Школьный округ Коневаго-Вэлли - Conewago Valley School District

Школьный округ Коневаго-Вэлли
Карта школьных округов Пенсильвании округа Адамс.png
Адрес
130 Берлинская дорога

Нью-Оксфорд
,
Округ Адамс
,
Пенсильвания
17350-1206

Соединенные Штаты
Информация
ТипОбщественные
Школьная доска9 местно избранный совет
СуперинтендантДоктор Кристофер Рудисилл[1] (2020 – настоящее время)[2]
АдминистраторДоктор Шэрон Перри - помощник суперинтенданта
ДиректорБобби Бицан, директор по транспортировке
ГлавныйДоктор Кристофер Боуман, HS
Д-р Алеция Краус, HS Asst. Директор и г-н Дрю Литтл, HS Asst. Главный
ГлавныйГ-н Мэтью Мюллер, MS
Г-н Джон Биман, MS Asst. Главный
ГлавныйДоктор Кен Армакост, IS
Стефани Корбин, заместитель директора по ИБ
ГлавныйД-р Ларри Сандерс, CTES
ГлавныйГ-жа Мисти Вильдасин, NOES
Д-р Брайан Уоткинс, заместитель директора NOES
Сотрудники1,845[3]
Факультет326 учителей (2012)
Оценкиполный день K с (2011 г.) -12 класс
ВозрастОт 5 до 21 года специальное образование
Количество учеников3,815 (2016)[9]

3877 школьников (2014 г.),[10]
3943 школьника (2013 г.)
3941 ученик (2011 г.)

4024 школьника (2010 г.)[11]
 • Детский сад274 (2012), 297 (2010)
 • 1-й класс304 (2012), 263
 • 2 класс288 (2012), 294
 • 3-й степени286 (2012), 293
 • 4 класс279 (2012), 303
 • 5 класс308 (2012), 308
 • Уровень 6310 (2012), 298
 • 7 класс320 (2012), 319
 • 8 класс303 (2012), 294
 • 9 класс340 (2012), 344
 • 10 класс308 (2012), 359
 • 11 класс307 (2012), 322
 • 12 класс310 (2012), 330 (2010)
• ДругойПо прогнозам PDE, в 2020 году число учащихся составит 4600 человек.[12]
Языканглийский
ТалисманКолониалы
Бюджет$52,144,028 (2015–16)[4]

$49,703,574 (2014–15)[5]
$47,252,714 (2013–14)
$44,052,941 (2010–11)[6]$42,566,290 (2009–10)[7]

$18,384,978 (1994–95)[8]
Расходы на ученика$9,829 (2008)[13]

$11,010.08 (2010)[14]

$11,455.78 (2013)[15]
Интернет сайтconewago.k12.pa.us/

В Школьный округ Коневаго-Вэлли это средний сельский школьный округ. Школьный округ долины Коневаго охватывает примерно 73 квадратных мили (190 км2). Он обслуживает районы Abbottstown, северная часть Bonneauville, McSherrystown и Нью-Оксфорд и Berwick Township, Conewago Township, Гамильтон Тауншип, все кроме юго-западной окраины Маунт-Плезант Тауншип, Oxford Township, восточная окраина Straban Township и юго-восточный край Тайрон Тауншип в Округ Адамс, Пенсильвания. По данным Федеральной переписи населения 2000 года, здесь проживало 23 314 человека. К 2010 году население района увеличилось до 27 336 человек.[16] Уровень образования населения школьного округа (25 лет и старше) составил 84,1% выпускников средних школ и 13,5% выпускников колледжей.[17]

По данным Центра бюджета и политики Пенсильвании, 37,3% учеников округа жили на уровне 185% или ниже федерального уровня бедности, о чем свидетельствует их право на участие в федеральных программах бесплатного или льготного школьного питания в 2012 году.[18] В 2009 году доход жителей школьного округа Коневаго-Вэлли на душу населения составлял 18 281 доллар, а средний доход семьи - 48 174 доллара.[19] В Содружестве Пенсильвании средний доход семьи составлял 49 501 доллар США.[20] а в 2010 году средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов.[21] В округе Адамс средний доход семьи составлял 56 529 долларов.[22] К 2013 году средний доход домохозяйства в США вырос до 52 100 долларов.[23]

По словам должностных лиц школьного округа Коневаго-Вэлли (CVSD), в 2005/06 учебном году округ предоставил базовые образовательные услуги 3 788 ученикам. В нем работали: 245 учителей, 116 вспомогательного персонала, занятого полный или неполный рабочий день, и 13 администраторов. Школьный округ Коневаго-Вэлли получил более 11,4 миллионов долларов государственного финансирования в 2005/06 учебном году. По словам должностных лиц округа, в 2007-08 учебном году школьный округ Коневаго-Вэлли предоставил базовые образовательные услуги 3 937 ученикам. В нем работали: 259 учителей, 150 вспомогательного персонала, занятого полный или неполный рабочий день, и 14 администраторов. Школьный округ долины Коневаго получил более 13,3 миллиона долларов в виде государственного финансирования в 2007-08 учебном году.

Школьный округ Conewago Valley работает Новая Оксфордская средняя школа (9–12), Средняя школа Нью-Оксфорда (7–8), Промежуточная школа долины Коневаго (4–6 классы), Начальная школа города Коневаго (K-3) и Начальная школа Нью-Оксфорда (K-3). Учащиеся средней школы 11 и 12 классов могут выбрать посещение Техническая подготовка округа Адамс, которым управляет Школьный округ Геттисберга, для обучения строительным и механическим специальностям. В Линкольн Промежуточный блок IU12 предоставляет Округу широкий спектр услуг, таких как специализированное обучение для учащихся с ограниченными возможностями, а также услуги по снижению слуха, речи и зрения, а также профессиональное развитие персонала и преподавателей.

Управление

Школьный округ Коневаго-Вэлли управляется 9 индивидуально избранными членами школьного совета (работает без компенсации в течение четырех лет), Советом по образованию штата Пенсильвания, Департамент образования Пенсильвании и Генеральная Ассамблея Пенсильвании.[24] Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в Закон о начальном и среднем образовании и Ни один ребенок не останется без внимания, (переименован Закон о достижении каждым студентом успеха (ESSA) в декабре 2015 г.), который обязывает округ сосредоточить свои ресурсы на успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики.[25] По закону штата школьный совет обязан публиковать финансовый отчет об округе на своем веб-сайте к марту каждого учебного года.[26]

Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются школьным советом. Суперинтендант - это главный административный сотрудник, несущий общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет долины Коневаго заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта за 150 дней о продлении трудового договора.[27] В соответствии с Законом 141 от 2012 года, который внес поправки в Школьный кодекс Пенсильвании, все школьные округа, которые наняли суперинтендантов осенью 2012 года или после нее, обязаны разработать объективные стандарты эффективности и разместить их на веб-сайте округа.[28]

Фонд Содружества по альтернативам государственной политики Sunshine Review поставил школьному совету и администрации округа оценку «F» за прозрачность на основании обзора «Какую информацию люди могут найти на веб-сайтах своего школьного округа». Он изучил веб-сайт школьного округа на предмет информации относительно; налоги, текущий бюджет, собрания, имена и условия членов школьного совета, контракты, аудиты, публичная информация и многое другое.[29]

Академическая успеваемость

В 2016 году школьный округ Коневаго-Вэлли занял 160-е место из 494 государственных школьных округов Пенсильвании. Pittsburgh Business Times.[30] Рейтинг основан на академической успеваемости студентов за последние 3 года, как показано PSSA результаты: чтение, письмо, математика и естественные науки и три экзамена по основам знаний (литература, Алгебра 1, Биология I) в старшей школе.[31] Три школьных округа были исключены, потому что в них нет средних школ (Школьный округ Saint Clair Area, Школьный округ Midland Borough, Школьный округ Duquesne City ). PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й класс. Адаптированные экзамены PSSA выдаются детям в рамках программ специального образования. Письменные экзамены сдавались детям 5-8 классов.

  • 2015 - 242-е[32]
  • 2014 - 274-е[33]
  • 2013 - 292-е[34]
  • 2012 - 310-е[35]
  • 2011 - 289-е[36]
  • 2010 - 308-е[37]
  • 2009 - 316 место
  • 2008 - 344-е
  • 2007 г. - 330-е из 501 школьного округа[38]

Рейтинг Overachiever в масштабе штата:В 2013 г. Pittsburgh Business Times также сообщил о рейтинге успеваемости для 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Conewago Valley занял 372-е место. В 2012 году округ занял 379 место.[39] Редактор описывает рейтинг следующим образом: «рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. формула. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит все ожидания, а любой округ, находящийся выше среднего балла, превосходит ожидания ».[40]

История статуса округа AYP

В 2012 году школьный округ долины Коневаго отказался Предупреждение Статус «Адекватный годовой успеваемость» (AYP) из-за отставания в успеваемости учащихся по чтению и математике.[41] В 2011 году школьный округ долины Коневаго достиг удовлетворительного годового прогресса (AYP). В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового прогресса (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% округов государственных школ Пенсильвании сделали AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней результативности за два года.[42] Школьный округ долины Коневаго получал статус AYP каждый год с 2004 по 2010 год, в то время как в 2003 году округ находился в Предупреждение статус из-за отставания в успеваемости учащихся.[43]

Выпускной балл

В 2016 году процент выпускников школьного округа Коневаго-Вэлли составил 90,88%.[44]

  • 2015 – 94.95%[45]
  • 2014 – 90.31%[46]
  • 2013 – 90.96%
  • 2012 – 90%[47]
  • 2011 – 94%[48]
  • 2010 г. - 93%, Департамент образования Пенсильвании опубликовал новый четырехлетний показатель выпуска когорт.[49]

Согласно традиционным расчетам количества выпускников:

Средняя школа

New Oxford Senior High School находится по адресу 130 Berlin Road, New Oxford. В 2016 году было зарегистрировано 1208 учеников с 9 по 12 классы, при этом 34% учеников имели право на бесплатный обед из-за того, что семья соответствовала федеральному уровню бедности. Кроме того, 13% учеников получили услуги специального образования, а 4% учеников были определены как одаренный.[54] В школе работали 75 учителей.[55] В 2014 году было зарегистрировано 1244 ученика с 9 по 12 классы, причем 32,8% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Кроме того, 14% учеников получили услуги специального образования, а 3% учеников были признаны одаренными. В школе работали 76 учителей.[56] Согласно Департаменту образования штата Пенсильвания, 4% учителей получили оценку «невысокая квалификация» в соответствии с федеральным законодательством. Ни один ребенок не остался позади Действовать.

Согласно Национальный центр статистики образования, в 2010 году Старшая школа Нью-Оксфорда сообщила о зачислении 1281 ученика в классы с 9 по 12, причем 313 учеников имеют право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене из-за того, что семья встречает федеральный уровень бедности. Школа не является федеральной школой Title I. В школе работают 78 учителей, что дает соотношение учеников и учителей 16: 1.[57] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 6 учителей получили оценку «невысокая квалификация» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[58]

Профиль успеваемости в школе в 2016 г.

