Саймон Хэйхо - Simon Hayhoe

Саймон Хэйхо
Родился
Великобритания
НациональностьБританский
ГражданствоБританский
Альма-матерБирмингемский университет, Великобритания (доктор философии)
ИзвестенИзобразительное искусство и слепота
Искусство инвалидов
Культурная антропология инвалидов и музеи,
Инклюзивный технический капитал
Инклюзивные технологии
Научная карьера
ПоляОбразование
Слепота
Инвалидность
Музеи
Философия
История образования
Изобразительное искусство
УчрежденияУниверситет Бата, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Кентерберийский университет Крайст-Черч, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Женский колледж Шарджи, Объединенные Арабские Эмираты
Метрополитен-музей, Соединенные Штаты
Институт Образования, Лондонский университет, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Биркбек, Лондонский университет, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Университет Торонто, Канада
Лондонская школа экономики и политических наук, Лондонский университет, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
ДокторантПрофессор Джон Халл

Саймон Хейхо является автором шести монографий об инвалидности и искусстве: Культурное наследие, старение, инвалидность и самобытность,[1] в котором представлены тематические исследования Статуя Свободы, Йосемитский национальный парк, Бостонский музей изящных искусств школьники и взрослые из США и Великобритании; Слепые посетители музеев искусств,[2] в котором изучается Метрополитен-музей, Нью-Йорк, его учителя и его посетители, которые слепы; Обоснованная теория и исследования инвалидности[3] о применении обоснованной методологии в его исследовании слепоты; Искусство, культура и слепота[4] о социальных и культурных факторах, влияющих на художественное образование слепых взрослых и школьников; Философия как инвалидность и исключение[5] и Бог, деньги и политика,[6] первые книги по истории английского образования для слепых в Англии со времен Иллингворта История воспитания слепых в 1910 г.[7] Эти и предыдущие работы по этой теме цитировались в статьях по таким темам, как перцептивная психология[8] и человеческая география.[9]

Работа Хейхо по истории и эпистемологии слепоты является предметом многочисленных международных академических курсов, включая PSYC54 «Познание и репрезентация» в Университет Торонто, [10] THST 422a: Чувства в музее и театре на Йельский университет[11], среди многих других. Кроме того, его сочинения были предметом обсуждения на BBC Radio 4 в Великобритании и на синдицированном радио в США.[12] новостные статьи в США,[13] и проект театральной инсталляции в Лондоне Сохранившийся и Открытый университет.

Текущая и недавняя работа

Саймон Хэйхо в настоящее время занимается преподаванием в Университет Бата, временный советник Всемирная организация здоровья, научный сотрудник Центра философии естественных и социальных наук, Лондонская школа экономики и сотрудник Шотландского сенсорного центра, Эдинбургский университет. Посредством этих постов он продолжает исследовать и преподавать основанную на широком участии методологию и эпистемологию инвалидности и способностей, уделяя особое внимание образованию, инклюзивности, технологиям и искусству.[14] Другие исследовательские интересы Хейхо включают инклюзивные и вспомогательные технологии, мобильные технологии и инвалидность, религию и инвалидность - с акцентом на христианство и ислам - а также музеи и людей с ограниченными возможностями. Он также недавно завершил международный проект по исследованию использования мобильных технологий как инструмента включения людей с ограниченными возможностями в музейную среду. Этот проект спонсируется Горизонт 2020 грант от Европейский Союз. Исследование проводится совместно с TreeLogic (базируется в Мадриде), Открытый университет и национальные музеи Лондона (в том числе V&A и Коллекция Уоллеса ), Мадрид и Вена.[15],[16]

За последние пятнадцать лет Хейхо реализовала проекты в области инвалидности, культурного и художественного включения в США, Канаде, Объединенных Арабских Эмиратах, Испании, Австрии, Ирландии, России, Мексике и Великобритании. Он также представил свои исследования и работы по инклюзивному техническому капиталу, эпистемологии инвалидности и пассивному и активному исключению на дальнейших образовательных конференциях и выставках в Европе, Северной Америке, на Дальнем Востоке / Восточной Азии и на Ближнем Востоке.

Прочие должности и награды

Статьи Хейхо об инвалидности и слепоте появляются в таких работах, как Американский фонд для слепых с Искусство вне поля зрения[17], то Энциклопедия американской истории инвалидности,[18] Справочник по глобальным устойчивым сообществам,[19] и обучение в эпоху цифровых технологий.[20], Справочник Routledge по нарушениям зрения[21] и Справочник Рутледжа по искусству, культуре и СМИ для инвалидов[22] среди многих других. Кроме того, его статьи публикуются в специальных выпусках журнала. Оптометрия и зрение (официальный журнал Американская академия оптометрии ), Harvard Educational Review, Британский журнал нарушений зрения, Общество исследований инвалидности 'Disability Studies Quarterly, и Национальная федерация слепых "Журнал инноваций и исследований в области слепоты" среди многих других. Он также является консультантом и председателем Исследовательской группы по педагогической психологии Art Beyond Sight (Нью-Йорк, США), Фонда Beyond Sight (Мумбаи, Индия) и редактором он-лайн базы знаний. ЭКО: О слепоте и искусстве,[23] при поддержке таких авторов, как невролог Оливер Сакс и слепой художник Эшреф Армаган.

