Гендерное неравенство в Либерии - Gender inequality in Liberia

Либерийские женщины, 2008 год.

Степень гендерного неравенства варьируется в зависимости от Либерия в отношении статуса, региона, сельской / городской местности и традиционных культур. В целом женщины в Либерии имеют меньший доступ к образование, здравоохранение, собственность и правосудие по сравнению с мужчинами. Либерия пережила две разрушительные гражданские войны из-за 1989–1996 и 1999–2003. В результате войн Либерия была почти разрушена с минимальной инфраструктурой и тысячами убитых. Либерия имеет Отчет о человеческом развитии рейтинг 174 из 187 и Индекс гендерного неравенства место 154 из 159.[1]

Несмотря на прогресс Экономика Либерии после окончания второй гражданской войны в 2003 году она остается одной из беднейших стран мира сегодня с высоким уровнем бедность и лишения, усугубленные экономическими кризисами и растущими цены на еду.[2]

Гендерные роли

В Либерии мужчины и женщины имеют четкое гендерное разделение труда. Женщины обычно убирают, готовят и заботятся о детях, но их вклад в семью редко признается работой. Мужчины считаются главой семьи и кормильцами. В обществе женщин сдерживают предубеждения в области образования, здравоохранения, землевладения и кредита, а также культурные обычаи, такие как предварительные браки и увечье женских половых органов.[3]

Эти факторы не позволяют женщинам выходить на рынок труда. Традиционная роль женщины как смотрителя в либерийском обществе является примером Марта Нуссбаум идея ресурсного подхода, поддерживающего сохранение статус-кво.[4]

Сдвиги к гендерному равенству в Либерии

После того, как ООН подписала мирный договор с Либерией в 2003 году, гендерные роли, ограничивавшие женщин в достижении равенства, начали меняться. После окончания войн в Либерии первоначально женщины практически не участвовали во властных должностях, в организациях или в правительстве. По данным Секретариата женских НПО Либерии (WONGOSOL), сейчас существует более 100 женских организаций.[5] Эти организации служат источником средств для влиятельных местных женщин-лидеров. По сравнению с другими странами, пострадавшими от войн, женщины в Либерии добились успеха в том, чтобы их голоса были услышаны в политике, несмотря на сопротивление мужчин.[5]

Что касается участия женщин в политике, Либерия избрала свою первую женщину-президентом Эллен Серлиф в 2006 году, что стало шагом на пути к прогрессу в развивающейся стране.[6] Недавно Национальный институт общественного мнения (NIPO) повысил осведомленность о расширении прав и возможностей женщин и их равенстве, организовав 16 дней активности. В ходе этой кампании, продолжавшейся месяц, она ознакомила женщин с законами, которые имеют право на национальное и международное право, а также на участие женщин в политике и разработке политики.[6]

В более международном масштабе при помощи Швеции женщины ООН обратились к мужчинам, чтобы они присоединились к борьбе против гендерного насилия.[7] В рамках кампании двенадцать человек были назначены послами, чтобы привлечь внимание и побудить других выступить против Насилие против женщин.[7] Несмотря на некоторый прогресс, для достижения цели развития ЦРТ по продвижению гендерного равенства и расширению прав и возможностей женщин все еще есть некоторые области, в которых необходимо улучшить, например, устранение гендерной дискриминации в законодательстве, неравных возможностей трудоустройства и разрыва в заработной плате, а также отсутствия равноправного участия женщин в принятии решений.[8]

Насилие против женщин

Сексуальное насилие во время гражданских войн в Либерии

Вовремя Первая либерийская гражданская война, поступали многочисленные сообщения о сексуальном насилии в отношении женщин. После войны опрос 205 женщин в столице Монровия показали, что 49% подверглись хотя бы одному виду физического или сексуального насилия со стороны солдат; 17% сообщили, что их избивали, связали или задержали вооруженные охранники; 32% подверглись личному досмотру; и 15% пережили изнасилование, попытку изнасилования или сексуальное принуждение.[9] Под сексуальным принуждением понимаются насильственные сексуальные отношения между солдатом и женщиной, которая вынуждена вступить в отношения из-за условий военного времени, чтобы прокормить себя или свою семью, иметь кров и одежду или для защиты и безопасности.