SPP 81,5 из 100. Обязательные результаты тестирования на новых Оксфордских экзаменах по основам старшей школы составили: 76% учащихся были на уровне своего класса по чтению литературы, а 81,9% учащихся продемонстрировали на уровне класса по алгебре I. По биологии I - 74,5%. учащихся продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса биологии.[59][60] Требование о сдаче учащимися экзаменов Keystone по чтению, алгебре I и биологии I для получения высшего образования было отложено до 2019 года Генеральной ассамблеей Пенсильвании, поскольку менее 60% учащихся 12-х классов в штате имели бы право на выпуск из средней школы из-за провал одного или нескольких экзаменов Keystone.[61] Пятьдесят четыре процента из 2676 государственных школ Пенсильвании получили проходной балл 70 или выше.[62]

Профиль успеваемости в школе в 2015 году

New Oxford Senior High School получил 74 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. PDE сообщил, что 76,79% учащихся средней школы были на уровне своего класса по чтению / литературе. По алгебре 1 79,24% учащихся продемонстрировали навыки на уровне своего класса в конце курса. По биологии I 71,33% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.[63] В масштабе штата 53 процента школ с одиннадцатым классом получили академический балл 70 или выше. Пять процентов из 2033 школ с 11 классом получили оценку от 90 и выше; 20 процентов получили оценку от 80 до 89; 28 процентов в возрасте от 70 до 79 лет; 25 процентов в возрасте от 60 до 69 лет и 22 процента до 60 лет. Результаты экзамена Keystone показали: 73 процента учащихся штата получили баллы на уровне своего класса по английскому языку, 64 процента по алгебре I и 59 процентов по биологии.[64][65]

Профиль успеваемости в школе в 2014 году

New Oxford Senior High School получил 86 баллов из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 71% учеников были на уровне класса. По алгебре 1 76,7% показали навыки на уровне своего класса. По биологии только 65% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.[66][67] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2134 из 2947 государственных школ Пенсильвании (72 процента государственных школ Пенсильвании) получили академический балл 70 или выше.[68] Пятьдесят три процента школ штата получили более низкие оценки SPP по сравнению с прошлым годом, а 46 процентов улучшились. Горстка остались без изменений.[69][70]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

New Oxford Senior High School получил 85,9 из 100 баллов. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса.[71] По чтению / литературе - 78,47% были на уровне класса. По алгебре 1 78,02% показали навыки на уровне своего класса. По биологии только 44% показали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.[72] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. Учащиеся 11-х классов Пенсильвании больше не принимают участие в программе PSSA. Вместо этого, начиная с 2012 года, они сдают экзамены по Keystone в конце соответствующего курса.[73]

История AYP

В 2012 году средняя школа Нью-Оксфорда снова отказалась Корректирующее действие, уровень I из-за хронической низкой успеваемости учащихся как по чтению, так и по математике.[74]

  • 2011 г. - отказался от Школа улучшения II Статус AYP из-за низкой успеваемости учащихся.
  • 2010 - снова отказался Школа улучшения I уровень из-за хронически низкой успеваемости учащихся.[75] Согласно федеральному закону «Ни одного отстающего ребенка» администрация школы обязана уведомлять родителей о плохих успеваемости в школе. Департамент образования Пенсильвании потребовал, чтобы администрация средней школы разработала План усовершенствования школы, направленный на повышение успеваемости учащихся. План должен был быть представлен на рассмотрение PDE. В соответствии с Системой подотчетности Пенсильвании школьный округ должен оплачивать дополнительное обучение для учащихся, испытывающих трудности.[76] Средняя школа имеет право на дополнительное финансирование в рамках грантов на улучшение школы, на которые школа должна подавать заявки каждый год. Деньги должны использоваться для повышения успеваемости учащихся.[77]
  • 2009 г. - отказался Предупреждение статус AYP[78]
  • 2003 - 2008 - получил статус AYP[79]

Результаты PSSA

Система школьных аттестаций Пенсильвании обычно называемые PSSA - это экзамены, связанные с Законом «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 по 2012 год во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на государственных академических стандартах чтения, письма, математики и естественных наук. Экзамен по естественным наукам включал в себя изучение естественных наук, технологий, экологии и экологических исследований. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрия и тригонометрия. Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.[80]В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило свои школьные экзамены на экзамены Keystone по алгебре 1, чтению / литературе и биологии1. Экзамены сдаются в конце курса, а не все весной 11-го класса ученика.[81]

Чтение в 11 классе

  • 2012 г. - 68% на уровне класса (на 13% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса.[82]
  • 2011 г. - 61,4% (на 18,5% ниже базового). Государство - 69,1%[83]
  • 2010 г. - 62% (на 22% ниже базового). Государство - 67%[84]
  • 2009 год - 60%, государство - 65%[85]
  • 2008 г. - 61%, Государство - 65%[86]
  • 2007 г. - 64%, Государство - 65%[87]

Математика в 11 классе:

  • 2012 г. - 74% на уровне класса (на 9% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса.[88]
  • 2011 г. - 58,4% (на 21% ниже базового). Государство - 60,3%[89]
  • 2010 г. - 65% (на 19% ниже базового). Государство - 59%[90]
  • 2009 г. - 52%, Государство - 56%[91]
  • 2008 г. - 55%, государство - 56%[92]
  • 2007 г. - 53%, Государство - 53%

11 класс естествознания:

  • 2012 г. - 45% на уровне класса (на 7% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11 классов.[93]
  • 2011 г. - 44,6% (на 16,8% ниже базового). Государство - 40%
  • 2010 г. - 42% к разряду. Государство - 39%[94]
  • 2009 г. - 34%, Государство - 40%.
  • 2008 г. - 38%, государство - 39%[95]
  • 2007 г. - студенты прошли полевые испытания. Результаты не разглашаются PDE.

Наука в движении В старшей школе Нью-Оксфорда не использовалась государственная программа под названием «Наука в движении», по которой преподаватели колледжей и современное научное оборудование приезжали в школу для повышения осведомленности в науке и предоставления учащимся опыта на основе запросов. Программа «Наука в движении» финансировалась за счет государственных ассигнований и ничего не стоила школе за участие.[96] Геттисбергский колледж предоставляет опыт школам округа Адамс.

Восстановление колледжа

Согласно опубликованному исследованию Департамента образования Пенсильвании в январе 2009 года 42% выпускников старших классов средней школы Нью-Оксфорда потребовали исправления в математике и / или чтении, прежде чем они были подготовлены к курсам уровня колледжа. в Государственная система высшего образования Пенсильвании или общественные колледжи.[97] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года.[98] По Департамент образования Пенсильвании каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.

Требования к выпускным

Все учащиеся должны набрать как минимум 28 кредитов в 9–12 классах следующим образом: языковые науки 4 кредита, общественные науки 4 кредита, математика 4 кредита, естественные науки 4 кредита, физическое воспитание и здоровье 3 кредита, компьютерные технологии 1 кредит, гуманитарные науки , Практическое искусство или Изобразительное искусство 2 кредита и 6 кредитов по выбору.[99] Кроме того, все учащиеся должны пройти основной курс английского языка, социальных наук, математики и естественных наук в 9, 10 и 11 классах.

По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны завершить выпускной проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом.[100]

Начиная с класса 2019 года,[101] студенты должны сдать экзамены Keystone по английскому языку и алгебре 1.[102] Начиная с выпускного класса 2017 года, Совет по образованию Пенсильвании отменил требование штата, согласно которому студенты завершают завершающий проект, чтобы получить высшее образование.[103]

Согласно правилам школьного совета Пенсильвании, начиная с класса 2019 года,[104] учащиеся государственных школ должны продемонстрировать успешное завершение работы по курсу средней школы в Алгебра Я, Биология и английской литературы, сдав экзамены по Keystone.[105][106][107] Для класса 2019 будет добавлен экзамен по композиции. Для класса 2020 года к выпускным требованиям будет добавлена ​​сдача экзамена по гражданскому праву и государственного экзамена.[108] В 2011 году старшеклассники Пенсильвании сдали экзамены по алгебре 1, биологии и английскому литу. Результаты по штату были следующими: по алгебре 1 - 38% по уровню обучения, по биологии - 35% по уровню обучения и по английскому языку - 49% по уровню обучения.[109] Отчеты отдельных учащихся, школ или округов не публиковались, хотя о них сообщал районным властям Департамент образования Пенсильвании. Учащиеся с особыми потребностями и квалификацией для участия в индивидуальной образовательной программе (IEP) могут получить высшее образование, выполнив требования своей IEP.

Двойная регистрация

Средняя школа не предлагает двойное зачисление программа. Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся продолжают учиться в своей средней школе. Курсы засчитываются в счет требований к окончанию средней школы и для получения степени колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к мероприятиям и программам в своей старшей школе, включая выпускной. Кредиты колледжа предлагаются по сильно сниженной ставке. Штат предлагает небольшой грант для помощи студентам в оплате обучения, оплаты и учебников.[110] В соответствии с Соглашением о переводе и артикуляции Пенсильвании многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения.[111]

Результаты SAT

В 2015 году 163 учащихся школьного округа Коневаго-Вэлли сдали экзамен СИДЕЛ Экзамены. Средний вербальный балл округа составил 487. Средний балл по математике составил 519. Средний балл по письму - 456.[112] В Совет колледжа также сообщили, что по всему штату 96 826 учеников сдали экзамены со средним баллом, который снизился по всем трем параметрам до 495 по чтению, 511 по математике и 484 по письму.[113]

В 2014 году 159 учащихся школьного округа Conewage Valley сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 485. Средний балл по математике - 522. Средний балл по письму составил 461.[114] По штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. College Board также сообщил, что общенациональные баллы составили: 497 по чтению, 513 по математике и 487 по письму.[115]

В 2013 году 144 ученика школьного округа Конвеаго-Вэлли сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 488. Средний балл по математике составлял 507. Средний балл по письму составлял 458. Совет колледжа сообщил, что по штату были получены следующие оценки: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты общенационального SAT были такими же, как и в 2012 году.[116]

В 2012 году 154 учащихся школьного округа Коневаго-Вэлли сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 486. Средний балл по математике составил 514. Средний балл по письму составил 462. По общему штату результаты устных экзаменов SAT составили: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона студентов сдали экзамены, достигнув баллы: словесный 496, математика 514, письмо 488. Согласно College Board максимальный балл по каждому разделу был 800, и 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.

