Аттестат о среднем образовании - Certificate of Secondary Education

В Аттестат о среднем образовании (CSE) была квалификационной семьей по конкретным предметам, присуждаемой как в академических, так и в профессиональных областях в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии. Экзамены CSE проводились с 1965 по 1987 год включительно. Эту квалификацию не следует путать с индийским аттестатом о среднем образовании, который является аттестатом об окончании школы в Индии.[1] Кроме того, в некоторых африканских и бывших британских колониальных странах (например, в Кении) существует квалификация, называемая свидетельством о среднем образовании, основанная на первоначальном и бывшем британском варианте.[2] Кроме того, CSE не следует путать с африканским квалификационным CSEE (аттестат о сдаче экзамена о среднем образовании).[3]

CSE

1960 год Белое Отчет было поручено изучить новый экзамен, который стал CSE.

CSE был введен для предоставления набора квалификаций, доступных для более широкого круга школьников и отличных от GCE (O-уровни ), которые были нацелены на более способных учеников, в основном на грамматика и независимые школы (скорее, чем средние современные школы ).[4] CSE были доступны как по академическим, так и по профессиональным предметам, включали в себя контролируемое оценивание в дополнение к экзамену, а экзаменационные вопросы обычно предлагались в более короткой и более структурированной форме, чем те, которые содержатся в эквивалентной работе O-Level.

До введения ЕГЭ большинство школьников в средние современные школы не сдавал выпускных экзаменов по окончании школы и поэтому бросил школу без какой-либо национально признанной квалификации.[4] Хотя введение CSE само по себе не решило проблему, поскольку большинство по-прежнему уезжало в конце четвертого года, не пройдя внешней квалификации. К концу 1960-х - началу 1970-х годов некоторые округа ввели свои собственные экзаменационные квалификации для тех, кто уезжает в конце четвертого года обучения. Например, графство Монмутшир в Уэльсе выдало Монмутширский сертификат в области образования.

Большинство учащихся средней школы продолжали уезжать без квалификации до повышение возраста окончания школы к 16 годам в 1973 году пятый год среднего образования стал обязательным.

Ряд экзаменационных комиссий GCE и CSE экспериментировали с предложением комбинированных экзаменов O-Level и CSE в 1970-х годах для пограничных кандидатов. Документы содержали вопросы, ограниченные областями учебной программы, которые были общими как для O-Level, так и для CSE.

Диапазон курсов для CSE был шире, чем для O-level, и включал многие профессиональные предметы, такие как обслуживание автомобилей, которые не были доступны на O-level. По мере того как общеобразовательные школы постепенно вытесняли современные средние школы, ученики могли все чаще брать сочетание CSE и O-level, пока, наконец, экзамены не были объединены с новыми курсами сертификации GCSE.

CSE и O-level - это предшествующие экзамены Общее свидетельство о среднем образовании (GCSE).[4]

Оценка

В нем было пять проходных оценок. оценочная система варьируется от 1 до 5. Оценка 1 CSE эквивалентна достижению по крайней мере O уровня оценки C по тому же предмету, в то время как 4 может быть получен кем-то со средними / средними способностями.[5] Получение 1-го класса CSE означало, что этот ученик мог пройти курс O уровня по этому предмету. Это часто вызывало разочарование у таких учеников, желающих перейти на A-level, которым (из-за несовместимости учебных программ) нужно было пройти годичный конверсионный курс O-level в младших классах. Шестой и таким образом тратят год на получение квалификации, которой они теоретически уже обладали.

Хотя формальных требований не существовало, 2–3 классы, возможно, были эквивалент к двум (D и E) самым низким проходным оценкам O-Level.

Приблизительные эквиваленты оценок GCSE, O-Level и CSE
Оценка GCSE Оценка O-Level CSE Оценка
Англия
с 2017 а		 Северная Ирландия
с 2019 б		 Уэльс с 1994 г.
Англия, NI 1994–2019c		 1988–1993 1975–1987 d 1965–1987
9 А * А * А А  
8 А
А
7
6 B B B B
5 C *
C C C 1
4 C
3 D D D D 2
E E E E 3
2
F F F U 4
1
г г г 5
U U U U U
  • Заметки:
    •   GCSE классы с 9 по 4 (от A * до C) - присужден сертификат и квалификация. На GCSE считается «хорошим проходом» и присуждает квалификацию 2-го уровня. RQF.
    •   GCSE с 3 по 1 классы (от D до G) - присужден сертификат и квалификация. На GCSE присуждает квалификацию 1-го уровня RQF.
    •   U: без оценки / без классификации - сертификат или квалификация не присуждаются
    • ^ а 9–1 классы вводятся поэтапно по предметам с 2017 по 2019 год в Англии
    • ^ б Новые сорта A * –G в Северной Ирландии с 2019 г.[6]
    • ^ c Классы A * –G, используемые в Уэльсе с 1994 г. и в Англии и Северной Ирландии с 1994 по 2019 гг.
    • ^ d До 1975 года каждая экзаменационная комиссия имела свою систему оценок (одни использовали буквы, другие цифры). Оценки выставлялись только школам и не фиксировались в свидетельствах учащихся.