После Вторая гражданская война в Либерии, то Международный комитет спасения сообщил, что он помог почти 1000 женщин и девочек, пострадавших от гендерного насилия в Округ Монтсеррадо. 63% нападений были изнасилованиями.[10] IRC также опросил либерийских женщин и девочек в возрасте от 15 до 49 лет в лагерях беженцев в Сьерра-Леоне. 74% опрошенных сообщили, что подвергались сексуальному насилию. Большинство инцидентов были ненадлежащими комментариями сексуального характера, с сексуальными прикосновениями, раздеванием и поиском полостей.[11]

Результат послевоенного гендерного насилия

После окончания войн 4 июня 2003 года в Гане, Либерия, состоялась церемония открытия мирных переговоров.[12] Важным вопросом во время этих переговоров о мире является то, что не было ни одного обращения к преступлениям сексуального насилия, от которых страдают как женщины, так и дети, земельных прав или даже обсуждения прав женщин на образование, несмотря на то, что во время этих переговоров присутствовали пять женщин. Несмотря на то, что Либерия приняла в 2006 году поправку к Закону об изнасилованиях, предусматривающую более строгие наказания и отказ от залога обвиняемых в насильниках, было обнаружено, что многие женские группы даже не видели новый закон.[12]

Одним из решений, предложенных в декабре 2008 года, было создание суда по делам об изнасилованиях, чтобы в ускоренном порядке рассматривать дела об изнасилованиях и закрывать дела потерпевших. Однако из-за слабости и коррумпированности судебной системы многие жертвы и их семьи не хотели выдвигать обвинения из-за того, что система вынесла приговор в пользу мужчин. Хотя это шаг к улучшению качества жизни женщин, он не решает проблему сексуального насилия.[12]

Женщины-солдаты

Тысячи женщин и девочек похищали и заставляли драться и перевозить припасы. Многие старшие девочки и женщины были отправлены прямо на передовую, не получив никакой военной подготовки. Женщина, сопротивляющаяся приказам командира или отказывавшаяся от них, могла быть избита, изнасилована или убита.[10]

Этническое насилие

Женщины, принадлежащие (или обвиняемые в принадлежности) к определенным этническим группам или фракциям, подвергаются повышенному риску сексуального насилия, их заставляют готовить для солдат или становятся сексуальными рабынями. В опросе 1998 года 106 женщин в Монровии, обвиненных в принадлежности к этнической группе или фракции, 61% сообщили, что их избивали, заключали в тюрьму, подвергали обыскам с раздеванием или изнасиловали. У женщин, которых заставляли готовить для солдат, еще больше шансов подвергнуться сексуальному принуждению или изнасилованию.[9]

Увечье женских половых органов

Увечье женских половых органов распространен в некоторых этнических группах по всей Либерии (какие?). Гражданские войны привели к уменьшению числа случаев калечащих операций на женских половых органах из-за переворота в жизни в сельских районах, но эта практика все еще распространена.[13] Исследование 2007 года показывает, что 52,8% женщин в возрасте 15–29 лет в Общество Санде подверглись калечащим операциям на женских половых органах.[14] Большинство жертв не высказываются против этой практики, опасаясь остракизма или убийства со стороны членов общины.[15]

Образование

Неравенства

Что касается образования, то в Либерии мальчики предпочитают ходить в школу, а не девочки. В большинстве случаев большая семья будет финансировать образование мальчиков, но редко девочек. Это пример Амартия Сен теория неравенства особых возможностей: как в начальной, так и в средней школе у ​​девочек меньше возможностей для получения образования, чем у мальчиков.[16] Причина неравенства в образовании мальчиков и девочек обычно состоит в том, что семьи считают, что образованная женщина передаст свое образование семье мужа, что приведет к потере их семьи. Независимо от пола, если семья в состоянии оплачивать образование ребенка, ее обычно ориентируют на занятия с учетом гендерного фактора. Мальчиков учат естествознанию и математике, а девочек обучают медсестринскому делу и преподаванию.[17]

