История образования в США: Библиография - History of education in the United States: Bibliography - Wikipedia

А Библиография из история образования в США состоит из десятков тысяч книг, статей и диссертаций. Это тщательно подобранное руководство по наиболее полезным исследованиям.^[1][2]

В история образования в США, или же основы образования, охватывает тенденции в образовательной философии, политике, учебных заведениях, а также формальном и неформальном обучении в Америке с 17 века до наших дней.

Обзоры

• Баттон, Х. Уоррен и Провенцо, Юджин Ф., мл. История образования и культуры в Америке. Прентис-Холл, 1983. 379 с.
• Кремин, Лоуренс А. Преобразование школы: прогрессизм в американском образовании, 1876–1957. (1961).
• Кремин, Лоуренс А. Американское образование: колониальный опыт, 1607–1783. (1970); Американское образование: национальный опыт, 1783–1876 гг. (1980); Американское образование: опыт столицы, 1876-1980 гг. (1990); стандартные 3 тома, охватывающие все формы американской культуры; только часть занимается школами
• Кубберли, Э. (1922). «Образование в США». В Фостер Уотсон (ред.). Энциклопедия и педагогический словарь. 4. Лондон: сэр Исаак Питман & Sons, Ltd., стр. 1703–1709 - через Google Книги.
• Курти, М. Э. Социальные идеи американских педагогов, с новой главой за последние двадцать пять лет. (1934, 1959).
• Декстер, Эдвин Грант (1904). История образования в США. Нью-Йорк: Macmillan - через HathiTrust.
• Гольдштейн, Дана. Войны учителей: история самой опасной профессии Америки (2014)
• Хербст, Юрген. Школа прошлого и будущего: триста пятьдесят лет среднего образования в Америке. (1996).
• Хербст, Юрген. Выбор школы и управление школой: историческое исследование США и Германии 2006. ISBN  1-4039-7302-4.
• Лукас, К. Дж. Американское высшее образование: история. (1994). стр .; перепечатанные эссе из История образования Ежеквартально
• Монро, Пол (ред.), Циклопедия образования, Нью-Йорк: Macmillan - через HathiTrust (1911-1913). 5 томов: v.1: A-Chrysos (1911); т.2: Черч-Фьюжн; т.4: Либерально-многогранник (1913 г.); v.5: Poly-Z + «Аналитические показатели»
• Паркерсон, Дональд Х. и Паркерсон, Джо Энн. Переходы в американском образовании: социальная история обучения. Рутледж, 2001. 242 стр.
• Паркерсон, Дональд Х. и Паркерсон, Джо Энн. Появление общей школы в сельской местности США. Эдвин Меллен, 1998. 192 стр.
• Петерсон, Пол. Школы спасения: от Горация Манна к виртуальному обучению (2010), теоретики от Манна до наших дней
• Риз, Уильям Дж. Государственные школы Америки: от обычной школы к тому, чтобы ни один ребенок не остался без внимания Пресса Джона Хопкинса, 2005.
• Рюри; Джон Л. Образование и социальные изменения: темы истории американского школьного образования. '; Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс. 2002 г. онлайн-версия
• Телин, Джон Р. История американского высшего образования. Johns Hopkins U. Press, 2004. 421 стр.
• Tyack, Дэвид Б. Одна лучшая система: история американского городского образования (1974),
• Tyack, Дэвид Б., и Элизабет Хансот. Менеджеры добродетели: руководство государственной школы в Америке, 1820–1980 гг.. (1982).
• Циммерман, Джонатан Маленькое чудо: Красная школа в истории и памяти Йельский университет Press (2014).

До 1880 г.

