ф .; Уолдо, К. (1998). «Сексуальные домогательства и нападения: охлаждение женщин в академических кругах». Психология женщин Ежеквартально. 22 (3): 419–441. Дои:10.1111 / j.1471-6402.1998.tb00166.x.
  11. ^ Van Roosmalen, E .; McDaniel, S.A .; Frsc (1999). «Сексуальные домогательства в академических кругах: опасность для женского здоровья». Женское здоровье. 28 (2): 33–54. Дои:10.1300 / J013v28n02_03. PMID  10067805.
  12. ^ Отчет AAUP о сексуальном насилии в кампусе http://www.aaup.org/report/campus-sexual-assault-suggested-policies-and-procedures
  13. ^ «Раздел IX и сексуальное насилие». ACLU. Получено 28 сентября, 2015.
  14. ^ Мастродикаса, Жанна (6 июля 2015 г.). «Климатические исследования кампуса и государственная политика». НАСПА. Получено 28 сентября, 2015.
  15. ^ «Президент Обама запускает кампанию« Все зависит от нас », чтобы положить конец сексуальному насилию в университетском городке». Белый дом. 19 сентября 2014 г.. Получено 27 августа, 2015.
  16. ^ "Это на нас". Получено 27 августа, 2015.
  17. ^ Вайс, Сюзанна (8 сентября 2015 г.). «Дженнифер Фрейд и администратор-исследователь Климатический консорциум кампуса бесплатно помогают школам сократить изнасилование, потому что никто не должен платить за профилактику». Суета. Получено 28 сентября, 2015.
  18. ^ «ОБСЛЕДОВАНИЕ КЛИМАТА КАМПУСА ARC3 ОТНОСИТЕЛЬНО СЕКСУАЛЬНОГО НЕПРАВИЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ» (PDF). Апрель 2015 г.