Роберт С. Бинкли - Robert C. Binkley - Wikipedia

Роберт С. Бинкли
Родившийся(1897-12-10)10 декабря 1897 г.
Лититц, Пенсильвания, США
Умер11 апреля 1940 г.(1940-04-11) (42 года)
Кливленд, Огайо, США
Альма-матерСтэндфордский Университет
Род занятийПрофессор истории
Активные годы1925–1940
РаботодательЗападный резервный университет
ОрганизацияОбъединенный комитет по материалам для исследований; Управление прогресса работ

Роберт Седрик Бинкли (1897–1940) был американским историком. Как председатель Объединенного комитета по материалам исследования Совет по исследованиям в области социальных наук и Американский совет научных обществ в 1930-х годах он руководил несколькими проектами в области публикации с использованием новых почти печатных технологий, микрофотографии, управления авторскими правами и архивами, многие из которых выполнялись под эгидой Управление прогресса работ. Его теоретические работы о любительских стипендиях и о том, как неспециалисты могут внести свой вклад в стипендию, повлияли на недавние размышления о цифровые гуманитарные науки и веб-публикации.

Жизнь и работа

Бинкли родился в Литиц, Пенсильвания из Меннонит родословной, но его семья переехала в Калифорнию, когда он был еще младенцем. Он присутствовал Стэндфордский Университет в 1915 году и прервал учебу в 1917 году, чтобы служить в USAAS в Первая Мировая Война. После перемирия он проучился семестр в Лионский университет, а затем был принят на работу в июле 1919 года проф. E.D. Адамс собирать эфемер опубликовано делегациями Парижская мирная конференция и обществами военного времени в Париж и Лондон для новообразованных Военная коллекция Гувера в Стэнфорде.[1] Он работал библиотекарем-справочником в этой библиотеке, пока писал свою докторскую диссертацию. диссертация под Ральф Хасвелл Лутц об реакции европейского общественного мнения на Вудро Вильсон, используя материалы, которые он помог приобрести в Европе, а также обширную коллекцию газет военного времени Гувера. Многие из этих предметов были напечатаны на бумаге более низкого качества, и уже через несколько лет после их создания они начали портиться. Поэтому Бинкли заинтересовался проблемой сохранения скоропортящихся продуктов. бумага.[2]

После получения докторской степени в 1927 г. Бинкли был принят на работу преподавателем истории в Нью-Йоркский университет на Вашингтон-сквер. В течение двух лет он проводил кампанию по финансированию исследовательской программы по разработке химических процессов для сохранения бумаги, а также по исследованию новых возможностей микрофотографии.[3] Лето 1929 года он провел в Рим, где он представил доклад и некоторые решения по проблеме скоропортящейся бумаги на первом ИФЛА съезд.[4]

По возвращении он занял должность в Смит-колледж замена Сидни Брэдшоу Фэй, который переехал в Гарвард.[5] Год спустя его призвали заведовать историческим факультетом Женского колледжа Западный резервный университет в Кливленд, наполнение Генри Э. Борн место.[6]

Бинкли был избран вице-президентом Американский институт документации при его основании в апреле 1937 года.[7] Его приоритетом для ADI было раздвинуть границы авторского права, разработав тестовый пример для службы копирования библиотеки.[8] Это привело к конфликту с Дэвисом,[9] и Бинкли в конце концов ушел в отставку в январе 1939 года, разочарованный тем, что ADI не предприняла никаких действий в отношении тестового примера, но по-прежнему поддерживает Институт.[10]

Бинкли умер в Кливленде от рака пищевода 11 апреля 1940 года в возрасте 42 лет. Он женился на Фрэнсис Уильямс в Стэнфорде в 1924 году и оставил двух сыновей, Роберта Бинкли и ученого ранней музыки. Томас Бинкли. Бинкли был посмертно награжден пятой Пионерской медалью Национальная ассоциация микрографии.[11]

История мирной конференции

Он появился в первых рядах историков Парижской мирной конференции в начале 1930-х годов, его статьи использовали первые сборники официальных документов, которые были опубликованы. Его интерес к публикации сборников документов вырос из его работы в Стэнфорде и нашел свое отражение в редакционной коллегии журнала. Джеймс Т. Шотвелл серия Парижская мирная конференция: история и документы для Фонд Карнеги.[12]

