Джереми Дж. Шапиро - Jeremy J. Shapiro

Для одноименного защитника см. Джереми Шапиро.
Джереми Дж. Шапиро

Джереми Дж. Шапиро (1940 г.р.), американский академик, профессор Филдинг аспирантский университет кто работает в области критическая социальная теория с акцентом на социальные и культурные эффекты информационных технологий и систем, социальных изменений и эстетика из Музыка. Его основные интеллектуальные продукты / инновации включают:

  • концепция универсальной семиотики технологического опыта: язык образов, символов и технологий, объединяющий сознательное и бессознательное, общественное и частное в развитой индустриальной цивилизации;
  • дзен социализм, подход к социализму, который фокусируется на необходимости одновременных изменений на личном, межличностном и социальном уровнях, сочетает активность и непривязанность и направлен на минимально, а не на максимально рациональное общество;
  • внимательное исследование в социальных исследованиях (разработано совместно с Валери Малхотра Бенц ), который объединяет феноменология, герменевтика, критическая теория, и буддизм как основа для исследования;
  • метафорические метаданные, расширяющие стандартные аналитические и концептуальные схемы классификации посредством классификации, основанной на метафорах, символах и аналогиях;[1]
  • расширенная концепция информационная грамотность как либеральное искусство (разработан совместно с Шелли К. Хьюз );[2] и
  • понятие потокового тела (разработано совместно с Линда Ф. Ремесла );[3]
  • представление о том, что философ / музыковед Теодор В. Адорно Модель того, как слушать современную музыку, основанная на его анализе индивидуализированной природы современного музыкального произведения, является моделью того, как быть индивидуализированной личностью в современном обществе.[4]

Кроме того, он работает в следующих областях: социология цифровых технологий. симуляция и онлайновых сред; опыт множественной идентичности и множественных реальностей среди пользователей информационных и коммуникационных технологий;[5] и повышение качества прослушивания музыки. Он работал программистом / аналитиком, директором по академическим вычислениям и сетям, а также компьютерным журналистом.[6] В Fielding Graduate University он также является старшим консультантом по академическим информационным проектам.

Он учился в Гарвард с Роберт Пол Вольф и Баррингтон Мур мл.; на Институт социальных исследований в Франкфурт-на-Майне с Герберт Маркузе, Теодор В. Адорно, и Юрген Хабермас; в Университет Брандейса с Морис Штайн и Курт Х. Вольф; и на Городской университет Нью-Йорка с Аббат Моушовиц. Он получил свой Кандидат наук. из Брандейса в 1976 году. Через свои переводы он представил работу Хабермаса (К рациональному обществу и Знания и человеческие интересы ) и ранние работы Маркузе (Отрицания) в англоязычный мир. Был редактором-корреспондентом журналов. Теория и общество и Zeitschrift für kritische Theorie а также пишет культурную критику и обзоры.[7]

Избранные публикации

  • «Герберт Маркузе (1898-1979)». Телос[8] 41 (осень 1979 г.). Нью-Йорк: Телос Пресс.
  • Валери Малхотра Бенц и Джереми Дж. Шапиро, Внимательное исследование социальных исследований (Thousand Oaks: Sage Publications, 1998)
  • Джон Даунинг, Роб Фазано, Пэт Фридланд, Майкл Ф. Маккалоу, Терри Мизрахи, Джереми Дж. Шапиро (редакторы), Компьютеры для социальных изменений и организации сообщества (Нью-Йорк: The Haworth Press, 1991).
  • «Одномерность: универсальная семиотика технологического опыта» (1970) в: Paul Breines (ed.), Critical Interruptions: New Left Perspectives on Herbert Marcuse (New York: Herder and Herder).
  • «Слизь истории: укорененность в природе и критическая теория», в книге Джона О'Нила (ред.), «О критической теории» (Нью-Йорк: Сибери, 1976).
  • «Моя похоронная музыка», в Кэролайн Березнак Кенни, ред., Прослушивание, игра, создание: эссе о силе звука (Олбани: SUNY Press, 1995)
  • «Оценка Интернета: матрица социального прогресса» (соавтор с Шелли К. Хьюз) в Proceedings of INET '96 (Монреаль: Internet Society, 1996)[9]
  • Информационная грамотность как свободное искусство: просветительские предложения для новой учебной программы »[2]
  • «Междисциплинарная интеграция знаний и интеллектуальное творчество» [оригинальное название: «Метафорические и символические метаданные для междисциплинарной интеграции знаний и интеллектуального творчества»], в MJ Lopez-Huertas (ed.), Challenges in the Knowledge Reproduction and Organization for the 21st Century: Integration of Знание через границы (Материалы седьмой Международной конференции ISKO, Гранада, 10–13 июля 2002 г.), (Вюрцбург: Ergon-Verlag, 2002), стр. 100–106.
  • «Дело о воспалительной электронной почте: создание культуры и сообщества в онлайновой академической среде» (соавтор с Шелли К. Хьюз), Кьелл Рудестам и Джудит Шенхольц-Рид (ред.), Справочник по онлайн-обучению: инновации в области высшего образования и корпоративного обучения (Thousand Oaks: SAGE Publications, 2002). С. 91–124.
  • «Цифровое моделирование: Теоретические унд гешихтличе Грундлаген», в Zeitschrift für kritische Theorie 17 (2003).
  • «Потоковое тело как место конвергенции телекоммуникаций» (соавтор с Линдой Ф. Крафтс) в книге Кристофа Ньири (редактор), Интеграция и повсеместность: на пути к философии конвергенции телекоммуникаций. Вена: Passagen Verlag, 2008.
  • «Практика индивидуации Адорно через прослушивание музыки», в Zeitschrift für kritische Theorie, XVII: 32-33 (2011), и Música em Perspectiva, Vol. 3, № 2 (2010).

Смотрите также

использованная литература

  1. ^ Шапиро, Джереми Дж .; Хьюз, Шелли К. (1999). «Схема личного смысла как принцип упорядочивания информации: постмодернизм, трансдисциплинарность и онтология классификации». Получено 2012-05-27.
  2. ^ а б Шапиро, Джереми Дж .; Хьюз, Шелли К. (март – апрель 1996 г.), «Информационная грамотность как либеральное искусство», Educom Обзор, 31 (2), заархивировано оригинал на 2012-06-02, получено 2012-05-27
  3. ^ «Потоковое тело как место конвергенции телекоммуникаций» (PDF). Socialscience.t-mobile.hu. Архивировано из оригинал (PDF) на 2013-11-11. Получено 2013-11-11.
  4. ^ Джереми Дж. Шапиро. "Практика индивидуации Адорно через прослушивание музыки". Cjs.c3sl.ufpr.br. Получено 2013-11-11.
  5. ^ [1] В архиве 1 сентября 2005 г. Wayback Machine
  6. ^ "ACM Ubiquity". Acm.org. Получено 2012-03-04.
  7. ^ [2] В архиве 17 июня 2008 г. Wayback Machine
  8. ^ Эпплгейт, Мэтт. «Телоспресс». Telospress.com. Получено 2012-03-04.
  9. ^ [3][мертвая ссылка ]

внешняя ссылка