Американская ассоциация школьных библиотекарей - American Association of School Librarians

В Американская ассоциация школьных библиотекарей (AASL) является подразделением Американская библиотечная ассоциация (ALA)[1] который насчитывает более 7000 членов и обслуживает Начальная школа и Средняя школа библиотекари в США, Канаде и даже за рубежом. До своего основания в 1951 году школьные библиотекари обслуживались Секцией школьной библиотеки ALA, основанной в 1914 году, которая возникла из Круглого стола библиотекарей средней и средней школы. Миссия Американской ассоциации школьных библиотекарей - дать лидерам возможность изменить преподавание и обучение.[2]

История

В 1914 году на Средиземной конференции ALA была одобрена петиция Круглого стола библиотекарей средних и средних школ для секции школьных библиотек. В 1915 году на Ежегодной конференции ALA Мэри Э. Холл была избрана первым президентом секции.[3] Секции ALA обслуживают более крупные членские подразделения, которых в настоящее время одиннадцать.[4] Название AASL было впервые использовано в 1944 году как часть отдела библиотек для детей и юношества ALA. Спрос на статус подразделения AASL достиг пика в 1950 году, когда была проведена предварительная конференция для обсуждения разделения AASL в его собственное независимое подразделение.[5] 1 января 1951 года AASL получила статус независимого подразделения.[6] Первым президентом AASL была Лаура К. Мартин, работавшая в 1951–1952 годах.[7] В 1980 году AASL провела свою первую национальную конференцию в Луисвилле, Кентукки. В нерабочее время, когда национальная конференция не проводится, AASL вместо этого проводит осенний форум на несколько дней. Первый осенний форум прошел в 2004 году в Далласе, штат Техас.[8] Иногда AASL расходился со своей материнской организацией. На Midwinter Meeting ALA 1984 года директора AASL обсудили варианты получения большей независимости от ALA. Две из наиболее радикальных рекомендаций Комитета по будущим структурам включали федеративную структуру AASL или даже отделение от ALA.[9]

В ноябре 2015 года Конференционный комитет Палаты представителей и Сената добавил формулировку к Закон о достижении каждым студентом успеха, признавая ценность школьных библиотек, что является важной вехой для AASL и ALA.[10] В 2017 году AASL планирует внедрить программу AASL Induction Program, программу лидерства для новых специалистов школьных библиотек.[11]

Пропаганда

Образование в США
Диплом icon.png Образовательный портал
Флаг США.svg Портал США

Адвокация - важная часть миссии AASL. В 1948 году AASL впервые представила список стандартов школьных библиотек.[5] Недавние усилия AASL выступили за гибкое расписание медиацентров школьных библиотек, а также информационная грамотность.[12] AASL учредил День осведомленности о запрещенных веб-сайтах, чтобы привлечь внимание к большому количеству образовательных веб-сайтов, которые непреднамеренно блокируются школьным программным обеспечением для фильтрации веб-сайтов. Этот день осведомленности проводится в среду во время Недели запрещенных книг.[13] AASL также учредил месяц школьных библиотек, который проводится каждый апрель, чтобы продемонстрировать работу школьных библиотекарей и программы школьных библиотек.[14] Первый месяц школьной библиотеки (тогда называемый Месяцем средств массовой информации в школьной библиотеке) проводился 1 апреля 1985 года.[15]

Партнерская Ассамблея

С 1977 года членская ассамблея AASL предоставляет профессионалам школьных библиотек в каждом штате возможность сообщить о своих проблемах Совету директоров AASL. Собрание состоит из двух представителей, также называемых делегатами, от каждой аффилированной государственной организации. Эти дочерние организации включают региональные и государственные школьные библиотечные ассоциации.[8] Делегатами обычно являются президенты или другие должностные лица организаций, которые они представляют. Делегаты предупреждают Правление как о хороших, так и о плохих вещах на местах, выражая озабоченность и выражая признательность. Почетные грамоты призваны обеспечить достойные программы похвалы на национальном уровне. Недавние заявления об озабоченности варьируются от улучшения связи с другими подразделениями в ALA до мониторинга растущего числа публичных библиотек, управляющих школьными библиотеками. Заявления об озабоченности не являются абстрактными творениями. Это конкретные проблемы, которые должны включать выполнимый план действий.[16]

Публикации

AASL публикует стандарты для школьных библиотек, которые обеспечивают контрольные показатели и анализ показателей для каждого стандарта. Его различные публикации помогают школьным библиотекарям создавать эффективные библиотечные программы, отвечающие потребностям меняющейся школьной библиотечной среды. Эти названия включают его журнал Квест знаний и исследовательский онлайн-журнал с открытым доступом Исследования школьной библиотеки.[17]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ админ (2007-07-07). «Подразделения». Получено 2016-09-07.
  2. ^ админ (2019-04-23). "О AASL". Получено 2019-04-23.
  3. ^ "История AASL: 1914-1951".
  4. ^ «Подразделения».
  5. ^ а б Вуллс, Б. (2016). «Празднование 65-летия динамичной организации школьных библиотекарей». Квест знаний. 45 (1): 10–15 - через EBSCOhost.
  6. ^ "О AASL".
  7. ^ «Президенты AASL: с 1951 г. по настоящее время».
  8. ^ а б Adcock, D .; Баллард, С. (2015). «Еще один: размышления о шестидесяти пяти годах устойчивости и актуальности». Квест знаний. 43 (4): 8–15 - через EBSCOhost.
  9. ^ «AASL изучает варианты будущего: возможность отделения от ALA». Журнал школьной библиотеки. 30 (6): 9–10. 1984 - через EBSCOhost.
  10. ^ «AASL, ALA приветствуют добавление школьных библиотек к Закону об успехах каждого учащегося | American Libraries Magazine». Получено 2016-09-06.
  11. ^ Харви II, К. А. (2016). «Прославление прошлого и преобразование будущего». Квест знаний. 45 (1): 20–24 - через EBSCOhost.
  12. ^ Левитов Д. (2007). «Путь одного библиотечного специалиста по СМИ к пониманию адвокации». Квест знаний. 36 (1): 28–31 - через EBSCOhost.
  13. ^ "События".
  14. ^ «Месяц школьной библиотеки».
  15. ^ "История месяца школьной библиотеки".
  16. ^ «Проблемы, связанные с присоединенной ассамблеей AASL».
  17. ^ админ (2006-09-27). «Публикации и журналы». Получено 2019-04-23.

внешняя ссылка