Анна Фрейд - Anna Freud

Анна Фрейд
Анна Фрейд 1957.jpg
Фрейд в 1957 году
Родившийся3 декабря 1895 г.
Вена, Австро-Венгрия
Умер9 октября 1982 г.(1982-10-09) (86 лет)
Лондон, Англия
Место отдыхаКрематорий Голдерс Грин
НациональностьАвстриец (1895–1946)
Британский (1946–1982)
Род занятийПсихоаналитик
ИзвестенДетский анализ, Эго-психология
Партнер (ы)Дороти Берлингем
Родители)Зигмунд Фрейд
Марта Бернейс
РодственникиСемья Фрейда
Часть серия статей на
Психоанализ
Кушетка Фрейда, Лондон, 2004 (2) .jpeg
  • Psi2.svg Психологический портал

Анна Фрейд (3 декабря 1895 г. - 9 октября 1982 г.) был австрийско-британским психоаналитиком.[1] Она родилась в Вена, шестой и младший ребенок Зигмунд Фрейд и Марта Бернейс. Она пошла по пути своего отца и внесла свой вклад в сферу психоанализ. Наряду с Мелани Кляйн, ее можно считать основоположником психоаналитической детской психологии.[2]

По сравнению с ее отцом, ее работа подчеркивала важность эго и его обычные «линии развития», а также особый упор на совместную работу в различных аналитических и наблюдательных контекстах.[3]

После Семья Фрейда были вынуждены покинуть Вену в 1938 году с появлением Нацистский режим в Австрии она возобновила свою психоаналитическую практику и свою новаторскую работу в области детской психологии в Лондоне, основав в 1952 г. курс и клинику детской терапии в Хэмпстеде (ныне Национальный центр для детей и семьи Анны Фрейд ) как центр терапии, обучения и исследовательской работы.

Жизнь и карьера

Венские годы

Анна Фрейд родилась в Вена, Австро-Венгрия 3 декабря 1895 г. Она была младшей дочерью Зигмунда Фрейда и Марты Бернейс.[4] Она выросла в «комфортных буржуазных условиях».[5] У Анны Фрейд было сравнительно несчастливое детство, в котором она «никогда не устанавливала близких или приятных отношений со своей матерью, а вместо этого была воспитана их медсестрой-католичкой Жозефиной».[6] Ей было трудно ладить с ней братья и сестры, особенно с ее сестрой Софи Фрейд. Софи, которая была более привлекательным ребенком, представляла угрозу в борьбе за привязанность своего отца: «два молодых Фрейда разработали свою версию общего сестринского разделения территорий:« красота »и« ум »,[7] и их отец однажды сказал о ее «извечной ревности к Софи».[8]

Помимо соперничества между двумя сестрами, у Анны были и другие трудности в взрослении - «несколько обеспокоенный мальчик, который в откровенных письмах жаловался отцу на то, как ее преследуют всевозможные необоснованные мысли и чувства».[9] Кажется, что «в целом она безжалостно конкурировала со своими братьями и сестрами ... и ее неоднократно отправляли на фермы здоровья для полноценного отдыха, целительный прогулки и лишние килограммы, чтобы заполнить ее слишком стройную фигуру ':[10] она могла пострадать от депрессия что вызвало расстройства пищевого поведения.[11]

Близкие отношения между Анной и ее отцом отличались от остальных. ее семья. Она была подвижным ребенком с репутацией озорной. Фрейд написал своему другу Вильгельм Флисс в 1899 году: «Анна стала откровенно красивой из-за непослушания».[12]

Позже Анна Фрейд скажет, что в школе многому не научилась; вместо этого она училась у своего отца и его гостей дома. Вот как она взяла иврит, Немецкий, английский, Французский и Итальянский.[нужна цитата ] В возрасте 15 лет она начала читать работы своего отца и обнаружила сон, который ей приснился в возрасте девятнадцати месяцев ... Толкование снов.[13] Комментаторы отметили, что «во сне маленькой Анны ... маленькая Анна галлюцинирует только запрещенные предметы».[14] Анна закончила обучение в Коттеджном лицее в Вене в 1912 году. Страдает депрессией и анорексия,[15] она была очень не уверена в том, что делать в будущем.

