Специальная школа Баруна - Baroona Special School

Специальная школа Баруна
Специальная школа Баруна (2009) .jpg
Специальная школа Баруна, 2009 г.
Место расположения1 Hale Street, Petrie Terrace, Город Брисбен, Квинсленд, Австралия
Координаты27 ° 27′58 ″ ю.ш. 153 ° 00′40 ″ в.д. / 27,4662 ° ю. Ш. 153,0111 ° в. / -27.4662; 153.0111Координаты: 27 ° 27′58 ″ ю.ш. 153 ° 00′40 ″ в.д. / 27,4662 ° ю. Ш. 153,0111 ° в. / -27.4662; 153.0111
Период проектирования1840-е - 1860-е годы (середина 19 века)
Построен1868 - 1921
АрхитекторРичард Джордж Сутер
Архитектурный стиль (ы)Готическое возрождение
Официальное названиеСпециальная школа Баруна, Школа возможностей Барона, Школа возможностей Петри-Террас, Школа Петри-Террас
Типгосударственное наследие (построено)
Назначен21 октября 1992 г.
Номер ссылки600278
Значительный период1860-е - 1870-е годы (ткань)
1914, 1921 (ткань)
1860-е годы продолжаются (социальные)
1860-1920-е годы (исторический)
Важные компонентыкласс / классный блок / учебная зона, школа / школьная комната
Специальная школа Барона находится в Квинсленде.
Специальная школа Баруна
Расположение специальной школы Баруна в Квинсленде
Специальная школа Барона находится в Австралии.
Специальная школа Баруна
Специальная школа Баруна (Австралия)

Специальная школа Баруна внесен в список наследия государственная школа на 1 Hale Street, Petrie Terrace, Город Брисбен, Квинсленд, Австралия. Он был построен с 1868 по 1921 год. Он также известен как школа возможностей Баруна, школа возможностей террасы Петри и школа террас Петри. Он был добавлен в Регистр наследия Квинсленда 21 октября 1992 г.[1]

История

Специальная школа Барона состоит из нескольких зданий, в том числе двух кирпичных, одно из которых было открыто в марте 1868 года как школа Petrie Terrace,[2] в то время как второе здание было построено в 1874 году как новая школа для девочек и младенцев Petrie Terrace.[1]

Петри Террас развивался как рабочий пригород Брисбен в течение 1860-х гг. Брисбенская тюрьма был построен на главной дороге, ведущей в город, в 1860 году, а военные казармы были построены в 1864 году. Это место, на котором расположена школа, использовалось для учебных целей в начале 1860-х годов.[1]

Закон об образовании 1860 года учредил Совет по общему образованию и предусматривал систему субсидируемой государством начальной школы, аналогичную системе, действовавшей в то время в Новом Южном Уэльсе. Согласно Закону Квинсленда, общины были обязаны вносить одну треть стоимости строительства новых школьных зданий. Учащиеся в школах также подлежат оплате. В начале своей работы в 1860 году Совет приобрел четыре школы; К 1868 было открыто 73 школы, а к 1874 - 203 школы.[1]

Государственная начальная школа

К середине 1860-х годов в быстрорастущем районе Петри-Террас понадобилась школа, и начались усилия по сбору необходимых средств. Длинный прямоугольный класс с крыльцами и учительской был построен в 1867 году и стоил около £ 400. Класс был рассчитан на 150 учеников с отдельными «отделениями» для юношей и девушек. К концу 1868 года в Petrie Terrace School было зачислено чуть более 300 учеников, хотя средняя посещаемость в тот год составляла 157 учеников.[1]

Здание спроектировано архитектором Ричард Джордж Сутер, который работал в Брисбене к 1865 году, когда его наняли в Бенджамин Бэкхаус. В 1864 году Бэкхаус подготовил для Совета по образованию Квинсленда типовой план, который будет использоваться в сельских школах. В то время как Сутер работал в офисе Backhouse, он занимался разработкой проектов школьных зданий, что впоследствии привело к тому, что Совет поручил Сутеру проектировать деревянные школы и жилые дома для учителей. С конца 1868 г. по 1875 г. Сутер взял на себя почти всю работу Совета, в которой участвовало около 30 национальных школ, включая школы в таких центрах, как Тувумба, Warwick, Гимпи, Rockhampton, Таунсвилл, Рома и Bundaberg а также район Брисбена.[1]

Инспекция школы в ноябре 1873 г. сообщила, что школа была переполнена и что по мере того, как население района продолжало увеличиваться, потребуется как минимум вдвое больше классных комнат. Также вероятно, что введение в 1870 году бесплатного образования в Квинсленде стимулировало рост школы. В отчете также отмечалось, что это действительно была очень хорошая школа.[1]

