Психодинамика - Psychodynamics

Передний ряд: Зигмунд Фрейд, Дж. Стэнли Холл, Карл Юнг; Задний ряд: Авраам А. Брилл, Эрнест Джонс, Шандор Ференци, в: Университет Кларка в Вустере, штат Массачусетс. Дата: сентябрь 1909 г.

Психодинамика, также известный как психодинамическая психологияв самом широком смысле - это подход к психология это подчеркивает систематическое изучение психологических сил, которые лежат в основе человеческого поведения, чувств и эмоций, и того, как они могут быть связаны с ранним опытом. Его особенно интересуют динамические отношения между сознательный мотивация и без сознания мотивация.[1]

Термин психодинамика также используется некоторыми для обозначения психоаналитического подхода, разработанного Зигмунд Фрейд (1856–1939) и его последователи. Фрейд был вдохновлен теорией термодинамики и использовал термин психодинамика для описания процессов разум как потоки психологическая энергия (либидо или psi) в органически сложном мозг.[2]

Существует четыре основных направления психологического лечения: психодинамическое, психодинамическое. когнитивно-поведенческий, биологическое и гуманистическое лечение. При лечении психологического стресса, психодинамических психотерапия имеет тенденцию быть менее интенсивным (один или два раза в неделю) методом, чем классический фрейдистский психоанализ лечение (3-5 сеансов в неделю). Психодинамическая терапия основана на теории внутреннего конфликта, в которой подавленное поведение и эмоции проникают в сознание пациента; как правило, конфликт бессознателен.[3]

Обзор

В общем, психодинамика - это исследование взаимосвязи различных частей разум, личность, или же психика поскольку они относятся к умственным, эмоциональным или мотивационный силы, особенно на без сознания уровень.[4][5][6] Психические силы, задействованные в психодинамике, часто делятся на две части:[7] (а) взаимодействие эмоциональных и мотивационных сил, влияющих на поведение и психические состояния, особенно на подсознательном уровне; (б) внутренние силы, влияющие на поведение: изучение эмоциональных и мотивационных сил, влияющих на поведение и душевные состояния.

Фрейд предположил, что психологическая энергия была постоянной (следовательно, эмоциональные изменения заключались только в перемещениях) и имела тенденцию к отдыху (точечный аттрактор ) через разряд (катарсис ).[8]

В выбор партнера Психология, психодинамика определяется как изучение сил, мотивов и энергии, порождаемых глубочайшими человеческими потребностями.[9]

В целом психодинамика изучает трансформации и обмены «психической энергией» внутри личности.[5] В центре внимания психодинамики находится связь между энергетикой эмоциональных состояний в Ид, эго и супер-эго поскольку они связаны с развитием и процессами в раннем детстве. Согласно Фрейду, в основе психологических процессов лежит эго, которое, по его мнению, борется с тремя силами: ид, супер-эго и внешним миром.[4] Ид - это бессознательный резервуар либидо, психической энергии, питающей инстинкты и психические процессы. Эго служит генеральным менеджером личности, принимая решения относительно удовольствий, которые будут преследоваться по требованию Оно, требований безопасности человека и морального диктата Супер-Эго, которому будет следовать. Суперэго относится к хранилищу моральных ценностей человека, разделенных на совесть - интернализацию правил и положений общества - и эго-идеал - интернализацию своих целей.[10] Следовательно, базовая психодинамическая модель фокусируется на динамических взаимодействиях между ид, эго и суперэго.[11] Психодинамика впоследствии пытается объяснить или интерпретировать поведение или психические состояния с точки зрения врожденных эмоциональный силы или процессы.

История

Эрнст фон Брюке, один из первых разработчиков психодинамики.

Фрейд использовал термин психодинамика для описания процессов разум как потоки психологическая энергия (либидо ) в органически сложном мозг.[2] Идея этого возникла у его советника первого года, Эрнст фон Брюке на Венский университет, который придерживался точки зрения, что все живые организмы, включая человека, в основном являются энергетическими системами, к которым применим принцип сохранения энергии.[12] Этот принцип гласит, что «общее количество энергии в любой данной физической системе всегда постоянно, что кванты энергии могут быть изменены, но не аннигилированы, и, следовательно, когда энергия перемещается из одной части системы, она должна снова появиться в другой части. "[12] Этот принцип лежит в основе идей Фрейда, согласно которым либидо, которая в первую очередь рассматривается как сексуальная энергия, трансформируется в другое поведение. Однако теперь ясно, что термин энергия в физике означает нечто совершенно иное, чем термин энергия в отношении умственного функционирования.