• Аддис, Кэмерон. Видение Джефферсона для образования: 1760-1845. Lang, 2003. 255 с.
• Аллмендингер младший, Дэвид Ф. Бедняки и ученые: трансформация студенческой жизни в Новой Англии девятнадцатого века 1975
• Акстелл, Джеймс. Школа на холме: образование и общество в колониальной Новой Англии. Издательство Йельского университета. (1974).
• Бернард Бейлин. Образование в формировании американского общества (U of North Carolina Press, 1960), колониальная эпоха
• Браун, Ричард Д. Сила народа: идея информированного населения Америки, 1650–1870 гг. (Университет Северной Каролины, 1996)
• Коэн, Патрисия. Расчетливые люди: распространение навыков счета в ранней Америке (Университет Чикаго Пресс, 1982)
• Казинс, Джеймс П. Гораций Холли: Университет Трансильвании и создание либерального образования в ранней американской республике. Университетское издательство Кентукки. (2016).
• Кремин, Лоуренс А. Американское образование: колониальный опыт, 1607–1783 гг. (1970); Американское образование: национальный опыт, 1783–1876 гг. (1980)
• Гилмор-Лен, У. Чтение становится жизненной необходимостью: материальная и культурная жизнь сельской Новой Англии, 1780–1835 гг. (Университет Теннесси Пресс, 1989).
• Грэм, Патрисия Альбьерг. Сообщество и класс в американском образовании, 1865-1918 гг. 1974
• Кестле, Карл Ф. Эволюция городской школьной системы: Нью-Йорк, 1750-1850. Издательство Гарвардского университета, 1974 г.
• Кестле, Карл Ф. Столпы республики: общеобразовательные школы и американское общество, 1780–1860 гг.. 1983. 266 с.
• Кац, Майкл. Ирония ранней школьной реформы Издательство Гарвардского университета, 1968, Массачусетс.
• Макафи, Уорд Ф. Религия, раса и реконструкция: государственная школа в политике 1870-х годов. State U. of New York Press, 1998. 320 стр.
• Маттингли, Пол Х. Бесклассовая профессия: американские школьники в девятнадцатом веке 1975
• Мессерли, Джонатан. Гораций Манн: биография 1972
• Паркерсон, Дональд Х. и Паркерсон, Джо Энн. Появление общей школы в сельской местности США. Эдвин Меллен, 1998. 192 стр.
• Риз, Уильям Дж. Истоки американской средней школы. Нью-Хейвен: издательство Йельского университета, 1995.
• Робсон, Дэвид В. Воспитание республиканцев: колледж в эпоху американской революции, 1750-1800 гг. Гринвуд, 1985. 272 ​​с.
• Тейлор, Боб Пепперман. Тревожное наследие Горация Манна: воспитание демократических граждан (University Press of Kansas; 2010) 192 страницы. Утверждает, что взгляд Манна на гражданское образование принижает роль школы в воспитании интеллекта; связывает его с антиинтеллектуализм в американском образовании.
• Трэн, Селвин К. «Популярное образование в Сент-Луисе девятнадцатого века» История образования Ежеквартально 13 # 1 (1973), стр. 23–40 в JSTOR
• Трэн, Селвин К. Общественность и школы: формирование системы Сент-Луиса, 1838-1920 гг. (University of Missouri Press, 1975).
• Велтер, Раш, Народное образование и демократическая мысль в Америке (Издательство Колумбийского университета, 1962 г.)

С 1880 г.

• Берубе; Морис Р. Американская школьная реформа: прогрессивное движение, движение за справедливость и совершенство, 1883–1993. 1994. онлайн-версия
• Бринт, С., Карабель, Дж. Отклоненная мечта: общественные колледжи и перспективы получения образования в Америке, 1900–1985. Издательство Оксфордского университета. (1989).
• Кремин, Лоуренс А. Трансформация школы: прогрессизм в американском образовании, 1876–1957 гг.. (1961).
• Кремин, Лоуренс А. Американское образование: опыт столицы, 1876-1980 гг. (1990); том 3 стандартной подробной научной истории
• Дорн, Шерман. Создание отсева: институциональная и социальная история школьной неудачи. Praeger, 1996. 167 стр.
• Друри, Даррел и Джастин Баер. Учитель американской государственной школы: прошлое, настоящее и будущее (Harvard Education Press; 2011) 326 страниц; портретное исследование школьных учителей за последние полвека, основанное на опросах, проводимых Национальной ассоциацией образования каждые пять лет.
• Фенске, Нил Р. История американских государственных средних школ 1890-1990: глазами директоров. Меллен, 1997. 230 с.
• Гатто, Джон Тейлор. Подпольная история американского образования: подробное исследование тюрьмы современного школьного образования. Oxford Village Press, 2001, 412 стр. онлайн-версия
• Рыцарь, Эдгар В .; Пятьдесят лет американского образования: исторический обзор и критическая оценка (1952) онлайн-издание
• Круг, Эдвард А. Формирование американской средней школы, 1880–1920 гг. (1964); Американская средняя школа, 1920–1940 годы. (1972). стандартный 2 тома научной истории
• Равич, Дайан. Левый защитник: век неудачных школьных реформ. Саймон и Шустер, 2000. 555 с.
• Равич, Дайан и Виновскис, Марис А., изд. Уроки прошлого: чему нас учит история о школьной реформе. Университет Джона Хопкинса, 1995. 381 с.
• Трэн, Селвин К. «Популярное образование в Сент-Луисе девятнадцатого века» История образования Ежеквартально 13 # 1 (1973), стр. 23–40 в JSTOR
• Трэн, Селвин К. Общественность и школы: формирование системы Сент-Луиса, 1838-1920 гг. (University of Missouri Press, 1975).
• Tyack, Дэвид Б. Одна лучшая система: история американского городского образования (1974),
• Тайак, Дэвид и Кубин, Ларри. В поисках утопии: век реформы государственной школы. Harvard U. Pr., 1995. 184 с.
• Тайак, Дэвид Б., и Хансот, Э. Менеджеры добродетели: руководство государственной школы в Америке, 1820–1980 гг. (1982).
• Tyack, Дэвид; Лоу, Роберт; Ханзот, Элизабет. Государственные школы в тяжелые времена: Великая депрессия и последние годы. Harvard U. Press, 1984. 267 стр.
• Зильверсмит, Артур. Меняя школы: теория и практика прогрессивного образования, 1930-1960 гг. U. of Chicago Press, 1993. 251 стр.