В 2011 году 165 учеников школьного округа Коневаго-Вэлли сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 480. Средний балл по математике - 502. Средний балл по письму - 454.[117] Пенсильвания заняла 40-е место среди штатов с результатами SAT: словесный - 493, математический - 501, письменный - 479.[118] В США в 2011 году экзамен сдали 1,65 миллиона студентов. В среднем они набрали 497 (из 800) устных, 514 математических и 489 письменных.[119]

Департамент образования Пенсильвании сравнил данные SAT студентов из сельских районов Пенсильвании с данными студентов из городских районов. С 2003 по 2005 год средний общий балл по SAT для студентов в сельской Пенсильвании составлял 992, в то время как городские студенты в среднем составляли 1006. За тот же период экзамен сдали 28 процентов учеников 11 и 12 классов в сельских школьных округах по сравнению с 32 процентами городских учеников тех же классов. Средние баллы по математике и устной речи у сельских школьников составили 495 и 497 соответственно, а у городских тестируемых - 499 и 507 соответственно. В 2004 году общий балл SAT Пенсильвании был самым низким по национальной шкале. Общий балл SAT, равный 1003, оставил Пенсильванию на 44 месте из 50 штатов и Вашингтон, округ Колумбия.[120]

Курсы AP

В 2014 году в старшей школе Нью-Оксфорда было предложено 4 Расширенное размещение (AP) курсы по более высокой цене, чем обычные курсы. Стоимость каждого экзамена AP составляет 91 доллар (2014 г.).[121] Школа обычно удерживает 9 долларов из этой суммы в качестве скидки для покрытия административных расходов. В 2012 году плата составляла 89 долларов за тест на ученика. Студенты могут выбрать Совет колледжа утвержденные курсы, а затем весной сдавать экзамен Совета колледжей. Студенты, получившие на экзамене 3 или более баллов, могут получить зачетные единицы в университетах и ​​колледжах США.Каждое высшее учебное заведение устанавливает свои собственные стандарты относительно того, какой уровень кредитов присуждается студенту на основе его баллов на экзамене AP. Большинство высших учебных заведений дают кредиты с оценкой 4 или 5. Некоторые школы также дают кредиты с оценкой 3. Средние школы выдают кредиты по окончании учебы студентам, которые проходят курс AP. В New Oxford Senior High School ни один из учеников, прошедших курс AP, не получил на экзамене 3 или выше баллов в 2014 году.[122]

В 2015 году в старшей школе Нью-Оксфорда был предложен один курс AP. Ни один из студентов, прошедших курс, не набрал 3 или более баллов на экзамене AP. Следовательно, никто не получил кредитов колледжа за местный курс. В 2016 году в школе было предложено 4 курса AP. Только 4% учеников, прошедших курс, получили 3 или более баллов на соответствующем экзамене AP.[123]

Средняя школа

New Oxford Middle School находится по адресу 130 Berlin Road, New Oxford. В 2015 году в 7 и 8 классы поступило 594 ученика, причем 35,8% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Кроме того, 14,6% учеников получили услуги специального образования, а 3,2% учеников были признаны одаренными.[124] Согласно отчету Министерства образования Пенсильвании за 2014 год, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[125]

В 2013 году в 7 и 8 классы зачислено 622 ученика, при этом 38% учеников имеют право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Кроме того, 14% учеников получили услуги специального образования, а 4% учеников были признаны одаренными.[126] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании за 2013 год, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[127]

По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году средняя школа Нью-Оксфорда сообщила о зачислении 624 учеников в 7-е и 8-е классы, причем 207 учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. В школе работали 39 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 16: 1.[128] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были оценены как «невысокая квалификация» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[129]

Профиль успеваемости в школе в 2016 г.

SPP 79,1 из 100 баллов. Результаты обязательного тестирования PSSA Новой Оксфордской средней школы были следующими: 61% учащихся 8-го класса были на уровне своего класса по чтению, а 53% учащихся продемонстрировали уровень по математике. По естественным наукам 70% восьмиклассников продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса.[130] В 7-м классе 64% учеников были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 45% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В масштабах штата только 31% восьмиклассников продемонстрировали успеваемость по математике, а 58% восьмиклассников - по чтению. По естественным наукам 57,7% восьмиклассников показали уровень владения языком. Среди 7-х классов только 37% учащихся продемонстрировали уровень математических навыков на уровне своего класса. При чтении седьмого класса 58% были на уровне своего класса.[131]

Профиль успеваемости в школе в 2015 году

PDE не присвоил баллы SPP. Сообщалось, что 72% учащихся 8-х классов средней школы Нью-Оксфорда были на уровне своего класса в чтении по PSSA, данным в апреле 2015 года. По математике / алгебре 1 только 58% учащихся 8-го класса показали навыки на уровне своего класса. Что касается естественных наук, 79% восьмиклассников школы продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. О баллах за письмо в восьмом классе не сообщалось. В 7-м классе только 52% были на уровне своего класса по чтению, в то время как 45% показали математические навыки на уровне своего класса.[132] В масштабе штата 58% учеников восьмых (8) классов были на уровне своего класса по чтению, а 29% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 7-х классов Пенсильвании набрали 58% навыков чтения и 33% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.[133]

Профиль успеваемости в школе в 2014 году

New Oxford Middle School получил 88,7 баллов из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 77% были на уровне класса. По Алгебре 1 / Математике 88,58% показали математические навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 70% учащихся 8-х классов показали понимание естественных наук на уровне своего класса. В письменной форме 80% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.[134]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

New Oxford Middle School получил 88,6 баллов из 100. Отражается на уровне обучения по чтению, математике, письму и естественным наукам.[135] По чтению 72% учеников были на уровне своего класса. По математике / алгебре 1 88% учащихся показали свои навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 65% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 80% учеников 8-х классов были на уровне своего класса.[136]

История AYP

С 2010 по 2012 год средняя школа Нью-Оксфорд достигла удовлетворительного годового успеваемости. AYP статус, даже если он пропустил все, кроме одного измеренного показателя чтения.[137] В 2011 году посещаемость составила 94%, а в 2010 году - 95%.[138] В 2010 году школа получила статус AYP.

  • 2009 г. - отказался Предупреждение Статус AYP.[139]
  • 2008 - получил статус AYP[140]
  • 2007 г. - отказался Предупреждение Статус AYP.[141]
  • 2006 - получил статус AYP
  • 2005 г. - отказался Предупреждение Статус AYP.
  • 2004 - получил статус AYP
  • 2003 – Предупреждение Статус AYP.

Результаты PSSAЧтение в 8 классе

  • 2012 г. - 83% на уровне класса (на 4% ниже базового). Государство - 79%[142]
  • 2011 г. - 84% (на 5,8% ниже базового). Государство - 81,8%[143]
  • 2010 г. - 85%, государство - 31%[144]
  • 2009 г. - 81%, Государство - 80%[145]
  • 2008 г. - 80%, Государство - 78%[146]
  • 2007 год - 74%, государство - 75%

Математика в 8 классе:

  • 2012 г. - 89% на уровне класса (на 43% ниже базового). В Пенсильвании 76% 8-хклассников учатся на уровне своего класса.
  • 2011 г. - 88% (на 3% ниже базового). Государство - 76,9%
  • 2010 г. - 90% (на 4,5% ниже базового). Государство - 75%[147]
  • 2009 г. - 80% (на 10% ниже базового). Государство - 71%[148]
  • 2008 г. - 74%, государство - 70%
  • 2007 год - 70%, государство - 68%

8 класс естествознания:

  • 2012 г. - 71% (на 12% ниже базового). Государство - 59%
  • 2011 г. - 68% (на 12% ниже базового). Государство - 58,3%
  • 2010 г. - 60,9%, Государство - 57%
  • 2009 г. - 64%, Государство - 55%[149]
  • 2008 г. - 62%, государство - 52%[150]

Средняя школа

Средняя школа Conewago Valley расположена по адресу 175 700 Road, New Oxford. В 2015 году набор в школу сократился до 837 учеников с 4-го по 6-й классы, при этом 40,7% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 13% учеников получают услуги специального образования, а 4,7% считаются одаренными.[153] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе есть детский сад полного дня.[154] Школа не назначена на федеральном уровне. Название I школа.

В 2013 году в школу поступило 898 учеников с 4-го по 6-й классы, из которых 41% имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Дополнительно 13% учеников получили услуги специального образования, а 3% были признаны одаренными. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[155] Реагирование на обучение и вмешательство (RTII) реализуется в средней школе Conewago Valley в качестве стратегии раннего выявления и вмешательства в общеобразовательных классах. Все учащиеся в классах оцениваются три раза в год, чтобы определить, кто из учащихся рискует отставать. Учащимся, которые показывают результаты ниже контрольных показателей округа, оказывается дополнительная помощь, чтобы они не отставали или не проигрывали.

По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году в промежуточной школе долины Коневаго было зарегистрировано 908 учеников с четвертого по шестой классы, при этом 347 учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. Школа является федеральной Название I школа. В школе работало 52 учителя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 17: 1.[156] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей были оценены как «невысокая квалификация» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[157]

Профиль успеваемости в школе в 2016 г.

SPP 82,1 из 100 баллов. Результаты тестирования PSSA для промежуточной школы долины Коневаго были следующими: 74% учащихся 5-го класса были на уровне своего класса по чтению, а 58% учащихся продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В 4-м классе 64% были на уровне своего класса по чтению, а 59% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естествознанию 85% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди шестиклассников 71% были на уровне класса по чтению и только 60% были на уровне класса по математике.[158][159]

Профиль успеваемости в школе в 2015 году

По данным Департамента образования Пенсильвании, 69% учащихся 5-х классов средней школы Conewago Valley были на уровне своего класса по чтению по PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 52% учащихся 5-го класса продемонстрировали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо пятого класса не сообщалось. В 4-м классе 65% были на уровне своего класса по чтению, а 63% - по математическим навыкам. По естественным наукам 88% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди шестиклассников 63% были на уровне своего класса по чтению и только 49% были на уровне своего класса по математике.[160] В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, а 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 4-го класса Пенсильвании показали 58,6% на уровне своего класса по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.[161]

Профиль успеваемости в школе в 2014 году

Средняя школа Conewago Valley получила оценку 88,8 из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2013–2014 годах только 66,86% учащихся читали на уровне своего класса в 4–6 классах. По математике 78,7% учились в классе (4–6 классы). В четвертом классе 89,89% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 67% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.[162]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Средняя школа Conewago Valley получила 79,5 баллов из 100. Отражается на уровне класса по чтению, письму, математике и естественным наукам. По чтению 61,8% учащихся были на уровне своего класса. По математике 74,3% учащихся показали навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 85,07% четвероклассников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 56% учащихся 5-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.[163]

История AYP

В 2012 году средняя школа долины Коневаго отказалась от Предупреждение Статус «Адекватный годовой успеваемость» (AYP) из-за низкой успеваемости учащихся по чтению и математике. В 2011 году средняя школа долины Коневаго получила статус AYP.[164]

  • 2010 - получил статус AYP.[165]
  • 2009 - Достигая прогресса - Уровень совершенствования школы I[166]
  • 2008 г. - отказался Школа усовершенствования, уровень I AYP из-за отставания в успеваемости учащихся[167]
  • 2007 г. - отказался Предупреждение Статус AYP[168]
  • 2006 - получил статус AYP

Результаты PSSA

Учащиеся четвертых, пятых и шестых классов ежегодно проходят тестирование по чтению и математике. Четвероклассники также ежегодно с 2008 года проходят тестирование по естествознанию.[169] Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике.[170][171][172] Тесты были сосредоточены на государственных академических стандартах чтения, письма, математики и естественных наук. Экзамен по естественным наукам сдается для 4-х классов и включает в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экология и экологические исследования.[173]

4 класс естествознания:

  • 2012 г. - 90% (на 3% ниже базового). Государство - 82%
  • 2011 г. - 89% (на 3% ниже базового). Государство - 82,9%
  • 2010 г. - 87% (на 4% ниже базового). Государство - 81%
  • 2009 г. - 86% (на 4% ниже базового). Государство - 83%

Начальная школа Conewago Township

Начальная школа Conewago Township расположена на 1189 West Elm Avenue, Ганновер. В 2015 году в школу поступило 523 ученика в классах. детский сад по 3-й, 41,6% учеников получают федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 11,6% учеников получают услуги специального образования, а 2% считаются одаренными.[178] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». С 2008 года в школе работает детский сад полного дня.[179] Школа является федеральной Название I школа.