Он получил ряд наград в своей области, в том числе Фулбрайт Награда ученого по всем дисциплинам для проведения стипендии в Метрополитен-музей (Нью-Йорк, США), и он был финалистом Лондонской премии Великобритании 2012 года. Он также читал гостевые лекции в Институте детского здоровья. Госпиталь на Грейт-Ормонд-стрит /Университетский колледж Лондона, Гарвардский университет, то Лондонская школа экономики, Массачусетский технологический институт, Калифорнийский университет, Беркли, Vrije Universiteit Brussel, Правительство Провинция Милан, Италия, Фонд v-a-c, Москва и Санкт-Петербургский государственный Манеж, выставочный зал, Россия и многие другие.

использованная литература

  1. ^ Хэйхо, С. (2019). Культурное наследие, старение, инвалидность и идентичность. Аббингдон, Великобритания: Рутледж (Нью-Йорк: CRC Press в США)
  2. ^ Хейхо, С. (2017). Слепые посетители музеев искусств Нью-Йорк: Роуман и Литтлфилд
  3. ^ Хэйхо С (2012). Обоснованная теория и исследования инвалидности. Амхерст, Нью-Йорк: Cambria Press
  4. ^ Хэйхо С (2008). Искусство, культура и слепота. Янгстаун, Нью-Йорк: Тенео Пресс
  5. ^ Хэйхо С (2016). Философия как инвалидность и изоляция. Шарлотта, Северная Каролина: ИПД (Текущее издание)
  6. ^ Хэйхо С (2008). Бог, деньги и политика. Шарлотта, Северная Каролина: ИПД
  7. ^ Иллингворт W H (1910) История воспитания слепых. Лондон: Sampson Low, Marston & Company, Ltd.
  8. ^ Кеннеди Дж. М. (2008) Метафорические картинки, созданные рано ослепшим взрослым по ее собственной инициативе. Восприятие, 2008, том 37, страницы 1720-1728
  9. ^ Де Костер К и Лутс G в Devlieger P et. аль (ред.) Слепота и мультисенсорный город. Брюссель: Гарант
  10. ^ конспекты лекций см. http://www.utsc.utoronto.ca/~psyc54/lecture-notes/mar1-hayhoe.html
  11. ^ для чтения лекций см. https://mavcor.yale.edu/sites/default/files/Lamp-Senses-Syllabus_0.pdf
  12. ^ стенограмму этой программы см. http://www.bbc.co.uk/radio4/factual/intouch_20080826.shtml, а записанную программу см. http://www.blindnessandarts.com/Horizons_SimonHayhoe&VSAArtsMass.mp3
  13. ^ см. например, https://www.theatlantic.com/health/archive/2016/06/multisensory-art/486200/ и https://edition.cnn.com/style/article/why-we-want-to-touch-art/index.html, https://edition.cnn.com/style/article/why-we-want-to-touch-art/index.html
  14. ^ http://www.lse.ac.uk/cpnss/research/sensory-impairment-and-cultural-inclusion
  15. ^ https://ec.europa.eu/research/participants/documents/downloadPublic ? documentIds = 080166e5cbfdae0f & appId = PPGMS
  16. ^ https://ec.europa.eu/research/participants/documents/downloadPublicdocumentIds=080166e5c78ac4a8&appId=PPGMS
  17. ^ Аксель Э и Левент Н (2003) Искусство вне поля зрения. Нью-Йорк: AFB Press
  18. ^ Берч S (ред.) (2009) Энциклопедия американской истории инвалидности. Нью-Йорк: факты в файлах
  19. ^ Кларк, W.W. (Ред.) (2014). Справочник по глобальным устойчивым сообществам. Оксфорд: Баттерворт-Хайнеманн
  20. ^ Берк, Л. (2014). Обучение в эпоху цифровых технологий. Мелтон, Саффолк: издательство John Catt Publishers.
  21. ^ https://www.routledge.com/The-Routledge-Handbook-of-Visual-Impairment-1st-Edition/Ravenscroft/p/book/9781138085411
  22. ^ https://www.routledge.com/The-Routledge-Handbook-of-Disability-Arts-Culture-and-Media-1st-Edition/Hadley-McDonald/p/book/9780815368410
  23. ^ доступен через http://www.blindnessandarts.com