Школа перспективных исследований SantAnna - SantAnna School of Advanced Studies - Wikipedia

Школа перспективных исследований Сант'Анна

Итальянский: Scuola Superiore Sant'Anna di Studi Universitari e di Perfezionamento
Девиз	L'eccellenza Come Disiplina
Девиз на английском языке	Стремление к совершенству
Тип	Государственная поддержка
Учредил	1987 из ранее существовавших институтов
Ректор	Профессор Сабина Нути
Административный персонал	82
Студенты	1652 (включая магистров)
Студенты	232
Докторанты	342
Место расположения	Пиза , Италия
Цвета	Синий и красный
Интернет сайт	[1]

В Школа перспективных исследований Сант'Анна (Итальянский: SSSA, Высшая школа студенческих исследований и совершенствования Сант-Анна) - особый статут общественный исследовательский университет находится в Пиза, Италия, работающая в области прикладных наук.

Ректор Сабина Нути, вступившая в должность 7 мая 2019 года. До нее ректором школы был Пьердоменико Перата, избранный 8 мая 2013 г. после отставки Мария Кьяра Карроцца, в связи с ее избранием членом парламента и назначением Министр образования, университетов и исследований.

С января 2014 года школой руководит Ив Мени, пока школа не присоединилась к первой федерации университетов Италии вместе с двумя другими Scuole Superiori Universitarie (Grandes Écoles ):^[1][2] Скуола Нормале Супериоре и Scuola Superiore Studi Pavia IUSS. До него президентом был Джулиано Амато, бывший премьер-министр Италии и в настоящее время судья Конституционного суда.^[3][4]

В Аллиеви Ординари Школы отбираются на основе строгого государственного экзамена с письменными и устными тестами, при этом показатель зачисления составляет около 5%.^[5] Все они получают полную стипендию, финансируемую государством, которая включает проживание, столовую, исследовательские и командировочные гранты. В обмен на это ожидается, что они будут придерживаться самых высоких стандартов в учебе как в Школе, так и в университетах-партнерах.

История

Современная Школа перспективных исследований Сант-Анна является потомком нескольких институтов, созданных по образцу Scuola Normale Superiore di Pisa, также известный по-итальянски как Scuola Normale (английский: нормальная школа), высшее учебное заведение в Пизе. Основан в 1810 г. Наполеоновский указ, как филиал École Normale Supérieure из Париж.

Школа, истоки которой, в контексте Реальность Пизанского университета, основаны на Collegio Medico-Giuridico, уже прикрепленном к Scuola Normale Superiore и Collegio 'Антонио Пачинотти, и был официально учрежден Законом от 14 февраля 1987 г. № 41, который ознаменовал объединение Закона № 117 о высшей школе студий и университетов и совершенствования (7 марта 1967 г.), и Консерватория Сант-Анна, Королевский Указ от 13 февраля 1908 г. № LXXVIII.^[6]

Происхождение Сант'Анны

Вид Церковь Святой Анны во дворе Школы перспективных исследований Сант'Анна

• Церковь и монастырь Святой Анны

Сегодняшний сайт был приобретен у очень древнего религиозного учебного заведения. В Церковь и монастырь Святой Анны была основана в 1406 году, а церковь была закончена в 1426 году по приказу Бенедиктинские монахини (OSB).

• Консерватория Сант-Анна

В 1785 г. Консерватория Сант-Анна был инициирован Великое Герцогство Тоскана. Леопольд II, император Священной Римской империи как следствие отмены религиозных орденов из-за реформ Леопольда;^{[требуется разъяснение ]} монастырь был закрыт в 1786 году.^{[нужна цитата ]}

