Winnetka School District 36 - Winnetka School District 36 - Wikipedia

Государственные школы Виннетки
Место расположения
1235 Дуб ул.
Виннетка, Округ Кук, Иллинойс 60093
Соединенные Штаты
Информация о районе
ТипРайон начальной школы
Девиз150 лет сохранения и развития
ОценкиДетский сад-8 класс
Учредил1859 г. (первая школа)
СуперинтендантТриша Кочанда[1][2]
Студенты и сотрудники
Студентыпримерно 2000[3]

Winnetka School District 36 район начальной школы, расположенный в Виннетка, Округ Кук, Иллинойс, пригород Чикаго, расположенный к северу от города. Район состоит из пяти школ: трех районных начальных школ и двух средних школ. Все школы расположены в пределах Виннетки.[4]

Районные школы

Учащиеся округа могут начать свое образование в дошкольных учреждениях.[5] Начальная школа Сэмюэля Сьюэлла Грили или в детском саду Начальная школа острова Ворона или начальная школа Хаббарда Вудса[6][7] Во всех школах учатся ученики с первого по четвертый класс; После начальной школы ученики переходят в среднюю школу Скоки, в которой находятся пятый и шестой классы.[8] Последней школой, которую посещают ученики в районе Виннетка 36, является Средняя школа Карлтона В. Уошберна, который охватывает седьмой и восьмой классы;[9] Washburne и Skokie School расположены в одном кампусе.[10]

История

Первая школа района была основана в 1859 году, за десять лет до того, как была включена деревня Виннетка.[11] Первый совет по образованию Виннетки был сформирован в 1892 году, когда в Виннетке было две школы. В то время Правление одобрило программу обучения, которая преподавалась в государственных школах Чикаго, но возникли вопросы об эффективности традиционное образование методы. В 1919 году округ нанял Карлтон Уошберн как суперинтендант. Уошберн был продуктом начальной школы в Чикаго, основанной Фрэнсис Паркер, который вместе с Джон Дьюи были первыми практиками прогрессивного образования. Образовательная программа Виннетки была преобразована за 24 года пребывания Уошберна в должности и стала известна как План Виннетка. Стимулируя развитие прогрессивного образования посредством исследований и публикаций, академическая программа Уошберна в конечном итоге включала (среди прочего): индивидуальное обучение, ориентированное на готовность каждого ребенка, междисциплинарное обучение, творческую проектную работу и отказ от оценок в пользу индивидуальных целей учащихся.[12]

Пять зданий, составляющих государственные школы Виннетки, были построены в XIX и XX веках. Следует отметить Школа Вороньего Острова открыт в 1940 году и спроектирован чикагскими архитекторами Перкинсом, Уилером и Уиллом в сотрудничестве с командой отца и сына Ээро Сааринен и Элиэль Сааринен. Новаторская архитектура острова Ворона послужила образцом для многих школ США, построенных после Второй мировой войны. Школа была удостоена множества наград за дизайн и была названа Национальный исторический памятник в 1990 г.[13]

Философия и наука

Практика школьного округа Виннетка соответствует прогрессивное образование философия, многие аспекты которой теперь включены в образовательное движение 21st Century Skills.[14] Документ видения округа, разработанный при участии сообщества и персонала: Winnetka: Сообщество учащихся[15] формирует основу для его образовательных целей и очерчивает приверженность округа развитию «целостного ребенка» и овладению академическими навыками.

Учебные стратегии основаны на предпосылке, что обучение наиболее эффективно, когда обучение дифференцировано для удовлетворения индивидуальных потребностей каждого ребенка и когда дети сталкиваются с настоящими проблемами, связанными с их интересами. В школьной программе округа используются как интегрированные единицы обучения (включающие несколько предметов), так и эмпирическое образование чтобы способствовать более высокому мышлению, творчеству и практическому применению.[16]

Государственные школы Виннетки связаны с Сеть прогрессивного образования(PEN) как на национальном, так и на региональном уровнях. Округ является членом Коалиция основных школ и один из основателей Альянс Winnetka для раннего детства. Стремясь к непрерывному обучению для всех своих учеников, округ уже давно спонсирует образовательные занятия для своих учителей через Институт учителей Виннетки[17] и для более широкого сообщества через Институт родителей Виннетки.[18]

Финансовое здоровье

Жители Виннетки оказывают огромную поддержку своим школам, о чем свидетельствует принятие с 1895 года всех референдумов по вопросам образования и управления капиталом.