Совместная комиссия и документальное воспроизведение

Сочетание опыта в публикации и сохранении документов привело к его назначению в Объединенный комитет по материалам для исследований Совета по исследованиям в области социальных наук и Американского совета научных обществ в качестве секретаря в 1930 году, а затем в качестве председателя с 1932 года до своей смерти.[13] Цель Объединенного комитета (который стал известен как «комитет Бинкли»)[14] заключалась в том, чтобы предлагать и продвигать решения проблем в области научного общения, включая доступ к первоисточникам и публикацию результатов исследований.[15] Под руководством Бинкли Объединенный комитет поддерживал все более инновационное использование новых технологий для документального воспроизведения, особенно микрофильм, с которой он экспериментировал в собственной темной комнате с Leica камера.[16] Что Уотсон Дэвис был за продвижение микрофильмов в науке, Бинкли был за социальные и гуманитарные науки. Он составил два широко используемых руководства по использованию новых технологий, в 1931 и 1936 годах. Он нанял Т. Р. Шелленберг в качестве ответственного секретаря Объединенного комитета и работал с ним над первым проектом публикации крупномасштабного микрофильма: протоколами слушаний Управление по регулированию сельского хозяйства и Национальная администрация восстановления в 1934 году, что составляет 315 000 машинописных страниц.[17] Бинкли и Дэвис провели симпозиум по микрофильмам в Американская библиотечная ассоциация конференция в Ричмонд в 1935 г., когда микрофильмы стали основным направлением исследований в области социальных наук.[18] Успех встреч, подобных этой, привел к созданию Журнал документального воспроизведения, в редколлегии которой служил Бинкли.[19] Он предложил поместить микрофильм в центр американского входа в 1937 Парижская выставка, надеясь показать Европе американскую информационную технологию, "столь же поразительную на интеллектуальном уровне, как Тейлор система научный менеджмент или Форд сборочная линия работа в промышленной технике ».[20]

Авторские права

Воспроизведение документов библиотеками и для библиотек с использованием новых технологий, естественно, связано с вопросами Авторские права. Объединенный комитет заключил с издателями «джентльменское соглашение» о том, что составляет добросовестное использование. Хотя это соглашение не имело юридической силы, оно определяло библиотечную практику в течение следующих 40 лет и повлияло на Закон об авторском праве 1976 г.. Соглашение (которое фактически было заключено Гарри М. Лиденберг для Объединенного комитета) не оправдала надежд Бинкли на освещение использования материалов в обучении и исследованиях: он сказал, что это «защищает то, что библиотеки делали в прошлом, но не то, что они могут делать в будущем».[21]

WPA

Создание Новый договор программы помощи в 1930-х годах, особенно программа для белых воротничков ВПА, позволили ему применить свои идеи в области любительской стипендии.[22] Он хотел найти способы для выпускников университетов, которые не работали в академических кругах, продолжать участвовать в стипендиях в своей области. Программы помощи хотели задействовать большое количество белых воротничков. Бинкли воспользовался возможностью продвигать программы по обеспечению доступа ученых и любителей к документальным коллекциям, таким как архивы и собрания газет. В проекте «Анналы Кливленда» было задействовано 400 рабочих для написания и публикации отрывков газетных статей с 1818 по 1935 год в 44 томах с несколькими графиками.[23] Его широко копировали проекты WPA в других городах.[24] Проект по созданию средств поиска архивных коллекций в Кливленде был пилотным для Обзор исторических записей, для которого Бинкли выполнял первоначальное планирование и выступал в качестве консультанта.[25]

Влияние

Современники и сотрудники высоко оценили Бинкли за развитие использования микрофильмов и те преимущества, которые они принесли ученым в 1930-е годы и после них. Юджин Пауэр, Основатель Международный университет микрофильмов, писал о нем в 1958 году: «Именно на размышлениях, сделанных в этот период, и на достигнутых или предпринятых решениях, основана вся сегодняшняя индустрия микрофильмов. С тех захватывающих дней было мало действительно оригинальных работ в этой области, и Бинкли всегда был в авангарде: расспрашивал, исследовал, размышлял и продвигал всех вокруг со своим энтузиазмом. Его смерть была для него большой потерей ».[26] Ванневар Буш в своей работе над Memex возможно, находился под непосредственным влиянием эссе Бинкли «Новые инструменты для литераторов».[27]

Совсем недавно интерес к идеям Бинкли возродился среди ученых, интересующихся научными технологиями 21 века. Это началось с Рик Прелингер Интерес с точки зрения архивов к аргументам Бинкли в пользу демократизации культуры и науки, подкрепленных новыми информационными технологиями.[28] В более общем плане работа Бинкли стала зеркалом текущих быстрых изменений во взаимоотношениях между наукой и технологиями.[29] Понимание Бинкли, которое привлекло наибольшее внимание, состоит в том, что расширение публикаций, производимых с помощью технологий массовой печати и специализации стипендий, ограничило участие в стипендиях узкого профессионального класса, который имел доступ к основным исследовательским коллекциям и средствам публикации. тиражом 2000 и более экземпляров; но что новые технологии документального воспроизведения, которые позволяют получить доступ к первичным источникам через дешевые копии и публикацию небольших тиражей или уникальных копий, могут открыть участие непрофессионалов.[30] Хотя технологии 1930-х годов не привели к революции, на которую он надеялся, представители эпохи Интернета (включая саму Википедию), похоже, идут по пути, который он описал.