• Conservatorio di Sant'Anna, учебное заведение; позже под опекой Министерство образования из Королевство Италия и Итальянская Республика.^{[нужна цитата ]}
• Сант-Анна заменены Антонио Пачинотти в 1987 году, когда Школа получила нынешнюю штаб-квартиру. В 1987 г. Бенедиктинские монахини посвятил церковь и монастырь Сант-Анны Скуола высшего образования и совершенствования (ранее - Коллегио Медико-Джуридико Scuola Normale Superiore di Pisa ),^[7] при условии, что Школа носит имя Сант-Анна.^{[8][9][10][11][12][13]}
• Истоки Школы перспективных исследований Сант-Анна в Scuola Normale Superiore di Pisa: Scuola Normale Superiore была основана в 1810 г. Наполеоновский указ, как учреждение-близнец École Normale Supérieure в Париже, который восходит к французская революция юрисдикция. Термин «École Normale» («Нормальная школа») был придуман Джозеф Лаканал кто, подавая отчет в Национальное собрание от 1794 г. от имени Комитета народного просвещения объяснил это так: «Normales: du latin norma, règle. Ces écoles doivent être en effet le type et la règle de toutes les autres ».^[14][15]
• Указ об учреждении - Наполеон I переосмыслил проект École Normale в 1808 году, создав Нормальный общежитие в Париж для размещения молодых студентов и обучения их искусству преподавания гуманитарных и естественных наук. Проект был тиражирован в Тоскана Указом от 18 октября 1810 г. с основанием в г. Пиза, резиденция одной из академий Императорского университета, филиала Париж на основе École Normale Supérieure "Скуола Нормале Супериоре ".^[8][14]
• Период Великого Герцогства: 1847-1859 гг. - 28 ноября 1846 г. великий князь motu proprio основал Тосканскую Нормальную Скуолу в Пизе (также называемую Императорской Королевской Нормальной Скуолой, поскольку она была связана с австрийской системой).^{[требуется разъяснение ]} с теоретическими и практическими целями, под патронатом Орден Святого Стефана, но в зависимости от Пизанский университет.^[9][14]
• Scuola Normale во время Королевство Италия: 1859-1862 - 17 октября 1862 г. Министр образования из Королевство Италия Карло Маттеуччи ввел новые правила в декрет, который преобразовал учреждение в Нормальную школу Королевства Италии, которая должна была иметь органическое разделение между факультетами искусств и наук.^[9][14]
• Нормальная школа при неевреях: 1928-1943 - философ Джованни Джентиле, был помещен во главе Scuola Normale Superiore di Pisa в качестве уполномоченного в 1928 году и в качестве директора в 1932 году. Он реформировал Scuola, предоставил ей формальную автономию и стремился к расширению за счет других дисциплин, создав Collegio Mussolini per le Scienze Corporation (1931) и Collegio Nazionale Medico (1932). . Позднее новые колледжи были объединены в Collegio Medico-Giuridico,^[7] которая продолжала работать (в области права и медицины) под юрисдикцией Scuola Normale Superiore di Pisa.^{[16][9][10][11][12][13]}
• Послевоенный период - Скуола Нормале Супериоре в 1951 г. учредил Антонио Пачинотти школа-интернат, то есть Collegio ‘Antonio Pacinotti, предназначена для студентов факультетов сельского хозяйства, экономики и инженерии, и в дальнейшем планируется открытие для других факультетов.
• Истоки современной структуры Высшей школы Сант'Анна: нынешняя структура Высшей школы Сант'Анна была основана в 1967 году как Scuola Superiore di Studi Universitari e Perfezionamento в результате слияния Collegio Antonio Pacinotti (Scuola per le Scienze Applicate A. Pacinotti; основан в 1951 г.), и Коллегио Медико-Джуридико Scuola Normale Superiore di Pisa.^[6] Новое учреждение, приверженное модели, установленной Scuola Normale Superiore di Pisa, находился в ведении Пизанский университет.^{[8][9][10][11][12][13][17][18]}
• Открытие Школы перспективных исследований Сант-Анна; Закон от 14 февраля 1987 года № 41 - Scuola Superiore di Studi Universitari e di Perfezionamento Sant'Anna.^{[требуется разъяснение ][нужна цитата ]} В 1987 году Школа перспективных исследований Сант-Анна получила полную независимость (Закон от 14 февраля 1987 года № 41).^[6][17][18] и поддерживает прочные связи как с Scuola Normale Superiore di Pisa и Пизанский университет, создавая Пизанская университетская система.^{[16][9][10][11][12][13]}

Современная структура

Школа перспективных исследований Сант'Анна, Scuola Normale Superiore di Pisa и Пизанский университет создать Пизанская университетская система. Школа перспективных исследований Сант'Анна получила отдельный статус университета от Министерство образования, университетов и исследований (Италия) и вместе с Scuola Normale Superiore di Pisa возглавляет модель Scuole di Eccellenza, т.е. Высшая аспирантура в Италии (Grandes écoles )^[1][19]

Организация

Вид на внутренний двор школы повышения квалификации Сант-Анна

Школа перспективных исследований Сант'Анна: главные ворота

Студенты принимаются после прохождения государственных национальных и международных конкурсов. Школа перспективных исследований Sant'Anna предлагает тем, кто решит достичь совершенства, многопрофильный подход к обучению, исследованиям и интернационализации.

Академики и исследования

Студенты принимаются после прохождения государственных национальных и международных конкурсов. Области обучения и исследований:

Класс социальных наук

• Бизнес Науки,
• Экономическая Науки,
• Юридический Наук
• Политическая Наук

Класс экспериментальных наук

• Сельскохозяйственная Науки,
• Медицинское Науки,
• Промышленная инженерия и
• Информационная инженерия.

Программы бакалавриата

Потенциальные младшие выпускники сдают строгий общественный экзамен, и только самые лучшие из них отбираются, чтобы объединить их Пизанский университет учеба с дополнительными возможностями, доступными в Scuola Superiore Sant’Anna, таким образом, эти студенты называются Студенты с отличием(Итальянский: Аллиеви Ординари). Scuola Superiore Sant’Anna также интегрирована с Скуола Нормале Супериоре и Студенты с отличием могут бесплатно посещать курсы, проводимые отделениями, отличными от их собственного, а также курсы, предоставляемые Скуола Нормале Супериоре.^[12]

По состоянию на 2020 год^{[Обновить]}, 50 первокурсников принимаются в год, поровну разделенных между классом социальных наук и классом экспериментальных наук. Школа предлагает все свои услуги бесплатно (проживание, столовая, подключение к интернету, библиотека); студенты также получают небольшой годовой доход на свои дидактические расходы. Во время посещения Пизанский университет курсы, Студенты с отличием (Allievi) живут в школьном колледже. Студенты должны получить высокий средний балл на университетских экзаменах (не менее 27/30) и посещать внутренние курсы (включая уроки иностранных языков, предлагаемые на французском, испанском, немецком и китайском языках), проводимые профессорами и исследователями, работающими в школе, как в качестве интеграция и как дополнение к обычному академическому расписанию.^[12]

Программы магистратуры

Школа также предлагает выпускник курсы, такие как владелец и докторская программы, предоставляемые ее исследовательские лаборатории и совместные предприятия с зарубежными университетами, ведущими предприятиями и международными организациями.

