Альберт Бенджамин Прескотт - Albert Benjamin Prescott

Альберт Бенджамин Прескотт, 1896 г.

Альберт Бенджамин Прескотт (12 декабря 1832 г., Гастингс, Нью-Йорк - 25 февраля 1905 г.) Американец химик. Он окончил лекарство на университет Мичигана в 1864 г. и стал помощником профессор из органический и применил химия, декан школы аптека, и директор химической лаборатории на протяжении многих лет. Профессор Прескотт был президентом Американское химическое общество в 1886 г., президент из Американская ассоциация развития науки в 1891 г. и президентом Американская ассоциация фармацевтов в 1900 году. Во время его пребывания в должности декана в Фармацевтический колледж Мичиганского университета, Прескотт поддержал создание того, что сейчас Пхи Дельта Ши профессиональное аптечное братство. Он похоронен с женой и детьми в Кладбище Форест-Хилл, рядом с центральным кампусом Мичиганского университета.[1]

Ранние годы

Профессор Прескотт родился 12 декабря 1832 г. в г. Гастинг, Нью-Йорк.[2] Он был младшим из четырех детей в семье Бенджамина Прескотта и Опытного Хантли Прескотта. Его предок Джон Прескотт мигрировал из Англии в Бостон в 1640 году.[3] Уильям Хиклинг Прескотт, выдающийся историк, Полковник Уильям Прескотт, командир в битва при Банкер-Хилле, также принадлежали к той же семье, что и Альберт Прескотт. Имея в семье столько влиятельных фигур, Прескотт, несомненно, проявил желание добиться успеха в раннем возрасте. К сожалению, в возрасте девяти лет он получил серьезную травму правого колена в результате сильного падения, которое сделало его калекой на всю жизнь. Противодействие его матери ампутации ноги предотвратило дальнейшее осложнение, но из-за травмы он оставался дома около пяти лет. Это было «время посева его будущего».[4] В те годы у него появился интерес к литературе и письму. Он прочитал у себя дома обширную коллекцию книг из районной библиотеки, писал короткие рецензии и рассказывал о них. Под руководством своей сестры и частных преподавателей он получил знания латинский, Французский, Немецкий и различные отрасли науки. Его отец, Бенджамин Прескотт, умер в 1848 году, оставив своего старшего сына вести домашнее хозяйство. Шестнадцатилетний Прескотт решил вместе со своим старшим братом поработать на ферме следующие три года, продолжая свое образование. В то время он присоединился к протесту против рабства, став корреспондентом газеты под названием Освободитель. Далее он работал корреспондентом The New York Tribune в 1853 г.

Образование

Работая корреспондентом, продолжил обучение в частном порядке. Он увлекался историей, литературой и писательством, но его истинная страсть к науке и аналитическим работам. Он решил сделать карьеру в медицине и начал готовиться к поступлению в медицинский институт. Он преподавал в местной школе, готовясь к поступлению. В 1857 году он начал работать у известного врача по имени доктор Гринлиф из Брюэртона, штат Нью-Йорк.[5] Доктор Гринлиф был его наставником в течение трех лет, пока он не поступил на кафедру медицины и хирургии в Мичиганский университет в 1860 году, получив степень доктора медицины в 1864 году.[6]

Ранняя карьера

После выпуска в 1864 году доктор Прескотт присоединился к Союзная армия и был назначен ассистентом хирурга в больнице Тоттен в Луисвилл, Кентукки после прохождения медосмотра в армии США. Позже в война, он стал членом Медицинской комиссии экзаменаторов и главным хирургом литейной больницы в Луисвилле. Через несколько месяцев он был назначен главным хирургом Общая больница Джефферсона поблизости Порт-Фултон.[7] В 1865 году он был уволен из армии в звании бреветского капитана.[8] После ухода из армии доктор Прескотт принял предложение стать доцентом химии и преподавателем органической химии и металлургии в Мичиганском университете. В 1868 году он руководил недавно сформированной фармацевтической школой. Всего через два года после этого его повысили до профессора органической и прикладной химии и фармацевтики. В 1879 г. он стал деканом фармацевтического факультета, а в 1884 г. - директором химической лаборатории.