Раса

• Александр, Роберта Сью. «Враждебность и надежда: образование черных в Северной Каролине во время президентской реконструкции 1865-1867 годов». Исторический обзор Северной Каролины 53.2 (1976): 113–132. онлайн
• Аллен, Куэйлан и Кимберли Уайт-Смит. «Вот почему я говорю: оставайся в школе»: участие чернокожих матерей в родительской семье, культурное богатство и исключение в учебе сына » Городское образование 53.3 (2018): 409-435. онлайн
• Аллен, Уолтер Р. Джозеф О. Джуэлл; «Афроамериканское образование со времен« американской дилеммы »» Дедал, Vol. 124, 1995 г. онлайн-версия
• Аллен, Уолтер Р. и др. «От Бакке до Фишера: афроамериканские студенты в высшем образовании США за сорок лет». RSF: Журнал социальных наук Фонда Рассела Сейджа 4.6 (2018): 41–72. онлайн
• Андерсон, Джеймс Д. «Северные основы и формирование южного чернокожего сельского образования, 1902–1935». История образования Ежеквартально 18.4 (1978): 371–396. онлайн
• Андерсон; Джеймс Д. Воспитание чернокожих на Юге, 1860–1935 гг. (Издательство Университета Северной Каролины, 1988). Стандартное научное исследование. онлайн-издание
• Бейкер, Лива. Вторая битва за Новый Орлеан: столетняя борьба за интеграцию школ. HarperCollins, 1996. 564 с.
• Белт-Бейан; Филлис М. Появление афроамериканских традиций грамотности: усилия семьи и сообщества в девятнадцатом веке. Praeger. 2004 г.
• Бонд Гораций М. Образование негров в Алабаме: исследование хлопка и стали. 1939.
• Буллок Генри Аллен. История негритянского образования на юге с 1619 года до наших дней. 1967
• Бертон, Вернон. «Гонка и реконструкция: округ Эджфилд, Южная Каролина». Журнал социальной истории (1978): 31–56. онлайн
• Бутчарт, Рональд Э. «Черная надежда, сила белых: эмансипация, реконструкция и наследие неравного школьного образования на юге США, 1861–1880 годы». Педагогика историка 46.1-2 (2010): 33–50.
• Бутчарт, Рональд Э. Северные школы, южные негры и реконструкция: образование вольноотпущенников, 1862-1875 гг. (Praeger, 1980).
• Батлер Эдди Л. Дж. Отличительный черный колледж: Талладега, Таскиги и Морхаус. Scarecrow Press, 1977.
• Карни, Кэри Майкл. Высшее образование коренных американцев в США. Сделка, 1999. 193 с.
• Коутс, Линда Т. «То, как мы учились: воспоминания афроамериканских студентов об обучении на сегрегированном Юге». Журнал негритянского образования 79.1 (2010). онлайн
• Купер, Арнольд. Между борьбой и надеждой: четыре черных педагога на юге, 1894-1915 гг. Iowa State U. Press, 1989. 121 стр.
• Крауч, Барри А. «Образование черных в гражданской войне и восстановлении Луизианы: Джордж Т. Руби, армия и Бюро вольноотпущенников». История Луизианы 38.3 (1997): 287–308. онлайн
• Дэвис, Алисия и Грег Вигган. «Черное образование и Великая миграция». Бюллетень черной истории 81.2 (2018): 12–16. [ онлайн]
• Дентон, Вирджиния Ланц. Букер Т. Вашингтон и движение образования взрослых. U Press Флориды. 1993 г.
• Fairclough, Адам. «Затраты Брауна: черные учителя и школьная интеграция». Журнал американской истории 91.1 (2004): 43–55. онлайн
• Гарднер. Букер Т. "Образовательный вклад Букера Т. Вашингтона". Журнал негритянского образования. 14 (осень 1975 г.): 502–18. онлайн
• Гасман, Мэрибет и Роджер Л. Гейгер. Высшее образование для афроамериканцев до эры гражданских прав, 1900-1964 гг. (2012)
• Гиддингс, Паула. В поисках сестер: Дельта-сигма-тета и проблема движения черного женского общества. Morrow, 1988. 336 с.
• Хардин, Джон А. Пятьдесят лет сегрегации: высшее образование чернокожих в Кентукки, 1904–1954. U. Press of Kentucky, 1997. 182 стр.
• Харлан Луи Р. Букер Т. Вашингтон: Волшебник Таскиги, 1901-1915. 1983.
• Харлан, Луи Р. «Десегрегация в государственных школах Нового Орлеана во время реконструкции». Американский исторический обзор 67.3 (1962): 663–675. онлайн
• Хорсфорд, Соня Дуглас. «Черные суперинтенданты по обучению черных студентов в разных и неравных контекстах». Городской обзор 42.1 (2010): 58–79. онлайн
• Иле, Элизабет Л., изд. Черные женщины в высшем образовании: антология очерков, исследований и документов. Гарланд, 1992. 341 с.
• Джуэлл, Джозеф О. Раса, социальная реформа и формирование среднего класса: Американская миссионерская ассоциация и Черная Атланта, 1870-1900 гг.. Роуман и Литтлфилд. 2007 г.
• Келли, Хилтон. «Что могли сделать учителя Джима Кроу: образовательный капитал и работа учителей в школах с ограниченными ресурсами». Городской обзор 42.4 (2010): 329-350. онлайн
• Льюис, Рональд и Филлис М. Белт-Бейан. Возникновение афроамериканских традиций грамотности: усилия семьи и сообщества в девятнадцатом веке (2004) онлайн-издание
• Ловетт, Бобби Л. Колледжи и университеты Америки для чернокожих: повествовательная история, 1837-2009 гг. (Mercer University Press; 2011) 390 стр.
• Макмерри Линда О. Джордж Вашингтон Карвер: ученый и символ, 1864-1943 гг. Издательство Оксфордского университета, 1981.
• Манихон, Карл Х. "Государственное образование и политика реконструкции Техаса, 1871-1874 гг." Юго-западный исторический квартал 92.3 (1989): 393–416. онлайн
• Моррис Роберт С. Чтение, «Ритинг и реконструкция: образование вольноотпущенников на юге, 1861-1870 гг.». Университет Чикаго Пресс, 1981.
• Мюрдал, Гуннар. Американская дилемма: проблема негров и современная демократия. 2 тт. 1944. особенно для 1930-х и начала 1940-х годов.
• Подаир, Джеральд Э. Забастовка, изменившая Нью-Йорк: черные, белые и кризис Оушен-Хилл-Браунсвилл. Yale U. Press, 2002. 273 стр.
• Розен, Ф. Брюс. «Влияние Фонда Пибоди на образование в Реконструкции Флориды». Florida Historical Quarterly 55.3 (1977): 310–320. онлайн
• Шалл, Кейт Л. изд. Каменная дорога: главы истории Хэмптонского института Университет Вирджинии, 1977.
• Шабаз, Амилкар. Продвижение демократии: афроамериканцы и борьба за доступ и равенство в высшем образовании в Техасе. U. of North Carolina Press., 2004. 301 стр. онлайн-обзор
• Спан, Кристофер М. От хлопкового поля до школы: афроамериканское образование в Миссисипи, 1862-1875 гг. (2009) онлайн-издание
• Тейлор, Кей Энн. «Мэри С. Пик и Шарлотта Л. Фортен: черные учителя во время гражданской войны и реконструкции». Журнал негритянского образования (2005): 124–137. онлайн
• Тайак, Дэвид и Роберт Лоу. «Конституционный момент: реконструкция и образование черных на Юге». Американский журнал образования 94.2 (1986): 236–256. онлайн