Докторантура (PhD)

Первое учреждение в Италии, создавшее докторская программа (кандидат наук ) был Scuola Normale Superiore di Pisa в 1927 году под историческим названием "Diploma di Perfezionamento".^[14][20]Докторантура или PhD (Итальянский: Dottorato di Ricerca) в Италии были введены законом и Указ Президента в 1980 г. (Закон от 21 февраля 1980 г. № 28 и Указ Президента № 382 от 11 июля 1980 г. ), имея в виду реформу академического преподавания, обучения и экспериментирования в организации и методах обучения.^[21][22]

Следовательно Высшие школы в Италии (Grandes écoles )^[1] (Итальянский: Scuola Superiore Universitaria),^[2] также называемый Школы передового опыта (Итальянский: Scuole di Eccellenza)^[1][19] такие как Scuola Normale Superiore и Школа перспективных исследований Sant'Anna до сих пор сохраняют свои исторические "Diploma di Perfezionamento" кандидат наук название закон^[23][24] и МИУР Указ.^[25][18]

Докторские программы^[24][25] в гранте Школы перспективных исследований Сант'Анна Diploma di Perfezionamento, степень, полностью эквивалентная докторской степени, и признанные международные докторские программы, предполагающие различные формы сотрудничества и совместных предприятий с зарубежными университетами.^[24]

Постдокторантура и исследования

Есть также всемирно важные международные корпорации и промышленные партнеры, которые тесно связаны со Школой перспективных исследований Сант'Анна, например: Piaggio где есть специальные лаборатории Сант'Анна на Polo Sant'Anna Valdera (PSAV),^[26][27] что способствует производственному процессу, Леонардо, Fiat (Centro Ricerche Fiat ), Telecom Italia, Маркони Коммуникации, Ericsson Research, Deutsche Telekom, Mitsubishi Electric Corporation, Fujitsu Laboratories Ltd, так далее.

Polo Sant'Anna Valdera (PSAV)^[28] - исследовательский центр Школы перспективных исследований Сант-Анна, Понтедера (Пиза). Он был открыт в 2002 году благодаря заинтересованности тогдашнего президента Piaggio, Джованни Альберто Аньелли. Отель расположен в переоборудованных навесах, подаренных Piaggio.^[29] Основные исследования проводятся в области робототехника, биоинженерия, биотехнология, точное машиностроение, вычисление и виртуальные среды. Polo Sant'Anna Valdera (PSAV) имеет 25 офисов, 4 учебных класса, 7 лабораторий, 20 кабинетов, все шесть тысяч квадратных метров. В настоящее время здесь работает около ста человек. Самым важным проектом в этих лабораториях является создание бионической руки для людей с ампутированными конечностями.^[26]В Лаборатория ARTS - передовые робототехнические технологии и системы, совершил знаменитый прорыв в области биоробототехники с так называемым КИБЕР РУКА, показано на CNN International показатели жизнедеятельности Отчет Life Hand. Сант'Анна также участвует во многих международных проектах, связанных с Европейская комиссия, Правительство Италии и его министерства, а также региональные проекты Региона Тоскана и Провинция Пиза. Школа поддерживает ряд исследовательские лаборатории, некоторые из которых находятся в Национальном исследовательском совете (CNR ), крупнейший исследовательский центр которого находится в Пиза.

В рамках двустороннего сотрудничества между Италией и Китаем, то есть Офис Международного совета китайского языка (Ханбан ), Scuola Superiore Sant'Anna принимает третий итальянский Институт Конфуция.

Научно-исследовательские институты:^[30]

• Институт менеджмента (Итальянский: Istituto di Management)^[31] включает лаборатории: ГЛАВНАЯ, МОН и СУМ.
• Институт экономики (Итальянский: Istituto di Economia)^[32] включает лабораторию ЛЭМ.
• Институт Дирполис (право, политика и развитие) (Итальянский: Istituto Dirpolis (Diritto, Politica e Sviluppo))^[33] включает лаборатории: Lider, Cdg, CSGS и Wiss.
• Институт TeCIP - Институт Коммуникационных, Информационных и Воспринимающих технологий (Итальянский: Istituto TeCIP, Istituto di Tecnologie della Comunicazione, dell'Informazione e della Percezione)^[34] включает лаборатории: IRCPhoNet, Percro, Retis.
• Институт биоробототехники (Итальянский: Istituto di Biorobotica)^[35] включает лаборатории: ARTSLab, CRIMLab и EZ-Lab.
• Институт наук о жизни (Итальянский: Istituto di Scienze della Vita)^[36] включает лаборатории: Лаборатория медицинских наук, Биолаборатории, ЛандЛаб и ПлантЛаб.