В 2007 году уровень грамотности среди взрослых мужчин составлял 55%, а среди женщин - 41%.[18] «Грамотность (и образование в целом) во многом зависит от способности женщин формировать социальные отношения на основе равенства с другими и добиваться такого важного общественного блага, как самоуважение». [19] «Более того, неграмотность, как я уже говорил, прочно связана с другими формами несправедливости: домашним насилием без возможности выхода и неравными политическими возможностями и возможностями трудоустройства». [20] - Марта Нуссбаум

Законы об образовании

В 2001 году был принят закон об образовании, делающий начальное образование бесплатным и обязательным, хотя ресурсов для реализации этой политики по всей стране не хватало.[21] После своего избрания в 2006 г. Президент Эллен Джонсон-Серлиф работал над повышением приема в школу. В 2012 году посещаемость начальной школы в городах составляла 63,7% для девочек и 86,8% для мальчиков, в сельской местности - 33,1% для девочек и 44,9% для мальчиков.[21]

Причина гендерного неравенства состоит в том, что мальчики с большей вероятностью используют свое образование для увеличения благосостояния семьи.[22] В результате принятия закона об образовании молодые люди, которые ранее не имели доступа к образованию или имели ограниченный доступ, возвращаются в школу. Перепись школьников 2006 года показала, что 15% учащихся начальной школы были в возрасте от 6 до 7 лет, а половина учащихся - в возрасте от 11 до 20 лет.[21]

Причины низкого образования

Основными причинами общего низкого уровня образования либерийцев являются отсутствие инфраструктуры в школах, проблемы с безопасностью по всей стране и высокая стоимость образования. Перепись 2006 года, проведенная министерством образования Либерии, показала, что каждая пятая школа в Либерии была разрушена во время войн. Во многих школах не было воды и туалетов, а более 60% учителей не имели формальной квалификации и получали очень низкую заработную плату (200–300 долларов США в год).[23]

Для людей, живущих в коренных / сельских районах, существует множество причин низкого уровня образования, включая ограниченный доступ к школам, учебную программу, не имеющую отношения к сельской жизни, расходы на отправку детей в городские районы в школу, вера в то, что образование поможет отчуждают своих детей от культурных ценностей, а в случае девочек - от веры в то, что современная карьера благоприятна для мужчин.[24]

Здоровье

Коэффициент рождаемости

В коэффициент рождаемости медленно снижается с 6,9 рождений на женщину в 1984 году до 5,4 в 2007 году и 5,2 в 2012 году.[25] Хотя уровень рождаемости в Либерии снижается, темпы роста ее населения составляют 2,6%, а это означает, что Либерия является одной из самых быстрорастущих стран Африки.[26] Этот рост вызван большим процентом женского населения репродуктивного возраста, а также практикой ранних браков (примерно 48% вышли замуж к 18 годам в 2007 году) и широко распространенной полигамией, особенно в сельской местности.[27] Женщины из бедных семей и незамужние женщины используют противозачаточные средства на низком уровне, с оценочным показателем распространенности в 11%.[28]

Материнское здоровье

Материнская смертность является серьезной проблемой в Либерии, в 2010 году на 100 000 живорождений приходилось 770 смертей.[29] Разрушительные гражданские войны в Либерии разрушили инфраструктуру здравоохранения страны. Трудно даже найти точные данные о материнской смертности, потому что о большинстве случаев не сообщается, как и о проблемах с регистрацией традиционных родов.[30]

ВИЧ / СПИД

Передача ВИЧ в К югу от Сахары в первую очередь через гетеросексуальные контакты, передачу от матери ребенку, зараженную кровь и нестерилизованное медицинское оборудование. Чем шире используются медицинские услуги во время беременности, тем выше вероятность заражения ВИЧ из-за зараженного оборудования.[31] Риск заражения ВИЧ увеличивается из-за недоедания и заражения паразитами людей.[32] что является очень реальной проблемой для граждан Либерии. В Африке к югу от Сахары широко распространено мнение, что секс с девственницей лечит ВИЧ.[33] Распространенность ВИЧ / СПИДа в Либерии невысока - 1,5%.[34]

