Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования - Convention against Discrimination in Education

Конвенция против Дискриминация в образовании это многосторонний договор усыновленный ЮНЕСКО 14 декабря 1960 г. в Париж и вступил в силу 22 мая 1962 года и направлен на борьбу с дискриминацией, культурной или религиозной ассимиляцией, или расовая сегрегация в области образование. Конвенция также гарантирует свободный выбор религиозное образование[1] и частная школа,[2] и право использовать или преподавать свой собственный язык за группы национальных меньшинств.[3] Конвенция запрещает любое резервирование.[4] Конвенция вступает в силу для каждого государства через 12 месяцев после сдачи на хранение ратификационной грамоты. По состоянию на октябрь 2019 года участниками Конвенции являлись 104 государства (Китай осудил также в территориальном отношении к Макао ).[5][6]

Есть дополнительная Протокол об учреждении комиссии по примирению и добрым услугам, который был принят 10 декабря 1962 года и вступил в силу 24 октября 1968 года в подписавших его государствах. По состоянию на октябрь 2019 года Протокол насчитывает 37 участников (в том числе Вьетнам; пост-объединение Вьетнам не выразил свою позицию по поводу успеха до объединения Южный Вьетнам как участник протокола).[7]

Эта Конвенция также упоминается в Преамбула из Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации и ООН Международная конвенция о защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей.

Содержание

В статье 1 "дискриминация" определяется как любое различие, исключение, ограничения или предпочтения на основе расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политический или иное мнение, происхождение, национальное или социальное положение, экономический статус или рождение.

Однако в статье указывается ряд ситуаций, которые не следует рассматривать как дискриминацию. Это включает создание или поддержание отдельных образовательных систем или учреждений для учеников обоих полов, когда они имеют легкий доступ к образованию:

  • учреждение или содержание на религиозных или языковых основаниях, и
  • создание или содержание частных учебных заведений, если цель таких заведений не в обеспечении исключения какой-либо группы, а в расширении образовательных возможностей, предлагаемых государственными органами.

Статья 3 требует, чтобы государства ликвидировали и предотвращали дискриминацию, а статья 5 подтверждает уважение свободы родителей в выборе частные школы, а также право национальных меньшинств на участие в собственной образовательной деятельности, а также на работу или обучение их собственный язык.

Статья 9 запрещает любое резервирование к Конвенции.

Договор в целом можно просмотреть Вот.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Статья 2 (b)
  2. ^ Статья 2 (с)
  3. ^ Статья 5, (c)
  4. ^ Статья 9.
  5. ^ Подписи к Конвенции
  6. ^ Список стран-участниц соглашение и протокол
  7. ^ «Соглашения». www.unesco.org. Получено 2019-10-21.

внешняя ссылка