Визит в Великобританию осенью 1914 года под присмотром коллеги отца. Эрнест Джонс, стал беспокоить Фрейда, когда он узнал о романтических интересах последнего. Он посоветовал Джонсу в письме от 22 июля 1914 года, что его дочь «... не утверждает, что с ней обращаются как с женщиной, поскольку она все еще далека от сексуальных желаний и скорее отказывается от мужчины. Между мной существует откровенное понимание. и ей, что она не должна рассматривать брак или предварительные условия, прежде чем она станет на два или три года старше ".[16]

В 1914 году она сдала экзамен на работу подмастерьем в своей старой школе, Коттеджном лицее. С 1915 по 1917 год она работала ученицей третьего, четвертого и пятого классов. В 1917–18 учебном году она начала «свое первое предприятие в качестве Klassenlehrerin (старшего учителя) второго класса».[17] За ее успеваемость в школьные годы 1915-18 она была высоко оценена своим начальником Салкой Гольдман, которая «писала ... она проявила« большое рвение »по всем своим обязанностям, но особенно ценилась ее« добросовестной подготовкой »и ее «дар к обучению» ... оказался настолько успешным, что с осени 1918 года ее пригласили остаться с обычным четырехлетним контрактом ».[17]

Ранняя психоаналитическая работа: развитие ребенка, эго и защитные механизмы

Анна Фрейд с отцом Зигмунд Фрейд в 1913 г.

После нескольких эпизодов болезни Анна Фрейд оставила преподавательскую должность в 1920 году. Это позволило ей продолжить свой растущий интерес к работе и писаниям своего отца.[18] С 1918 по 1921 год и с 1924 по 1929 год она проходила анализ со своим отцом.[19]

В 1922 году она представила Венскому психоаналитическому обществу свой доклад «Избавление от фантазий и мечтаний» и стала его членом. В 1923 году она начала свою собственную психоаналитическую практику с детьми, а к 1925 году она преподавала в Венском психоаналитическом учебном институте технику детского анализа, свой подход, который она изложила в своей первой книге: Введение в технику детского анализа опубликовано в 1927 году.

С 1925 по 1934 год она была секретарем Международная психоаналитическая ассоциация в то время как она продолжала анализировать детей и участвовала в семинарах и конференциях по этой теме. В 1935 году она стала директором Венского института психоаналитической подготовки, а в следующем году опубликовала свое влиятельное исследование «способов и средств, с помощью которых эго защищает от депрессии, неудовольствия и беспокойства». Эго и механизмы защиты. Это стало основополагающей работой эго психология и создал репутацию Фрейда как теоретика-новатора.[20]

Среди первых детей, взятых Анной Фрейд на анализ, были дети Дороти Берлингем. В 1925 году Берлингем, наследница Тиффани продавец роскошных ювелирных изделий, приехавшая в Вену из Нью-Йорка со своими четырьмя детьми и впервые вошедшая в анализ с Теодор Рейк а затем, с целью обучения детскому анализу, с самим Фрейдом.[21] Вскоре у Анны и Дороти сложились «интимные отношения, очень напоминающие отношения лесбиянок», хотя Анна «категорически отрицала существование сексуальных отношений».[22] После того, как в 1929 году семья Берлингхэмов переехала в тот же дом, что и Фрейды, она стала, по сути, отчимом детей.[23]

Лондонские годы

В 1938 г. после Аншлюс во время оккупации Австрии нацистской Германией Анну доставили в штаб-квартиру гестапо в Вене для допроса о деятельности Международной психоаналитической ассоциации. Отец не знал, что она и ее брат Мартин получили Веронал из Макс Шур, семейный врач, в количестве, достаточном для совершения самоубийство если столкнулись с пытками или интернированием. Однако она пережила суровые допросы и вернулась в семейный дом. После того, как ее отец неохотно согласился с настоятельной необходимостью покинуть Вену, она приступила к организации сложного иммиграционного процесса для семьи во взаимодействии с Эрнест Джонс, тогдашний президент Международной психоаналитической ассоциации, который получил разрешение на иммиграцию, что в конечном итоге привело к тому, что семья основала свой новый дом в Лондоне по адресу 20 Maresfield Gardens, Хэмпстед.[24]

Лондонский дом Анны Фрейд, теперь посвященный жизни и работе ее отца как Музей Фрейда.

