Робин Уолл Киммерер - Robin Wall Kimmerer

Робин Уолл Киммерер
Родившийся1953 (66–67 лет)
Альма-матерУниверситет Висконсина-Мэдисона
Известенее стипендия на традиционные экологические знания, и мох экология; работа с племенными общинами; Писательское творчество
НаградыМедаль Джона Берроуза Премия, за Сбор мха
Научная карьера
ПоляЭкология растений, Ботаника
УчрежденияSUNY-ESF; Центр Колледж; Трансильванский университет
ТезисРазвитие растительности и динамика сообществ в датированной серии заброшенных свинцово-цинковых рудников на юго-западе Висконсина (1983)
Интернет сайтwww.esf.edu/факультет/ киммерер/

Робин Уолл Киммерер (также упоминается как Робин В. Киммерер) (род. 1953), профессор экологической и лесной биологии в Колледж экологических наук и лесного хозяйства Нью-Йоркского государственного университета (SUNY-ESF).

Она является автором множества научных статей и книг. Сбор мха: естественная и культурная история мхов (2003), и Плетение сладкой травы: местная мудрость, научные знания и учения растений (2013).

Она является зарегистрированным членом Гражданин Нации Потаватоми,[1] и сочетает свое наследие с научными и экологическими увлечениями.

ранняя жизнь и образование

Робин Уолл Киммерер родился в 1953 году в открытой местности на севере штата Нью-Йорк в семье Роберта и Патрисии Уолл. Она выросла, играя в окружающей сельской местности, и на этот раз на открытом воздухе глубоко ценила природу Киммерера. Ее энтузиазм по поводу окружающей среды был поддержан ее родителями, и Киммерер начала представлять себе жизнь, изучающую ботанику.

Киммерер оставался недалеко от дома для учебы в колледже, посещал SUNY-ESF и получал степень бакалавра в ботанике в 1975 году. Она устроилась работать на Бауш и Ломб как микробиолог. После двух лет работы в корпоративной лаборатории Киммерер решил изучить другие возможности и вернулся к высшему образованию. Она переехала в Висконсин присутствовать на Университет Висконсина-Мэдисона, получив степень магистра в ботаника там в 1979 году, а затем ее кандидат наук в экология растений в 1983 г.

Карьера

Тропический мох

Из Висконсина Киммерер переехал в Кентукки, где она нашла преподавательскую должность в Трансильванский университет в Lexington. Вскоре после этого она и ее молодая семья переехали в Данвилл, Кентукки когда она заняла позицию преподавателя биология, ботаника и экология на Центр Колледж. Киммерер получил место в Центральном колледже. В 1993 году Киммерер вернулась домой в северную часть штата Нью-Йорк и в свою альма-матер SUNY-ESF, где она в настоящее время преподает.

Киммерер преподает на факультете экологической и лесной биологии SUNY-ESF.[2] Она ведет курсы по земле и культуре, традиционным экологическим знаниям, этноботанике, экологии мхов, экологии нарушений и общей ботанике. Директор вновь созданного Центр коренных народов и окружающей среды [3] в SUNY-ESF, который является частью ее работы по обеспечению более широкого доступа коренных народов к изучению наук об окружающей среде и науке, чтобы извлечь выгоду из более широкой эмпирической перспективы.

Он Стрела Карлайла и Красный Человек Изданы Индейской школой США в Карлайле, штат Пенсильвания. 1918.jpg

Киммерер - сторонник Традиционные экологические знания (TEK) подход, который Киммерер описывает как «способ познания». TEK - это глубоко эмпирический научный подход, основанный на долгосрочном наблюдении. Однако это также связано с культурными и духовными соображениями, которые часто игнорируются большим научным сообществом. Более широкое использование TEK учеными стало подтверждать его достоверность.

Усилия Киммерер частично мотивированы историей ее семьи. Ее дед был членом Гражданин Нации Потаватоми, и получил образование колонистов в Индийская индустриальная школа Карлайла в Карлайл, Пенсильвания. Школа, похожая на канадскую школы-интернаты, вознамерившись «цивилизовать» коренных детей, [4] запрещение жителям говорить на их языке и эффективное стирание их родной культуры. [5]

Ее текущая работа охватывает традиционные экологические знания, экологию мха, работу с племенными общинами и творческое письмо.