Чертежи нового здания были подготовлены Сутером к январю 1874 года. Тендерная цена нового здания была £ 1022, и включала отдельные комнаты для студенток и «младенцев». Хотя официально открытое в январе 1875 года, новое здание было занято с конца 1874 года и известно как Школа для девочек и младенцев Петри-Террас.[1]

Сутер спроектировал новое здание так, чтобы оно соответствовало характеру нынешней школы. Особенностью работы Сутера было то, что он использовал материалы, которые использовались при строительстве, для украшения здания, работая в рамках строгого бюджета, установленного Правлением. Здания 1867 и 1875 годов продемонстрировали характерное для Сутера использование Готический стиль возрождения и продемонстрировал прогресс в дизайне оконных проемов и использовании выступ орнамент стен и фронтонов в попытке преодолеть врожденную пошлость кирпича и дерева.[1]

Директором школы Petrie Terrace (для мальчиков и девочек / младенцев) с 1868 по 1898 год был Джон Боуден Фьюингс, джентльмен и ученый. В 1892 году Фьюингс написал сборник писем (опубликованный в 1990 году как JB Fewings Memoirs of Toowong ), которые являются полезным источником информации о развитии Тувонга и его жителей. Petrie Terrace School стала хорошо известна благодаря своим многочисленным стипендиям, многие студенты стали выдающимися личностями Брисбена.[1]

К 1884 году было рекомендовано построить новую школу для мальчиков, которые все еще занимали здание школы 1867 года. Были рассмотрены различные участки, и земля была зарезервирована на Мортон-стрит, несколько улиц к северу от тогдашней школы Petrie Terrace. Тендеры на строительство новой государственной школы для мальчиков на Петри-Террас были объявлены в июле 1888 года, и к маю 1889 года школа для мальчиков переехала на новое место. Школа для девочек и младенцев Петри-Террас осталась на прежнем месте; здание 1867 года использовалось как Детское отделение.[1]

Благоустройство территории школы проводилось с начала 1880-х годов. Сюда входили посадки деревьев на детской площадке и возведение игровых навесов (ныне не сохранившихся). Записи показывают, что среди посаженных тенистых деревьев были бамбук, Моретон Бэй Инжир, шелковистые дубы, камфорный лавр, мелколистный инжир и Джакаранда.[1]

Здания были перестроены в 1914 году, когда к восточной стороне здания 1867 года и северной стороне здания 1874 года были добавлены веранды. На фасаде обоих зданий были добавлены новые оконные окна и навесы, что значительно улучшило вентиляцию и освещение классных комнат. Оба здания были реконструированы, включая удаление внутренних галерей и крыльца с северной стороны здания 1867 года, а также реорганизацию учебных помещений в здании 1874 года со стеклянными перегородками. К зданию 1874 года пристроили и новую комнату для учителей. Также в это время была построена подпорная стена к востоку от здания 1874 года и образовалась площадка для бурения. На планах 1914 года также указано, что к западу от здания 1867 года было два игровых сарая.[1]

В 1921 году к северо-западу от здания 1867 года был пристроен класс. В это время к северной стороне здания 1874 года был также пристроен новый класс.[1]

В 1929 году это место было закрыто, когда существующие земляные туалеты были демонтированы, и был построен новый туалет.[1]

В июле 1953 года школы для мальчиков и девочек Петри-Террас были объединены. Школа для девочек переехала в здания на Мортон-стрит, а в школе на Хейл-стрит была создана отдельная школа для младенцев. Школа для младенцев была объединена со школой Petrie Terrace на Мортон-стрит с июля 1960 года.

Школа возможностей

После переноса школы для младенцев на Мортон-стрит, школа на Хейл-стрит стала школой возможностей Петри-Террас (для детей с ограниченными возможностями). Преобразование детской школы в школу возможностей включало добавление нового класса к зданию 1874 года и дальнейшую реконструкцию классных комнат в обоих зданиях. Комната для ручного обучения была построена на цокольном этаже здания 1874 года, а бывшая классная комната в том же здании была преобразована в комнату для домашних наук.[1]

