Плата за обучение - Tuition payments

Плата за обучение, обычно известный как обучение в Американский английский[1] и, как плата за обучение в Содружество на английском языке,[нужна цитата ] это плата, взимаемая учебными заведениями за обучение или другие услуги. Помимо государственных расходов (со стороны правительства и других государственных органов), частные расходы через плату за обучение являются крупнейшими источниками доходов для учебных заведений в некоторых странах. В большинстве развитых стран, особенно в странах Скандинавии и континентальной Европы, плата за обучение не взимается или взимается только номинальная плата за все формы образования, включая университетское и другое высшее образование.[2]

Способы оплаты

Некоторые из методов, используемых для оплаты обучения, включают:

По местонахождению

Такие страны как Южная Африка, то Соединенные Штаты и объединенное Королевство иметь "политику предоплаты за обучение".[3] Эти правила обычно включают плату за обучение, которая достаточно велика, чтобы дать родителям или опекуны «обязанность покрыть некоторую часть расходов своих детей на высшее образование».[3] Эта ответственность может затруднить поступление в колледж студента с низким доходом без необходимости получения гранта или одного или нескольких займы.

Стоимость обучения в колледже в США это одна из затрат на пост-среднее образование. Общая стоимость обучения в колледже называется стоимость посещения (или, неофициально, «цена стикера») и, помимо платы за обучение, может включать проживание и питание и плата за такие услуги, как книги, транспорт или поездки на работу, предоставляемые колледжем.

СтраныСредняя плата за обучение в университете на страну в евро.[4]
Хорватия
68
Франция
260
Албания
318
Македония
424
Исландия
611
Люксембург
800
Болгария
818
Бельгия
922
B&H
1,023
Португалия
1,063
Испания
1,479
Лихтенштейн
1,638
Нидерланды
2,060
Сербия
2,186
Италия
2,428
Ирландия
3,000
Швейцария
3,499
Северная Ирландия[примечание 1]
4,670
Латвия
5,500
Румыния
5,917
Уэльс[примечание 1]
10,104
Англия[примечание 1]
10,385
Великобритания[примечание 1]
10,385
Литва
11,750
Венгрия
14,906

В Европа первый цикл бесплатный в нескольких странах: Австрия, Кипр, Чехия, Дания, Эстония, Финляндия, Германия, Греция, Мальта, Черногория, Норвегия, Польша, Шотландия, Словакия, Словения, Швеция, индюк.[4]

В Венгрия годовая плата за обучение в государственном университете может превышать 15 000 евро. Только 32 процента студентов платят за обучение, что в среднем составляет 1428 евро в год на уровне 1-й степени и 1552 евро в год на уровне 2-й степени. Важно отметить, что у студента в Венгрии есть возможность получить стипендию в размере до 3000 евро на расходы на проживание и почти 4000 евро за хорошие оценки.[4]

В Литва Самая высокая плата за обучение составляет почти 12 000 евро, и ее платят 37 процентов студентов.[4]

Стоимость обучения в Соединенном Королевстве были введены в 1998 году с максимально допустимой пошлиной в 1000 фунтов стерлингов. С тех пор этот максимум был увеличен до 9 000 фунтов стерлингов (более 10 000 евро) на большей части территории Соединенного Королевства, однако только те, кто получил определенную зарплату после удержания, уплачивают этот сбор через общее налогообложение. Штат Великобритании платит за поступление в университет самым бедным или низким доходам, поэтому посещаемость университета остается высокой. Существует рекордное количество людей из неблагополучных семей, поступающих в университет. Шотландия отменила обучение. Стипендий нет, единственная помощь - это возможный ссуду от государства.[4]

Стоимость обучения французскому ограничены в зависимости от полученного образования: от 183 евро в год для студентов бакалавриата до 388 евро в год для докторантов. Некоторые государственные университеты имеют автономный статус, что означает, что они могут взимать гораздо более высокую плату за обучение, а все частные университеты взимают плату за обучение.

в Немецкая система образования почти все университеты и большинство университетов прикладных наук финансируются государством и не взимают плату за обучение. В исключительных случаях университеты могут предлагать курсы для профессионалов (например, программы Executive MBA), которые могут требовать оплаты за обучение. Некоторые местные органы власти недавно решили, что со студентов из стран, не входящих в ЕС, может взиматься плата, хотя ЭРАЗМ студенты, студенты из развивающихся стран и других особых групп освобождены от уплаты налогов.[5][6] Кроме того, некоторые частные высшие учебные заведения работают по модели оплаты за обучение.