Професиональные услуги

Киммерер помог спонсировать проект «Наставничество студентов в области экологической биологии» (UMEB), в рамках которого цветные студенты сочетаются с преподавателями экологических и биологических наук, а они вместе работают над исследованием биологии окружающей среды. Киммерер также является частью Министерство сельского хозяйства США с Программа поликультурных ученых высшего образования. Программа предоставляет студентам практический опыт, требующий комплексного решения проблем. Киммерер также участвует в Американское индейское научное и инженерное общество (AISES) и работает с Нация онондага школа проводит работу с общественностью. Киммерер также коллективно использует традиционные знания и науку для восстановления окружающей среды в исследованиях. Она работала в консультативном совете Стратегии экологического образования, развития и устойчивости (SEEDS), программа по увеличению числа экологов из числа меньшинств. Киммерер также является бывшим председателем Экологическое общество Америки Секция традиционных экологических знаний.

В апреле 2015 года Киммерер был приглашен в качестве участника дискуссии на Объединенные Нации пленарное заседание под названием «Гармония с природой: на пути к достижению целей устойчивого развития, включая решение проблемы изменения климата в Повестке дня в области развития на период после 2015 года», посвященное обсуждению того, как гармония с природой может помочь в сохранении и устойчивом использовании природных ресурсов.[6][7]

Почести и награды

Киммерер получил Медаль Джона Берроуза Награда за ее книгу, Сбор мха: естественная и культурная история мхов.[8] Ее первая книга объединила ее опыт эколога растений и ее понимание традиционных знаний о природе. Ее вторая книга, Плетение сладкой травы: местная мудрость, научные знания и учения растенийполучил премию Sigurd F. Olson Nature Writing Award 2014 года.[9] Плетение сладкой травы Речь идет о взаимозависимости людей и мира природы, прежде всего мира растений. Она выиграла вторую премию Берроуза за эссе «Совет пеканов», опубликованное в журнале Orion в 2013 году.[10] Киммерер получил почетную степень магистра экологии человека от Колледж Атлантики 6 июня 2020 г.[11]

Книги

  • Сбор мха: естественная и культурная история мхов (Издательство Государственного университета Орегона, 2003 г.) ISBN  0-87071-499-6.
  • Плетение сладкой травы: местная мудрость, научные знания и учения растений (Milkweed Editions, 2013 г.) ISBN  9781571313355.

Рекомендации

Примечания

  1. ^ «Программа-резиденция писателей: Робин Киммерер». В архиве 2013-04-02 в Wayback Machine HJ Andrews Experimental Forest. 2004. Проверено 17 июля 2012 года.
  2. ^ Ссылка на страницу факультета Киммерера в SUNY-ESF.
  3. ^ Видеть Центр коренных народов и окружающей среды в SUNY-ESF.
  4. ^ Видеть Центр цифровых ресурсов Индийской промышленной школы Карлайла
  5. ^ Видеть "Школы-интернаты для американских индейцев преследуют многих, "NPR, Morning Edition, май 2012 г."
  6. ^ "Киммерер выступит в ООН - профессор присоединится к беседе на тему «Гармония с природой» через SUNY-ESF.
  7. ^ Видео на [1] Видео ООН, выступление Киммерера начинается на 57 мин.
  8. ^ Список обладателей медали Джона Берроуза
  9. ^ Герцель, Лори. "Braiding Sweetgrass" получил премию Сигурда Олсона за писательское искусство, Star Tribune, 7 мая 2014 г.
  10. ^ Видеть Премия John Burroughs Nature Essay за 2013 год Робину Уоллу Киммереру
  11. ^ Видеть Мать, ученый, профессор, гражданин Нации Потаватоми и отмеченный наградами писатель Робин Уолл Киммерер, доктор философии. выступит с основным докладом во время онлайн-церемонии вручения дипломов College of the Atlantic Class 2020 года.

дальнейшее чтение

внешняя ссылка