Психодинамика была первоначально развита Карл Юнг, Альфред Адлер и Мелани Кляйн.[5][6] К середине 1940-х и в 1950-е годы общее применение «психодинамической теории» было прочно обосновано.[нужна цитата ]

В своей книге 1988 г. Введение в психодинамику - новый синтезпсихиатр Марди Дж. Горовиц заявляет, что его собственный интерес и увлечение психодинамикой началось в 1950-х годах, когда он услышал по радио Ральфа Гринсона, популярного местного психоаналитика, выступавшего с публикой на такие темы, как «Люди, которые ненавидят». UCLA. По словам Горовица, в своей дискуссии по радио он «ярко описал невротическое поведение и бессознательные психические процессы и напрямую связал теорию психодинамики с повседневной жизнью».[13]

В 1950-х годах американский психиатр Эрик Берн построенный на психодинамической модели Фрейда, в частности модели "эго состояния ", чтобы разработать психологию человеческих взаимодействий под названием транзакционный анализ[14] который, по словам врача Джеймса Р. Аллена, представляет собой «когнитивно-поведенческий подход к лечению и что это очень эффективный способ работы с внутренними моделями себя и других, а также с другими психодинамическими проблемами».[14].

Примерно в 1970-е годы все большее число исследователей начали отходить от психодинамической модели и фрейдистского подсознания. Многие считали, что доказательства чрезмерно полагались на образный дискурс в терапии и на отчеты пациентов об их душевном состоянии. Эти субъективные переживания недоступны для других.[15] Философ науки Карл Поппер утверждал, что многое в фрейдизме невозможно проверить и, следовательно, ненаучно.[16] В 1975 году литературовед Фредерик Крюс начал многолетнюю кампанию против научного авторитета фрейдизма.[17] Это привело к Фрейд: создание иллюзии который собрал годы критики с разных сторон.[18] Согласно опросу, проведенному в 2007 году, медицинские школы и факультеты психологии больше не предлагают обширного обучения психодинамике. Профессор психологии Университета Эмори объяснил: «Я не думаю, что психоанализ выживет, если не будет больше ценить эмпирическую строгость и тестирование».[19]

Зигмунд Фрейд и психоаналитическая теория

По мнению американского психолога Кальвин С. Холл, из его 1954 Букварь по фрейдистской психологии:

Фрейд глубоко восхищался Брюке и быстро проникся этой новой динамической физиологией. Благодаря исключительному гению Фрейда примерно двадцать лет спустя он обнаружил, что законы динамики может применяться как к личности человека, так и к его телу. Сделав свое открытие, Фрейд приступил к созданию динамическая психология. А динамическая психология тот, который изучает трансформации и обмены энергия в пределах личность. Это было величайшим достижением Фрейда и одним из величайших достижений современной науки. Это, безусловно, решающее событие в истории человечества. история психологии.

В основе психологических процессов, по Фрейду, лежит эго, в которой он видит борьбу с тремя силами: ид, супер-эго и внешним миром.[4] Следовательно, базовая психодинамическая модель фокусируется на динамических взаимодействиях между ид, эго и суперэго.[11] Психодинамика впоследствии пытается объяснить или интерпретировать поведение или психические состояния с точки зрения врожденных эмоциональный силы или процессы. В своих сочинениях о "двигатели человеческого поведения », Фрейд использовал немецкое слово Trieb, слово, которое можно перевести на английский как инстинкт или же водить машину.[20]

В 1930-е годы дочь Фрейда Анна Фрейд начал применять психодинамические теории «эго» Фрейда к изучению привязанности родителей и детей и особенно депривации, и при этом развил эго психология.

Карл Юнг и аналитическая психология

На рубеже 20-го века, в эти решающие годы, молодой швейцарский психиатр назвал Карл Юнг следил за произведениями Фрейда и отправлял ему копии его статей и его первой книги 1907 г. Психология раннего слабоумия, в котором он поддержал фрейдистскую психодинамическую точку зрения, хотя и с некоторыми оговорками. В том же году Фрейд пригласил Юнга навестить его в Вене. Говорят, что эти двое мужчин очень увлеклись друг другом, и они непрерывно разговаривали в течение тринадцати часов. Это привело к профессиональным отношениям, в которых они переписывались еженедельно в течение шести лет.[21]

Карл Юнг Вклад в психодинамическую психологию:

  1. Психика стремится к целостности.
  2. Я состоит из эго, личного бессознательного, коллективное бессознательное.[22] Коллективное бессознательное содержит архетипы которые проявляются индивидуально для каждого человека.
  3. Архетипы состоят из динамических напряжений и спонтанно возникают в индивидуальной и коллективной психике. Архетипы автономные энергии, общие для человеческого вида. Они придают психике ее динамические свойства и помогают ее организовать. Их эффекты проявляются во многих формах и в разных культурах.
  4. Трансцендентная функция: появление третьей разрешает раскол между динамическими полярными напряжениями в архетипической структуре.
  5. Признание духовного измерения человеческой психики.
  6. Роль образов, которые спонтанно возникают в психике человека (образы включают взаимосвязь между аффектом, образами и инстинктами), чтобы сообщать о динамических процессах, происходящих в личном и коллективном бессознательном, образах, которые можно использовать, чтобы помочь эго двигаться в направление психической целостности.
  7. Признание многообразия психики и психической жизни, наличия нескольких организующих принципов в психике и того, что они иногда находятся в конфликте.

Джон Боулби и Мэри Эйнсворт: теория привязанности

Джон Боулби изначально был последователем фрейдистской традиции в Тавистокская клиника в Лондоне, но оторвался от ключевых идей Фрейда. Боулби черпал вдохновение из чтения работ Конрад Лоренц, лауреат Нобелевской премии, основатель области этология или поведение животных. В частности, Боулби был поражен феноменом печать, которую Лоренц изучал на птицах, и он видел возможность того, что младенцы могут таким же образом запечатлеть свой отпечаток на своей матери. Вместе со своим учеником Мэри Эйнсворт он изучал поведение младенцев и разработал то, что назвал теория привязанности. Он отверг идеи Фрейда об ущербе, вызванном фрустрированными импульсами, в пользу идеи, что материнская депривация является основной причиной нарушения развития, а затем и психологических проблем. Позже он утверждал, что младенцам нужен стабильный, безопасный человек или люди, чтобы обеспечить чувство безопасности, из которого они могут выйти и исследовать[23].

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Что такое психодинамика? - WebMD, Медицинский словарь Стедмана, 28-е издание, Copyright © 2006_Lippincott Williams & Wilkins.
  2. ^ а б Боулби, Джон (1999). Привязанность и потеря: Том I, 2-е изд.. Основные книги. стр.13–23. ISBN  0-465-00543-8.
  3. ^ По материалам «Корсини и свадьба 2008»; Корсини, Р. Дж., И Веддинг, Д. (2008) Современные психотерапевтические методы, 8-е издание. Бельмонт, Калифорния: Томсон Брукс / Коул. (стр. 15-17).
  4. ^ а б c Фрейд, Зигмунд (1923). Эго и Идентификатор. W.W. Нортон и компания. С. (4–5). ISBN  0-393-00142-3.
  5. ^ а б c Холл, Кальвин, С. (1954). Учебник по фрейдистской психологии. Книга меридианов. ISBN  0-452-01183-3.
  6. ^ а б Психодинамика (1874) - (1) психология психических или эмоциональных сил или процессов, развивающихся особенно в раннем детстве, и их влияние на поведение и психические состояния; (2) объяснение! или интерпретация поведения или психических состояний с точки зрения психических или эмоциональных сил или процессов; (3) мотивационные силы, действующие особенно на бессознательном уровне. Источник: Мерриам-Вебстер, 2000, CD-ROM, версия 2.5
  7. ^ Психодинамика В архиве 2007-11-16 на Wayback Machine - Microsoft Encarta
  8. ^ Робертсон, Робин; Комбс, Аллан (1995). Теория хаоса в психологии и науках о жизни. LEA, Inc. стр. (83). ISBN  0-8058-1737-9.
  9. ^ Климек, Дэвид (1979). Под выбором партнера и браком - бессознательные мотивы человеческого спаривания. Ван Ностранд Рейнхольд. п. 3. ISBN  0-442-23074-5.
  10. ^ Карлсон, Нил, Р .; и другие. (2010). Психология: наука о поведении. Соединенные Штаты Америки: Обучение личности. стр.453–454. ISBN  978-0-205-64524-4.
  11. ^ а б Алес, Скотт, Р. (2004). Наш внутренний мир: руководство по психодинамике и психотерапии. Издательство Университета Джона Хопкинса. С. (1–2). ISBN  0-8018-7836-5.
  12. ^ а б Стивен П. Торнтон. "Зигмунд Фрейд (1856-1939)". Интернет-энциклопедия философии. Получено 2013-05-26.
  13. ^ Горовиц, Марди, Дж. (1988). Введение в психодинамику - новый синтез. Основные книги. п. 3. ISBN  0-465-03561-2.
  14. ^ а б Берн, Эрик (1964). Игры, в которые играют люди - Основы транзакционного анализа. Нью-Йорк: Ballantine Books. ISBN  0-345-41003-3.
  15. ^ Грюнбаум, Адольф (1984). Основы психоанализа: философская критика. Калифорнийский университет. ISBN  978-0520050174.
  16. ^ Поппер, Карл Р. (1962). ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ И ОПРОВЕРЖЕНИЯ Рост научных знаний. Нью-Йорк: Основные книги. п. 38.
  17. ^ Экипажи, Фредерик С. (1975). Вне моей системы: психоанализ, идеология и критический метод. Оксфорд. ISBN  0-19-501947-4.
  18. ^ Экипажи, Фредерик С. (2017). Фрейд: создание иллюзии. Столичный. ISBN  9781627797177.
  19. ^ Коэн, Патрисия (25 ноября 2007 г.). «Фрейда широко преподают в университетах, за исключением факультета психологии». Нью-Йорк Таймс. Получено 6 февраля 2020.
  20. ^ Уолш, Энтони (1991). Наука любви - понимание любви и ее воздействия на разум и тело. Буффало, Нью-Йорк: Книги Прометея. п.58. ISBN  0-87975-648-9.
  21. ^ Hall, Calvin S .; Нордби, Вернон Дж. (1999). Учебник по юнгианской психологии. Нью-Йорк: Меридиан. ISBN  0-452-01186-8.
  22. ^ niu.edu В архиве 2007-06-26 на Wayback Machine Обзор основных моментов вклада Карла Юнга в психологию
  23. ^ http://www.psychology.sunysb.edu/attachment/online/inge_origins.pdf

