Фридрих Паульсен - Friedrich Paulsen - Wikipedia

Фридрих Паульсен.

Фридрих Паульсен (Немецкий: [ˈPaʊlzən]; 16 июля 1846 - 14 августа 1908) Немецкий Неокантианский философ и педагог.

биография

Он родился в Langenhorn (Шлезвиг ) и получил образование в Гимназия Христианеум, то Университет Эрлангена, а Берлинский университет. Он завершил свой докторская диссертация под Фридрих Адольф Тренделенбург в Берлине в 1871 г. хабилитированный там в 1875 году он стал экстраординарным профессором философии и педагогика там в 1878 году. В 1896 году ему удалось Эдуард Зеллер как профессор моральной философии в Берлине.

Он был величайшим из учеников Густав Теодор Фехнер, к чьей доктрине панпсихизм он придавал большое значение своим Einleitung in die Philosophie (1892; 7 изд., 1900; англ. Пер., 1895). Однако он пошел дальше Фехнера, пытаясь дать эпистемологический учет знаний о психофизических. Признавая Иммануил Кант гипотезы о том, что внутренним чувством мы осознаем только ментальные состояния, он считает, что это сознание составляет знание о вещь в себе что Кант отрицает. Следовательно, душа - это практическая реальность, которую Паульсен с Артур Шопенгауэр, касается как известно актом буду. Но эта воля не является ни рациональным желанием, ни бессознательной иррациональной волей, ни сознательной разумной волей, а инстинктом, желанием жить (Zielstrebigkeit), часто подсознательно, действительно преследуя цель, но не рассуждая о средствах. Эту концепцию воли, хотя и согласованную и удобную для основного тезиса, необходимо строго отличать от обычного значения воли, то есть рационального желания.[1]

Полсен почти больше известен своими просветительскими трудами, чем как чистый философ, включая его Немецкое образование, прошлое и настоящее (Англ. Пер., И. Лоренц, 1907).

Работает

Среди других его работ:

  • Versuch einer Entwickelunggeschichte der Kantischen Erkenntnistheorie (Лейпциг, 1875 г.)
  • Я. Кант (1898, 1899)
  • "Gründung, Organization und Lebensordnungen der deutschen Universitäten im Mittelalter". Sybels Histor. Zeitschrift. XLV. 1881.
  • Geschichte des gelehrten Unterrichts auf den deutschen Schulen und Universitäten (1885, 1896)
  • System der Ethik (1889, 1899; англ. Пер. [Частичный] 1899)
  • Das Realgymnasium u. d. гуманист. Bildung (1889)
  • Кант д. Филос. d. Протестантизм (1899)
  • Шопенгауэр, Гамлет и. Мефистофель (1900)
  • Философия боевиков (1900, 1901)
  • Parteipolitik u. Мораль (1900)

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Касательно буду, он действительно повлиял именно на своего ученика, а затем и друга, немецкого основателя социологии, Фердинанд Тоннис.

Рекомендации

внешняя ссылка