В 2013 году в школу поступило 538 учеников в классах K-3, при этом 34% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Дополнительно 12% учеников получили услуги специального образования. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». Начиная с 2010–11 учебного года школа обеспечивает полноценный детский сад.[180] Реагирование на обучение и вмешательство (RTII) было реализовано в Conewago Township ES в качестве стратегии раннего выявления и вмешательства в общеобразовательных классах. Все ученики классов K-3 проходят аттестацию три раза в год, чтобы определить, кто из учеников рискует отстать. Учащимся, которые показывают результаты ниже контрольных показателей округа, оказывается дополнительная помощь, чтобы они не отставали или не проигрывали.

Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[181] Школа предоставляет детский сад полного дня для целевой группы учащихся, которые получат максимальную пользу от программы. Это было 29% от класса детского сада 2009 года.[182]

Профиль успеваемости в школе в 2016 г.

Результаты тестирования начальной школы Conewago Township PSSA были следующими: в 3-м классе 71% учеников читали на уровне своего класса. По математике только 65% учились в классе (3-й класс).[183] В соответствии с федеральной политикой и политикой штата K-2nd не получают PSSA. Первая группа детей, посещавших детский сад полного дня, финансируемого в рамках программы Accountability Block Grant, достигла третьего класса и прошла PSSA весной 2008 года.

Профиль успеваемости в школе в 2015 году

Оценка SPP школы была удержана PDE. Оценка SPP начальной школы городка Коневаго была удержана PDE. Оценка зависит от класса: успеваемость по чтению и математике. В 3-м классе только 66% учеников читали на уровне своего класса. По математике только 56% учились в классе (3-й класс).[184]

Профиль успеваемости в школе в 2014 году

Начальная школа Conewago Township получила по SPP 87 баллов из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 3-м классе 83% учеников читали на уровне своего класса. По математике 77,97% учились в классе (3-й класс).[185]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа Conewago Township получила по SPP 89,3 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: успеваемость по чтению и математике. В 2012–2013 годах 85% учащихся читали на уровне своего класса в 3-х классах. По математике 90,8% учились в классе (3-5 классы).[186]

История AYP

С 2004 по 2012 год начальная школа городка Коневаго ежегодно получала статус «Адекватный годовой прогресс» (AYP). Conewago Township Elementary пропустил все показатели чтения, измеренные в 2012 году.[187]

Результаты PSSA

Новая Оксфордская начальная школа

Новая начальная школа Оксфорда расположена по адресу 116 Берлин-авеню, Нью-Оксфорд. В 2016 году в школу поступило 627 учеников в классах от детского сада до 3-го, причем 48,6% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за бедности семьи. Кроме того, 9% учеников получают услуги специального образования, а 2% считаются одаренными.[194] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе есть детский сад полного дня.[195] Школа является федеральной Название I школа.

Школа обеспечивала детский сад с полным и неполным днем ​​до 3-го класса. В 2013 году в школу поступило 612 учеников, из которых 44,7% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 11% учеников получили услуги специального образования, а 2% были признаны одаренными. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе есть детский сад на полдня.[196] По данным Национального центра статистики образования, в 2013 году школа сообщила о зачислении 612 учеников в классы от детского сада до 3-го, причем 40% ее учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа является федеральной школой Title I. В школе работают сертифицированные учителя, соотношение учеников и учителей составляет 17: 1.[197] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[198] Школа предлагает полный день детский сад.

Профиль успеваемости в школе в 2016 г.

SPP снизился до 68,5 баллов из 100. Результаты обязательного тестирования PSSA Новой Оксфордской начальной школы были следующими: только 57% третьеклассников были на уровне своего класса по чтению и только 63% учащихся третьего класса продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.[158][159] От детского сада до второго класса тестирование не проводится.[199]

Профиль успеваемости в школе в 2015 году

PDE отказывался от SPP. По данным Департамента образования Пенсильвании, среди третьеклассников New Oxford ES только 64% ​​были на уровне своего класса по чтению и только 54% ​​были на уровне своего класса по математике.[200] Среди учащихся третьего (третьего) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.[201]

Профиль успеваемости в школе в 2014 году

Начальная школа Новой Оксфорда набрала 83,2 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению и математике на уровне класса. По чтению 74,36% третьеклассников читали на уровне своего класса. По математике 81,41% учеников 3-го класса показали математические навыки на уровне своего класса.[202]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа Новой Оксфорда набрала 80,3 из 100 возможных. Отражается на успеваемости по чтению и математике на уровне класса. При чтении 77% третьеклассников читали на уровне своего класса. По математике только 75% учеников 3-го класса показали математические навыки на уровне своего класса.[203]

История AYP

В 2012 году начальная школа Нью-Оксфорда получила статус Adequate Yearly Progress (AYP).[204] В 2011 году школа отказалась от статуса «Предупреждение AYP» из-за отставания в успеваемости учащихся по чтению и математике. С 2006 по 2010 год школа получила статус AYP. Третий класс был единственной группой, которая сдавала PSSA.

Специальное образование

В декабре 2012 года администрация школьного округа Коневаго-Вэлли сообщила, что 139 учеников или 16,2% учеников округа получили Специальное образование услуги, при этом 46% идентифицированных студентов имеют конкретную неспособность к обучению. В 2012 году ни один из учащихся округа не получал услуг по лечению аутизма.[211]

В декабре 2011 года администрация школьного округа Коневаго-Вэлли сообщила, что 534 ученика или 13,3% учеников округа получили Специальное образование услуги, при этом 57% идентифицированных студентов имеют конкретную неспособность к обучению.[212] Районная администрация сообщила, что в 2009 году услуги специального образования получали 520 учащихся или 12,7%, при этом 60% выявленных учащихся имели конкретную проблему с обучаемостью. В 2009 году 2,9% школьников округа получали услуги по лечению аутизма.[213]

В 2007 году министр образования Пенсильвании Джеральд Захорчак дал показания перед Комитетом по образованию Дома Пенсильвании относительно детского сада полного дня. Он утверждал, что в округах, предлагающих эти программы, будет наблюдаться значительное сокращение числа студентов со специальным образованием из-за раннего выявления и раннего вмешательства. Он утверждал, что высокая стоимость детского сада с полным днем ​​будет компенсирована округами за счет более низких затрат на специальное образование.[214] В школьном округе Коневаго-Вэлли не наблюдается снижения доли учащихся специального образования, которые он обслуживает, что не дает сбережений.

Округ предоставляет широкий спектр специальных услуг учащимся с особыми потребностями.[215] Родители могут потребовать в письменной форме, чтобы их ребенок был оценен для получения услуг в области образования для одаренных детей. Штат опубликовал оценку качества услуг специального образования в районе. Было установлено, что 13,4% учащихся района получают специальное образование.[216]

В 2009, 2010, 2011, 2012 и 2013 годах штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование было дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного ученика, а также ко всем прочим государственным и федеральным финансам.[217] Структура финансирования специального образования осуществляется через федеральные фонды Закона об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA) и ассигнования штата. Средства IDEA выделяются штату на ежегодной основе и распределяются через промежуточные единицы (IU) по школьным округам, в то время как государственные средства распределяются непосредственно по округам. Общая сумма средств, получаемых школьными округами, рассчитывается по формуле. Департамент образования Пенсильвании контролирует четыре ассигнования, используемые для финансирования студентов с особыми потребностями: Специальное образование; Утвержденные частные школы; Чартерные школы Пенсильвании для глухих и слепых; и раннее вмешательство. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого студента связаны с одинаковым уровнем затрат.[218] Чрезмерная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку через специальное образование.[219] Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования для удовлетворения уникальных потребностей учащихся, обучающихся в рамках специального образования.[220] В 2012 году администрация Обамы Департамент образования США издал распоряжение, согласно которому школы включают учащихся с ограниченными возможностями во внеклассные занятия, включая спортивные.[221] В 2012 году администрация Обамы Департамент образования США издал распоряжение, согласно которому школы включают учащихся с ограниченными возможностями во внеклассные занятия, включая спортивные.[221]

В 2010 году школьный округ Коневаго-Вэлли получил надбавку на 1 717 671 доллар за услуги специального образования.[222] В течение 2011–12, 2012–13 и 2013–14 школьных лет все государственные школьные округа Пенсильвании получали такой же уровень финансирования специального образования, как и в 2010–11 годах. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников.[223][224] Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для особо пострадавших студентов. Округ должен подать заявку на это дополнительное финансирование. В 2014–2015 годах в долине Коневаго было увеличено до 1 750 490 долларов на услуги специального образования.[225]

Одаренное образование

Администрация округа Конвего-Вэлли сообщила, что в 2009 году 95 или 2,35% учащихся были одаренными. Самый высокий процент одаренных учеников среди всех 500 школьных округов и 100 государственных чартерных школ в Пенсильвании был Школьный округ Северный Аллегейни 15,5% его учеников признаны одаренными.[226] По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех классов. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие.[227][228]

Политика издевательств

Администрация школьного округа долины Коневаго сообщила о 15 случаях издевательств в округе в 2012 году. Кроме того, было зарегистрировано 2 случая нападения на учащихся и ноль случаев сексуальных домогательств. Было зарегистрировано 44 инцидента с участием местных правоохранительных органов, при этом сообщений об арестах не было.[229] Каждый год школьный округ сообщает данные о безопасности в Центр безопасности школ, который затем публикует скомпилированные отчеты в Интернете.