Работает

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Fisch 1948, стр. 4-5.
  2. ^ Fisch 1948, стр.6.
  3. ^ Fisch 1948, стр. 12–13; Карпентер 2007, стр. 292–3.
  4. ^ Fisch 1948, стр. 16–17.
  5. ^ Fisch 1948, стр.16.
  6. ^ Fisch 1948, стр. 18–19.
  7. ^ Фаркас-Конн 1990, стр.71.
  8. ^ Фаркас-Конн 1990, стр. 79.
  9. ^ Фаркас-Конн 1990, стр.82.
  10. ^ Фаркас-Конн 1990, стр. 79–80.
  11. ^ Рубин 1980, с.53.
  12. ^ Например. Джеймс Шотвелл, изд. Истоки Международной организации труда. 2 тт. Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета, 1934.
  13. ^ Фиш 1948, с.30.
  14. ^ Лютер Х. Эванс, «Библиография сотрудничества». Бюллетень медицинской библиотечной ассоциации 37.3 (1949): 204.
  15. ^ Карпентер 2007, стр. 290–91.
  16. ^ Меклер 1982, стр.28
  17. ^ Меклер 1982, стр.25.
  18. ^ Фаркас-Конн 1990, стр. 53.
  19. ^ Фаркас-Конн 1990, стр. 71–74.
  20. ^ Dommann 2010, стр.73.
  21. ^ Хиртл 2006.
  22. ^ Фиш, 1948, стр. 33–34.
  23. ^ Карпентер 2007, стр.303; Луи Бирнбаум, «По следам истории города», Нью-Йорк Таймс 6 сентября 1936 г .: 9.
  24. ^ Fisch 19478, стр.32.
  25. ^ Карпентер 2007, с.302.
  26. ^ Power 1958, стр. 273–4.
  27. ^ Карпентер 2007, стр. 306–8; Тейт 1947 г.
  28. ^ Прелингер 2009.
  29. ^ Виллинский и др. 2012, Приложение.
  30. ^ Велецианос и Киммон 2012, стр. 768.

Рекомендации

  • Карпентер, Кеннет (2007). «К новому культурному дизайну: Американский совет научных обществ, Совет по исследованиям в области социальных наук и библиотеки в 1930-е годы». Томас Аугст и Кеннет Карпентер (ред.). Институты чтения: социальная жизнь библиотек в США. Исследования по культуре печати и истории книги. Амхерст: Массачусетский университет Press. С. 283–309. ISBN  978-1558495913.
  • Фаркас-Конн, Ирен Секели (1990). От документации к информационным наукам: начало и раннее развитие Американского института документации - Американского общества информационных наук. Вклад в библиотечное дело и информатику. Нью-Йорк: Greenwood Press. ISBN  0313255059.
  • Гительман, Лиза (2014). Знание бумаги: к истории документов в СМИ. Знак, хранение, передача. Дарем, Лондон: издательство Duke University Press. ISBN  9780822356578.
  • Меклер, Алан М. (1982). Микропубликация: история научных микропубликаций в Америке, 1938-1980 гг.. Вклад в библиотечное дело и информатику. Вестпорт, Коннектикут: Greenwood Press. ISBN  031323096X.
  • Прелингер, Рик (2009). «Источники: открытие себя через доступ». Движущееся изображение. 9 (2): 164–175. Дои:10.1353 / mov.2010.0005. ISSN  1542-4235.
  • Рубин, Джек (1980). История микрографии от первого лица. Сильвер-Спринг, Мэриленд: Национальная ассоциация микрографии. ISBN  0892580666.
  • Велецианос, Джордж; Ройс Киммонс (февраль 2012 г.). «Сетевая совместная стипендия: возникающие техно-культурные факторы давления в сторону открытых и цифровых исследований в онлайн-сетях». Компьютеры и образование. 58 (2): 766–774. Дои:10.1016 / j.compedu.2011.10.001. ISSN  0360-1315.

внешняя ссылка