В районах, где женщинам не разрешено владеть землей, у них меньше возможностей заниматься безопасным сексом, не опасаясь, что их бросят.[33] В 2004 г. Программа Развития ООН предоставила Либерии 24 миллиона долларов на помощь в лечении лиц с ВИЧ / СПИД, многие из которых стали жертвами сексуального насилия.[35]

Правовые рамки

Гражданское и обычное право

В Либерии действует двойная система права. Гражданское право основано на англо-американских идеалах, а обычное право основано на обычаях и неписаных племенных обычаях. Из-за этой системы женщины подвергаются большему неравенству, когда живут в сельских / племенных районах. Обычное право применяется по умолчанию, кроме случаев, когда оно противоречит конституции. Однако на практике обычное право, противоречащее конституции, обычно не контролируется статутной системой.[36] Согласно обычному праву женщины являются собственностью своих мужей, поэтому женщины редко принимают участие в принятии семейных решений.[37]

Гражданские права

В соответствии с гражданским законодательством мужчины и женщины имеют одинаковые юридические права. Женщины могут наследовать землю или имущество, брать банковские ссуды и иметь опеку над детьми. Согласно обычному праву женщины не могут наследовать землю или имущество и не имеют прав на опеку или родительские права.[38] Либерийские женщины имеют право голоса с 1945 года.[39]

Брак

Дальнейшая информация: Многоженство в Либерии

Закон о браке предусматривает гендерное неравенство, поскольку минимальный возраст вступления в брак составляет 18 лет для женщин и 21 год для мужчин. Треть замужних женщин в возрастной группе 15–49 лет состоит в полигамном браке.[38] В 2004 г. Объединенные Нации По оценкам, 36% девушек в возрасте 15-19 лет были замужем, разведены или овдовели. В то время как многоженство в Либерии является незаконным по гражданскому праву, обычное право позволяет мужчинам иметь до 4 жен.[40] Обычное право ограничивает права замужней женщины наследовать собственность от своего супруга. Вдовы женщины попадают во власть обычного права, которое не подлежит рассмотрению в гражданских судах.[41]

Телесная целостность

Закон не защищает физическую неприкосновенность женщины в Либерии. Хотя насилие в отношении женщин является незаконным, уровень домашнего насилия и сексуальных посягательств высок. В 2006 году определение изнасилования было расширено и теперь супружеское изнасилование уголовное преступление.[13] Марта Нуссбаум описывает физическую неприкосновенность в своем подходе к возможностям как «возможность свободно перемещаться с места на место; быть защищенной от насильственного нападения, включая сексуальное насилие и домашнее насилие; иметь возможности для сексуального удовлетворения и выбора в вопросах репродукции».[42]

Образование играет важную роль в сохранении телесной целостности женщины. По мере того как женщины становятся более образованными, они берут на себя ответственность за решения, влияющие на их жизнь, которые когда-то могли быть приняты их мужьями, членами семьи или социальными нормами. Нуссбаум говорит, что «роль образования в развитии основных человеческих способностей ни в коем случае не означает, что без образования женщины не будут иметь себя, достойного уважения или элементарного человеческого достоинства». [43]

Женщины в политике

Женщины сыграли значительную роль в либерийской политике. Женщины помогли положить конец Вторая гражданская война в Либерии с Массовое движение за мир в 2003 г. во главе с Лейма Гбоуи. В 2011 году участие женщин в политике выросло до 13,5%. Либерия занимает 90 место из 193 по представленности женщин.[44]

Женщины в обществе коренных народов

Гребо люди

В Grebo это группа коренных народов, проживающих на юго-востоке Либерии. Культура гребцов делится на нецивилизованные и цивилизованные группы. В нецивилизованных семьях обычно меньше денег и возможностей, а женщины должны работать. Цивилизованные семьи имеют более высокий статус и больше земли, денег и политической активности.