Все Скандинавские страны бесплатно предоставлять высшее образование своим гражданам. Системы образования Северных стран почти полностью финансируются государством. В странах Северной Европы образование рассматривается как гражданское право и Государственная служба а не товар. Проблема образования рассматривается в этих странах как проблема равенства. Отчасти это связано с тем, что высокий уровень образования способствует развитию общества, включая бизнес и промышленность.[7]

В Греции плата за обучение не взимается, поскольку высшее образование на уровне бакалавра и последипломное образование на уровне магистра предоставляется бесплатно всем эллинским (греческим) гражданам в качестве преимущества гражданства, оплачиваемого за счет налогов. Однако университеты принимают очень мало студентов, преуспевших в старшей школе, при этом отбор осуществляется на основе Панэллинских экзаменов - системы государственных экзаменов, в которых вероятность неудачи очень высока, и, таким образом, лишь небольшой процент студентов может пройти, и есть ограничение на количество студентов, которые могут быть приняты каждый год. Кроме того, трудно зрелые студенты поступить в университеты. Высшее образование на уровне докторантуры часто также предоставляется бесплатно, но некоторые университеты могут взимать плату за получение степени доктора философии. Студенты, которые не могут сдать Панэллинские экзамены за несколько попыток, фактически лишены возможности пожизненно посещать греческую университетскую систему, а те, кто хочет получить высшее образование, должны прибегать к регистрации в частных университетах (называемых колледжами, κολέγια), которые взимают плату за обучение, эмигрировать в другие страны, чтобы получить образование. Некоторые ученики, которые преуспели в учебе в школе, но не смогли получить хорошую «оценку этических качеств», дисквалифицируются от участия в Всегреческих экзаменах из-за неакадемических факторов, поскольку греческая система образования также отмечает «этические качества» ученика (διαλογή, dialogi) а не только успеваемость. Непослушный студент или студент, уличенный в обмане или употреблении алкоголя, может получить дисквалифицирующую отметку в своей «этической деятельности», которая может лишить его права поступать в университет (или, в крайних случаях, продолжать обучение в средней школе), даже если студент имеет отличные академические навыки.

По учреждению

Плата за обучение взимается по разным ставкам от одного учебного заведения к другому. Чистые индексы оплаты за обучение указывают на увеличение «относительной реальной нагрузки» по оплате в различных типах высших учебных заведений; в период с 1980 по 1995 год; Например, это бремя увеличилось примерно на 80 процентов для студентов в государственные университеты и на 148 процентов для студентов в частные университеты.[8]

Большинство учащихся или их семей, которые оплачивают обучение и другие расходы на образование, не имеют достаточных сбережений для полной оплаты во время учебы в школе.[9] Некоторым студентам приходится работать или занимать деньги, чтобы позволить себе образование. В Соединенных Штатах, финансовая помощь студентам доступен для покрытия расходов на высшее образование: «Обычно считается, что финансовая помощь оказывает наибольшее влияние на [посещаемость], когда зачисленные студенты решают, поступать ли в конкретное учебное заведение».[10] Часто бывает так, что чем ниже стоимость школы, тем больше вероятность, что ученик ее посещает.

Развитые страны приняли двойную схему образования; в то время как базовое (т.е. среднее образование) образование поддерживается за счет налогов, а не за обучение, высшее образование обычно требует оплаты за обучение или сборов.

Люди могут покупать страхование платы за обучение чтобы защитить себя от платы, связанной с недобровольным выходом из игры (болезнь, смерть одного из родителей или опекуна и т. д.)

История

Изучите сравнение доходов колледжа на одного студента в зависимости от стоимости обучения и государственного финансирования в долларах 2008 г.[11]

В средневековый Европа, университеты были в основном учреждениями католическая церковь. Поскольку они в основном готовили священнослужителей, у большинства этих университетов не было необходимости взимать плату со студентов.[нужна цитата ] за одним примечательным исключением: в XII веке, находясь под присмотром Пьер ле Мангер, то Парижский университет начал собирать два су еженедельно в обучении.

Позже основная задача вузов в большинстве Протестантский страны была тренировкой будущего государственные служащие. Опять же, взимание платы за обучение не было в интересах государства, поскольку это снизило бы качество государственных служащих. С другой стороны, количество студентов из низших классов обычно сдерживалось прожиточными расходами в годы учебы, хотя еще в середине XIX века звучали призывы ограничить поступление в университет среднего класса. человек.[нужна цитата ] Однако типичная семья не могла позволить себе дать образование ребенку или молодому человеку, даже если само образование было бесплатным. Подобная ситуация сегодня существует во многих Третий мир страны, где расходы на «бесплатное» обучение (питание, книги, школьная форма и т. д.) не позволяют некоторым детям посещать любую школу.