Вклад в фармацевтическое образование

Революционные изменения в учебной программе фармацевтического образования были одним из самых больших достижений доктора Прескотта. На протяжении девятнадцатого века предпосылка для фармацевтического исследования более высокого уровня была основана главным образом на ученичество программы, в которых фармацевты обучались на практике. В соответствии с профессор Эдвард Пэрриш, член Филадельфийского фармацевтического колледжа, целью программ ученичества было дать студентам предпрофессиональный опыт и подготовить их к поступлению на курсы, предлагаемые колледжами.[9] Тем не менее, не было никаких юридических требований для подготовительного обучения в средней школе до зачисления в программу ученичества. Таким образом, фармацевтический колледж продолжал набирать студентов, которые были экспертами по запоминанию названий лекарств и выполняли практическую работу, но не имели фундаментальных знаний в области фундаментальных наук. Как только доктор Прескотт взял на себя ответственность за Школа фармацевтики Мичиганского университета, он предпринял довольно новаторский шаг, запустив программу, которая не только предлагала обширный лабораторный опыт в области фундаментальных наук, но и впервые в истории устранила потребность в ученичестве.[10] Многие, в том числе редактор American Journal of Pharmacy, Уильям Проктер скептически относились к достоинствам диплома, предлагаемого в университете, из-за таких нетрадиционных требований курса.[11] Доктору Прескотту даже было отказано в участии в собрании Американской фармацевтической ассоциации (APhA) в 1871 году. Согласно пункту устава APhA, «все фармацевтические колледжи или местные фармацевтические организации имеют право иметь пять представителей», но университет штата Мичиган не подпадала под определение фармацевтической школы или фармацевтической организации из-за разницы в учебной программе.[12] После отчета APhA д-р Прескотт представил свой ответ, заявив, что ученичество - не лучший способ обучать студентов, поскольку оно игнорирует природу материалов, с которыми студенты имеют дело. Он также поддержал свой аргумент, заявив, что «фармацевт, который обучал ученика, также прошел обучение, не ориентированное на науку», так что чистого прогресса в фармацевтических знаниях не было.[13] Помимо пропаганды лабораторного фармацевтического образования, он продвигал подготовительные курсы до поступления в колледж. Он сделал «трехлетнее обучение латинскому и немецкому языкам, алгебре через квадратные уравнения, ботанике и элементарной физике, помимо арифметики через инволюцию и эволюцию, а также правильного написания английского языка» требованием для Мичиганского университета перед зачислением, чтобы гарантировать надлежащее обучение. понимание для курсов более высокого уровня.[14] Новаторские шаги доктора Прескотта, возможно, поначалу не приветствовались, но в конечном итоге преподаватели и руководители фармацевтического образования осознали важность его действий и адаптировались к новым изменениям.

Наследие и памятники

Дом Прескотта в Восточный четырехугольник общежитие в Центральном кампусе Мичиганского университета был назван в его честь.[15] Кроме того, одна из первых студенческих организаций, связанных с Фармацевтическим колледжем, называлась Клубом Прескотта.[16]

Книги

  • Качественный химический анализ (1874 г .; пятое издание 1901 г.)
  • Химия алкоголя Ликеры (1875)
  • Основы приближенного органического анализа (1875 г .; второе издание 1877 г.)
  • Первая книга по качественной химии (1879; одиннадцатое издание, 1902 г.)
  • Органический анализ (1887 г .; второе издание 1889 г.)

Рекомендации

  1. ^ "Доктор Альберт Бенджамин Прескотт (1832-1905) - Найдите могильный мемориал". FindAGrave.com. Найдите могилу. 5 ноября 2010 г.. Получено 12 декабря, 2018.
  2. ^ Воан, Виктор (25 февраля 1905 г.). Альберт Бенджамин Прескотт: 12 декабря 1832 г.. п. 11.
  3. ^ Воан, Виктор (25 февраля 1905 г.). Альберт Бенджамин Прескотт: 12 декабря 1832 г.. п. 11.
  4. ^ Воан, Виктор (25 февраля 1905 г.). Альберт Бенджамин Прескотт: 12 декабря 1832 г.. п. 12.
  5. ^ Мичиганский университет (1862 г.). Календарь Университета Мичигана на ... Университет. п. 22.
  6. ^ Воан, Виктор (25 февраля 1905 г.). Альберт Бенджамин Прескотт: 12 декабря 1832 г.. п. 13.
  7. ^ Воан, Виктор (25 февраля 1905 г.). Альберт Бенджамин Прескотт: 12 декабря 1832 г.. п. 14.
  8. ^ Сенат Конгресса США (1887 г.). Журнал исполнительных производств Сената. М. Глейзер, инкорпорейтед. п. 475.
  9. ^ Манассе младший, Анри Р. (1973). «Инновации, конфронтация и настойчивость ...: наследие Альберта Б. Прескотта для фармацевтического образования в Америке». Аптека в истории. 15: 23.
  10. ^ Манассе младший, Анри Р. (1973). «Инновации, конфронтация и настойчивость ...: наследие Альберта Б. Прескотта для фармацевтического образования в Америке». Аптека в истории. 15: 24.
  11. ^ «Редакция». Американский фармацевтический журнал. XLII: 85. Январь 1870 г.
  12. ^ «Конституция и устав Американской фармацевтической ассоциации». Американская фармацевтическая ассоциация: 565–573. 1871.
  13. ^ Манассе младший, Анри Р. (1973). «Инновации, конфронтация и настойчивость ...: наследие Альберта Б. Прескотта для фармацевтического образования в Америке». Аптека в истории. 15: 26.
  14. ^ «А.Б. Прескотт, Школа фармацевтики Мичиганского университета, письмо от 23 февраля». Американский журнал фармацевтического образования: 156–157. 1885.
  15. ^ Шил, Фрэнсис С. "Мичиганский университет: энциклопедический обзор - восточный четырехугольник". История UM: Проект тысячелетия Мичиганского университета. Пресса Мичиганского университета. Получено 12 декабря, 2018.
  16. ^ Sinsheimer, Joseph E .; Блик, Фредерик Ф .; Роу, Том Д. «Фармацевтический колледж». Мичиганский университет: энциклопедический обзор. Мичиган Паблишинг. Получено 12 декабря, 2018.