В нецивилизованном[редактирование ] В семьях Гребо женщины выполняют большую часть работы на полях, рыхлите, сеют семена, прополка, сбор и обработку урожая. Они несут ответственность за посадку рисовых полей, а также за выращивание и продажу товарных культур. Хотя женщины в культуре Гребо являются кормильцами, они по-прежнему считаются подчиненными своим мужьям и должны вносить вклад в благосостояние семьи.[45]

В цивилизованном[редактирование ] В семьях мужчина является кормильцем, а женщина - домохозяйкой. Эти цивилизованные мужья очень гордятся тем, что их жены работают не для того, чтобы зарабатывать себе на жизнь, а, скорее, посвящают себя уходу за детьми.[46]

Цивилизованный[редактирование ]Культура Grebo вращается вокруг двуполой системы, есть престижные должности с политическими функциями для женщин и мужчин. Ни мужчины, ни женщины не представляют друг друга, и обе группы признаны и имеют законный статус. Эта система позволяет женщинам подниматься в иерархии без доминирования мужчин, что дает женщинам большую экономическую независимость и права. Двойная система позволяет двум городским вождям, одному мужчине и одной женщине, оба избираются независимо и не имеют семейных связей. В этой системе существуют гендерные предубеждения, например, у женщин без собственности меньше шансов стать членом цивилизованной группы, тогда как мужчины без собственности не испытают этого препятствия.[47]

Известные женщины

Смотрите также

Документальные фильмы:

Общий:

Рекомендации

  1. ^ «HDI, GII». Отчет ПРООН о человеческом развитии. : (http://hdr.undp.org/en/composite/GII, 2017.
  2. ^ Водон, Квентин. "Краткий обзор ." В бедности и политическом ответе на экономический кризис в Либерии. Вашингтон, округ Колумбия: Всемирный банк, 2012. 1.
  3. ^ Прирост и распределение населения "При рассмотрении отчетов, представленных государствами-участниками в соответствии со статьей 18 Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, объединены первоначальный, второй, третий, четвертый, пятый и шестой периодические отчеты государств-участников: Либерия .. Нью-Йорк: Организация Объединенных Наций, 2008. стр. 33.
  4. ^ Нуссбаум, Марта. «В продвижении возможностей женщин». С. 253.
  5. ^ а б Фуэст, В. (16 февраля 2008 г.). "'Пришло время выступить в первых рядах: изменение ролей и возможностей женщин в Либерии ». Африканские дела. 107 (427): 201–224. Дои:10.1093 / afraf / adn003. ISSN  0001-9909.
  6. ^ а б Альфонсо, Тоуэ (10 января 2018 г.). «Либерия: Nipo способствует гендерному равенству и расширению прав и возможностей женщин». AllAfrica.com. ProQuest  1986195500.
  7. ^ а б Wesee, Бен П. (29 июля 2014 г.). "Либерия: борьба с жестоким обращением с женщинами". AllAfrica.com. ProQuest  1549553843.
  8. ^ «ЦРТ 2015: Мираж! Голоса граждан о целях развития тысячелетия». Дои:10.1163 / 2210-7975_hrd-0029-2015002. Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  9. ^ а б Швейцарец, Шана; Дженнингс, Пегги Дж .; Aryee, Gladys V .; Браун, Грейс Н .; Джаппа-Самукаи, Рут М .; Камара, Мэри С .; Schaack, Rosana D. H .; Турай-Каннех, Рожату С. (25 февраля 1998 г.). «Насилие в отношении женщин во время гражданского конфликта в Либерии». JAMA. 279 (8): 625–629. Дои:10.1001 / jama.279.8.625. PMID  9486762.
  10. ^ а б Нет безнаказанности за изнасилование - преступление против человечности и военное преступление. https://www.amnesty.org/en/library/info/AFR34/017/2004: Amnesty International, 2004. стр. 3-7.
  11. ^ Нечего терять: наследие вооруженного конфликта и дети Либерии. http://www.watchlist.org/reports/files/liberia.report.php#gbv: Список для наблюдения за детьми и вооруженными конфликтами, 2004 г.
  12. ^ а б c Акерман, Рути (2009). «Восстановление Либерии по кирпичику за раз». Журнал мировой политики. 26 (2): 83–92. Дои:10.1162 / wopj.2009.26.2.83.
  13. ^ а б Атлас гендера и развития ОЭСР: как социальные нормы влияют на гендерное равенство в странах, не входящих в ОЭСР, Издательство ОЭСР, 2010. стр. 237.
  14. ^ Прирост и распределение населения "При рассмотрении отчетов, представленных государствами-участниками в соответствии со статьей 18 Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, объединены первоначальный, второй, третий, четвертый, пятый и шестой периодические отчеты государств-участников: Либерия .. Нью-Йорк: Организация Объединенных Наций, 2008. стр. 67.
  15. ^ Прирост и распределение населения "При рассмотрении отчетов, представленных государствами-участниками в соответствии со статьей 18 Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, объединены первоначальный, второй, третий, четвертый, пятый и шестой периодические отчеты государств-участников: Либерия .. Нью-Йорк: Организация Объединенных Наций, 2008. С. 68.
  16. ^ Сен, Амартия. «Многоликость гендерного неравенства». Линия фронта, 9 ноября 2001 года.
  17. ^ Олукою, Айодеджи. «Гендерные роли, брак и семья». Культура и обычаи Либерии. Вестпорт: Greenwood Press, 2006. С. 102.
  18. ^ ОЭСР / Африканский банк развития / Экономическая комиссия для Африки Организации Объединенных Наций. African Economic Outlook 2009, OECD Publishing, 2009. стр. 360.
  19. ^ Нуссбаум, Марта. «Женское образование: глобальный вызов». Знаки зимы (2004): 335.
  20. ^ Нуссбаум, Марта. «Женское образование: глобальный вызов». Знаки зимы (2004): 341.
  21. ^ а б c Водон, Квентин. "Краткий обзор ." В бедности и политическом ответе на экономический кризис в Либерии. Вашингтон, округ Колумбия: Всемирный банк, 2012. стр. 37.
  22. ^ Водон, Квентин. "Краткий обзор ." InPoverty и политический ответ на экономический кризис в Либерии. Вашингтон, округ Колумбия: Всемирный банк, 2012. стр. 40.
  23. ^ Водон, Квентин. "Краткий обзор ." В бедности и политическом ответе на экономический кризис в Либерии. Вашингтон, округ Колумбия: Всемирный банк, 2012. стр. 46.
  24. ^ Данн-Маркос, Робин, Кониа Коллехлон, Бернар Нгово и Эмили Расс. «Причины неравенства в образовании». В либерийцах: введение в их историю и культуру. Вашингтон, округ Колумбия 2: Центр прикладной лингвистики, 2005 г. 38, 39.
  25. ^ Всемирный банк. 2012. Либерия - Отслеживание масштабов бедности: бедность. Вашингтон, округ Колумбия. https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/12320 Лицензия: CC BY 3.0 Unported. p viii.