Этническая принадлежность, вероисповедание

• Брумберг, Стефан Ф. Едем в Америку, идем в школу: встреча еврейских иммигрантов в государственной школе в Нью-Йорке на рубеже веков. Praeger, 1986. 282 с.
• Глисон, Филип. Соперничество с современностью: католическое высшее образование в двадцатом веке. Oxford U. Press, 1995. 434 стр.
• Правосудие, Бенджамин. Война, которой не было: религиозный конфликт и компромисс в общеобразовательных школах штата Нью-Йорк, 1865-1900 гг. State U. of New York Press, 2005. 285 стр.
• Лихи, Уильям П. Адаптация к Америке: католики, иезуиты и высшее образование в двадцатом веке. Georgetown U. Press, 1991. 187 стр.
• Макдональд, Виктория-Мария. Латиноамериканское образование в Соединенных Штатах: рассказанная история с 1513 по 2000 год (2004)
• Рингенберг, Уильям С. Христианский колледж: история протестантского высшего образования в Америке. Eerdmans для Christian U. Pr., 1984. 257 с.
• Розовский, Ница. Еврейский опыт в Гарварде и Рэдклиффе. Harvard U. Press, 1986. 108 стр.
• Сандерс, Джеймс В. Образование городского меньшинства: католики в Чикаго, 1833–1965 гг. (1977).
• Сольберг, Ричард В. Лютеранское высшее образование в Северной Америке. Аугсбург, 1985. 352 с.
• Вальч, Тимоти. Приходская школа: американское католическое приходское образование от колониальных времен до наших дней. 1996.

Пол

• Бордин, Рут. Элис Фриман Палмер: Эволюция новой женщины. U. of Michigan Press, 1993.
• Клиффорд, Джеральдин Дж. Те хорошие Гертруды: Социальная история женщин-учителей в Америке. Балтимор, Мэриленд: Издательство Университета Джона Хопкинса, 2014.
• Эйзенманн, Линда изд. Исторический словарь женского образования в Соединенных Штатах. 1998.
• Эйзенманн, Линда. Высшее образование для женщин в послевоенной Америке, 1945–1965 годы. Балтимор, Мэриленд: Издательство Университета Джона Хопкинса, 2006.
• Эшбах, Элизабет Сеймур. Высшее образование женщин в Англии и Америке, 1865-1920 годы. Нью-Йорк: Гарленд, 1993.
• Фарнем, Кристи Энн. Образование южной красавицы: высшее образование и социализация студентов в довоенном юге. Издательство Нью-Йоркского университета, 1994.
• Фарагер, Джон Мак и Хоу, Флоренция, изд. Женщины и высшее образование в американской истории. Нью-Йорк: W.W. Нортон, 1988.
• Гордон, Линн Д. Гендер и высшее образование в эпоху прогресса. Нью-Хейвен, Коннектикут: Издательство Йельского университета, 1990.
• Холланд, Дороти и Эйзенхарт, Маргарет. Получил образование в области романтики: женщины, достижения и культура колледжа. Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1990.
• Иле, Элизабет Л., изд. Черные женщины в высшем образовании: антология очерков, исследований и документов. Нью-Йорк: Гарленд, 1992.
• Мэйо А. Д. Южные женщины в недавнем образовательном движении на юге. 1892.
• МакКэндлесс, Эми Томпсон. Прошлое в настоящем: женское высшее образование на юге Америки двадцатого века. University of Alabama Press, 1999.
• Менк, Патрисия Х. Чтобы жить во времени: полувековая история колледжа Мэри Болдуин. Верона, Вирджиния: Средняя долина, 1992.
• Нэш, Маргарет А. Женское образование в США, 1780-1840 гг. 2005.
• Нидиффер, Яна. Новаторские деканы женщин: больше, чем мудрые и набожные матроны. Издательство Teachers College Press, 2000.
• Росситер, Маргарет В. Женщины-ученые в Америке: до позитивных действий, 1940-1972 гг. Балтимор, Мэриленд: Издательство Университета Джона Хопкинса, 1995.
• Садовник, Алан Р. и Семел, Сьюзан Ф., изд. Матери-основатели и другие: женщины-лидеры образования в прогрессивную эру. Пэлгрейв Макмиллан, 2002.
• Соломон, Барбара М. В компании образованных женщин: история женщин и высшего образования в Америке. (1985).

