Площадь Бродмана 22 - Brodmann area 22

Площадь Бродмана 22
Бродманн Цитоархитектоника 22.png
Площадь Бродмана 22 (оранжевый)
Височная доля человека.png
Коронарный разрез человеческого мозга. BA22 показан желтым цветом.
Идентификаторы
NeuroNames1017
НейроЛекс Я БЫbirnlex_1753
FMA68619
Анатомические термины нейроанатомии

Площадь Бродмана 22 это Площадь Бродмана то есть цитоархитектурно расположен в задней части верхняя височная извилина из мозг.[1] Слева полушарие головного мозга, это одна часть Площадь Вернике.[2] Левое полушарие помогает генерировать и понимать отдельные слова. На правом полушарии мозга помогает различать подача и звук интенсивность, оба из которых необходимы для восприятия мелодия и просодия. Район Вернике активен в язык обработки и состоит из левой зоны Бродмана 22 и Площадь Бродмана 40, то супрамаргинальная извилина.

Он ограничен рострально Площадь Бродмана 38, медиально Площадь Бродмана 42, вентрокаудально Площадь Бродмана 21, и дорсокаудально Площадь Бродмана 40, и Площадь Бродмана 39. Эти корковые области окружают нижний левый задний Сильвиева трещина.[1]

История Бродманнского района

Цитоархитектоническое маркирование области Бродмана в мозге человека

В Площади Бродмана возник в 1909 году ученым Корбинян Бродманн после публикации первой цитоархитектонической карты мозга человека. Цитоархитектура - это метод разделения коры головного мозга на зоны Бродмана. Цитоархитектоническая карта разделяла кора головного мозга на 43 области, чтобы изучить и понять структуру человеческого мозга.[3] Brodmann развил эту идею использования парцелляция подход к областям мозга путем изучения распределения клеток в серое вещество, структура корковые слои и плотность нейронов.[3] Эта идея была основана на исследовании человеческого мозга в сравнении с человеческими и нечеловеческими приматами. Области человеческого мозга обозначены от 1 до 52, однако на его иллюстрации показаны не все. Бродманн обнаружил бреши в определенных областях, которые не различимы в человеческом мозге, но появляются у других видов. Бродманн обозначил эти невидимые области как 12–16 и 48–51 на карте человеческого мозга. [3] Эти числа используются для изучения функциональной активности в различных областях мозга. Области Бродмана, имеющие отношение к языку, включают область Брока (BA 44/45) и область Вернике (BA 42/22), где область Брока отвечает за производство языка, а область Вернике отвечает за понимание языка. [4]

Язык

Площадь Бродмана 22 (BA 22) в сочетании с площадью Бродмана 42 (BA 42) образуют площадь Вернике в верхняя височная извилина в височная доля. Используя цитоархитектонику, BA 22 располагается в средней височной извилине, которая отделяет ее от первичной и вторичной слуховой коры.[4] BA 22 связана с невербальной обработкой звука в правом полушарии мозга, связанной с активацией слуховой коры. Дополнительные функции, связанные с языком в области 22 Бродмана, включают создание предложений, семантическую обработку и обработку сложных звуков.[5]Эта область человеческого мозга поддерживает лексико-семантический обработки и отвечает за понимание и производство языка. Показано, что область Вернике поддерживает лексико-семантику, поскольку повреждения этой области приводят к трудностям отображения выбора слова во время создания языка.[4]

Афазия Вернике

Поскольку область Вернике поддерживает понимание речи в височной доле, поражения слева слуховая кора, в частности, BA 22, приводит к афазии Вернике. Афазия Вернике, также известная как рецептивная афазия, это языковое расстройство, характеризующееся трудностью понимания языка. Это расстройство различается по исходам в зависимости от тяжести и локализации повреждения головного мозга, которое чаще всего возникает из-за инсульта.[5] Показано, что пациенты с диагнозом афазия Вернике имеют нормальную интонацию и скорость речи, однако испытывают трудности с пониманием различных слов языка. Многие люди плохо понимают, когда делают ошибки в речи, но, как правило, способны создавать нормальные структуры предложений при разговоре. [6] Эти предложения, составленные пациентами с афазией Вернике, часто трудно понять другим из-за проблем с выбором и пониманием слов. Эти трудности проявляются на лексическом уровне, например, пациенты часто испытывают трудности с именованием фигур из-за доступа к словам из лексикон.[4]