Лаборатории и исследовательские центры

Управление

• ГЛАВНАЯ - Лаборатория менеджмента и инноваций
• [MeS Lab - Лаборатория менеджмента и здоровья
• SUM LAb - Управление устойчивым развитием

Экономика

• ЛЭМ - Лаборатория экономики и менеджмента
• CAFED - Центр анализа финансово-экономической динамики
• EZ-Lab - Центр исследований технологий и услуг поддержки долголетия

Законы

• ЛИДЕР - Лаборатория международных и сравнительно-правовых исследований
• STALS -Sant’Anna Legal Studies
• Исследовательский центр социальных, юридических наук и прав человека

Политическая наука

• Лаборатория CDG - Международная исследовательская лаборатория конфликтов, развития и глобальной политики
• ITPCM - Международная программа обучения управлению конфликтами
• Избирательный архив Ирана

Инженерное дело

• ARTS Lab - Advanced Robotics Technology and System, которая сделала знаменитый прорыв в области биоробототехники с помощью так называемой CYBER HAND, показанной на CNN International показатели жизнедеятельности Отчет Life Hand
• CRIM Lab - Центр исследований в области микротехники
• RoboCasa, итальянско-японская совместная лаборатория исследований гуманоидной и персональной робототехники
• Совместная лаборатория Италия - Корея
• CEIICP - Центр передового опыта в области инженерии информации, коммуникации и восприятия. Центр является результатом совместного предприятия в телекоммуникационном секторе между школой Сант'Анна и Маркони Коммуникации SpA (сейчас Ericsson ). В партнерстве с CNIT (Национальный межуниверситетский консорциум по телекоммуникациям ), обе стороны подписали соглашение о создании исследовательского центра фотонных сетей и технологий, тем самым реализовав через CEIICP уникальный пример синергии в Италии.
• IRCPHONET - Комплексный исследовательский центр фотонных сетей и технологий
• RETIS lab - Лаборатория систем реального времени
• PERCRO - перцепционная робототехника

Агробиологии

• Land Lab - сельское хозяйство, окружающая среда и ландшафт
• БИОЛАБЫ - БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ
• PLANT LAB - Физиология растений и сельскохозяйственных культур

Лекарство

• Лаборатория медицинских наук
• Европейский центр управления трансплантацией - Исследовательский центр E-TX-MAN по обнаружению, донорству и трансплантации органов и тканей и т. Д.

Университеты-партнеры и международные соглашения

Школа перспективных исследований Sant'Anna подписала международные соглашения с уважаемыми университетами-партнерами по всему миру.^[37][38]

Мировые рейтинги

Рейтинги вузов
Глобальный - В целом
ARWU Мир[39]	201-300
THE Мир[40]	180
Региональный - Общий
THE Европа[40]	50

В рамках Пизанская университетская система Школа перспективных исследований Sant'Anna небольшая и элитная, специализируется только на прикладных науках. В Академический рейтинг университетов мира ставит это вместе с Скуола Нормале Супериоре, на 1-м месте в Италии (национальный рейтинг №1) и среди 30 лучших университетов Европы.^[41]

В 2016 г. Мировой рейтинг университетов Times Higher Education то Рейтинг 150 до 50, 2016, Школа перспективных исследований Сант'Анна занимает рейтинг # 10 в мире.^[42] Что касается рейтинга 2015-16 гг., Мировой рейтинг университетов Times Higher Education ставит Школу перспективных исследований Сант-Анны на 180-е место в мире, 90 место в Европе и 2 место в Италии, и Скуола Нормале Супериоре 112 место в мире, 50 место в Европе и 1 место в Италии.^[40][43][44] В соответствии с Мировой рейтинг университетов Times Higher Education Школа перспективных исследований Sant'Anna входит в 20% лучших в мире по уровню преподавания, доходов от отрасли и цитируемости, а также Скуола Нормале Супериоре входит в 10% лучших в области преподавания и в 20% лучших в исследованиях на глобальном уровне.^[40][43] Также, Школа перспективных исследований Сант'Анна вместе с Скуола Нормале Супериоре названы как ведущий учреждения в Шесть лучших вузов Италии к Мировой рейтинг университетов Times Higher Education, где за 2014-2015 гг. занимал 63 место в мире и 15 место в Европе.^[45]

Школа перспективных исследований Sant'Anna была нанесена на карту Мировой рейтинг университетов Times Higher Education-QS как одно из важнейших учебных заведений Италии (раздел об Италии, т.е. Лучшие университеты и специальности ),^[46][47] имея свой Профиль выпускника / аспиранта.^[48]

На 2016 год Мировой рейтинг университетов QS оценил Школу перспективных исследований Сант'Анна в предмет категории экономика и эконометрика на мировой арене на № 201. Что касается рейтинга в факультет Эта категория занимает 385-е место на мировой арене в области техники и технологий.^[49]

• В соответствии с Мировой рейтинг университетов QS, Школа перспективных исследований Sant'Anna является частью инициативы Вложите свой талант в Италию^[50] который «выводит итальянские программы магистратуры на мировую арену».^[51]

В Scimago Рейтинг учреждений основан на СФЕРА библиометрическая база данных, содержащая тринадцать показателей эффективности, инноваций и видимости в Интернете. Ниже приведены некоторые из лучших результатов школ Сант-Анны на мировом и национальном уровне:^{[41][52][требуется полная цитата ]}

МирОфициальное агентство Министерства образования, университетов и исследований Италии (МИУР ), Национальное агентство валютации системы университетов и делла Ричерка (ANVUR) ​​оценивает Школу перспективных исследований Sant'Anna как лучший небольшой университет Италии 2013 года (национальный рейтинг №1).^{[53][54][постоянная мертвая ссылка ][55][постоянная мертвая ссылка ][56][57][постоянная мертвая ссылка ]}

Европейский рейтинг исследований, основанный на общедоступных данных из базы данных Европейской комиссии, ставит Пизанская университетская система среди лучших в Италии и лучших европейских исследовательских институтов.^[58]

В 2008 году итальянский сайт La Voce опубликовал рейтинг итальянских университетов индекс Хирша ограничивается экономическими факультетами, где Школа перспективных исследований Сант'Анна получает первый (# 1) место в Италии.^[59]