В 1941 году Фрейд и Берлингхэм вместе основали военный питомник Хэмпстеда для детей, чья жизнь была нарушена войной. Помещения приобретены в Hampstead, Северный Лондон и в Эссекс обеспечивать образование и уход в интернатах с поощрением матерей навещать их как можно чаще. Многие в штат набирались из ссыльных австро-Немецкий диаспора. Лекции и семинары по психоаналитической теории и практике были регулярной частью обучения персонала. Фрейд и Берлингем опубликовали серию наблюдательных исследований развития ребенка, основанных на работе Детского сада, с акцентом на влияние стресс о детях и их способности находить замену привязанности среди сверстников в отсутствие родителей.[25] Дом Bulldog Banks Home, аналогичный детскому саду, был основан после войны для группы детей, переживших концентрационные лагеря. Развивая и развивая свою работу с детьми во время войны, Фрейд и Берлингем основали Хэмпстедский курс и клинику детской терапии (ныне Национальный центр для детей и семьи Анны Фрейд ) в 1952 году как центр терапии, обучения и исследовательской работы.

В годы войны враждебность между Анной Фрейд и Мелани Кляйн и их последователями в Британское психоаналитическое общество (BPS) становились более интенсивными. Их разногласия, возникшие еще в 1920-х годах, были связаны с теорией происхождения супер-эго и последующим клиническим подходом к доэдиповому ребенку; Кляйн утверждал, что игра является эквивалентом свободных ассоциаций в анализе взрослых. Анна Фрейд выступала против подобной эквивалентности, предлагая образовательное вмешательство с ребенком до тех пор, пока на эдиповой стадии не будет достигнут соответствующий уровень развития эго. Кляйн считал, что это сговор, запрещающий аналитическую работу с ребенком. Чтобы избежать окончательного раскола в BPS, ее президент Эрнест Джонс провел ряд «внеочередных деловых встреч» с целью разрядить конфликт, и они продолжались в годы войны. Встречи, которые стали называть Спорные дискуссии, были созданы на более регулярной основе с 1942 года. В 1944 году, наконец, было достигнуто компромиссное соглашение, в соответствии с которым были установлены параллельные учебные курсы, предоставляющие варианты удовлетворения интересов сформировавшихся соперничающих групп, которые к тому времени, помимо последователей Фрейда и Кляйн, входил в неприсоединившуюся группу Средних или Независимая группа аналитики. Далее было решено, что все ключевые директивные комитеты BPS должны иметь представителей от трех групп.[26]

С 1950-х годов и до конца своей жизни Фрейд регулярно ездил в Соединенные Штаты, чтобы читать лекции, обучать и навещать друзей. В 1970-е годы она занималась проблемами эмоционально обездоленных и социально незащищенных детей, изучала отклонения и задержки в развитии. В Йельская школа права, она вела семинары по преступности и семье: это привело к трансатлантическому сотрудничеству с Джозеф Гольдштейн и Альберт Дж. Сольнит о нуждах детей и праве, опубликовано в трех томах как За гранью интересов ребенка (1973), Прежде всего в интересах ребенка (1979), и В интересах ребенка (1986).

1970-е годы были также временем эмоционального стресса для Фрейда, поскольку она пережила ряд тяжелых утрат, связанных с члены семьи и близкие коллеги. Ее любимый брат, Эрнст умерла в апреле 1970 года, когда была в Америке. В следующие месяцы она потеряла двух своих американских кузенов, Генри Фрейда и Рози Уолдингер, а также коллег. Хайнц Хартманн и Макс Шур. Она испытала дальнейшие страдания после смерти старшего сына и дочери ее партнера Дороти Берлингхэм, оба из которых прошли с ней длительный период анализа, будучи детьми в Вене и взрослыми в Лондоне. Роберт Берлингем умер в феврале 1970 года от болезни сердца после длительного периода депрессии.[27] В 1974 году дочь Берлингема Мабби приехала в Лондон из своего нью-йоркского дома для дальнейшего анализа с Анной, несмотря на совет последней продолжать анализ с ее нью-йоркским аналитиком. Находясь в семейном доме в Хэмпстеде, она приняла передозировку снотворного и умерла в больнице через три дня.[28]

Фрейд натурализовался как британский подданный 22 июля 1946 года.[29] Она была избрана иностранным почетным членом Американская академия искусств и наук в 1959 г.[30] а в 1973 году она стала почетным президентом Международная психоаналитическая ассоциация.[31]

Фрейд умер в Лондон 9 октября 1982 года. Ее кремировали в г. Крематорий Голдерс Грин и ее прах помещен в «Уголок Фрейда» рядом с ее родителями древнегреческий погребальная урна.[32] Ее спутница жизни Дороти Берлингхэм и несколько других членов Семья Фрейда и отдыхай там. В 1986 году ее сорокалетний лондонский дом был преобразован, согласно ее желанию, в Музей Фрейда, посвященная памяти отца.