Администрация школьного округа долины Коневаго сообщила, что в 2009 году в округе было зарегистрировано 42 случая издевательств.[230][231]

Школьный совет долины Коневаго опубликовал политику округа по борьбе с запугиванием в Интернете.[232] Все школы Пенсильвании не обязаны иметь политику борьбы с запугиванием, включенную в их Кодекс поведения учащихся, но рекомендуется. Политика будет определять дисциплинарные меры за издевательства и назначать сотрудника школы для приема жалоб на издевательства. Политика должна быть доступна на веб-сайте школы и размещена в каждом классе. Все государственные школы Пенсильвании должны ежегодно предоставлять копию своей политики по борьбе с запугиванием в Управление безопасных школ и пересматривать свою политику каждые три года. Кроме того, округ должен проводить ежегодный обзор этой политики со студентами.[233] Центр школ и сообществ работает в партнерстве с Комиссией Пенсильвании по преступности и преступности и Департаментом образования Пенсильвании, чтобы помочь школам и сообществам в исследовании, выборе и реализации программ и инициатив по предотвращению запугивания.[234][235]

Грант безопасной школы

В 2013 году школьный округ Коневаго-Вэлли не участвовал в целевом гранте штата для безопасных школ 2013 года. Максимальный грант в размере 25 000 долларов США был присужден на конкурсной основе.[236] Эти средства должны использоваться для исследовательских мероприятий, таких как: посредничество между сверстниками, обучение персонала управлению поведенческими проблемами и создание благоприятного школьного климата. Образовательные стандарты, касающиеся безопасности учащихся и программ борьбы с домогательствами, описаны в 10.3. Безопасность и предотвращение травм в Академических стандартах Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания.[237]

Политика оздоровления

Школьный совет долины Коневаго установил в округе политику оздоровления в 2007 году.[238] Политика касается питательного обеда, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физического воспитания для учащихся K-12. Политика является ответом на постановления штата и федеральное законодательство (P.L. 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Законом о национальных школьных обедах Ричарда Б. Рассела (42 USC 1751 et seq) или Законом о детском питании 1966 года (42 USC 1771 et seq), должен создать местную школьную программу оздоровления. политики к 2006 учебному году ". Большинство округов определили суперинтенданта и директора школьного общественного питания как ответственных за обеспечение реализации местной политики в области оздоровления.[239] Школьный совет долины Коневаго возложил ответственность за программу на суперинтенданта.

Законодательство возложило ответственность за разработку оздоровительной политики на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики в области оздоровления школьные округа должны установить цели в отношении просвещения по вопросам питания, физической активности, обеспечения продуктами питания в кампусе и других школьных мероприятий, направленных на улучшение здоровья учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы.[240] Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение.

Школьный округ Conewago Valley предлагает как бесплатный школьный завтрак, так и бесплатный обед или обед по сниженной цене для детей из семей с низким доходом. Все учащиеся школы могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не выше 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, за уход и размещение которого отвечает государство или который по решению суда помещен в семью, обеспечивающую уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание.[241] Питание частично финансируется из федеральных долларов через Министерство сельского хозяйства США.[242]

В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу товара. Кроме того, все закуски, продаваемые в школе, должны соответствовать конкурентным стандартам питательных веществ, то есть в них должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок или не менее 10 процентов дневной нормы клетчатки, кальция, калия и Витамин Д.[243] Чтобы соответствовать Закону о здоровых и свободных от голода детях 2010 года, все государственные школьные округа США должны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов независимо от их реальной стоимости.[244]

Школьный округ Conewago Valley предоставляет медицинские услуги в соответствии с мандатом Содружества и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи прописанных учащимся лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика.[245] Медсестры также следят за весом каждого ребенка.

Грант Highmark Healthy High 5

В 2011 году школьный округ долины Коневаго получил финансирование в рамках гранта Highmark Healthy High 5. Новая средняя школа Оксфорда получила 6 682 доллара, которые были потрачены на покупку стены для скалолазания и защитного коврика для реализации программы скалолазания в сочетании с учебной программой по повышению самооценки.[246] Начиная с 2006 года, Highmark Foundation участвовал в 5-летней программе стоимостью 100 миллионов долларов, направленной на продвижение здорового образа жизни среди детей и подростков через местные некоммерческие организации и школы.

Бюджет

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Актом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса, второго, третьего и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен Правлением не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 года.[247]

В 2013 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Коневаго-Вэлли составляла 66 470 долларов в год, в то время как расходы на льготы, полученные учителями, составляли 25 356 долларов на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в 91 826 долларов.[248][249] Самая высокая зарплата в округе составляла 127 тысяч долларов.[250] Пять зарплат превышали 100 тысяч долларов. Пенсионные пособия для учителей и администраторов школьного округа Коневаго-Вэлли составляют не менее 2,00% x итоговая средняя зарплата x общая сумма начисленных услуг. (Некоторые учителя используют коэффициент льготы 2,50%.)[251] После 40 лет службы учитель может выйти на пенсию, получив 100% средней заработной платы за последние 3 года работы. Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости.[252]

В 2011–2012 годах средняя заработная плата учителей в школьном округе Коневаго-Вэлли составляла 64 594 доллара в год, в то время как стоимость льгот, полученных учителями, составляла 20 042 доллара на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в размере 84 637 долларов. Стоимость льгот входит в 20% лучших школьных округов Пенсильвании.[253]

В 2010-11 учебном году Союз учителей долины Коневаго согласился отказаться от ежегодного повышения в течение одного года, чтобы избежать сокращений преподавательских должностей и школьных программ.[254]

В 2009 году в школьном округе Коневаго-Вэлли работало 284 учителя и администратора со средней зарплатой 61 561 доллар и максимальной зарплатой 127 000 долларов.[255] Рабочий день учителя составляет 7 часов 30 минут с 30-минутным обедом в магазинах беспошлинной торговли и ежедневным подготовительным периодом. В контрактном году 188 дней. В дополнение к заработной плате учителя получают пенсию с установленными выплатами, медицинское страхование, компенсацию за профессиональное развитие, оплачиваемые личные дни, 10 оплачиваемых дней по болезни, оплачиваемый отпуск в связи с утратой и другие льготы.[256]

В 2007 году в округе работало 222 учителя. Средняя заработная плата учителей в районе составляла 56 394 доллара за 188 рабочих дней.[257] Средняя зарплата учителя в Пенсильвании составляла 54 977 долларов. В 2009 году школьный совет заключил новый пятилетний контракт с профсоюзом учителей, который включал ежегодное повышение зарплаты и повышение ступеней для увеличения продолжительности жизни в сочетании с небольшим увеличением оплаты (11% к 5-му году обучения) сотрудниками по медицинскому страхованию. Рост составил 1,55% в 2010 г., 2,3% в 2011 г., а в последующие годы рост составил 2,9%, 3,6% и 3,8%. Каждый год тоже есть ступенчатое увеличение.[258]

Резервы В 2008 году школьный округ Коневаго-Вэлли сообщил о безрезервно-неназначенном остатке средств в размере 295 626 долларов США. Обозначенный остаток средств составил 9 261 318 долларов США.[259] В 2010 году администрация школьного округа Коневаго-Вэлли сообщила, что на безрезервированном-неназначенном остатке средств имеется 385 921 доллар. Округ также сообщил о 7 508 627 долл. США в своем незарезервированном фонде в 2010 году. Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании разделены на две категории - назначенные и не предназначенные. Нецелевые средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, например, капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны оставлять 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По закону штат ограничивает общий безрезервированный-неназначенный остаток средств на уровне 8% от годового бюджета для школьных округов, бюджет которых превышает 19 миллионов долларов в год. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов.[260] К 2013 году резервы государственных школьных округов Пенсильвании в целом выросли до более чем 3,8 миллиарда долларов.[261]

Административные расходы Административные расходы школьного округа долины Коневаго в расчете на одного ученика в 2008 году составили 529,98 долларов в 2008 году. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составили 398 долларов на ученика.[262] В июле 2005 года школьный совет предоставил суперинтенданту трехлетний контракт с заработной платой 100 000 долларов и обширным пакетом льгот.[263] Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соразмерный тому, который предлагается профсоюзу учителей округа.[264] По данным PSBA, средняя заработная плата суперинтенданта в 2011 году превысила 130 000 долларов.[265]

Расходы на ученика В 2008 году администрация школьного округа Коневаго-Вэлли сообщила, что расходы на одного ученика составили 9 829 долларов, что занимало 485-е место среди 501 государственного школьного округа Пенсильвании. В 2010 году расходы округа на одного ученика увеличились до 11 010,08 долларов США.[266] В 2011 году расходы Пенсильвании на одного ученика составили 13 467 долларов, заняв 6-е место в Соединенных Штатах.[267] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов.[268]

Бюро переписи населения США сообщило, что Пенсильвания потратила 8 191 доллар на ученика в 2000–01 учебном году.[269] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов.[268] Среди пятидесяти штатов общий доход Пенсильвании на ученика (включая все источники) занял 11-е место и составил 15 023 доллара на ученика в 2008–2009 годах.[270] Общий доход Пенсильвании на ученика вырос до 16 186 долларов, заняв 9-е место в стране в 2011 году.[271]

Долг В 2009 году школьный округ долины Коневаго сообщил о непогашенной задолженности в размере 31 700 000 долларов.[272]

Аудит В июне 2010 года генеральный аудитор Пенсильвании выпустил аудит эффективности школьного округа Коневаго-Вэлли.[273] Он установил, что Округ сделал четыре важных вывода, включая нарушение этики членов правления и проблемы с финансовой переплатой. О результатах доложили школьному совету и администрации школы. В июне 2011 года Округ снова прошел аудит, и были обнаружены дополнительные выводы, в том числе проблемы с фондами деятельности студентов. Также было отмечено, что администрация не решила ранее возникшие проблемы.[274]

Обучение Учащиеся, проживающие в зоне посещаемости Округа, могут выбрать обучение в одной из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Conewago Valley. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую муниципальный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить, чтобы посещать школы округа. Стоимость обучения на 2012 год: начальная школа - 8 102,21 доллара, средняя школа - 8 514,19 долларов.[275]

Школьный округ долины Коневаго финансируется за счет сочетания: местного налога на заработанный доход 0,5%, налога на душу населения - 5 долларов США на человека (освобождение от бедности), налога на имущество, налога на передачу недвижимости 0,5%, а также существенного финансирования из Содружество Пенсильвании и федеральное правительство. Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. Процентные доходы на счетах также обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены от подоходного налога штата и местного налога на заработанный доход, независимо от уровня личного благосостояния человека.[276] Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышала 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы.[277] С 2016 года военнослужащие на действительной военной службе также освобождаются от уплаты местного налога на заработанный доход в Пенсильвании.[278][279]

Государственное финансирование основного образования

Согласно отчету представителя Тодд Стивенс офис, школьный округ долины Коневаго получает 34,3% своего годового дохода от государства.[280] В декабре 2014 года Комиссия по реформе финансирования образования Пенсильвании провела слушание.[281][282] Комиссия разработала новую формулу финансирования базового образования, которая устанавливает новый способ распределения государственных долларов базового образования. Он отменил практику «безобидного» финансирования, которая давала округам, по крайней мере, столько же, сколько они получили в предыдущем учебном году, независимо от сокращения набора. План стал законом в июне 2016 года (законопроект 1552).[283][284][285]

На 2016–17 учебный годШкольный округ Коневаго-Вэлли получил 8 628 668 долларов в виде финансирования базового образования от Содружества Пенсильвании. Это на 3,8% больше по сравнению с объемом финансирования округа в 2015–2016 годах. Самый высокий процент увеличения BEF в округе Адамс был присужден школьному округу Коневаго-Вэлли в соответствии с формулой финансирования базового образования штата. В 2016–17 учебном году штат Пенсильвания увеличил государственные расходы на образование до рекордного уровня в 5 895 миллиардов долларов. Это было увеличение на 200 миллионов долларов, что на 3,51% больше ассигнований на 2015–16 годы.[286] Штат также профинансировал гранты Ready to Learn в размере 250 миллионов долларов, а финансирование специального образования было увеличено на 20 миллионов долларов.[287] Штат также выплатил 492 миллиона долларов в фонд социального обеспечения школьных работников и еще 2,064 миллиарда долларов в пенсионный фонд учителей.[288] В масштабе штата Школьный округ Конестога-Вэлли получили увеличение государственного финансирования BEF на 13,3%. Пять округов государственных школ ПА получили на 10% или больше увеличение финансирования базового образования по сравнению с их финансированием в 2015–2016 годах.

