Маунт-школа, Йорк - The Mount School, York - Wikipedia

Горная школа
Школа горы Йорк.jpg
Адрес
Dalton Terrace

, ,
YO24 4DD

Англия
Координаты53 ° 57′08 ″ с.ш. 1 ° 05′52 ″ з.д. / 53,95235 ° с.ш.1,09771 ° з.д. / 53.95235; -1.09771Координаты: 53 ° 57′08 ″ с.ш. 1 ° 05′52 ″ з.д. / 53,95235 ° с.ш.1,09771 ° з.д. / 53.95235; -1.09771
Информация
ТипНезависимый дневная школа и школа-интернат
ДевизФиделис в Парво
(«Верность в малом»)
Религиозная принадлежность (а)Квакерство
Учредил1785
УчредителиКвакеры
Департамент образования URN121726 Столы
ГлавныйМиссис Ричмонд
ПолДевушки
ВозрастОт 2 до 18
Зачисление290~
Дома
Интернет сайтhttp://www.mountschoolyork.co.uk/

Горная школа это Квакер независимый дневной и интернат в Йорк, Англия, для девочек от 2 до 18 лет. Основан в 1785 году.

История

Школа под названием Trinity Lane (или York) Quaker Girls 'School была основана Йоркширским квакером, женой Эстер Тьюк. Уильям Тьюк в 1785 г.[2][3] Эта школа закрылась в 1812 году.[2]

В 1831 году внук Эстер и Уильяма Сэмюэл Тьюк вместе с Уильямом Александром, Томасом Бэкхаусом и Джозеф Раунтри вновь открыл школу в Castlegate House с Ханной Брэди в качестве суперинтенданта (1831–1842 гг.)[2] За ней последовала Элизабет Брэди (1842–47), Элиза Стрингер (1847–1853) и Рэйчел Трегеллес (1853–1862).[4] Лидия Роус вернулся из помощи в американская гражданская война стать головой. Во время ее пребывания в должности суперсементки неформальное пение было разрешено, но уроки музыки и танцев - нет. Это ограничение позволяло изучать больше академических предметов, и в школе уделялось больше внимания алгебре, геометрии, латыни и логике, чем в средней школе для девочек того времени. Раус вышел на пенсию в 1879 году.[5] В 1856 году он переехал в нынешнее здание на горе. С 1890 по 1902 год директриса была Люси Харрисон.

Сегодняшний день

Горная школа

Нынешняя директриса - Эдриенн Ричмонд. Девиз школы: Фиделис в Парво, что означает «верность в малом». Школа является членом Ассоциация школ для девочек, то Совет независимых школ.

Интернат

Mount предлагает полный пансион, еженедельное питание и питание Flexi. Девочки могут оставаться на одну ночь в неделю до каждой ночи семестра. Департамент интерната поддерживает множество мероприятий и традиций, в том числе рождественские «Колядки на лестнице» и «Чаепитие с пожилыми».

Традиции

Горная школа имеет много давних традиций в течение учебного года. Они варьируются от «Игр в темноте» в «Ночь костра», где девочки 11-го класса устраивают соревнования в стиле «охоты за сокровищами» для девочек младшего возраста и некоторых старших, в которых родители приходят в школу для фейерверков позже вечером. Ученицы колледжа проводят в школе три мероприятия, по одному в конце каждого семестра. Сначала Пантомима Колледжа I, затем Шоу талантов Колледжа II и, наконец, Игра выпускников. Игра выпускников представлена ​​школе на Ужине выпускников, обычно в последний четверг года. Новые старосты преподносят старым девчонкам цветы, а колледж II преподносит школе подарок, в том числе награду за прошлые годы, в том числе награду в память учителя и цифровую фоторамку, чтобы показать фотографии студенческих поездок.[нужна цитата ]

В школе проводятся собрания по окончании семестра как на Рождество, так и летом.

Между этими встречами - День семьи. Обычно это происходит в середине мая и является главным мероприятием по сбору средств в году. Школьный орган выбирает две благотворительные организации для поддержки каждый год: одна находится в Великобритании, а другая - за границей. Студенты, а иногда и сотрудники, говорят о потенциальных благотворительных организациях во время утреннего собрания перед тем, как все студенты проголосуют за то, какую поддержку. День семьи - это возможность каждый год открывать прилавок для сбора денег, в то время как музыкально-драматическая группа предлагает развлечения. Другие группы деятельности открывают киоски для повышения осведомленности о работе таких организаций, как Международная амнистия и Эко-школы Экологический комитет, который в 2011 году получил для школы награду «Зеленый флаг». Это высшее достижение для экологичной школы.

Основное собрание, или День выступления, подводит итоги года и представляет новый руководитель женской команды. Награды и стипендии вручаются студентам из каждой годовой группы, в том числе музыкальные и драматические премии 8-го класса. Каждый выпускник Колледжа II пишет несколько предложений о своем пребывании на горе и своих планах на будущее, которые читаются, когда они получают ожерелье Горы Роуз в качестве прощального подарка.

Академики

Горная школа на протяжении многих лет признается одной из лучших независимые школы для девочек в Соединенном Королевстве. В Времена В таблице рейтингов школа занимает 2-е место по результатам A-level в районе Йорка. в Yorkshire Post, школа заняла первое место в таблице результатов A-level для Йоркшира в 2012 году.[6]

Академически школа поддерживает традиционные ценности и разработала «столпы передового опыта» в нескольких предметных областях: естественные науки, математика, история,[7] музыка, спорт, искусство, драма и иностранные языки.