Вклад в психоанализ

Фрейд в 1956 году

Анна Фрейд была плодовитым писателем, на протяжении всей своей жизни она публиковала статьи по психоанализу для множества различных изданий. Ее первая публикация называлась Введение в психоанализ: лекции для детских аналитиков и учителей 1922-1935 гг.[33], и был результатом четырех различных лекций, которые она читала в то время учителям и воспитателям маленьких детей в Вене.[34]

Первая статья Анны Фрейд Избавление от фантазий и мечтаний (1922),[33] «частично опиралась на свою внутреннюю жизнь, но она… сделала свой вклад не менее научным».[35] В нем она объяснила, как «Сновидения, которые сознательно могут быть предназначены для подавления мастурбации, в основном бессознательно являются развитием первоначальных мастурбационных фантазий».[36] Ее отец, Зигмунд Фрейд, ранее затронул очень похожую тему в «Ребенка бьют» - «они оба использовали материал из ее анализа в качестве клинической иллюстрации в своих иногда дополняющих друг друга статьях».[37] - в котором он обратил внимание на женский случай, когда «сложная надстройка мечтаний, имевших большое значение для жизни человека, выросла над мазохистской фантазией об избиении ... [той], которая почти выросла до уровень произведения искусства ».[38]

«Ее взгляды на развитие ребенка, которые она изложила в 1927 году в своей первой книге, Введение в технику детского анализа, столкнулся с таковыми Мелани Кляйн ... [которая] отклонялась от графика развития, который Фрейд и его дочь-аналитик считали наиболее вероятными ».[39] В частности, мнение Анны Фрейд о том, что «в детском анализе перенос играет иную роль ... и аналитик не только« представляет мать », но по-прежнему является изначальной второй матерью в жизни ребенка».[40] стал чем-то вроде ортодоксии в большей части психоаналитического мира.

Для ее следующей крупной работы в 1936 г. Эго и механизмы защиты, Это классическая монография по психологии эго и защитным механизмам, Анна Фрейд опиралась на собственный клинический опыт, но полагалась на труды своего отца как на главный и авторитетный источник своих теоретических идей ».[41] Здесь ее «каталогизация регрессии, вытеснения, формирования реакции, изоляции, уничтожения, проекции, интроекции, обращения против себя, обращения и сублимации».[42] помогли установить важность функций эго и концепции защитные механизмы, продолжая делать больший упор на эго ее отца: «Мы хотели бы узнать больше об эго»[43] - в его последние десятилетия.

Особое внимание в нем было уделено развитию более позднего детства и подросткового возраста: «Меня всегда больше привлекал латентный период, чем доэдиповы фазы».[44] - подчеркивая, как «возросшие интеллектуальные, научные и философские интересы этого периода представляют собой попытки овладеть влечениями».[45] Проблема физиологического созревания убедительно сформулирована Анной Фрейд. «Агрессивные импульсы усиливаются до полного беспредела, голод становится ненасытностью ... Реакционные образования, которые, казалось, прочно укоренились в структуре эго, грозят развалиться».[46]

Сельма Фрайберг дань уважения 1959 года тому, что «труды Анны Фрейд по психологии эго и ее исследования в области раннего развития детей осветили мир детства для работников самых разных профессий и стали для меня введением и самым ценным руководством.[47] в то время выступал за большую часть психоанализа за пределами кляйнианской глубинки.

Возможно, однако, что именно в годы жизни Анны Фрейд в Лондоне она написала свои самые выдающиеся психоаналитические статьи, в том числе «О проигрыше и потерянности», которую должен прочитать каждый, независимо от его интереса к психоанализу ».[48] Ее описание в нем «одновременного побуждения оставаться верным мертвым и обратиться к новым связям с живыми».[49] Возможно, это отражает ее собственный процесс оплакивания после недавней смерти отца.