На 2015–16 учебный год, Губернатор Том Вольф предоставила частичное финансирование базового образования в размере 4 153 188 долларов для школьного округа Коневаго-Вэлли в январе 2016 года.[289] Это часть из 10,3 млрд долларов финансирования школ, удерживаемых губернатором у государственных школ с лета 2015 года.[290] Распределение не соответствовало новой формуле справедливого финансирования базового образования, которая была установлена ​​Генеральной ассамблеей Пенсильвании в июне 2015 года.[291] Десять (10) школьных округов Пенсильвании не получили увеличения финансирования базового образования при губернаторе Вульфе.[292][293]

В соответствии с законодательным мандатом, принятым большинством голосов в Палате представителей Палаты представителей и Сенате с правом вето,[294] окончательное финансирование BEF было определено на 2015–16 годы, в апреле 2016 года. Школьный округ Коневаго-Вэлли получил 8 622 155 долларов в фонды базового образования на 2015–16 учебный год. Это на 2,03% больше, что на 172 767 долларов больше, чем в предыдущем учебном году. Округ также получил от штата 496 761 доллар в рамках программы Ready to Learn.[295]

На 2014–15 учебный годШкольный округ долины Коневаго получил 8 066 118 долларов в рамках государственного финансирования базового образования. Округ также получил $ 445 121 в виде гранта на новый грант Ready To Learn Block. Утвержденный государственный бюджет на образование включает 5 526 129 000 долларов на финансирование базового образования на 2014–2015 годы.[296] Бюджет на образование также включал финансирование гранта блока подотчетности в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость. Штат выплатил 500,8 млн долларов в службу социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 млрд долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет штата Пенсильвания на образование для государственных школ K-12 составляет 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше, чем расходы штата в 2013–2014 годах, и это самая большая сумма, когда-либо выделенная Содружеством на свои государственные школы.[297]

На 2013–14 учебный годшкольный округ Коневаго-Вэлли получил увеличение на 3,2% или 8 069 042 долл. США в виде финансирования базового образования штата Пенсильвания (BEF). Это на 253 785 долларов больше, чем его BEF штата в 2012–2013 годах для округа. Кроме того, школьный округ Коневаго-Вэлли получил 208 485 долларов в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточить внимание на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди муниципальных школьных округов округа Адамс, школьный округ Коневаго-Вэлли получил наибольшее процентное увеличение. Округ имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое финансирование от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было присуждено Школьный округ Остина который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%.[298] Штат профинансировал PSERS (пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании) в размере 1 017 000 000 долларов США и выплату социального страхования школьным работникам в размере 495 миллионов долларов США.[299]

На 2012-13 учебный годШкольный округ Коневаго-Вэлли получил 5 746 072 доллара.[300] Исполнительный бюджет губернатора на 2012–2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на государственное образование от детских садов до 12 классов, в том числе 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше бюджета на 2011–2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на программу грантов на блокирование подотчетности (ABG). Школьный округ Коневаго-Вэлли получил 208 485 долларов в виде гранта подотчетности. Штат также выделил 544,4 миллиона долларов в фонд социального обеспечения школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных служащих PSERS.[301] Эта сумма на 21 823 000 долларов (0,34%) больше ассигнований на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учеников, транспортировку учеников негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

На 2011–12 учебный годШкольный округ Коневаго-Вэлли получил 7 813 323 долларов в рамках государственного финансирования базового образования.[302] Кроме того, школьный округ Коневаго-Вэлли также получил 208 485 долларов в виде гранта подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включал 5 354 629 000 долларов в ассигнования на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов (4,6%) больше утвержденных государственных ассигнований на 2010–2011 годы.[303] Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено Школьный округ Duquesne City округа Аллегейни, государственное финансирование которого в 2011–2012 годах увеличилось на 49%.[304] В 2010 году округ сообщил, что 882 студента получили бесплатные обеды или обеды по сниженной цене, так как семья встречалась с федеральный уровень бедности.[305] В некоторых округах государственных школ произошло сокращение финансирования из-за потери федерального стимулирующего финансирования, которое закончилось в 2011 году.

На 2010-11 учебный годнаибольшее увеличение финансирования базового образования было предоставлено школьному округу Коневаго-Вэлли на 9,66% на 8 560 275 долларов. Сто пятьдесят школьных округов Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Среди школьных округов Пенсильвании наибольший рост в 2010–2011 годах наблюдался в Объединенный школьный округ Кеннетта в Округ Честер который получил увеличение государственного финансирования на 23,65%.[306] Пятнадцать (15) округов государственных школ Пенсильвании получили рост BEF более чем на 10%. Сохранялась безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования, когда каждый округ получал, по крайней мере, ту же сумму, что и в предыдущем учебном году, даже когда набор учащихся значительно снизился. Размер надбавки, полученной каждым школьным округом, был установлен губернатором. Эдвард Ренделл а затем министр образования Джеральд Захорчак в рамках предложения по государственному бюджету, которое дается каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию некоторых округов государственных школ по гораздо большей ставке, чем другие.[307]

На 2009–2010 бюджетный годСодружество Пенсильвании увеличило финансирование базового образования для школьного округа долины Коневаго на 9,48% на общую сумму 7 805 268 долларов. Это был самый высокий рост BEF для школьных округов округа Адамс. Самый высокий прирост среди государственных школ в Пенсильвании пришелся на Школьный округ Мюленберг из Berks County который увеличился на 22,31 процента. Шестнадцать школьных округов получили увеличение финансирования более чем на 10 процентов в 2009 году.[308] Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была установлена ​​губернатором Эдвардом Г. Ренделлом и министром образования Джеральдом Захорчаком как часть предложения по государственному бюджету.[309] По данным Бюро переписи населения США, в 2000 году штат Пенсильвания израсходовал 7824 доллара на одного учащегося. К 2008 году эта сумма увеличилась до 12 085 долларов.[310][311]

На 2008-09 учебный год, государственное финансирование начального образования школьному округу долины Коневаго составило 7 129 490,12 долларов США. В 2009 году школьный округ долины Коневаго сообщил, что 991 учащийся получил федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за низкого дохода семьи.[312]

Гранты на блокирование подотчетности

Начиная с 2004–2005 годов, штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академическую успеваемость учащихся. Эти мероприятия включают в себя: подготовку учителей, детский сад на протяжении всего дня, младшие классы K-3 класса, программы обучения грамоте и математике, которые предоставляют учителям индивидуальное профессиональное развитие с привязкой к работе для улучшения их обучения, до или после школьного обучения помощь учащимся, испытывающим трудности, В 2010–2011 годах школьный округ долины Коневаго подал заявку и получил 585 880 долларов в дополнение ко всем другим государственным и федеральным средствам. Округ использовал финансирование для обеспечения детского сада на полный рабочий день, для улучшения обучения за счет использования инструкторов-учителей в классах и для увеличения учебного времени для учащихся, испытывающих трудности, через дополнительные занятия до и после школы.[313][314]

Готов к обучению грант

Начиная с бюджета на 2014–2015 годы, государство финансирует новый грант «Готово учиться» для государственных школ. В общей сложности 100 миллионов долларов распределяются по округам по формуле на основе количества студентов, уровня бедности сообщества, рассчитанного на основе соотношения рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) и количества изучающих английский язык. Средства гранта Ready to Learn Block Grant могут использоваться округами для: безопасности школ; Готовы 3 программы вмешательства в раннем детстве; индивидуализированные программы обучения; и программы в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM).[315]

Школьный округ получит 445 121 доллар США в виде гранта Ready to Learn Grant в дополнение к государственному финансированию базового образования, финансированию специального образования, финансированию грантов по подотчетности, финансированию PreK Counts, возмещению выплат по социальному обеспечению для сотрудников и другим государственным грантам, которые округ должен подать для получения .

Грант "Классные комнаты для будущего"

Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика) и оплатила обучение учителей с целью оптимизации использования компьютеров. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьный округ долины Коневаго не подавал заявку на финансирование в 2006–2007 годах. В 2007–2008 годах было получено 225 090 долларов США. В 2008–09 годах округ получил 57 804 доллара, при этом общая сумма финансирования составила 282 894 доллара.[316]

Другие гранты

Школьный округ долины Коневаго не участвовал в ежегодных грантах Департамента охраны окружающей среды Пенсильвании по экологическому просвещению, грантах PA Science Its Elementary (прекращено с вступлением в силу бюджета на 2009–2010 годы губернатором Ренделлом), грантах на помощь в образовании, гранте на комплексную грамотность 2012 и 2013 гг. ; Гранты по проекту 720 «Реформа средней школы» (прекращены с бюджетом на 2011–2012 годы); ни ПА Гибридное обучение в Пенсильвании Гранты,[317] ни федеральные гранты на обучение 21st Century Learning.

Федеральные гранты

Школьный округ Коневаго-Вэлли получил дополнительно 1 867 558 долларов в ARRA - Федеральные стимулирующие деньги должны использоваться только в определенных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей студентов с низкими доходами.[318][319] Финансирование было ограничено 2009-10 и 2010-2011 учебными годами.[320] Из-за временного характера финансирования школам неоднократно рекомендовали использовать средства для одноразовых расходов, таких как: приобретение оборудования, ремонт зданий, обучение учителей более эффективному обучению или покупка книг и программного обеспечения.