Экономическая и социальная история

• Браун, Ричард Д. «Модернизация и современная личность в ранней Америке, 1600-1865 годы: набросок синтеза», Журнал междисциплинарной истории, 2 (1971–72): 201–228, какое образование получил в JSTOR
• Гольдин, Клавдия. «Выпуск в Америке средней школы: эволюция и распространение среднего образования в двадцатом веке». Журнал экономической истории, (1998). 58 (2), 345–374. в JSTOR
• Гольдин, Клавдия. «Век человеческого капитала и американское лидерство: достоинства прошлого», Журнал экономической истории, (2001) т. 61 # 2 с. 263–90 онлайн
• Голдин, Клаудия и Лоуренс Ф. Кац. Гонка между образованием и технологиями (2008) отрывок и текстовый поиск
• Дженсен, Ричард Дж., и Марк Фридбергер. Образование и социальная структура: историческое исследование штата Айова, 1870-1930 гг. (Чикаго: Библиотека Ньюберри, 1976) онлайн
• Kaelble, Хартмут. Социальная мобильность в девятнадцатом и двадцатом веках: Европа и Америка в сравнительной перспективе. Св. Мартина, 1986. 183 с.
• Макклеллан, Б. Эдвард и Риз, Уильям Дж., изд. Социальная история американского образования. U. of Illinois Pr., 1988. 370 стр .; перепечатанные эссе из История образования Ежеквартально
• Насо, Дэвид. Приучили к порядку: социальная история государственной школы в США (1981) онлайн-версия
• Рюри, Джон Л. Образование и социальные изменения: темы истории американского школьного образования. '; Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс. 2002 г. онлайн-версия

Региональные и местные исследования

• Коэн, Рональд Д. Дети фабрики: школа и общество в Гэри, штат Индиана, 1906-1960 гг. Indiana U. Press, 1990. 280 стр.
• Доттс, Сесил К. и Сиккема, Милдред. Вызов статус-кво: государственное образование на Гавайях, 1840-1980 гг. Гонолулу: Hawaii Educ. Доц., 1994. 285 с.
• Фуллер, Уэйн Э. Старая деревенская школа: история сельского образования на Среднем Западе (1982).
• Лазерсон, Марвин; Истоки городской школы: государственное образование в Массачусетсе, 1870-1915 гг. Издательство Гарвардского университета, 1971 г. онлайн-версия
• Мирел, Джеффри. Взлет и падение городской школьной системы: Детройт, 1907-81. U. of Michigan Press, 1993. 456 стр.
• Нельсон, Брайс Э. Хорошие школы: система государственных школ Сиэтла, 1901-1930 гг. (U. of Washington Press, 1988). 187 стр.
• Петерсон, Пол Э. Политика школьной реформы 1870-1940 гг. (1985). 241 стр. О Чикаго
• Рафтери, Джудит Розенберг. Земля справедливых обещаний: политика и реформы в школах Лос-Анджелеса, 1885-1941 гг. (1992). 284 с.
• Рюри, Джон Л. и Касселл, Фрэнк А., ред. Семена кризиса: государственное образование в Милуоки с 1920 года. (1993). 318 с.
• Теобальд, Пол. Звоните в школу: сельское образование на Среднем Западе до 1918 года. (1995). 246 с.
• Troen, Selwyn K .; Общественность и школы: формирование системы Сент-Луиса, 1838-1920 гг. (1975) онлайн-версия