После этого, сосредоточившись на исследованиях, наблюдении и лечении детей, Анна Фрейд создала группу выдающихся аналитиков детского развития (в которую входили Эрик Эриксон, Эдит Джейкобсон и Маргарет Малер ), которые заметили, что детские симптомы в конечном итоге аналогичны расстройствам личности у взрослых и, следовательно, часто связаны со стадиями развития. Ее книга Нормальность и патология в детстве (1965) резюмировал «использование линий развития, показывающих теоретический нормальный рост« от зависимости к эмоциональной самостоятельности »».[50] Благодаря этим революционным идеям Анна предоставила нам всеобъемлющую теорию развития и концепцию линии развития, которая объединила важную модель драйва ее отца с более поздними объектные отношения теории, подчеркивающие важность родителей в процессах развития ребенка.

Тем не менее, ее основная преданность работе отца осталась неизменной, и действительно можно было бы сказать, что `` она посвятила свою жизнь защите наследия своего отца ... В ее теоретической работе было бы мало критики в его адрес, и она сделала бы то, что по-прежнему лучший вклад в психоаналитическое понимание пассивности »,[51] или то, что она назвала «альтруистической сдачей ... чрезмерной заботой и тревогой за жизни своих объектов любви».[52]

Биограф Зигмунда Фрейда Луи Брегер заметил, что публикации Анны Фрейд «содержат мало оригинальных идей и по большей части являются рабским применением теорий ее отца».[53]

Жак Лакан называется 'Анна Фрейд отвес психоанализа. «Ну, отвес не делает здание ... [но] он позволяет нам оценить вертикаль некоторых проблем».[54]

В то время как психоанализ продолжает отходить от классического фрейдизма к другим проблемам, все еще может быть полезным прислушаться к предупреждению Анны Фрейд о потенциальной утрате акцента ее отца на конфликте внутри отдельного человека, целях, идеалах и идеалах, борющихся со стремлением к держать человека в рамках цивилизованного сообщества. Стало современным сводить это к нулю со стремлением каждого человека к идеальному единству со своей матерью ... Огромное количество вещей теряется таким образом ».[55]

Мнения о психоанализе: из письма Анны Фрейд

Дорогой Джон ...,

Вы спросили меня, что я считаю важными личными качествами будущего психоаналитика. Ответ сравнительно прост. Если вы хотите стать настоящим психоаналитиком, вы должны очень любить истину, научную истину, а также личную правду, и вы должны поставить эту оценку истины выше, чем любой дискомфорт при встрече с неприятными фактами, независимо от того, относятся ли они к окружающий мир или своему внутреннему человеку.

Кроме того, я думаю, что психоаналитик должен иметь ... интересы ... за пределами области медицины ... в фактах, которые принадлежат социологии, религии, литературе [и] истории, ... [в противном случае] его мировоззрение. дальше ... его пациент останется слишком узким. Этот пункт содержит ... необходимые приготовления, выходящие за рамки требований, предъявляемых к кандидатам психоанализа в институтах. Вы должны хорошо читать и знакомиться с литературой многих стран и культур. Среди великих литературных деятелей вы найдете людей, которые знают человеческую природу не меньше, чем пытаются понять психиатры и психологи.

Это ответ на ваш вопрос? ''[56]

Возможно, в том же духе она написала в 1954 году: «При должном уважении к необходимому строжайшему обращению и интерпретации переноса, я все еще чувствую, что мы должны оставить место для осознания того, что аналитик и пациент - тоже два реальных человека, равных. статус взрослых, в реальных личных отношениях друг с другом.[57]

Избранные работы

  • Фрейд, Анна (1966–1980). Сочинения Анны Фрейд: 8 томов. Нью-Йорк: Индианский университет Пенсильвании (Эти тома включают большинство работ Фрейда.)
    • Vol. 1. Введение в психоанализ: лекции для детских аналитиков и учителей (1922–1935)
    • Vol. 2. Эго и механизмы защиты (1936); (Пересмотренное издание: 1966 г. (США), 1968 г. (Великобритания))
    • Vol. 3. Сообщения о младенцах без семей в детских садах Хэмпстеда
    • Vol. 4. Показания к детскому анализу и другие документы (1945–1956)
    • Vol. 5. Исследования в клинике детской терапии в Хэмпстеде и другие статьи (1956–1965)
    • Vol. 6. Нормальность и патология в детстве: оценки развития (1965)
    • Vol. 7. Проблемы психоаналитического обучения, диагностики и методики терапии (1966–1970)
    • Vol. 8. Психоаналитическая психология нормального развития
  • Фрейд в сотрудничестве с Софи Данн: «Эксперимент в групповом воспитании», в: Психоаналитическое исследование ребенка, VI, 1951.[58]