После Вторая Мировая Война системы обучения во всех сегодняшних развитых демократиях по-прежнему были очень похожи: учебные заведения во всех странах не взимали плату за обучение или взимали очень низкую плату за обучение.[2] Системы образования стран развивались разнонаправленно только в 1950-е годы. Некоторые страны, особенно англосаксонские страны (например, США), а также страны Азии, такие как Япония, ввели значительную плату за обучение уже в ранний послевоенный период.[2] В других странах, особенно в Скандинавии и континентальной Европе, обучение оставалось бесплатным. Эти события не были связаны с массовым расширением образования, имевшим место в то же время.

С начала 1970-х годов средняя стоимость обучения постоянно опережала рост среднего американского домохозяйства. Эта тенденция особенно продолжалась в период политики президента Рейгана в области высшего образования в 1980-х годах. Точно так же наблюдается устойчивое снижение федеральное финансирование на гранты и повышение процентные ставки большинства крупных студенческих ссуд, в результате чего многим студентам тяжело выплатить долг в течение многих лет после окончания учебы.

Стоимость обучения в колледже для студентов без документов

Закон о развитии, помощи и образовании для несовершеннолетних иностранцев (DREAM) был внесен в Сенат США. Это позволит примерно от 50 000 до 65 000 студенты без документов в США получить обучение в штате, а также путь к Американское гражданство. Закон будет применяться только к тем студентам, у которых есть реальное доказательство проживания в Соединенных Штатах до 18 лет. Этот закон вызвал споры во многих группах, включая учреждения, семьи и сам Сенат.

По состоянию на март 2013 г. студенты без документов в большинстве штатов были обязаны платить за обучение студентов из других штатов, взимаемое в государственных университетах, часто между $ 20 000 и 35 000 долларов в местном государственном университете. Кроме того, этим студентам было отказано в федеральной помощи из-за отсутствия действительных Номера социального страхования. Поскольку такие студенты часто происходят из сравнительно бедных семей, затраты слишком высоки, чтобы позволить многим студентам без документов получить университетское образование в Соединенных Штатах.[12]

Смотрите также

Примечания

  1. ^ а б c d Поскольку плата за обучение сильно различается в разных страны Соединенного Королевства они представлены как по отдельности, так и вместе.

Рекомендации

Определение логотипа бесплатных произведений культуры notext.svg Эта статья включает текст из бесплатный контент Работа. Под лицензией CC BY 4.0. Текст взят из Если не Оксфорд, то что? Сколько учится за границей и что будет после Brexit, BiQdata, EDJNet. Чтобы узнать, как добавить открытая лицензия текст статей в Википедии, см. эта страница с инструкциями. Для получения информации о повторное использование текста из Википедии, посмотри пожалуйста условия использования.

  1. ^ "Быстрые факты". Получено 3 января 2014.
  2. ^ а б c Гаррицманн, Джулиан Л., 2016. Политическая экономия финансов высшего образования. Политика платы за обучение и субсидий в странах ОЭСР, 1945-2015 гг.. Бейзингстоук: Пэлгрейв Макмиллан.
  3. ^ а б Маркуччи, Памела Н. и Д. Брюс Джонстон, «Политика в отношении платы за обучение в сравнительной перспективе: теоретическое и политическое обоснование», Журнал политики и менеджмента высшего образования, Volume 29, Number 1 (2007), pp. 25-40. (Taylor & Francis Online, получено 13 марта 2012 г.)
  4. ^ а б c d е «Если не Оксфорд, то что? Сколько стоит учиться за границей и что будет после Brexit». BiQdata / EDJNet. 26 июн 2019. Получено 12 июля 2019.
  5. ^ «Баден-Вюртемберг: Stuttgarter Landtag beschließt Studiengebühren für Ausländer». 3 мая 2017. Получено 18 марта 2018 - через Die Zeit.
  6. ^ "Internationale Studiengebühren gerecht gestalten". baden-wuerttemberg.de. Получено 18 марта 2018.
  7. ^ Вялимаа, Юсси (17 февраля 2015 г.). «Почему Финляндия и Норвегия по-прежнему избегают платы за обучение в университетах - даже для иностранных студентов». Разговор. Получено 20 ноября 2019.
  8. ^ Мартин, Роберт Э., «Почему стоимость обучения так быстро растет», Испытание, Volume 45, Number 4 (2002), pp. 88-108. (JSTOR, получено 13 марта 2012 г.)
  9. ^ http://news.salliemae.com/files/doc_library/file/HowAmericaPaysforCollege2014FNL.pdf
  10. ^ Де Жардинс, Стивен Л., "Оценка последствий изменения политики институциональной помощи", Исследования в высшем образовании, Volume 42, Number 6 (2001), pp. 653-78. (JSTOR, получено 13 марта 2012 г.)
  11. ^ Проект Delta Cost »,Тенденции в расходах на учебу в 1998-2008 гг. В архиве 2013-08-08 в Wayback Machine ".
  12. ^ «Студенческие организации» (PDF). orgs.law.ucla.edu. Получено 18 марта 2018.

внешняя ссылка