Процент выпускников школ в Англии, получивших оценку «n» O-level (A-C) или экзамен CSE для 1 класса[7]
индивидуальные награды012345678+1 или более5 или больше
198210.611.46.85.04.44.44.54.512.752.626.1
19839.611.47.05.34.74.34.54.712.853.826.2

Абитуриенты

В отчете Waddell за 1978 год при сравнении абитуриентов O-Level и CSE говорится: "экзамен O Level, как правило, нацелен на верхние 20 процентов полного диапазона способностей, а CSE - на следующие 40 процентов",[8] частично подтверждается статистикой. По предметам, по которым существовал эквивалентный экзамен O-level, примерно 36% учеников, поступивших на любой из экзаменов, после 1976 года сдали O-Level, остальные (64%) сдали экзамен CSE. Доля сдающих экзамены CSE увеличилась после повышения минимального возраста окончания школы до 16 в 1973 году и последующего снижения доли не сдающих экзамены, например.

Абитуриенты по английскому языку O-Level и CSE по математике 1976-9[8][9][10]
ГодЗрачкиКандидаты на экзамен по математикеКандидаты в CSE по математикеВсего кандидатов% Maths Papers: O-Level% Maths Papers: CSE% Учеников, поступивших по математике
1974------74
1976-270,297377,731631,92742.857.2-
1977751,070217,560392,020609,58035.764.381.1
1978768,460230,660414,950645,61035.764.384
1979781,240245,500438,220683,72035.964.187.5

Доски для экзаменов

Учебные планы, экзамены и награды CSE изначально были присуждены 15 независимыми региональными советами:[11]

В 1979 году соседние правления Metropolitan и Middlesex объединились, чтобы сформировать Лондонская региональная экзаменационная комиссия.[12] Правления Западного Йоркшира и Линдси, Йоркшира и Хамберсайда также объединились, чтобы сформировать Региональная экзаменационная комиссия Йоркшира и Хамберсайда в 1982 г.[11]

В отличие от экзаменов GCE и GCSE, участвующие школы не имели выбора органа, присуждающего их, но должны были использовать назначенный местный совет. В отличие от советов GCE и GCSE, экзаменационные комиссии CSE состояли из избранных учителей и представителей местных властей от каждого региона.

Смотрите также

Заметки

  1. ^ http://zeenews.india.com/news/india/cisce-board-icse-10th-results-2015-cisce-org-icse-class-10-th-x-exam-results-2015-to-be- объявлен-сегодня-в-1130-am_1596913.html
  2. ^ http://www.standardmedia.co.ke/lifestyle/article/2000170771/kitale-school-tradition-bestows-honour-on-all
  3. ^ http://allafrica.com/stories/201302190430.html
  4. ^ а б c «История об общем аттестате о среднем образовании (GCSE)». Квалификационные и учебные программы. Архивировано из оригинал на 2007-09-14. Получено 2008-10-11.
  5. ^ Геддес, Диана (1982-01-27). «Плохие оценки по математике». The Times (Лондон, Англия) (61142). The Times (Лондон, Англия). The Times (Лондон, Англия). Получено 12 сентября 2015.
  6. ^ CCEA (31.07.2017). "Путеводитель по изменениям в системе оценок GCSE". ccea.org.uk. Получено 2017-11-29.
  7. ^ "СТАТИСТИКА O-LEVEL И CSE 1982 И 1983". Системы Милбанка. Hansard. Получено 26 августа 2015.
  8. ^ а б Уодделл, Джеймс. «Отчет Уодделла - школьные экзамены». Образование в Англии. Лондон: Канцелярия Ее Величества 1978. Получено 4 сентября 2015.
  9. ^ "Отчет Суанна (1985) - Образование для всех". Educationengland. Получено 22 августа 2015.
  10. ^ «Отчет Кокрофта (1982) - Математика имеет значение». Образование Англия. Получено 22 августа 2015.
  11. ^ а б Таттерсолл, Кэтлин (2007). «Краткая история политики, практики и вопросов, касающихся сопоставимости». В Ньютоне, Пол; Бэрд, Джо-Энн; Гольдштейн, Харви; Патрик, Хелен; Тиммс, Питер (ред.). Методы мониторинга сопоставимости экзаменационных стандартов (PDF). Лондон: QCA. п. 89. Архивировано с оригинал Проверьте | url = ценность (Помогите) (PDF) 2 декабря 2013 г.. Получено 30 апреля 2020.
  12. ^ "Записи экзамена CSE" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 24 июля 2008 г.. Получено 7 августа, 2008.