В популярной культуре

Синий налет для Фрейда в 20 Maresfield Gardens

В 2002 году Фрейд был удостоен награды синий налет, к Английское наследие, в 20 Maresfield Gardens, Hampstead в Лондоне, ее доме с 1938 по 1982 год.

3 декабря 2014 года Фрейд стал предметом Google Doodle.[59][60]

Финальный трек одноименного дебютного альбома инди-рок группы 2001 г. Национальный называется «Анна Фрейд».[61]

Роман Истерика: история Анны ФрейдРебекки Коффи был опубликован She Writes Press в 2014 году.[62][63]

Ее работа и влияние упоминаются в документальном фильме 2002 года. Век Самости.

Рекомендации

  1. ^ "Анна Фрейд | Австрийско-британский психоаналитик". Британская энциклопедия. Получено 26 апреля 2016.
  2. ^ Шапиро, Майкл (2000). Еврейская 100: рейтинг самых влиятельных евреев всех времен. п.276.
  3. ^ Янг-Брюль 2008, стр. 460–61
  4. ^ Янг-Брюль, Элизабет (2008). Анна Фрейд: биография. Лондон: Издательство Йельского университета. ISBN  978-0-300-14023-1. стр. 23-29
  5. ^ «Анна Фрейд, психоаналитик, умерла в Лондоне в возрасте 86 лет» www.nytimes.com. Проверено 26 апреля 2016.
  6. ^ Филлипс, п. 92
  7. ^ Янг-Брюль, цитируется в Филлипс, п. 93
  8. ^ Гей, п. 432
  9. ^ Гей, Питер (1990) Чтение Фрейда. Лондон. Издательство Йельского университета. ISBN  0300046812. п. 171
  10. ^ Гей, п. 430
  11. ^ Янг-Брюль, п. 59
  12. ^ Анна Фрейд: ее жизнь и работа. Музей Фрейда Публикации (1993) с. 1
  13. ^ Гей, стр. 108–9
  14. ^ Лакан, Жак (1994) Четыре фундаментальных концепции психоанализа. Лондон. ISBN  0-393-00079-6. п. 155
  15. ^ глава X, вторая часть, названная "L'antigone vierge et martyre" де Мишель Онфрей, в "Le crépuscule d'une idole. L'affabulation freudienne. "Grasset, Paris, 2010.
  16. ^ Паскаускас, Р. Андрей (редактор). Полная переписка Зигмунда Фрейда и Эрнеста Джонса, 1908-1939. Кембридж, Массачусетс / Лондон: Belknap Press 1993.
  17. ^ а б Янг-Брюль, Элизабет (2008). Анна Фрейд: биография. Издательство Йельского университета. стр.76 –78. ISBN  978-0300140231.
  18. ^ Янг-Брюль, Элизабет (2008). Анна Фрейд: биография. Издательство Йельского университета. стр. 76–78
  19. ^ Рудинеско (2016) Фрейд: в свое время и в наше время. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета, стр. 556
  20. ^ Анна Фрейд 1895-1938 В архиве 19 мая 2004 г. Wayback Machine
  21. ^ Янг-Брюль 2008, стр. 132–36
  22. ^ Рудинеско (2016) Фрейд: В свое время и в наше время. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета, стр. 249
  23. ^ Янг-Брюль, Элизабет (2008). Анна Фрейд: биография. Лондон: Издательство Йельского университета. ISBN  978-0-300-14023-1. п. 138
  24. ^ Янг-Брюль, п. 227-28
  25. ^ Янг-Брюль (2008), стр. 247-8
  26. ^ Бейкер, Рон, «Эволюция организационных и обучающих процедур в психоаналитических ассоциациях: краткий отчет об уникальном британском вкладе» в Johns, J. and Steiner, R. (eds) Во времени и вне времени: награда за Pearl King, Лондон: Карнак, 2001, стр. 66-78.
  27. ^ Янг-Брюль (2008), стр. 399-400
  28. ^ Янг-Брюль (2008), стр. 421-22