Известные выпускники и преподаватели

Джулиано Амато

Антонио Кассезе

Энрико Летта

Мария Кьяра Карроцца

Педагоги и выпускники включают:

• Джулиано Амато, Премьер-министр Италии (1992–1993 и 2000–2001), вице-президент Конвенция о будущем Европы который разработал новый Европейская Конституция и возглавил Amato Group.
• Паоло Эмилио Тавиани, Министр обороны Италии (1953-1958), Министр внутренних дел Италии (1962-1963, 1963-1968, 1973-1974)
• Антонио Макканико, Министр связи (1996-1998), министр институциональных реформ (1999-2001)^[60]
• Джованни Пьераччини, Министр по связям с общественностью (1963-1964), министр экономики (1964-1965), министр торгового флота (1973-1974), министр научных исследований (1974)^[61][62]
• Карло Смураглия, депутат парламента и сенатор на Сенат Республики (Италия)^[63]
• Антонио Кассезе, первый президент Международного уголовного трибунала по бывшей Югославии (МТБЮ) (1993–1997), в 2004 году назначен Генеральным секретарем Организации Объединенных Наций Кофи Аннан быть председателем Международного Комиссия по расследованию в Дарфуре
• Сабино Кассезе, Профессор административного права и судья Конституционный суд Италии
• Пьер Франческо Гуаргуаглини, бывший президент Леонардо самый большой передовые технологии промышленная группа, базирующаяся в Италии и одна из крупнейших оборонная промышленность конгломераты в мире
• Энрико Летта, избранный в Палата депутатов Италии, Заместитель секретаря Демократическая партия (Италия), Премьер-министр Италии (2013-2014)^[64]
• Мария Кьяра Карроцца, Профессор инженерных наук Школы перспективных исследований Сант-Анна, министр образования, университетов и исследований (2013-2014)^[64]
• Марчелло Спатафора, Посол Италии в Малайзия (1980–1986), посол в Мальта (1986–1989), посол в Австралии (1993–1997), посол в Албании (1997–1999), глава итальянской делегации, ответственной за организацию председательства страны в Европейское Экономическое Сообщество (1989–1990), с 2000 года Постоянный представитель Италии при Организации Объединенных Наций, президент Совет Безопасности ООН в 2007
• Фабрицио Пагани, экономист и политический эксперт, бывший итальянский шерпа G20 и директор ОЭСР
• Тициано Терцани, Итальянский журналист и писатель
• Витторио Грилли, Заместитель министра экономики и финансов (правительство Марио Монти ),^[65] входит в совет директоров Школы перспективных исследований Sant'Anna,^[66] и член правления уважаемой европейской think-thank Брейгель (институт)^[67]
• Риккардо Варальдо, экономист и обладатель престижной Cavaliere di Gran Croce dell'Ordine al Merito della Repubblica т.е. Орден За заслуги перед Итальянской Республикой, Президент Школы перспективных исследований Сант-Анна в Пизе, член многих министерств, президент Società Italiana di Marketing^[68]
• Никола Беллини, экономист и директор IRPET (Istituto Regionale per la Programmazione Economica della Toscana)^[69]
• Николетта Батини, экономист, известный как специалист в области инновационных методов денежно-кредитной и налогово-бюджетной политики, а также структурных реформ для повышения конкурентоспособности экспорта, особенно в судоходной отрасли. В настоящее время она входит в пятерку самых цитируемых авторов по экономике в мире (RePEc).^[70] Она начала свою активную карьеру экономиста в Банк Англии в Лондоне и выполняла обширные консультационные функции в государственном секторе. В настоящее время она является директором Казначейства Италии в Министерство экономики и финансов (Италия) в Риме отвечает за международную экономику и экономическую политику.
• Джованни Дози, экономист, содиректор специальных рабочих групп по промышленной политике и правам интеллектуальной собственности в рамках Инициатива политического диалога, редактор Oxford University Press Журнал Континентальная Европа промышленных и корпоративных изменений^[71]
• Стефан Коллиньон, профессор политической экономии, главный экономист Centro Europa Ricerche, основатель Евроазиатского форума в Школе перспективных исследований Сант'Анна. Ранее он был столетним профессором европейской политической экономии в Лондонская школа экономики и политических наук (LSE) (2001–2005) и приглашенный профессор в Гарвардский университет (2005–2007, также преподавал в Гамбургский университет, Institut d’Etudes Politiques, Колледж Европы и на Свободный университет Берлина. Также занимал должность заместителя генерального директора по Европе в Федеральное министерство финансов (Германия) 1999 - 2000.^[72]
• Джулио Тонони, Нейробиолог и психиатр, заведующий кафедрой медицины сна Дэвида П. Уайта, а также заслуженной кафедрой науки о сознании Университет Висконсина.
• Антонио Л'Аббате, Профессор медицинских наук в Школе перспективных исследований Сант-Анна и вместе с Джованни Дози один из лучших итальянских ученых^[73][74]
• Джорджио Бутаццо, Профессор Школы перспективных исследований Сант-Анна, главный редактор журнала Журнал систем реального времени (Springer)^[75] и председатель престижного Технический комитет IEEE по системам реального времени (2010–12)^[76]
• Лука Дезиата, Исполнительный директор в СОГИН и главный редактор Hebdomada Aenigmatum, первый журнал латинских кроссвордов

Смотрите также

• Scuola Normale Superiore
• Пизанский университет
• Пизанская университетская система
• École Normale Supérieure
• Высшие школы в Италии
• Список итальянских университетов