легкая атлетика

Спортивные сооружения занимают 16 акров (65000 м2) площадок, крытый бассейн с подогревом, спортивный и тренажерный зал. Девочки могут выбрать такие занятия, как спортивное ориентирование и фехтование. Ежегодно проводится обязательная физкультура. уроки спорта, включая нетбол, хоккей и плавание зимой и круглогодичные, теннис и легкую атлетику летом. Девочки колледжа могут выбирать из более широкого спектра видов спорта, включая лакросс и фитнес-зал.

Каждый год есть команды по хоккею, нетболу, теннису, раундеру и плаванию. Эти команды соревнуются с другими школами города и округа. В школе также есть команды по легкой атлетике и лыжным гонкам. Кроме того, в распоряжении школы два олимпийских призера.

Музыка

На горе есть целый блок, посвященный музыке. Ежегодные концерты включают сольные концерты для небольших групп и солистов. Учителя работают с большинством инструментов, а учащиеся могут участвовать в различных музыкальных мероприятиях. Ансамбли включают в себя старший и младший оркестр, а также старший и младший хоры. Также есть духовая группа и свинг-оркестр для деревянных духовых и медных инструментов. Школьный хор Singing Group, прошедший прослушивание, приглашается петь на нескольких мероприятиях за пределами школы, включая мероприятия, проводимые в Йоркском соборе.

Драма

Драма - активная часть школьной жизни, так как обычно каждый год проводится школьный спектакль и спектакль для колледжа. Девушек поощряют активно участвовать во всех ролях в этих спектаклях, включая закулисные сцены и освещение, перед домом и, конечно же, саму игру. Спектакль в колледже - еще одна традиция в The Mount. Девочки из Колледжа II выбирают пьесу по своему выбору, чтобы поставить, изготовить и организовать костюмы и декорации. Обычно на роли выбирают девочек старших классов, а вклад учителей носит консультативный характер. В предыдущие годы выступали «Алиса», «Исторические парни» и «Приятели Аккрингтона». Кафедра драматического искусства представляет «Я вижу голос» каждый семестр, позволяя нынешним студентам-студентам, как академическим, так и внеклассным, продемонстрировать свои экзаменационные задания ученикам и родителям.

Исследования мира

В 2012 году школа стала первой в Англии, которая ввела PeaceJam Программа «Послы» Фонда включена в школьную программу, в отличие от кружка после уроков или внеклассных мероприятий.[8]

Известные бывшие ученики

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ "Маунт-школа: один день из жизни команды старосты Маунт-школы". Журнал Living North, конец зимы / начало весны 2013 г.. Получено 4 октября 2016.
  2. ^ а б c «История и наследие». Горная школа. Получено 4 марта 2019.
  3. ^ «Тьюк, Уильям». Оксфордский национальный биографический словарь (онлайн-изд.). Издательство Оксфордского университета. Дои:10.1093 / ссылка: odnb / 27810. (Подписка или Членство в публичной библиотеке Великобритании требуется.)
  4. ^ Биографический каталог: рассказ о жизни друзей и других людей, чьи портреты находятся в Институте друзей Лондона,. Институт друзей. 1888. С. 827–829.. Получено 4 марта 2019.
  5. ^ "Роус, Лидия (1819–1896), директриса". Оксфордский национальный биографический словарь. Дои:10.1093 / ссылка: odnb / 48673. Получено 8 октября 2020.
  6. ^ Джон Робертс, "Похвала, поскольку частная школа занимает первое место в таблице A-level", Yorkshire Post, 25 августа 2012 г.
  7. ^ [1] «Пример использования знака качества» Историческая ассоциация
  8. ^ Джо Хейворд (28 августа 2012 г.). «Обучение миру в классе». Хранитель.
  9. ^ «Греттон [урожденная Стердж; первое имя в браке Хендерсон], Мэри Гертруда Стердж (1871–1961), историк и магистрат». Оксфордский национальный биографический словарь. Дои:10.1093 / odnb / 9780198614128.013.59036. Получено 13 сентября 2020.
  10. ^ Ковени, Майкл (9 января 2004 г.). "Хелен Осборн". Хранитель. Получено 6 мая 2016.
  11. ^ Тара Конлан (9 декабря 2012 г.). «Интервью с Шерил Тейлор: CBBC - вот где мы хотим, чтобы путешествие BBC началось». Хранитель. Получено 20 декабря 2012.

дальнейшее чтение

  • Стердж, Х. В. и Кларк, Т. Горная школа. Йорк, 1785–1931 гг. (Pub. 1931).
  • Смит, М. Ф. и Уоллер, Э. А. Горная школа. Йорк, 1857–1957 гг. (Pub. 1957).
  • Гора OSA. Реестр старых ученых за 1931-1932 гг.. (Паб.1932).
  • Годовые отчеты Mount School (Годовые списки школьников 1919-1940 гг.).
  • Годовые отчеты Ассоциации ученых Старого Йорка, 1887–1901 гг.. Годовые отчеты OSA. (Паб. 1890).
  • Шейлс, С. (2007) Среди друзей, История Маунт-школы, Йорк. Лондон: Джеймс и Джеймс.

внешняя ссылка