Грант Race to the Top

Должностные лица школьного округа Коневаго-Вэлли не подавали Гонка к вершине федеральный грант, который принес бы округу сотни тысяч дополнительных федеральных долларов для улучшения успеваемости учащихся.[321] Для участия требовалось, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о приоритетах повышения успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ. Пенсильвания не была одобрена для получения гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании.[322]

Гранты Title II

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты, которые используются для повышения качества инструкций учителей ученикам. Цель состоит в том, чтобы обеспечить каждого ребенка в государственных школах учителями и директорами «высокого качества» в соответствии с определением штата.[323] Средства направляются в Департамент образования штата, который распределяет их между каждым школьным округом и чартерной школой.[324] Начиная с 2002 года федеральное финансирование, выделенное на Раздел II, составляло 3 175 000 000 долларов.

Администрация округа государственных школ должна ежегодно подавать в штат заявки на получение средств Title II. В 2012–2013 годах школьный округ Коневаго-Вэлли получил 118 730 долларов в виде федерального финансирования Title II.[325] В 2014–2015 годах школьный округ Коневаго-Вэлли подал заявку и получил 110 289 долларов.[326]

Грант для изучающих английский язык

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты для оказания помощи в обучении детей иммигрантов и детей, которые, как считается, плохо владеют английским языком.[327] После регистрации в школе для всех новых зачисленных учеников проводится языковой опрос, как правило, в детских садах или дошкольных учреждениях. Они определяют основной язык, на котором говорят дома. Эти данные собираются и передаются в Департамент образования Пенсильвании, который, в свою очередь, уведомляет федеральное правительство.[328] В 2012–2013 годах школьный округ долины Коневаго получил 23 900 долларов США в Раздел III финансирование изучающих английский язык.[329]

Государственная инициатива Common Cents

Школьный совет долины Коневаго решил не участвовать в программе Common Cents Департамента образования Пенсильвании. Программа призвала штат провести аудит округа без каких-либо затрат для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов.[330] После анализа информации от округа не потребовали внесения рекомендованных изменений в области экономии средств.

Налоги на недвижимость

Школьный совет долины Коневаго установил ставку налога на недвижимость в 2016–2017 годах на уровне 12 1346 заводов.[331] Мельница - это 1 доллар налога на каждые 1000 долларов оценочной стоимости собственности. В 2010 году округ Адамс провел переоценку собственности, которая привела к изменению ставок налога на недвижимость. Районы сократили их для корректировки с учетом новых оценок стоимости собственности. Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и в регионе.[332] Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. В налог на имущество не взимается с автомобилей, коммерческого инвентаря или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения, а также вся государственная собственность (местная, государственная и федеральная). Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В отличие от других штатов, согласно налоговой политике штата Пенсильвания, природный газ и нефтепроводы освобождены от налогов на имущество.[333]

В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на собственность, которые составляют подавляющую часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов, которые составляют около 15% доходов школьных округов.[334] Когда округ государственной школы Пенсильвании включает муниципалитеты в двух округах, каждый из которых имеет разные ставки налога на имущество, совет штата уравнивает ставки налога между округами.[335] В 2010 году просчеты Государственного совета по уравниванию налогов (STEB) были широко распространены в Содружестве и отрицательно сказались на финансировании многих школьных округов, в том числе тех, которые не пересекали границы округов.[336]

Средний годовой налог на недвижимость, выплачиваемый жителями округа Адамс, составляет около 3,33% от их годового дохода. Округ Адамс занимает 444-е место из 3143 округов США по налогу на недвижимость в процентах от среднего дохода.[348] Согласно отчету, подготовленному Департаментом образования Пенсильвании, общие налоги на недвижимость, собранные всеми школьными округами в Пенсильвании, выросли с 6 474 133 936 долларов в 1999–2009 годах до 10 438 463 356 долларов в 2008–2009 годах и до 11 153 412 490 долларов в 2011 году.[349] Налоги на недвижимость в Пенсильвании относительно высоки в общенациональном масштабе. Согласно Налоговый фонд Пенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по налогам на недвижимость, уплачиваемым в процентах от стоимости дома (1,34%), и 12-е место в стране по налогам на недвижимость в процентах от дохода (3,55%).[350]

Акт 1 Скорректированный индекс

Закон 1 Индекса 2006 года регулирует ставки, по которым каждый школьный округ может повышать налоги на недвижимость в Пенсильвании. Округам не разрешается повышать налоги выше этого индекса, если они не разрешают избирателям голосовать путем референдума или если они не обращаются за исключением в Департамент образования штата.[351] Базовый индекс на 2011–2012 учебный год составляет 1,4 процента, но он может быть повышен в зависимости от ряда факторов, таких как стоимость имущества и личные доходы жителей района. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение пенсионных расходов, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую ​​как пожар или наводнение, увеличение затрат на здравоохранение по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней недельной заработной платы в масштабе штата, определенного Министерством труда и промышленности штата Пенсильвания, за предыдущий календарный год и процентного увеличения индекса стоимости занятости для начальных и средних школ, как определено. посредством Бюро статистики труда в Министерство труда США, за предыдущий 12-месячный период, заканчивающийся 30 июня. Для школьного округа с соотношением рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) выше 0,4000 его индекс равен базовому индексу, умноженному на сумму 0,75 и его MV / PI AR на текущий год.[352]

Скорректированный индекс школьного округа для школьного округа Коневаго-Вэлли с 2006–2007 по 2010–2011 годы.[353]

На 2016-17 бюджетный годШкольный совет долины Коневаго подал заявку на два исключения, чтобы превысить лимит индекса Закона 1 округа: рост расходов на специальное образование и рост расходов на пенсии учителям.[363] 299 школьных округов штата приняли решение не превышать индекс, установленный в соответствии с Законом I. В 2016–2017 годах все государственные школьные округа Пенсильвании должны были вносить 30,03% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS).[364] Это было в дополнение к выплате работодателя по социальному обеспечению в размере 6,02%.[365]

На 2015–16 бюджетный год, Школьный совет долины Коневаго подал заявку на одно исключение, чтобы превысить предел индекса Закона 1: для быстро растущих пенсионных расходов учителей. Что касается школьного бюджета на 2015–16 годы, 310 округов государственных школ Пенсильвании приняли резолюцию, удостоверяющую, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 187 школьных округов приняли предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Что касается исключения расходов на пенсию, 172 школьных округа получили разрешение на полное превышение лимита индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 119 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Ни один из государственных школьных округов Пенсильвании не получил разрешения на исключение унаследованных строительных долгов.[366]

На 2014-15 бюджетный год, Школьный совет долины Коневаго подал заявку на два исключения, чтобы превысить предел индекса Закона 1: специальные расходы на обучение и растущие расходы на пенсию учителей. В 2014–2015 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 21,4% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS).[367] Что касается школьного бюджета на 2014–2015 годы, 316 государственных школьных округов Пенсильвании приняли резолюцию, удостоверяющую, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 181 школьный округ принял предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Округа могут подавать заявки на множественные исключения каждый год. За исключением пенсионных расходов, 163 школьных округа получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, 104 округа получили разрешение на превышение установленного предела налогообложения. Семь школьных округов Пенсильвании получили разрешение на исключение унаследованных строительных долгов.[368]

На 2013–14 бюджетный год, Школьный совет долины Коневаго подал заявку на два исключения, чтобы превысить предел индекса Закона 1: финансирование специального образования и расходы на пенсию учителей. В 2013–14 учебном году 311 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса. Еще 171 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив открытым вариант превышения лимита индекса. За исключением пенсионных расходов, 89 школьных округов получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, 75 округов получили разрешение на превышение их налогового лимита. За исключением пенсионных расходов, 169 школьных округов получили разрешение на превышение Индекса. Одиннадцать округов государственных школ Пенсильвании получили разрешение на погашение унаследованных строительных долгов.[369]

На 2012-13 бюджетный годШкольный совет долины Коневаго не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. На 2012–2013 гг. 274 школьных округа приняли постановление о том, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 223 школьных округа приняли предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили одобрение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита.[370]

На 2011–12 учебный год, школьный совет долины Коневаго не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. Ежегодно школьный совет долины Коневаго имеет возможность принять: 1) в январе резолюцию, подтверждающую, что они не будут повышать налоги выше своего индекса, или 2) предварительный бюджет в феврале. Школьный округ, принимающий резолюцию, не может подавать заявки на исключение из референдума или просить избирателей о повышении налога выше индекса инфляции.

Согласно государственному отчету, для бюджетов на 2011–2012 учебный год 247 школьных округов приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 250 школьных округов приняли предварительный бюджет. Из 250 школьных округов, принявших предварительный бюджет, 231 принял ставки налога на недвижимость, которые превысили их индекс. Повышение налоговых ставок в остальных 19 школьных округах, принявших предварительный бюджет, не превысило индекса школьного округа. Из округа, подавшего иски: 221 воспользовался освобождением от уплаты пенсионных расходов, а 171 запросил освобождение от уплаты расходов на специальное образование. Только 1 школьный округ обратился с просьбой об освобождении от налогов в отношении проекта строительства неакадемической школы, а 1 школьный округ обратился с просьбой об исключении в связи с задолженностью по выборам в связи со строительством школы.[371]

На 2008–09, 2009–10 и 2010–11 учебные годы, школьный совет долины Коневаго не требовал исключения, превышающего Индекс Закона 1.[372][373] Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. 133 из них получили одобрение, и 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов.[374]

Льгота по налогу на имущество

В 2016 году школьный округ Коневаго-Вэлли одобрил 7111 приусадебных участков для получения 129 долларов.[375] Увеличение полученной суммы произошло из-за уменьшения количества объектов недвижимости, участвующих в программе.