Примечания и ссылки

1. "Schuloe di Eccellenza". Ricerca Italiana (на итальянском). Архивировано из оригинал 7 марта 2013 г.. Получено 27 июля 2015.
2. "Большая сеть шести классов Италии для элиты". Times Higher Education (THE). 18 февраля 2000 г. В архиве из оригинала 23 сентября 2018 г.. Получено 20 февраля 2020.
3. «Джулиано Амато, дизайнер Президента делла Скуола Супериоре Сант'Анна». Scuola Superiore Sant'Anna (на итальянском). 21 февраля 2012. Архивировано из оригинал 23 февраля 2014 г.. Получено 27 июля 2015.
4. "Джулиано Амато новый президент делла Скуола Сант'Анна". Il Tirreno (на итальянском). 21 февраля 2012 г. В архиве из оригинала 23 ноября 2018 г.. Получено 20 февраля 2020.
5. "Сант'Анна в cifre 2018/19" (PDF) (на итальянском). Scuola Superiore Sant'Anna. 1 октября 2018. В архиве (PDF) из оригинала 11 июля 2019 г.. Получено 11 июля 2019.
6. "SCUOLA SUPERIORE" SANT'ANNA "DI PISA DECRETO 9 dicembre 2011". Gazzetta n. 301 дель 28 декабря 2011 г. (на итальянском). Официальная газета делла Итальянская Республика. 9 декабря 2011 г.. Получено 20 февраля 2020.
7. "La Normale nella Repubblica". Scuola Normale Superiore (на итальянском). 15 сентября 2010 г. В архиве из оригинала 4 марта 2016 г.. Получено 20 февраля 2020.
8. Беллини, Никола; Надио, Делай (2009). Merito, ambizione, collegialità: il contributo della Scuola superiore Sant'Anna alla formazione della classe dirigente [Заслуги, амбиции, коллегиальность: вклад Высшей школы Сант'Анна в формирование правящего класса] (на итальянском). Пиза: ETS. ISBN  978-88-467-2462-5. OCLC  955663340.
9. Никола Беллини, Надио Делай (a cura di), Merito, Ambizione, Collegialità: il contributo della Scuola Superiore Sant'Anna alla formazione della classe dirigente В архиве 8 марта 2012 г. Wayback Machine, ETS, Пиза (2009) (на итальянском)
10. Бреги, Джанлука (2002). Нери, Элиза (ред.). Кьеза и монастырь Сант-Анна в Пизе: sede della Scuola Superiore Sant'Anna, Bandecchi & Vivaldi [Церковь и монастырь Святой Анны в Пизе: штаб-квартира Высшей школы Святой Анны, Бандекки и Вивальди] (на итальянском). Понтедера.
11. Алесси, Сильвия (2006). L'educazione del cuore e la formazione del carattere: vita collegiale della giovine al Conservatorio di S.Anna in Pisa, 1860-1920 (на итальянском). Пиза: ETS. ISBN  88-467-1692-2. OCLC  879149889.
12. "Путеводитель для иностранных студентов II издание" (PDF). Scuola Superiore Sant’Anna. 2011 г. В архиве (PDF) из оригинала 4 марта 2016 г.. Получено 20 февраля 2020.
13. Сатриано, Дино (2010). Dove crescono i tallnti. Viaggio nella Scuola Superiore Sant'Anna di Pisa (на итальянском). Felici Editore. ISBN  978-88-6019-350-6. Архивировано из оригинал 28 февраля 2014 г.. Получено 28 февраля 2014.
14. «Путеводитель для учащихся - Пизанская школа Нормаль» (PDF). Scuola Normale Superiore di Pisa. Перевод Мелани Рокерхаус и Марии Ванзини. Архивировано из оригинал (PDF) 26 апреля 2012 г.. Получено 28 февраля 2014.
15. Нусимовичи, Мишель (декабрь 2010 г.). "Les écoles de l'an III" (PDF). Le Ruban Bleu (На французском). Национальная ассоциация членов национального ордена мерит Секция Иль и Вилен. 29: 24–31. В архиве (PDF) из оригинала на 1 июля 2016 г.. Получено 20 февраля 2020.
16. Никола Беллини, Надио Делаи (cura di), Merito, Ambizione, Collegialità: il contributo della Scuola Superiore Sant'Anna alla formazione della classe dirigente, ETS, Пиза, 2009 г. (на итальянском)
17. "Институт высшей школы университетов и совершенствования С. Анны в Пизе" (PDF). Legge istitutiva SSSA 14 febbraio 1987, n. 41 год. 14 февраля 1987 г. В архиве (PDF) из оригинала 14 февраля 2012 г.. Получено 20 февраля 2020.
18. "Университет Италии" (PDF) (на итальянском). Министерство образования, университетов и исследований. В архиве (PDF) из оригинала 7 января 2017 г.. Получено 28 февраля 2014.
19. "Скуоле Супериториум". Scuole di Eccellenza (на итальянском). В архиве из оригинала 22 мая 2012 г.. Получено 20 февраля 2020.
20. "STATUTO DELLA SCUOLA NORMALE SUPERIORE DI PISA" (PDF). Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana (на итальянском языке) (157 от 8 июля 2006 г.). 28 июня 2006 г. Архивировано с оригинал (PDF) 12 мая 2012 г.. Получено 27 июля 2015.
21. "Legge del 21 февраля 1980 г. № 28" [Закон от 21 февраля 1980 г. № 28] (на итальянском языке). 21 февраля 1980 г. Архивировано с оригинал 4 ноября 2011 г.