В 1995 году законодательный орган штата Иллинойс установил «налоговые ограничения» для округа Кук, которые ограничивают ежегодный рост налогов на недвижимость (и, следовательно, доходы налоговых органов, таких как школьные округа), уровнем инфляции, измеряемым индексом потребительских цен (ИПЦ). или 5%; в зависимости от того, что меньше. Для запроса дополнительных доходов требуется одобрение избирателя. С 1995 года жители Виннетки одобрили пять капитальных и операционных референдумов.[19]

Округ 36 государственных школ Виннетка получил свидетельство о финансовом признании от Управления образования штата Иллинойс.[20] и с 2008 года поддерживает рейтинг облигаций AAA, являясь одним из 20 элементарных округов Иллинойса.[21]

Ремонт здания

В 2007 году 61% избирателей Winnetka одобрили капитальный референдум на сумму 47,3 миллиона долларов (крупнейший в истории Winnetka) для ремонта и восстановления всех пяти школьных зданий, а также расширения двух школ. Washburne School теперь включает в себя современные научные лаборатории, музыкальные комнаты и гимназии, причем все школы получают выгоду от установки Wi-Fi и других технических средств поддержки.

В 2017-2018 годах в Округе 36 начался процесс создания Генерального плана образовательного учреждения. После доработки этот план станет схемой того, как округ будет согласовывать свою образовательную философию, возможности и прогнозируемый набор учащихся с учетом текущих и будущих потребностей сообщества.[22]

Поддержка сообщества

Фонд государственных школ Виннетки (WPSF) был основан в 1995 году как некоммерческая организация по сбору средств, цель которой - расширить образовательную миссию государственных школ Виннетки за пределы средств обычного государственного финансирования. С момента своего основания Фонд предоставил Округу более 4,2 миллиона долларов США. Гранты WPSF помогают финансировать исследования и развитие учителей, местных художников, технологии, оборудование и другие специальные программы.[23]

Члены школьного совета Winnetka назначаются Советом Winnetka Caucus и служат до двух четырехлетних сроков после утверждения на всеобщих выборах. Система фракций - это форма самоуправления, учрежденная в деревне Виннетка в 1915 году, которая собирает информацию из ежегодных опросов жителей и выдвигает квалифицированных кандидатов для работы в органах власти деревни.[24]

Рекомендации

  1. ^ Триша Кочанда - Twitter-лента (https://twitter.com/kocandat )
  2. ^ Триша Кочанда - профиль в LinkedIn (https://www.linkedin.com/pub/trisha-kocanda/37/196/49b )
  3. ^ "Виннетский школьный округ 36 школ". SchoolFinder. Education.com. 2010 г.. Получено 6 августа, 2010.
  4. ^ «Школы в Школьном округе 36 Виннетка». Школы Иллинойса. Greatschools.net. 2009 г.. Получено 23 июня, 2009.
  5. ^ "Главная страница". Грили Скул. Школьный округ Виннетка, 36. 2009 г.. Получено 23 июня, 2009.
  6. ^ "Главная страница". Школа Вороньего Острова. Winnetka School District 36. 2009. Архивировано с оригинал 28 июня 2009 г.. Получено 23 июня, 2009.
  7. ^ "Главная страница". Школа Хаббарда Вудса. Winnetka School District 36. 2009. Архивировано с оригинал 31 мая 2009 г.. Получено 23 июня, 2009.
  8. ^ "Главная страница". Школа Скоки. Школьный округ Виннетка, 36. 2009 г.. Получено 23 июня, 2009.
  9. ^ "Главная страница". Школа Карлтона В. Уошберна. Школьный округ Виннетка, 36. 2009 г.. Получено 23 июня, 2009.
  10. ^ "История школы Карлтона Уошберна". Winnetka School District 36. 2010 г.. Получено 6 августа, 2010.
  11. ^ "Государственным школам Виннетки: 150 лет". Историческое общество Виннетки. 2009 г.. Получено 6 августа, 2010.
  12. ^ «Как прогрессивное образование пришло в Виннетку». Историческое общество Виннетки. 2009 г.. Получено 6 августа, 2010.
  13. ^ "История Вороньего острова". Школа Вороньего Острова. Winnetka School District 36. 2010 г.. Получено 6 августа, 2010.[мертвая ссылка ]
  14. ^ Партнерство в области навыков 21 века (http://www.p21.org/ )
  15. ^ Winnetka: Сообщество учащихся (http://www.winnetka36.org/wacol )
  16. ^ О государственных школах Виннетки (http://www.winnetka36.org/district/about )
  17. ^ Winnetka Teachers Institute (г.http://www.winnetka36.org/district/about )
  18. ^ Winnetka Parents Institute (г.http://www.winnetka36.org/WPI )
  19. ^ История референдумов Совета по образованию штата Иллинойс (http://www.isbe.state.il.us/research/htmls/referenda.htm В архиве 14 июня 2011 г. Wayback Machine )
  20. ^ Финансовый профиль 36 округа штата Иллинойс по образованию, 2009 г. (http://www.isbe.net/sfms/P/profile.htm )
  21. ^ «Что нужно школьным округам, чтобы получить оценку AAA?». Рейтинги Директ. Стандартный & Бедный. 17 января 2008 г. Отсутствует или пусто | url = (помощь)
  22. ^ https://www.winnetka36.org/master-facility-plan-overview
  23. ^ Фонд государственных школ Виннетки (http://www.wpsf.org )
  24. ^ Winnetka Caucus (http://www.winnetkacaucus.org/ )

внешняя ссылка