юг

• Эмблер Чарльз Х. История образования в Западной Вирджинии с ранних колониальных времен до 1949 года. (1951).
• Андерсон, Джеймс Д. Воспитание чернокожих на юге, 1860-1935 гг. (1988).
• Девор, Дональд Э. и Логсдон, Джозеф. Школы Кресент-Сити: государственное образование в Новом Орлеане, 1841–1991. Лафайет: Центр исследований Луизианы, 1991. 402 стр.
• Годболд, Альбеа. Церковный колледж Старого Юга (1944).
• Харви, Гордон Э. Вопрос правосудия: губернаторы Нового Юга и образование, 1968–1976 гг. (2002) онлайн-обзор.
• Хитвол, Корнелиус Дж. История образования в Вирджинии (1916) онлайн.
• Рыцарь; Эдгар В. Образование на юге (1924) онлайн-издание
• Найт, Эдгар Уоллес, изд. Документальная история образования на юге до 1860 г. (5 том 1949) том 1: Европейское наследство; основные источники
• Лелудис, Дж. Л. Обучение Нового Юга: педагогика, самооценка и общество в Северной Каролине, 1880–1920 гг. (1996). онлайн-версия
• МакКэндлесс, Эми Томпсон. «Прогрессивизм и высшее образование южных женщин». Исторический обзор Северной Каролины 70.3 (1993): 302–325. в JSTOR
• Мор, Кларенс Л. изд. Новая энциклопедия южной культуры: образование (2011) онлайн-обзор; всестороннее освещение в 135 статьях более 100 ученых
• Мор, Кларенс Л. "Обзор: образование, модернизация и раса: сохраняющаяся дилемма американского Юга" Американский журнал образования 106 # 3 (1998), стр. 439–50 в JSTOR
• Мор, Кларенс Л. "Умы Нового Юга: Высшее образование в черно-белом, 1880-1915 гг." Южный квартал 46#4 (2009): 8-34 онлайн
• О'Брайен, Томас В. Политика расы и школьного образования: государственное образование в Грузии, 1900-1961. (1999). 229 с.
• Спеша, Ванда. «Грех, секс и сегрегация: социальный контроль и образование южных женщин». Пол и образование 14.2 (2002): 167–179.
• Уильямс, Тимоти Интеллектуальная мужественность: университет, личность и общество на довоенном Юге (2015) онлайн-обзор

Высшее образование

Обзоры

• Бог, Э. Грейди и Апер, Джеффри. Изучение наследия американского высшего образования: эволюция философии и политики. Орикс, 2000. 272 ​​с.
• Бринт, С., Карабель, Дж. Отклоненная мечта: общественные колледжи и перспективы получения образования в Америке, 1900–1985. Издательство Оксфордского университета. (1989).
• Карни, Кэри Майкл. Высшее образование коренных американцев в США. Сделка, 1999. 193 с.
• Коэн, Артур М. (1998). Формирование американского высшего образования: появление и рост современной системы. Сан-Франциско: Джосси-Басс.
• Кремин, Лоуренс А. Американское образование: колониальный опыт, 1607–1783. (1970); Американское образование: национальный опыт, 1783–1876 гг. (1980); Американское образование: опыт метрополии, 1876-1980 гг. (1990); стандартный 3 тома подробная научная история
• Эйзенманн, Линда. Высшее образование для женщин в послевоенной Америке, 1945–1965 годы. Johns Hopkins U. Press, 2006. 304 стр.
• Фарагер, Джон Мак и Хау, Флоренция, изд. Женщины и высшее образование в американской истории. Нортон, 1988. 220 стр.
• Фрай, Джон Х. Видение общественного младшего колледжа, 1900-1940: профессиональные цели и народные устремления. Гринвуд, 1992. 163 стр.
• Гейгер, Роджер Л., изд. Американский колледж в девятнадцатом веке. Издательство Университета Вандербильта. (2000). онлайн-обзор
• Гейгер, Роджер Л. Продвигать знания: рост американских исследовательских университетов, 1900-1940 гг.. Издательство Оксфордского университета. (1986).
• Гейгер, Роджер Л. Исследования и соответствующие знания: американские исследовательские университеты после Второй мировой войны. Издательство Оксфордского университета. (2001).
• Гейгер, Роджер Л. История американского высшего образования: обучение и культура от основания до Второй мировой войны (Princeton UP 2014), 584 стр .; энциклопедический по объему
• Глисон, Филип. Соперничество с современностью: католическое высшее образование в двадцатом веке. Oxford U. Press, 1995. 434 стр.
• Горовиц, Хелен Л. Жизнь в кампусе: Студенческие культуры с конца восемнадцатого века до наших дней. (1987).
• Иле, Элизабет Л., изд. Черные женщины в высшем образовании: антология очерков, исследований и документов. Гарланд, 1992. 341 с.
• Jarausch, Konrad H., ed. Трансформация высшего образования, 1860-1930 гг. U. of Chicago Press, 1983. 375 стр.
• Керр, Кларк. Великая трансформация в высшем образовании, 1960-1980 гг. State U. of New York Press, 1991. 383 стр.
• Лихи, Уильям П. Адаптация к Америке: католики, иезуиты и высшее образование в двадцатом веке. Georgetown U. Press, 1991. 187 стр.
• Левин, Д. О. Американский колледж и культура стремления, 1915–1940 гг. (1986).
• Льюис, Лайонел Л. Предельная ценность: обучение и академический рынок труда. Транзакция, 1996. 162 с.
• Лукас, К. Дж. Американское высшее образование: история. (1994).
• Робсон, Дэвид В. Воспитание республиканцев: колледж в эпоху американской революции, 1750-1800 гг. Гринвуд, 1985. 272 ​​с.
• Рубен, Джули. Становление современного университета: интеллектуальная трансформация и маргинализация морали. Издательство Чикагского университета. (1996).
• Рудольф, Фредерик. Американский колледж и университет: история (1991), стандартный обзор
• Телин, Джон Р. История американского высшего образования. Johns Hopkins U. Press, 2004. 421 стр.
• Вейси Лоуренс Р. Появление американского университета. (1965).

