Алек Петерсон - Alec Peterson

Александр Дункан Кэмпбелл Петерсон OBE (13 сентября 1908 - 17 октября 1988) был британским учителем и директором школы, в большой степени ответственным за рождение Международный бакалаврат система образования. Он сыграл важную роль в формировании Организация Международного Бакалавриата в 1968 году и стал первым генеральный директор до 1977 года. Он также был первым почетным членом Совета Фонда с 1983 года до своей смерти в 1988 году.

Ранняя жизнь и карьера

Петерсон был сыном Джона Петерсона и Индийская государственная служба чиновник и Флора, и родился в Эдинбург, Шотландия. Он присутствовал Колледж Рэдли и Баллиол Колледж, Оксфорд и, проработав два года стажером по менеджменту, стал преподавателем в Школа Шрусбери в 1932 году. В начале Вторая мировая война он присоединился к Министерство информации и присоединился к пропагандистской ветви Руководитель специальных операций. Он играл важную роль в Юго-Восточной Азии и в значительной степени отвечал за Индийскую группу передового вещания, которая добилась больших успехов в Бирманская кампания. Он стал заместителем директора психологическая война за Командование Юго-Восточной Азии и был награжден OBE в 1946 году. После войны он был назначен директором Средняя школа Адамса. Два года он проработал генеральным директором информационных служб в Малая с 1952 по 1954 год во время Малайская чрезвычайная ситуация. Позже он был директором Дуврский колледж, где он организовал международный шестой класс в 1957 г.^[1] В 1958 году он был назначен заведующим кафедрой педагогических исследований в Оксфордский университет, этот пост он занимал до 1973 года. Либеральная партия Некоторое время был официальным представителем по вопросам образования и много лет занимал пост председателя Совета армейского образования.

Он женился на Коринне Мэй Кокрейн, дочери Сэр Артур Кокрейн из Колледж оружия. Корри была членом Общество аналитической психологии и был репетитором в Оксфордском колледже Бич Лоун в 1960-е годы. У них было два сына и дочь.

Работа с IBO

В 1962 году связи Петерсона с военными (он служил в Лорд Маунтбеттен Бирмы сотрудников) и его знакомство с Курт Хан заработал ему работу по планированию академической программы для будущих студентов недавно основанного Атлантический колледж в Уэльсе. В 1966 году он был назначен главой Синдикат международных школьных экзаменов, который был реорганизован в 1968 году в организацию Международного бакалавриата.^[2]

В течение первых пяти лет своего пребывания на посту генерального директора IBO Петерсон продолжал жить и работать в Оксфорд, несмотря на то, что офисы IBO располагались в г. Женева, Швейцария. Он остался на своей работе в Оксфордском университете, сохранив должность директора в IBO в качестве подработки. В 1973 году он ушел на пенсию со своей должности в Оксфорде и устроился преподавателем на неполный рабочий день в Хаммерсмит и Колледж дополнительного образования Западного Лондона, обучение Теория познания и управлял его дирекцией IBO из Лондона.

Петерсон вышел на пенсию в 1977 году, а в 1983 году он стал почетным членом Совета учредителей IBO. В 1987 году он опубликовал книгу. Школы через границы: история международного бакалавриата и колледжей United World, исторический отчет о развитии программ IB и Колледжи United World тесно связаны с ними. Петерсон умер в 1988 году. В его честь названо здание штаб-квартиры IBO в Кардиффе, Дом Петерсона.

Просмотры и вклады

Петерсон решительно выступал против того, что он называл "чрезмерным"специализация в британском довузовском образовании. В своем отчете 1960 г. Стороны искусства и науки в шестом классе, он вслух описал потребность в образовательной системе нового типа, по сути очень похожей на то, что Дипломная программа IB в итоге должно было стать. Новая система обеспечит более широкое образование для студентов, сохраняя при этом определенные шансы на получение специализации. Он также подчеркнул преимущества устный экзамены и оценки аналитических навыков на экзаменах, а не способности запоминать конкретные факты.

Говорят, что Петерсон сформировал всю образовательную философию IBO, опираясь на нее самостоятельно. гуманист и либеральные взгляды на концепцию образования. Он чувствовал, что сама цель образования - стимулировать ум и воодушевлять критическая мысль вместо того, чтобы сосредоточиться на простых запоминание деталей. Его взгляды отражены в структуре Дипломной программы IB в том смысле, что она включает такие элементы, как Расширенное эссе, то CAS программа и Теория познания: от ученика требуется проводить независимое исследование, участвовать в значимых задачах вне непосредственного школьного сообщества на благо общества, а также развивать конкретное представление о природе знаний, с которыми он сталкивается во время учебы.

Несмотря на то, что он предполагал, что должность генерального директора IBO будет работать только с частичной занятостью, Петерсон был очень продуктивен в продвижении дела Международного бакалавриата. Он продолжал активно участвовать в этом деле даже долгое время после того, как ушел в отставку с поста генерального директора в IBO. Петерсон считался очень энергичным и преданным своему делу, особенно его коллега Роберт Блэкберн, кто это сказал:

Алек всегда ждал с нетерпением. До утра своей смерти (когда я получил от него два рукописных письма и копию черновика речи) он был заинтересован во введении новых предметов и новых идей в ИБ.^[3]

В 1989 году Совет Фонда IBO учредил «Петерсоновские лекции» в честь Алека Петерсона. Эти периодические лекции проводятся выдающимися учеными по вопросам, относящимся к международному образованию, в попытке найти новые решения и идеи по этому вопросу.

Рекомендации

1. "Международный прием - Дуврский колледж", Дуврский колледж
2. Миддлтон, Кристофер. «IB или не IB? Вот в чем вопрос», Телеграф, Лондон, 12 ноября 2010 г.
3. Петерсон Лекции: биография В архиве 30 сентября 2007 г. Wayback Machine

Times Obituaries, октябрь 1988 г.

внешняя ссылка

• Лекции Петерсона на IBO веб-сайт.

Предшествует (никто)

Генеральный директор IBO 1968–1977

Преемник Жерар Рено