22. "Decreto Presidente Repubblica 11 luglio 1980, n. 382: Riordinamento della docenza Universitaria, relativa fascia di formazione nonché sperimentazione organzativa e didattica (1)" [Указ Президента от 11 июля 1980 г., п. 382: Реорганизация университетского обучения, относительной подготовки, а также организационных и дидактических экспериментов (1)]. Educazione и Scuola (на итальянском). 11 июля 1980 г. В архиве из оригинала 29 сентября 2016 г.. Получено 27 июля 2015.
23. "404 - Pagina non trovata - Scuola Normale Superiore" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 12 мая 2012 г.. Получено 27 июля 2015.
24. "Статья 3 Закона от 14 февраля 1987 г. № 41 | L. 14 febbraio 1987, n. 41 Istituzione della Scuola superiore di studi Universitari e di perfezionamento S. Anna di Pisa" (PDF). В архиве (PDF) из оригинала 14 февраля 2012 г.. Получено 1 июля 2011.
25. "Riconoscimento dell'abilitazione all'insegnamento conguita in Paesi diversi dall'Italia" [Признание педагогической квалификации, полученной в других странах, кроме Италии]. Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e per l'autonomia scolastica (на итальянском). 2009. Архивировано с оригинал 14 февраля 2017 г.
26. "La mano bionica che 'parla' con il cervello". Corriere della Sera (на итальянском). 2 декабря 2009 г. В архиве из оригинала 3 февраля 2018 г.. Получено 20 февраля 2020.
27. Якопо, Приско (10 марта 2009 г.). "DustBot, Il vero WALL • E". Foucs.it (на итальянском). Архивировано из оригинал 1 марта 2014 г.. Получено 28 февраля 2014.
28. "Брошюра Polo Sant'Anna Valdera (PSV)" (PDF). Scuola Superiore Sant’Anna, Пиза. В архиве (PDF) из оригинала 24 сентября 2015 г.. Получено 20 февраля 2020.
29. "Il Polo Sant'Anna Valdera: образование, создание и создание новых впечатлений" [он Polo Sant'Anna Valdera: образование, исследования и открытие нового бизнеса]. Scuola Superiore Sant'Anna (на итальянском). Архивировано из оригинал 28 апреля 2014 г.. Получено 27 июля 2015.
30. «Исследования в Сант'Анне». Scuola Superiore Sant'Anna. 3 апреля 2014 г. Архивировано с оригинал 3 апреля 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
31. "Istituto di Management". Scuola Superiore Sant'Anna (на итальянском). В архиве из оригинала 19 октября 2019 г.. Получено 20 февраля 2020.
32. "Istituto di Economia". Scuola Superiore Sant'Anna (на итальянском). В архиве из оригинала 19 октября 2019 г.. Получено 20 февраля 2020.
33. "Istituto Dirpolis". Scuola Superiore Sant'Anna (на итальянском). В архиве из оригинала 17 декабря 2019 г.. Получено 20 февраля 2020.
34. «Институт TeCIP». Scuola Superiore Sant'Anna (на итальянском). В архиве с оригинала 15 декабря 2019 г.. Получено 20 февраля 2020.
35. «Институт биоробототехники». Scuola Superiore Sant'Anna (на итальянском). В архиве из оригинала 15 февраля 2020 г.. Получено 20 февраля 2020.
36. "Istituto di Scienze della vita". Scuola Superiore Sant'Anna (на итальянском). В архиве из оригинала на 8 декабря 2019 г.. Получено 20 февраля 2020.
37. «Партнерские учреждения и международные соглашения Школы перспективных исследований Сант'Анна» (PDF). 2010. В архиве (PDF) из оригинала от 8 января 2013 г.
38. "Международные отношения". Scuola Superiore Sant'Anna (на итальянском). В архиве из оригинала 19 октября 2019 г.. Получено 20 февраля 2020.
39. «Мировой рейтинг университетов ARWU 2018 | Академический рейтинг мировых университетов 2018 | 500 лучших университетов | Шанхайский рейтинг - 2018». www.shanghairanking.com. В архиве из оригинала 16 августа 2018 г.. Получено 3 октября 2018.
40. "Школа перспективных исследований Сант'Анна - Пиза". Times Higher Education (THE). 9 сентября 2019. В архиве из оригинала 7 мая 2019 г.. Получено 20 февраля 2020.
41. "РЕЙТИНГИ". Школа перспективных исследований Сант'Анна. В архиве из оригинала на 3 января 2020 г.. Получено 20 февраля 2020.
42. «Рейтинг молодых вузов». Times Higher Education (THE). 17 декабря 2015. В архиве из оригинала 7 апреля 2017 г.. Получено 20 февраля 2020.
43. "Scuola Normale Superiore di Pisa". Times Higher Education (THE). 9 сентября 2019. В архиве с оригинала 5 мая 2019 г.. Получено 20 февраля 2020.
44. «Лучшие университеты Европы». Times Higher Education (THE). 16 сентября 2019. В архиве из оригинала 16 декабря 2017 г.. Получено 20 февраля 2020.
45. «Мировой рейтинг университетов 2014-2015». Times Высшее образование. В архиве из оригинала 2 октября 2014 г.. Получено 15 мая 2015.
46. Роджерс, Тим. «Инвестируйте свой талант в Италию: возможности обучения в магистратуре в Южной Европе». Высшая школа. Архивировано из оригинал 12 июля 2012 г.. Получено 27 июля 2015.
47. Грэм, Энн. «Десять лучших вещей, которые нужно сделать во время учебы за границей в ... Италии». Лучшие университеты. QS Network. Архивировано из оригинал 28 декабря 2010 г.