Государственные и региональные

• Долан, Эми Уэллс и Джон Р. Телин. «История южного высшего образования: синтез и новые направления исследований». в Высшее образование: Справочник по теории и исследованиям (Springer, Нидерланды, 2012), стр. 409–451.
• Дуглас, Джон Обри. Калифорнийская идея и американское высшее образование: 1850–1960 Генеральный план. Stanford U. Press, 2000. 460 стр.
• Гувер, Герберт Т .; Александр, Рут Энн; Peterson, Patricia M .; и Циммерман, Ларри Дж., ред. От идеи до учреждения: высшее образование в Южной Дакоте. U. of South Dakota Press, 1989. 238 стр.
• МакКэндлесс, Эми Томпсон. Прошлое в настоящем: высшее образование женщин на юге Америки двадцатого века. U. of Alabama Press, 1999. 400 стр.
• Сансинг, Дэвид Г. Спешка медленно: проблемная история высшего образования в Миссисипи. U. Press of Mississippi, 1990. 309 стр.
• Шабаз, Амилкар. Продвижение демократии: афроамериканцы и борьба за доступ и равенство в высшем образовании в Техасе. U. of North Carolina Press., 2004. 301 стр. онлайн-обзор

Конкретные колледжи и университеты

• Эшмор, Гарри С. Необоснованные истины: жизнь Роберта Мейнарда Хатчинса. Little, Brown, 1989. 616 стр., Университет Чикаго.
• Дрессел, Пол Л. Из колледжа в университет: годы Ханны в штате Мичиган, 1935-1969. Michigan State U. Publ., 1987. 442 с.
• Карабель, Джером. Избранные: Скрытая история приема и исключения в Гарварде, Йеле и Принстоне. Houghton Mifflin, 2005. 711 с.
• Линк, Уильям А. Уильям Фрайдей: сила, цель и американское высшее образование. U. of North Carolina Press, 1995. 494 стр. В Университете Северной Каролины.
• Поттс, Дэвид Б. Уэслианский университет, 1831-1910 годы: университетское предприятие в Новой Англии. Yale U. Press, 1992. 383 стр.
• Trelease, Аллен В. Как сделать Северную Каролину грамотной: Университет Северной Каролины в Гринсборо, от средней школы до столичного университета. Carolina Academic, 2004. 659 с.

Учебный план

• Адамс, Кэтрин Х. Их собственная группа: курсы письма в колледже и американские писательницы, 1880-1940 гг. State U. of New York Press, 2001. 220 стр.
• Бейкер, Хьюстон А., мл. Black Studies, Rap и Академия. U. of Chicago Press, 1993. 110 стр.
• Кейсмент, Уильям. Великая полемика канона: битва книг в высшем образовании. Книги транзакций, 1996. 172 с.
• Текущий, Ричард Нельсон. Фи Бета Каппа в американской жизни: первые двести лет. Oxford U. Press, 1990. 319 стр.
• Фрост, Дэн Р. Думающие конфедераты: академические круги и идея прогресса на Новом Юге. U. of Tennessee Press, 2000. 207 стр.
• Харт, Д. Г. Университет получает религию: религиоведение в высшем образовании Америки. Johns Hopkins U. Pr., 1999. 321 с.
• Ховелер, Дж. Дэвид. Создание американского разума: интеллект и политика в колониальных колледжах. Роуман и Литтлфилд, 2002. 381 стр.
• Hohendahl, Питер Уве, изд. Немецкие исследования в Соединенных Штатах: исторический справочник. Доц. Современного языка ам., 2003. 750 с.
• Хоффман, Леонора и Розенфельт, Дебора, ред. Обучение женской литературе с региональной точки зрения. Доц. Современного языка ам., 1982. 213 с.
• Хант, Томас К. и Карпер, Джеймс К., ред. Высшее религиозное образование в США. Гарланд, 1996. 635 с.
• Кинелл, Тереза ​​С. Письмо в среде полезности: переход к технической коммуникации в американских инженерных программах, 1850-1950 гг. Ablex, 1996. 102 с.
• Марсден, Джордж М. Душа американского университета: от протестантского истэблишмента к установившемуся неверию. Oxford U. Press, 1994. 462 стр.
• Ньюман, Марк. Агентство перемен: сто лет Северной Центральной ассоциации колледжей и школ. Кирксвилл: Томас Джефферсон U. Press, 1996. 406 стр.
• Пиз, Дональд Э. и Вигман, Робин, изд. Будущее американских исследований. Duke U. Press, 2002. 619 стр.
• Рёрс, Германн. Классическая немецкая концепция университета и ее влияние на высшее образование в США. Питер Лэнг, 1995. 128 стр.
• Слоан, Дуглас. Вера и знание: основной протестантизм и американское высшее образование. Вестминстер / Нокс, 1994. 252 с.
• Смит, Питер; История американского художественного образования: изучение искусства в американских школах Гринвуд Пресс, (1996) онлайн-издание
• Уайлдс, Карл Л. и Линдгрен, Нило А. Век электротехники и информатики в Массачусетском технологическом институте, 1882–1982. MIT Press, 1985. 423 стр.
• Уиллис, Джордж, Роберт В. Буллоу и Джон Т. Холтон, ред. Американская учебная программа: документальная история (1992)
• Зимовщик, Кэролайн. Культура классицизма: Древняя Греция и Рим в американской интеллектуальной жизни, 1780-1910. Johns Hopkins U. Press, 2002. 244 стр.