  29. ^ «№ 37734». Лондонская газета. 20 сентября 1946 г. с. 4754.
  30. ^ "Книга членов, 1780–2010: Глава F" (PDF). Американская академия искусств и наук. Архивировано из оригинал (PDF) 18 июня 2006 г.. Получено 29 июля 2014.
  31. ^ «Анна Фрейд - Институт психоанализа». психоанализ.org.uk. Получено 19 мая 2019.
  32. ^ Эрик Т. Пенгелли, Дафна М. Пенгелли. Путеводитель по истории биологии и медицины. Дэвис, Калифорния: Trevor Hill Press, 1986, стр. 86.
  33. ^ а б "ПИСЬМА АННЫ ФРЕЙД" (PDF). International Universities Press Inc. Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  34. ^ Олдридж, Джерри (2 июля 2014 г.). «За пределами психоанализа: вклад Анны Фрейд в прикладную психологию развития». Сопутствующие операции по психологии. 1: 18–28. Дои:10.15764 / STP.2014.02003. ISSN  2373-8634. S2CID  41887918.
  35. ^ Гей, п. 436
  36. ^ Фенихель, п. 232
  37. ^ Филлипс, п. 97
  38. ^ Зигмунд Фрейд, О психопатологии (Мидлсекс, 1987) стр. 176-7
  39. ^ Гей, стр. 540–1 и 468
  40. ^ Фенихель, п. 576
  41. ^ Гей, п. 441
  42. ^ Пол Бринич / Кристофер Шелли, Самость и личность (Buckingham 2002) стр. 27
  43. ^ Зигмунд Фрейд, О метапсихологии (Пингвин 1987) стр. 357
  44. ^ Анна Фрейд, цитируется в Янг-Брюль, п. 455
  45. ^ Фенихель, п. 112
  46. ^ Эриксон, Эрик Х. (1973) Детство и общество. Миддлсекс. п. 298
  47. ^ Фрайберг, Сельма (1987) Волшебные годы. Нью-Йорк. п. xii
  48. ^ Филлипс, п. 98
  49. ^ Цитируется в Appignanesi, Lisa and Forrester, John (2005). Женщины Фрейда. ISBN  0753819163. п. 302
  50. ^ Анна Фрейд: ее жизнь и работа. Музей Фрейда Публикации (1993) с. 5
  51. ^ Филлипс, стр. 88 и 96.
  52. ^ Цитируется в Appignanesi, Lisa and Forrester, John (2005). Женщины Фрейда. ISBN  0753819163. п. 294
  53. ^ Брегер, Луи (2000) Фрейд: тьма посреди видения. Джон Вили и сыновья. ISBN  0471078581. п. 431
  54. ^ Миллер, Жак-Ален (1988) Семинар Жака Лакана: Книга I. Кембридж. ISBN  0393306976. п. 63
  55. ^ Анна Фрейд, в Янг-Брюль, п. 457
  56. ^ Из письма Анны Фрейд в. Кохут, Хайнц (1968). «Хайнц Кохут: оценка кандидатов на психоаналитическое обучение». Международный журнал психоанализа и бюллетень Международной психоаналитической ассоциации. 49: 548–554 (552–553).
  57. ^ Цитируется у Малькольма, Джанет (1988). Психоанализ: невозможная профессия. Карнак Букс. ISBN  0946439419 п. 40
  58. ^ Психоаналитическое исследование детской серии, Издательство Йельского университета.
  59. ^ "Анна Фрейд: Вот почему детский психоаналитик и дочь Зигмунда Фрейда получила каракули Google". Независимый. 3 декабря 2014 г.. Получено 3 декабря 2014.
  60. ^ 119 лет со дня рождения Анны Фрейд. 3 декабря 2014 г. google.com
  61. ^ "The National - The National - Песни, обзоры, кредиты - AllMusic". Вся музыка. Получено 8 октября 2018.
  62. ^ "'Истерика: история Анны Фрейд 'Ребекки Коффи ". 13 апреля 2014 г.. Получено 8 октября 2018.
  63. ^ «Истерика: история Анны Фрейд». Получено 8 октября 2018.

Библиография

дальнейшее чтение

внешняя ссылка