48. "Scuola Superiore Sant'Anna Pisa". Высшая школа. Архивировано из оригинал 4 марта 2012 г.. Получено 27 июля 2015.
49. "Сант-Анна - Супериорская школа Пизы". Лучшие университеты. 16 июля 2015 г. В архиве из оригинала 18 сентября 2019 г.. Получено 23 ноября 2019.
50. «Инвестируйте свой талант в Италию». Министерство иностранных дел и международного сотрудничества. В архиве с оригинала 12 мая 2019 г.. Получено 20 февраля 2020.
51. «Итальянские магистерские программы на мировой арене». Высшая школа. Архивировано из оригинал 25 декабря 2012 г.. Получено 27 июля 2015.
52. «Рейтинг институтов Scimago». В архиве с оригинала 18 ноября 2019 г.. Получено 20 февраля 2020.
53. Марчезелли, Эмануэле (1 сентября 2013 г.). "Classifica degli Atenei italiani: bene Unifi, Unipi e Sant'Anna di Pisa". ШтампТоскана (на итальянском). Архивировано из оригинал 24 сентября 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
54. "Il rapporto Anvur premia l'eccellenza della Scuola Superiore Sant'Anna". Айри (на итальянском). 5 августа 2013 г. В архиве из оригинала 4 октября 2018 г.. Получено 20 февраля 2020.
55. "Rapporto Finale GEV e ANVUR". В архиве из оригинала 10 июля 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
56. "Rapporto Finale GEV e ANVUR". АНВУР. 30 июня 2013 г. Архивировано с оригинал 22 марта 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
57. "VQR_presentazione16Luglio2013" (PDF). ww11.anvur.org.
58. «Европейский рейтинг исследований 2010». Европейский рейтинг исследований. В архиве из оригинала 6 сентября 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
59. Чеччи, Даниэле; Джаппелли, Туллио (16 декабря 2008 г.). "RICERCA PER INDICE H". Lavoce.info (на итальянском). Архивировано из оригинал 7 февраля 2012 г.. Получено 27 июля 2015.
60. "МАККАНИКО Антонио". XIV Законодательная власть (на итальянском). Repubblica Italiana. Получено 20 февраля 2020.
61. "Джованни Пьераччини". Fondazione di Studi Storici Филиппо Турати (на итальянском). В архиве из оригинала от 3 апреля 2015 г.
62. "Джованни Пьераччини". VI Legislatura 1972–1976 гг. (на итальянском). Senato della Repubblica. В архиве из оригинала от 3 апреля 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
63. "Карло СМУРАГЛИЯ". XIII Legislatura. Senato della Repubblica. В архиве из оригинала от 3 апреля 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
64. Страдамстрада, Мария (27 апреля 2013 г.). "Nasce il Governo Letta, ora la fiducia Il premier:" Sobria soddisfazione"". Corriere della Sera. В архиве из оригинала от 1 июля 2013 г.. Получено 27 июля 2015.
65. "Витторио Грилли, заместитель министра экономики". ANSA.it. 28 ноября 2011 г. В архиве из оригинала 24 сентября 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
66. "Consiglio di Amministrazione". Scuola Superiore Sant'Anna. 11 сентября 2015. Архивировано с оригинал 8 октября 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
67. "Витторио Грилли". Брейгель. 2015. Архивировано с оригинал 6 апреля 2012 г.. Получено 27 июля 2015.
68. «Рикардо Варальдо: профиль и биография руководителя». Businessweek. Архивировано из оригинал 7 апреля 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
69. «ИРПЕТ». Institutio Regionale Programmazione Economica Toscana. В архиве из оригинала от 3 апреля 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
70. «Николетта Батини - Результаты исследований». Идеи / RePEc. Федеральный резервный банк Сент-Луиса. В архиве из оригинала 3 апреля 2019 г.. Получено 20 февраля 2020.
71. "Джованни Дози - Биографическая справка - 14.11.06" (PDF). 14 ноября 2006 г. В архиве (PDF) из оригинала 21 июля 2011 г.
72. "Профессор домашней страницы Стефан К. Коллиньон". Стефан Коллингнон политический экономист. В архиве из оригинала от 6 августа 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
73. «Оценка лучших итальянских ученых и академиков с использованием надстройки Firefox, база данных Google Scholar (только индекс h> 30)». Лучшие итальянские ученые. ВИА-Академия. Архивировано из оригинал 11 мая 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
74. "АНТОНИО Л'АББАТЕ". Scuola Superiore Sant'Anna. Архивировано из оригинал 15 апреля 2012 г.. Получено 27 июля 2015.
75. «Системы реального времени». Springer. В архиве из оригинала от 6 июля 2015 г.. Получено 27 июля 2015.
76. «Бывшие председатели TCRTS». IEEE TCRTS. Получено 20 февраля 2020.

внешняя ссылка

• Веб-сайт Школы перспективных исследований Сант'Анны в Пизе

Координаты: 43 ° 43′13,23 ″ с.ш. 10 ° 24′10,34 ″ в.д. / 43.7203417 ° с.ш.10.4028722 ° в. / 43.7203417; 10.4028722