дальнейшее чтение

  • Браун, Юниус Флэгг и Меннингер, Карл Август (1940). Психодинамика ненормального поведения, 484 страницы, McGraw-Hill Book Company, inc.
  • Вайс, Эдоардо (1950). Принципы психодинамики, 268 страниц, Grune & Stratton
  • Pearson Education (1970). Психодинамика ухода за пациентами Prentice Hall, 422 стр. Стэнфордский университет: Отдел высшего образования.
  • Жан Лапланш et J.B. Pontalis (1974). Язык психоанализа, Editeur: W. W. Norton & Company, ISBN  0-393-01105-4
  • Рафаэль-Лефф, Жанна (2005). Психодинамика родителей и младенцев - дикие существа, зеркала и призраки. Вайли. ISBN  1-86156-346-9.
  • Шедлер, Джонатан. "Это было тогда, это сейчас: Введение в современную психодинамическую терапию", PDF
  • Целевая группа ДПМ. (2006). Руководство по психодинамической диагностике. Сильвер Спринг, Мэриленд. Альянс психоаналитических организаций.
  • Азиз, Роберт (1990). К.Г. Юнговская психология религии и синхронности (10-е изд.). Государственный университет Нью-Йорка Press. ISBN  0791401669.
  • Азиз, Роберт (1999). «Синхронность и трансформация этического в юнгианской психологии». В Беккере, Карл (ред.). Азиатские и юнгианские взгляды на этику. Гринвуд. ISBN  0313304521.
  • Азиз, Роберт (2007). Синдетическая парадигма: нетронутый путь за пределы Фрейда и Юнга. Государственный университет Нью-Йорка Press. ISBN  9780791469828.
  • Азиз, Роберт (2008). «Предисловие». В шторме, Лэнс (ред.). Синхронность: различные точки зрения на значимое совпадение. Pari Publishing. ISBN  9788895604022.
  • Бейтман, Энтони; Браун, Деннис и Педдер, Джонатан (2000). Введение в психотерапию: краткое изложение психодинамических принципов и практики. Рутледж. ISBN  0415205697.CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)
  • Бейтман, Энтони; Холмс, Джереми (1995). Введение в психоанализ: современная теория и практика. Рутледж. ISBN  0415107393.
  • Оберст, Урсула Э .; Стюарт, Алан Э. (2003). Адлеровская психотерапия: продвинутый подход к индивидуальной психологии. Нью-Йорк: Бруннер-Рутледж. ISBN  1583911227.
  • Элленбергер, Анри Ф. (1970). Открытие бессознательного: история и эволюция динамической психиатрии. Основные книги. ISBN  0465016723.

Хатчинсон Э. (ED.) (2017) Основы человеческого поведения: интеграция человека, окружающей среды и жизненного пути. Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.