Языковая граница - Language border

Лингвистическая граница Бретани между кельтоязычной (запад) и романскоязычной (восток) Бретанью.

А языковая граница или же языковая граница это линия, разделяющая две языковые области. Этот термин обычно означает отсутствие взаимная понятность между двумя языками. Если два соседних языка или диалекта взаимно понятны, твердой границы не будет, потому что два языка могут постоянно обмениваться лингвистическими изобретениями; это известно как диалектный континуум. «Языковой остров» - это языковая область, полностью окруженная языковой границей.

Важные понятия

Концепция чего-либо взаимная понятность расплывчато. Что еще более важно, людям, не являющимся носителями языка, может быть трудно отличить один язык от другого похожего. Кроме того, нет четкого определения того, что составляет язык: например, некоторые языки имеют общую систему письма, но на них говорят по-разному, в то время как другие идентичны, когда говорят, но пишутся с использованием разных алфавитов. Например, в разных «диалектах» китайского языка используются одни и те же иероглифы с одним и тем же значением, но в разных вариантах они могут произноситься по-разному. В японском языке также используется большое количество иероглифов кандзи (китайского происхождения) для обозначения того же, что и в китайском, но они часто имеют разные «прочтения» (ёми), некоторые из которых могут произноситься как на китайском, а другие - совершенно разные.

Часто существуют общие термины между двумя языками, даже между языками, которые не имеют ничего общего друг с другом.[1]

Например, на испанском говорят в большинстве стран Центральной и Южной Америки, а также в Испании. Между диалектами есть тонкие, но узнаваемые различия, но есть разные диалекты даже в Испании. (Во многих культурах также есть небольшие различия между версиями языка, как устной, так и письменной ("регистры ") используется в разных контекстах: например, при разговоре с начальником и при разговоре с друзьями.)[2]

Трудности

Röstigraben в Швейцарии

В пределах одной страны также могут быть люди, говорящие на "родном" языке другой страны, некоторые из которых могут быть двуязычный.[1] Кроме того, унаследованный язык может развиваться и, возможно, впитывать некоторые характеристики или термины преобладающего языка новой области. В подобных случаях становится еще труднее определить конкретные языки.[1]

Когда ораторы говорят с иностранным акцентом, они часто считаются менее умными и с меньшей вероятностью будут приняты на работу.[1][3] То же самое и с акцентом из периферийной области, чем с акцентом из урбанизированного ядра: периферийный человек обычно воспринимается как говорящий «менее правильно» теми, кто более образован,[2][3][4] а те, кто не так образован, никакой разницы в «правильности» не видят.[3] Колониальная история также может помочь этому явлению.[4]

Хорошо известный пример языковой границы - граница между Романтика и Германские языки что простирается через Бельгия, Франция, Швейцария, и Италия.

Политика и языковые границы

Европейская экспансия

Языковые границы не всегда отражают политические границы; тенденция соотносить язык с национальностью - распространенная ошибка[4] который, кажется, возник в период европейской экспансии 19 века[1][4] (например, термин Англо в Мексике и на юго-востоке США, или термин Ангрез - буквально «английский» - в Северной Индии). Использование определенного языка может положительно или отрицательно отразиться на его говорящем в зависимости от ситуации. Например, в США бытует мнение, что только англоговорящие являются американцами, и только неамериканцы не говорят по-английски.[1] Предполагается, что это предположение возникло из-за того, что в штатах будут «официальные» языки для целей публикации книг и, следовательно, для целей образования, поэтому интеллект стал бы ассоциироваться с говорением на языке, на котором было написано.[1][4]Из-за этой идеи также часто возникают социальные выгоды, связанные с умением говорить по-английски.[3] Ярким примером этого является преобладание двуязычия вблизи американо-мексиканской границы,[1][3] что также указывает на пористость границы и иллюстрирует сложность проведения «границы» вокруг всех носителей данного языка, особенно потому, что обычно нет большой корреляции между этнической принадлежностью и языком.[3] Такое общее двуязычие приводит к практике переключения кода или свободного переключения между языками во время разговора.[1] хотя эта черта несколько свысока[2] потому что те, кто живет в районах с частым переключением кодов, похоже, развивают своего рода языковую лояльность.[3]

Колониализм

Еще один пример различия между языковыми границами и политическими границами - распространение языков через колониализм, в результате чего на языках говорят в нескольких, не обязательно в соседних странах.[4]

Другие примеры

Хотя языковые границы и политические границы не всегда совпадают, было много случаев, когда политическое руководство пыталось установить языковые границы. В мексиканском городе Сьюдад-Хуарес на границе с Соединенными Штатами были предприняты общественные усилия по ограничению американского влияния, но в то же время, как и в других зарубежных культурах, признаются классовые преимущества владения английским языком. С этой целью в школах преподают на английском языке, и многие телевизионные каналы транслируются на английском языке.[2][3] Использование бретонского и валлийского языков исторически не поощрялось правительствами Франции и Великобритании соответственно. Имеются также примеры нетерпимости к разговору на языках коренных американцев в некоторых школах, что вынуждает этих учащихся создавать небольшие сообщества, в которых они могут говорить на своем родном языке, тем самым создавая «языковые границы» в очень малых масштабах.[1] Подобные примеры иллюстрируют влияние, которое языковые границы могут оказывать на культурные границы, даже если они не обязательно являются одним и тем же.[4]

Аннотированный список литературы

  1. ^ а б c d е ж грамм час я j Урчуоли, Бонни. «Язык и границы». Ежегодный обзор антропологии, Vol. 24, (1995), стр. 525–546. В этой статье обсуждается роль языка и националистической идентичности и их роль на границе. Он исследует, склонны ли люди устанавливать связь между национализмом и языком.
  2. ^ а б c d Истман, Кэрол М. Переключение кода. Multilingual Matters Ltd., 1992. Обсуждает значение кодовой коммутации и ее приемлемость в зависимости от места произнесения. Указывает на смешение языков и заимствование слов в любой области. Исследует различия между кодовым переключением и заимствованием, а также взгляды выступающих на эти два явления.
  3. ^ а б c d е ж грамм час Идальго, Маргарита. «Языковой контакт, языковая верность и языковые предрассудки на мексиканской границе». Язык в обществе, Vol. 15, № 2 (июнь 1986 г.), стр. 193–220. Эта статья о роли языка и переключения кода в Хуаресе, Мексика. В нем исследуется влияние английского языка на испанский и их роль в обществе, в том числе социальные последствия использования языка и распространенность кодового переключения. Он включает в себя интервью многих жителей Хуареса об их отношении к использованию английского и испанского языков.
  4. ^ а б c d е ж грамм Вулард, Кэтрин А. и Бэмби Б. Шиффелин. "Языковая идеология". Ежегодный обзор антропологии, Vol. 23, (1994), стр. 55–82. В этой статье исследуется роль языка в идеологической и политической идентичности. Он исследует способы, которыми диалекты и грамматика могут влиять на восприятие в обществе. Он исследует последствия использования определенного типа общения в определенных условиях.

Смотрите также