Специальная подготовка для учеников с ограниченными возможностями началась в Квинсленде в конце 1880-х годов с центров для слепых и глухих детей. В 1923 г. У. Ф. Бевингтон, окружной инспектор школ, подготовил план создания специальных классов для детей с интеллектуальными и эмоциональными проблемами, которые не успевали в школе «нормально». Первые «отсталые» занятия, как их первоначально описывали, начались в Южный Брисбен Школа для мальчиков. Уроки оказались успешными, и в 1923 году аналогичные классы были сформированы в Долина Стойкости (Мальчики), Новая ферма (Смешанный), Petrie Terrace (для девочек), Ипсвич Центральная (для мальчиков), Таунсвиллская центральная (для мальчиков) школы, Рокгемптон и Южный Тувумба (для девочек). К концу 1923 года в этих классах обучалось чуть более 330 учеников под руководством 15 учителей. С середины 1926 года эти центры стали называть «школами возможностей», а не школами отсталости.[1]

В 1961 году в школе были произведены пристройки и реконструкция, а в 1962 году школа была переименована в Baroona Opportunity School. Новый туалетный блок был построен в 1964 году. Дальнейшая реконструкция школы началась в начале 1970-х годов, и в 1975 году на месте блока 1964 года был возведен новый жилой блок, построены крытая игровая площадка и новый административный блок. К 1975 году на этом месте был построен зал.[1]

Школа была переименована в Специальную школу Барона в 1974 году. Она продолжала предоставлять специальное образование до 16 июня 1995 года, когда школа была закрыта.[1][3]

Настоящее использование

В 2004 году школа стала Центром гибкого обучения Альберт-Парка, где учащиеся, нуждающиеся в более гибких условиях обучения, получали 11 и 12 классы (последние два года средней школы). Он обслуживает студентов в возрасте от 14 до 25 лет. Центр был впервые основан в 1990 году в Альберт-парке для обучения бездомных детей, а затем занимал здание Lady Bowen Building в Спринг-Хилл, а затем переехал на свое нынешнее место. Школа теперь поддерживает более широкий круг учащихся, включая родителей маленьких детей.[4]

Описание

Расположен на углу Хейл-стрит и Милтон-роуд Специальная школа Баруна состоит из комплекса зданий. Самые ранние постройки на этом месте были возведены в 1867 и 1874 годах, и эти здания сохраняют видное положение в юго-западном углу участка.[1]

1867 г.

Одноэтажное кирпичное здание в плане Т-образное, с крутыми склонами. фронтон крыши, предназначенные для черепицы, и слуховые окна по обе стороны от основного конька крыши. Стены английские, а юго-западный фасад практически не изменился. кронштейны и карниз скобки для поддержки слуховых окон и стрельчатых окон с прямыми заостренными головками, установленными между кронштейнами.[1]

Здание расположено на Брисбенский туф основы, с кирпичом контрфорсы к углам малого фронтона, на камнях выветривания которого протерты углубления от заточки грифельных карандашей.[1]

Свой нынешний вид торцевые стены главных фронтонов приобрели в 1914 г., когда деревянные порог на каждом конце было заменено большое композитное окно с 24 створками, а стрельчатое окно с каждой стороны нового центрального окна и двойные прямоугольные окна наверху были замурованы; осталась без изменений кирпичное ромбовидное вентиляционное отверстие в остроконечном пике.[1]

Деревянная веранда на восточной стороне здания также была построена в 1914 году и современна двум восточным дверным проемам, ведущим в классные комнаты, и удалению оригинальных галерей из интерьера здания. На северо-западе есть более позднее застекленное заполнение веранды.[1]

Внутри здания 1867 года пространство разделено на две классные комнаты перегородкой-гармошкой и имеет потолок из гипсового камня.[1]

1874 г.

Построенное к северу от классной комнаты 1867 года, это здание представляло собой L-образное одноэтажное здание с подвалом на туфовом фундаменте с крутой скатной крышей и слуховыми окнами в бедрах.[1]

Это здание также находится в английской облигации, с отверстиями в форме ромба на фронтонах, но, в отличие от более раннего здания, здесь есть фриз кирпичных карнизов под карнизами, кирпичных подоконников и оконных проемов с квадратными головками.[1]

На северном и восточном углах фронтона, где отваливается земля, предусмотрены кирпичные контрфорсы.[1]

Хотя южная и западная деревянные веранды 1874 года и кирпичное крыльцо остались, северная веранда была добавлена ​​в 1914 году, когда в каждый из трех кирпичей было вставлено 24 оконных стеклопакета. фронтоны. Внутри здания были сняты кирпичные панели и вставлены балки RSJ, что позволило построить большую стеклянную дверную перегородку на северную веранду и проем на южную веранду. Существующие застекленные перегородки между классами также были построены в 1914 году, одновременно с удалением галерей и замуровыванием некоторых дверей и окон.[1]

Крыша ферма обшита деревянными досками над стропилами и состоит из средней стяжки и стяжки в настенная плита, с вертикальными стальными шатунами.[1]