Методология

Методы, используемые для понимания функциональной активности при ВА 22, в основном состоят из Функциональная магнитно-резонансная томография. Функциональная магнитно-резонансная томография (фМРТ) - это метод нейровизуализации, используемый для понимания того, как язык обрабатывается в BA 22. [7] Магнитно-резонансная томография (МРТ) - это метод, используемый для изучения объема серого и белого вещества в зоне Бродмана 22 с целью выявления дефицита структурного объема.[8]

Parcellations

Площади Бродмана основаны на цитоархитектонической парцелляции с использованием нумерации, связанной с участками мозга, для иллюстрации функциональной активности. BA 22 отделяется от первичной и вторичной слуховой коры с помощью цитоархитектонической парцелляции.[4] Парселляции на основе связности в BA 22 можно разделить на три части: заднюю, среднюю и переднюю части верхней височной извилины. Использование парцелляции на основе связности включает в себя соединения между белыми волокнами с различными областями мозга.[4] Цитоархитектонические парцелляции и парцелляции на основе связности - это два способа разрушения мозга на структуру и соединительные волокна зоны Бродмана 22.


Рекомендации

  1. ^ а б Биндер-младший (15 декабря 2015 г.). «Район Вернике: современные свидетельства и новая интерпретация». Неврология. 85 (24): 2170–5. Дои:10.1212 / WNL.0000000000002219. ЧВК  4691684. PMID  26567270.
  2. ^ Биндер-младший (15 декабря 2015 г.). «Район Вернике: современные свидетельства и новая интерпретация». Неврология. 85 (24): 2170–5. Дои:10.1212 / WNL.0000000000002219. ЧВК  4691684. PMID  26567270.
  3. ^ а б c Амунтс, Катрин; Зиллес, Карл (2010). "Столетие Карты Бродмана - зачатие и судьба" (PDF). Отзывы о природе. 11 (2): 139–45. Дои:10.1038 / nrn2776. PMID  20046193. S2CID  5278040. Получено 2 декабря 2019.
  4. ^ а б c d е ж Friederici, Анджела Д. (2017). Язык в нашем мозгу: истоки уникальных человеческих способностей. Массачусетский Институт Технологий. С. 6–11, 103–210. ISBN  9780262036924.
  5. ^ а б Trans Cranial Technologies ldt. (2012). «Корковые функции» (PDF). 1: 36–37. Получено 19 октября 2019. Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  6. ^ Ачарья, Анинда Б. (2019). StatPearls [Интернет]. Остров сокровищ (Флорида): StatPearls Publishing. Получено 4 декабря 2019.
  7. ^ Ардила, Альфредо; Бернал, Байрон; Росселли, Моника (2016). "Насколько локализованы языковые области мозга? Обзор участия областей Бродмана в устной речи". Архив клинической нейропсихологии. 31 (1): 112–122. Дои:10.1093 / arclin / acv081. PMID  26663825.
  8. ^ Мительман, Серж А .; Шихабуддин, Лина; Брикман, Адам М .; Hazlett, Erin A .; Бухсбаум, Монте С. (2003). «Оценка МРТ распределения серого и белого вещества в ареях коры Бродмана у пациентов с шизофренией с хорошими и плохими исходами». Американский журнал психиатрии. 160 (12): 2154–2166. Дои:10.1176 / appi.ajp.160.12.2154. PMID  14638586.


Галерея

Смотрите также

внешняя ссылка

  • Для нейроанатомии верхней височной области 22 посещения BrainInfo
  • Для нейроанатомии зоны Бродмана 22 посетите BrainInfo