Проект языковых материалов UCLA - UCLA Language Materials Project
В Проект языковых материалов UCLA (LMP) ведет веб-ресурс об учебных материалах примерно для 150 языков, реже преподается в Соединенные Штаты. Проект, финансируемый Департамент образования США, был создан в 1992 году. Он является частью UCLA Центр мировых языков. Финансирование прекращено в 2014 г.[1] и деактивирован веб-сайт проекта языковых материалов.
Библиографическая база данных учебных материалов
На веб-сайте представлена полная библиографическая информация по более чем 7000 наименований, включая учебники, программы для чтения, разговорники, грамматики, словари и дополнительные материалы, которые распространяются в печатном, аудио-, видео-, веб- и компьютерном форматах. Он предлагал подробные описания содержания и других особенностей каждого материала, чтобы помочь пользователям найти наиболее подходящие инструменты для их индивидуальных потребностей в преподавании и обучении. Элементы можно было быстро найти с помощью меню, отображаемого в верхней части каждой веб-страницы, или с помощью расширенного поиска. LMP не продавал материалы, перечисленные в базе данных, но предоставил информацию о розничных продавцах и дистрибьюторах, у которых можно получить эти материалы.
База данных и справочник по аутентичным материалам
На веб-сайте также цитируется около 1000 аутентичных материалов, языковых материалов, изначально предназначенных для носитель языка скорее, чем изучающие второй язык. Поскольку такие предметы отражают текущую культуру и реальное использование языка, они очень ценятся как инструменты обучения. В базе данных представлены плакаты, знаки, рекламные объявления, этикетки продуктов, игры, карты, расписания и брошюры на родном языке, которые можно бесплатно загрузить с веб-сайта LMP. Также есть ссылки на избранные внешние веб-сайты, которые предлагают аудио-, видео- и печатные ресурсы на родном языке. На странице «Аутентичные материалы» представлены инструкции по использованию этих материалов в классе, включая образцы планов уроков.
Языковые профили
Каждый язык LMP имел свою собственную веб-страницу, предоставляющую языковой профиль, прямую ссылку на цитаты LMP для этого языка и ссылки на соответствующие внешние веб-сайты для учителей и студентов, изучающих этот язык. В профиле представлена карта, описание основных диалектов, грамматические особенности, отношение к другим языкам, лингвистическая история, и социолингвистическая информация.
Отчеты по материалам
В этих отчетах содержится числовое резюме категорий материалов, цитируемых для каждого языка в базе данных. Они использовались издателями и политиками для оценки наличия в США учебных материалов для данного языка.
База данных CARLA
Прямая ссылка на Университет Миннесоты база данных курсов на менее распространенных языках, предлагаемых более чем 2000 школами, колледжами и другими программами в США и Канаде. CARLA расшифровывается как Центр перспективных исследований в области изучения языка.
База данных CAL
Дополнительная база данных учебных материалов для менее широко изучаемых языков, созданная Центром прикладной лингвистики в Вашингтоне, округ Колумбия, и размещенная LMP. Он предлагает краткие сводки материалов для языков, превышающих 150 в базе данных LMP.
Ссылки для учителей языков
Веб-сайт LMP предлагал избранные ссылки на центры языковых ресурсов, ассоциации профессиональных преподавателей языка, научные публикации и распространителей материалов для обучения языку.
K-12 ресурсы для обучения языкам
Отдельный портал для людей, которые преподают реже изучаемые языки ученикам с детского сада до 12 класса. Предложения включали раздел об учебных программах и стандартах, ссылки на десятки внешних ресурсов для К-12 учителей иностранных языков, а также годовые планы бесплатных уроков, которые учителя могут загрузить и адаптировать к своим классам. Уроки были сгруппированы в тематические блоки (например, 10 уроков по школе, 5 уроков по симпатиям и антипатиям, 15 по друзьям и отношениям) и предлагали живые занятия для обучения общению на изучаемом языке.
Рекомендации
- ^ "Проект языковых материалов UCLA". Архивировано из оригинал на 2018-09-17.