Здание 1874 года было расширено на север за счет кирпичного здания магазина (до 1929 года), деревянной комнаты для младенцев, построенной над подвальным помещением (до 1959 года), а также нового коридора и классной комнаты, построенных в 1959 году с недавно оборудованной комнатой для ручного обучения. и белье под ним. Пристройка 1959 года имеет фундамент из кирпичной кладки, облицована обшивкой с бункерными окнами, заменяющими прежние раздвижные створки, и имеет гофрированную крышу GI.[1]

Французские двери обеспечивают доступ к ранним верандам, которые сделаны из дерева с паркетными досками, столбиками квадратного сечения и без балюстрады, и которые открыты, за исключением вентилируемых складских помещений на западном краю.[1]

Основания

Буровая площадка 1914 года остается засаженной травой территорией к востоку от здания 1867 года. Железобетонная подпорная стена вдоль северной границы участка была построена в 1929 году, в том же году была проведена канализация и построен новый туалетный блок рядом со зданием 1874 года. В 1975 году туалетный блок 1929 года был снесен, чтобы освободить место для существующей крытой игровой площадки и административной зоны. Туалетные принадлежности и бакалейная лавка теперь занимают здание 1975 года со стальным каркасом в северо-восточном углу участка, рядом с фибро-холлом 1950-х годов.[1]

На территории школы и по периметру есть несколько больших взрослых деревьев, которые, вероятно, были посажены до 1929 года, и которые создают основу для привлекательного, тщательно ухоженного сада и окружающих зданий в школе.[1]

Список наследия

Специальная школа Баруна была внесена в список Регистр наследия Квинсленда 21 октября 1992 г., удовлетворяя следующим критериям.[1]

Место важно для демонстрации эволюции или модели истории Квинсленда.

Как место начальной школы с конца 1860-х годов, Специальная школа Баруна связана с развитием образования в Квинсленде с этого времени. Школа имеет важную связь с развитием специального образования в Квинсленде, как одной из восьми школ, в которых классы специального образования проводились в начале-середине 1920-х годов, и последующим преобразованием школы в школу возможностей в течение 1960-х годов. Возведение первого здания в 1867 году и второго здания в 1874 году также иллюстрирует развитие Petrie Terrace как жилого района в это время.[1]

Место важно для демонстрации основных характеристик определенного класса культурных мест.

Здания, построенные в 1867 и 1874 годах, сохранились как ранние образцы кирпичных школьных зданий, спроектированных известным архитектором Р. Г. Сутером, который отвечал за проектирование школьных зданий в Квинсленде в конце 1860-х - начале середины 1870-х годов, в период расширения школ. объекты в Квинсленде. Последующие пристройки и переделки зданий 1867 и 1874 годов свидетельствуют об изменении отношения к начальному и специальному образованию.[1]

Место имеет важное эстетическое значение.

На территории школы есть несколько взрослых деревьев и свидетельства того, что территория использовалась раньше, например, в качестве площадки для бурения. Видное расположение зданий 1867 и 1874 годов на углу Хейл-стрит и Милтон-роуд, а также зрелые деревья, расположенные по периметру территории, вносят свой вклад в городской пейзаж Петри-Террас.[1]

Рекомендации

  1. ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п о п q р s т ты v ш Икс у z аа ab ac объявление ае аф аг ах ай эй ак аль "Специальная школа Баруна (запись 600278)". Регистр наследия Квинсленда. Совет наследия Квинсленда. Получено 1 августа 2014.
  2. ^ «Даты открытия и закрытия школ Квинсленда». Правительство Квинсленда. Получено 18 апреля 2019.
  3. ^ "ID агентства 6629, Государственная специальная школа Барона". Государственный архив Квинсленда.
  4. ^ «Центр гибкого обучения в Альберт-парке». Молодежь Плюс. Эдмунд Райс Образование Австралия. Архивировано из оригинал 19 февраля 2017 г.. Получено 5 января 2015.

Атрибуция

CC-BY-icon-80x15.png Эта статья в Википедии изначально была основана на "Реестр наследия Квинсленда" опубликовано Штат Квинсленд под CC-BY 3.0 AU лицензия (по состоянию на 7 июля 2014 г., в архиве 8 октября 2014 г.). Геокоординаты изначально рассчитывались из «Границы реестра наследия Квинсленда» опубликовано Штат Квинсленд под CC-BY 3.0 AU лицензия (по состоянию на 5 сентября 2014 г., в архиве 15 октября 2014 г.).

внешняя ссылка

СМИ, связанные с Специальная школа Баруна в Wikimedia Commons