Историография

• Альтенбо, Ричард Дж. «Устная история, американские учителя и социальная история школьного образования: новая повестка дня». Кембриджский журнал образования 27#3 (1997): 313–330.
• Бест, Джон Хардин, изд. Историческое исследование в образовании: программа исследований (Американская ассоциация исследований в области образования, 1983 г.); Наиболее полный обзор историографии американского образования с эссе 13 ученых.
• Коэн, Сол. «История истории американского образования, 1900–1976: использование прошлого». Harvard Educational Review 46#3 (1976): 298–330.
• Коэн, Сол. Вызов ортодоксов: к новой культурной истории образования (Питер Лэнг, 1999).
• Догерти, Джек. «От анекдота к анализу: устные интервью и новые исследования в области истории образования». Журнал американской истории 86#2 (1999): 712–723. в JSTOR
• Финкельштейн, Барбара. «Историки образования как мифотворцы». Обзор исследований в сфере образования 18 (1992): 255–297. в JSTOR
• Кац, Майкл изд. Образование в области американской истории: чтения по социальным вопросам Издательство Praeger, 1973 г.
• Перко, Ф. Майкл. «Религиозное образование в Америке: историографические размышления». История образования Ежеквартально 40 # 3 (2000), стр. 320–338 в JSTOR
• Рэмси, Пол Дж. «Истории укореняются: контексты и модели образовательной историографии в течение двадцатого века». Американский журнал истории образования 34#1/2 (2007): 347+.
• Равич, Дайан. Пересмотренные ревизионисты: критика радикальной атаки на школы (1978)
  • Равич, Дайан. Пересмотренные ревизионисты: исследования по историографии американского образования: обзор (Национальная академия образования, 1977) стр. 1–84; более короткая версия
• Риз, Уильям Дж. И Джон Дж. Рюри, ред. Переосмысление истории американского образования (2008) выдержка
• Сантора, Эллен Дурриган. «Историографические перспективы контекста и прогресса в течение полувека прогрессивной реформы образования». Образование и культура 16#.1 (2012): 2+ онлайн
• Слоан, Дуглас. «Историография и история образования», в: Фред Керлингер, изд., Обзор исследований в области образования, 1 (1973): 239–269.
• Урбан, В. Дж. "Некоторые историографические проблемы в ревизионистской истории образования", Американский журнал исследований в области образования 12 № 3 стр. 337–350.

Основные источники

• Коэн, Сол, изд. Образование в США: документальная история (5 т., 1974). 3400 страниц первоисточников
• Diener, Thomas. Growth of an American Invention: A Documentary History of the Junior and Community College Movement. Greenwood, 1986. 249 pp.
• Richard Hofstadter and C. Dewitt Hardy, eds; The Development and Scope of Higher Education in the United States (1952) online edition
• Knight, Edgar W. and Clifton L. Hall, eds.; Readings in American Educational History (1951) online edition, very wide range of topics
• Rudolph, Frederick, ed. Essays on education in the early Republic (1965) online edition

Недавний

• Chubb, John E. and Terry M. Moe. Politics, Markets and America's Schools (1990)
• Kosar, Kevin R. Failing Grades: The Federal Politics of Education Standards. Rienner, 2005. 259 pp.
• E. Wayne Ross et al. eds. Defending Public Schools. (Praeger, 2004), 4 vol: Volume: 1: Education Under the Security State (2004) online version; Volume: 2: Teaching for a Democratic Society in the UnitedSatesofAmerica (2004) online version; Volume: 3: Curriculum Continuity and Change in the 21st Century (2004) online version; Volume: 4: The Nature and Limits of Standards-Based Reform and Assessment (2004) online version
• Tyack, David. Seeking Common Grounds: Public Schools in a Diverse Society. Harvard U. Pr., 2003. 237 pp.

Примечания

1. Jurgen Herbst. "Bibliography of the History of American Education". Zentrum für Zeitgeschichte von Bildung und Wissenschaft. Архивировано из оригинал на 2012-01-06. Получено 2011-12-20.
2. Cordasco, Francesco; Brickman, William (1975). A Bibliography of American Educational History: An Annotated and Classified Guide. New York: AmS Press. ISBN  978-0-404-12661-2.

дальнейшее чтение

• Josephus Nelson Larned, изд. (1902). "United States: Educational History". Literature of American History: A Bibliographical Guide. American Library Association Annotated Lists. Houghton, Mifflin & Co. pp. 331–337.