  26. ^ Либерийский институт статистики и геоинформационных служб (LISGIS) [Либерия], Министерство здравоохранения и социального обеспечения [Либерия], Национальная программа по борьбе со СПИДом [Либерия] и Macro International, Inc., 2008 г. Обзор демографии и здравоохранения Либерии, 2007 г. Либерийский институт статистики и геоинформационных служб (LISGIS) и Macro International, Монровия, Либерия.
  27. ^ Прирост и распределение населения "При рассмотрении отчетов, представленных государствами-участниками в соответствии со статьей 18 Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, объединены первоначальный, второй, третий, четвертый, пятый и шестой периодические отчеты государств-участников: Либерия .. Нью-Йорк: Организация Объединенных Наций, 2008. С. 10.
  28. ^ ЮНИСЕФ - Краткий обзор: Либерия - Статистика. »ЮНИСЕФ - Главная страница ЮНИСЕФ. http://www.unicef.org/infobycountry/liberia_statistics.html#59 (по состоянию на 28 марта 2013 г.)
  29. ^ Уровень материнской смертности. "CIA World Factbook. https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/rankorder/2223rank.html (по состоянию на 29 апреля 2013 г.).
  30. ^ Джоди Р. Лори, Эми Э. Старк, Критический анализ материнской заболеваемости и смертности в Либерии, Западной Африке, Акушерство, Том 28, Выпуск 1, февраль 2012 г., страницы 67-72
  31. ^ Стилваггон, Эйлин (2008). «Раса, пол и игнорируемые риски для женщин и девочек в странах Африки к югу от Сахары». Феминистская экономика. 14 (3): 67–86. Дои:10.1080/13545700802262923.CS1 maint: ref = harv (связь)
  32. ^ Стилваггон, Эйлин (2008). «Раса, пол и игнорируемые риски для женщин и девочек в странах Африки к югу от Сахары». Феминистская экономика. 14 (3): 80. Дои:10.1080/13545700802262923.CS1 maint: ref = harv (связь)
  33. ^ а б Стилваггон, Эйлин (2008). «Раса, пол и игнорируемые риски для женщин и девочек в странах Африки к югу от Сахары». Феминистская экономика. 14 (3): 74. Дои:10.1080/13545700802262923.CS1 maint: ref = harv (связь)
  34. ^ ЮНИСЕФ - Коротко: Либерия - Статистика. »ЮНИСЕФ - Главная страница ЮНИСЕФ. http://www.unicef.org/infobycountry/liberia_statistics.html#59 (по состоянию на 28 марта 2013 г.).
  35. ^ Брайант-Дэвис, Thema; Купер, Катура; Маркс, Элисон; Смит, Кимберли; Тиллмана, Шакита (2011). «Восстановление после сексуального насилия после гражданской войны в Либерии: создание сестринских отношений между феминистской психологией и феминистской теологией». Женщины и терапия. 34 (3): 318. Дои:10.1080/02703149.2011.580689.CS1 maint: ref = harv (связь)
  36. ^ Прирост и распределение населения "При рассмотрении отчетов, представленных государствами-участниками в соответствии со статьей 18 Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, объединены первоначальный, второй, третий, четвертый, пятый и шестой периодические отчеты государств-участников: Либерия .. Нью-Йорк: Организация Объединенных Наций, 2008. С. 22.
  37. ^ Прирост и распределение населения "При рассмотрении отчетов, представленных государствами-участниками в соответствии со статьей 18 Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, объединены первоначальный, второй, третий, четвертый, пятый и шестой периодические отчеты государств-участников: Либерия .. Нью-Йорк: Организация Объединенных Наций, 2008. С. 77.
  38. ^ а б Атлас гендера и развития ОЭСР: как социальные нормы влияют на гендерное равенство в странах, не входящих в ОЭСР, Издательство ОЭСР, 2010. стр. 236.
  39. ^ Данн-Маркос, Робин, Эмили Расс, Коня Коллехлон и Бернард Нгово. «Стратифицированное общество». В либерийцах - введение в их историю и культуру. Вашингтон, округ Колумбия: Центр прикладной лингвистики, 2005. стр. 5.
  40. ^ Олукою, Айодеджи. «Гендерные роли, брак и семья». Культура и обычаи Либерии. Вестпорт: Greenwood Press, 2006. стр. 97.
  41. ^ Олукою, Айодеджи. «Гендерные роли, брак и семья». Культура и обычаи Либерии. Вестпорт: Greenwood Press, 2006. стр. 98.
  42. ^ Нуссбаум, Марта. «В продвижении возможностей женщин». С. 249.
  43. ^ Нуссбаум, Марта. «Женское образование: глобальный вызов». Знаки зимы (2004) стр. 337.
  44. ^ Коул, Сэмюэл. "Управляющее резюме." В увеличении политического участия женщин в Либерии. Вашингтон, округ Колумбия: Международный фонд избирательных систем, 2011. стр. 1.
  45. ^ Олукою, Айодеджи. «Гендерные роли, брак и семья». Культура и обычаи Либерии. Вестпорт: Greenwood Press, 2006. С. 100.
  46. ^ Олукою, Айодеджи. «Гендерные роли, брак и семья». Культура и обычаи Либерии. Вестпорт: Greenwood Press, 2006. стр. 101.
  47. ^ Моран, Мэри. Пол и престиж в Юго-Восточной Либерии. Итака: Издательство Корнельского университета, 1990. 166, 167, 169, 173.