В 2013 году освобождение от уплаты налога на имущество приусадебных и фермерских хозяйств в отношении азартных игр для школьного округа Коневаго-Вэлли составляло 125 долларов на одно утвержденное постоянное место жительства. В районе о налоговых льготах подали 7 301 собственник недвижимости.[376] В 2009 году освобождение от уплаты налога на недвижимость приусадебных и фермерских хозяйств в отношении азартных игр для школьного округа долины Коневаго составляло 128 долларов на одно утвержденное постоянное место жительства. В районе о налоговых льготах подали 7 163 собственника. Среди школьных округов округа Адамс в 2009 г. Школьный округ Верхнего Адамса получил наибольшую помощь в размере 279 долларов.[377] Пенсильвания предоставила самые высокие налоговые льготы резидентам Школьный округ Честер-Апленд в Округ Делавэр по цене 632 доллара за усадьбу и усадьбу в 2010 году.[378] Это был второй год, когда CUSD был основным получателем. Льгота была вычтена из общей годовой суммы налога на имущество школы. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на освобождение усадьбы от строительства, используемого для сельскохозяйственных целей. Площадь фермы должна составлять не менее 10 гектаров (40 000 м 2).2) и должно быть основным местом жительства владельца. Фермеры могут иметь право как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. В округе Адамс 74% правомочных владельцев собственности подали заявление на освобождение от уплаты налога на недвижимость в 2009 году.[379] Налоговые льготы были начаты губернатором Эдвардом Дж. Ренделлом с принятием закона об азартных играх штата в 2004 году. Ренделл пообещал налогоплательщикам существенные льготы по налогу на имущество в случае легализации азартных игр.[380]

Кроме того, для жителей школьного округа Коневаго-Вэлли с низким доходом в возрасте 65 лет и старше предусмотрена программа налога на имущество / скидки с арендной платы в Пенсильвании; вдовы и вдовцы в возрасте 50 лет и старше; и люди с ограниченными возможностями в возрасте 18 лет и старше. Максимальный доход для домовладельцев составляет 35 000 долларов. Максимальная скидка как для домовладельцев, так и для арендаторов составляет 650 долларов. Кандидаты могут исключить половину (1/2) своего дохода по социальному обеспечению, поэтому люди, которые зарабатывают значительно больше 35 000 долларов, могут по-прежнему иметь право на скидку. Физические лица должны ежегодно подавать заявление на получение скидки. Это можно сделать в дополнение к налоговой льготе на имущество усадьбы / усадьбы.[381]

Внеклассные

Школьный округ Conewago Valley предлагает множество клубов, мероприятий и дорогостоящую обширную спортивную программу. Школьный округ Conewago Valley тратит более 900 000 долларов в год на студенческие мероприятия.[382] Школьный совет долины Коневаго устанавливает правила в отношении права на участие в этих мероприятиях.[383] Студент должен сдать четыре (4) академических кредита. P.I.A.A. требует регулярного посещения школы, которого необходимо строго придерживаться.[384]

По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 в округе, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая занятия спортом. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа.[385]

Спортивный

Тренеры получают компенсацию, указанную в контракте профсоюза учителей. Если спортивные соревнования превышают регулярный сезон, выплачивается дополнительная компенсация.[386]

В соответствии с Законом Пенсильвании о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, как оплачиваемые, так и волонтеры, должны ежегодно проходить сертификационный тренинг по управлению сотрясением мозга и представлять сертификат перед тренировкой.[387][388]

Школьный округ Conewago Valley предоставляет формы раскрытия информации о занятиях спортом на своем веб-сайте.[389] Статья XVI-C Кодекса государственных школ требует раскрытия возможностей межшкольных занятий спортом для всех государственных средних школ Пенсильвании. Все школьные образования с 7 по 12 классы обязаны ежегодно собирать данные о командах и финансовую информацию для всех спортсменов мужского и женского пола, начиная с 2012–13 учебного года, и представлять эту информацию в Департамент образования Пенсильвании. Начиная с 2013–14 учебного года, все взносы и покупки, не относящиеся к учебным заведениям (бустерный клуб и выпускники), также должны сообщаться в PDE.[390]

Фонды округа:

Средняя школа спорта:

По данным каталога PIAA, январь 2017 г.[391]

Рекомендации

  1. ^ Школьный округ долины Коневаго (2017 г.). «Районный отдел 2016–17».
  2. ^ PDE, Имена и адреса ED, 2016 г.
  3. ^ Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - Школьный округ Бермудских источников, 2013 г.
  4. ^ Администрация школьного округа долины Коневаго (2015). «Информационный бюллетень долины Коневаго, осень 2015» (PDF).
  5. ^ Администрация школьного округа долины Коневаго (2014 г.). «Информационный бюллетень долины Коневаго, осень 2014» (PDF).
  6. ^ Мелдой Аспер (17 июня 2010 г.). «Еще одно повышение школьных налогов - повышение в долине Коневаго на 3,6 процента». Вечернее солнце.
  7. ^ Геттисберг Таймс (2009). «Бюджет школьного округа долины Коневаго на 2009–10 годы» (PDF).
  8. ^ Андреа Хорнер (18 мая 1994 г.). «Школьный совет долины Коневаго утверждает 18,3 миллиона долларов». Gettysburg Times.
  9. ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). "Краткие факты о школьном округе Коневаго, 2016 г.".
  10. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Краткие факты о школьном округе Коневаго-Вэлли, 2014 г.».
  11. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Зачисление и прогнозы».
  12. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2011 г.). «Зачисление в школу и прогнозы по школьному округу».
  13. ^ PDE, Finances Selected Data 2008–09, 2009
  14. ^ PDE, Finances Selected Data 2009–10, 2010
  15. ^ PDE, Finances Selected Data 2013–14, 2014
  16. ^ Бюро переписи населения США, Данные переписи населения 2010 г. по местному образовательному агентству, 2011 г.
  17. ^ близость (2014). "Профили сравнительного анализа школьных округов".
  18. ^ Центр бюджета и политики Пенсильвании, Образовательные факты Концентрация студенческой бедности, LEA, 2012
  19. ^ Американский поиск фактов, Бюро переписи населения США, 2009 г.
  20. ^ Бюро переписи населения США (2010 г.). "Американский поиск фактов, быстрые факты о штатах и ​​округах". Архивировано из оригинал на 2014-10-06. Получено 2014-11-16.
  21. ^ Бюро переписи населения США (сентябрь 2011 г.). «Доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010 г.» (PDF).
  22. ^ Бюро переписи населения США (2014 г.). «Средний доход семьи в Пенсильвании, 2006–2010 гг. По округам».
  23. ^ Майкл Заутер; Александр Э.М. Гесс (31 августа 2013 г.). «Самые популярные шестизначные вакансии в Америке». USA Today.
  24. ^ Кодекс управления государственными школами Пенсильвании, 2010 г.
  25. ^ Министерство образования США (2015). "Закон о достижении каждым студентом успеха".
  26. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012 г.). "Закон от 12 июля 2012 г., P.L. 1142, № 141, раздел 921-A".
  27. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Школьный кодекс Пенсильвании, 2013 г.
  28. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012 г.). «Закон от 12 июля 2012 г., П.Л. 1142, № 141».
  29. ^ Фонд Содружества за альтернативы государственной политики (20 мая 2010 г.). "Проект Пенсильвании". Архивировано из оригинал 16 июля 2011 г.
  30. ^ Pittsburgh Business Times (12 апреля 2016 г.). «Округ округа Честер возглавляет список почета штата в 2016 году».
  31. ^ Pittsburgh Business Times, Что составляет профиль школьной успеваемости округа?, 11 апреля 2014 г.
  32. ^ Pittsburgh Business Times (10 апреля 2015 г.). «Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг школьных округов штата, 2015 г.».
  33. ^ Pittsburgh Business Times, Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг школьных округов штата, 2014 г., 11 апреля 2014 г.
  34. ^ Pittsburgh Business Times (5 апреля 2013 г.). «Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг штата 2013».
  35. ^ Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата 2012 г., 4 апреля 2012 г.
  36. ^ Pittsburgh Business Times, Информация о рейтинге почетных мест штата, 1 апреля 2011 г.
  37. ^ Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата, 30 апреля 2010 г.
  38. ^ Pittsburgh Business Times, Три лучших школьных округа в штате происходят из округа Аллегейни, 23 мая 2007 г.
  39. ^ Pittsburgh Business Times, Информация о рейтинге Overachivers в масштабе штата, 4 апреля 2013 г.
  40. ^ «Превосходящий рейтинг штата». Питтсбург Бизнес Таймс. 6 мая 2010 г.
  41. ^ Департамент образования Пенсильвании, Школьный округ Коневаго-Вэлли, Обзор AYP, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  42. ^ Департамент образования Пенсильвании, Государственный школьный округ Пенсильвании История AYP, 2011 г.
  43. ^ Департамент образования Пенсильвании, Округ Пенсильвании История AYP 2003–2010, 2011
  44. ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). "Краткие факты о школьном округе Коневаго, 2016 г.".
  45. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 декабря 2015 г.). «Краткие факты о школьном округе Коневаго, 2015 г.».
  46. ^ Департамент образования Пенсильвании, Fast Facts школьного округа Коневаго-Вэлли, 2014 г., 4 ноября 2014 г.
  47. ^ Департамент образования Пенсильвании, таблица данных AYP школьного округа Коневаго-Вэлли за 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  48. ^ Департамент образования Пенсильвании, таблица данных AYP для старших классов средней школы Нью-Оксфорд за 2011 г., апрель 2017 г.
  49. ^ Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Выполняется новый четырехлетний расчет числа выпускников для когорты». Архивировано из оригинал 1 февраля 2016 г.. Получено 26 января, 2017.
  50. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в старшей школе Нью-Оксфорда, таблица данных за 2010 г., 2010 г.
  51. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в старшей школе Нью-Оксфорда за 2009 г., 2009 г.
  52. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости школьного округа Коневаго-Вэлли за 2008 г., 2008 г.
  53. ^ Партнерство в интересах детей Пенсильвании (2008 г.). «Уровень окончания средней школы 2007» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2012-05-07. Получено 2017-01-26.
  54. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Краткие факты о новой Оксфордской старшей школе 2015".
  55. ^ US News and World Report, Лучшие средние школы, 2016 г.
  56. ^ US News and World Report, Лучшие средние школы, 2014 г.
  57. ^ Национальный центр статистики образования, данные Common Care - New Oxford Senior High School, 2010
  58. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Старшая средняя школа Нью-Оксфорда, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  59. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2016 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 г.». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 июня, 2016.
  60. ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). "Академическая успеваемость в новой Оксфордской старшей школе 2016".
  61. ^ Департамент образования Пенсильвании (август 2016 г.). «Выводы и рекомендации согласно Закону 1 от 2016 года» (PDF).
  62. ^ Ян Мерфи (16 октября 2016 г.). «Как в школах округа дела в целом?».
  63. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Показатели успеваемости в Новой Оксфордской школе в 2015 году».
  64. ^ Ян Мерфи (4 ноября 2015 г.). «Табель успеваемости в средних школах штата показывает общее снижение». Pennlive.com.
  65. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Данные об уровне школ экзамена Keystone 2015».
  66. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в новой Оксфордской старшей школе за 2014 год».
  67. ^ Evamarie Socha (6 ноября 2014 г.). «В половине округов Долины наблюдается снижение результатов тестов штата». Ежедневный предмет.
  68. ^ Исполняющая обязанности министра образования Кэролайн Думареск, исполняющая обязанности министра образования, объявляет результаты профиля школьной успеваемости за 2013–2014 годы; Хорошие результаты в 72 процентах школ, 6 ноября 2014 г.
  69. ^ Кэти Бочелла, Дилан Перселл, Кристен А. Грэм, Пенсильвания. Рейтинг школ: Downingtown STEM No. 1; Phila. колеблется, Philadelphia Inquirer, 6 ноября 2014 г.
  70. ^ Ян Мерфи (6 ноября 2014 г.). «В школьных табелях штата Паук больше снижается, чем улучшается».. Pennlive.com.
  71. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в новой Оксфордской старшей школе за 2013 год».
  72. ^ Департамент образования Пенсильвании, Данные об успеваемости в старшей школе Нью-Оксфорда за 2013 г., 4 октября 2013 г.
  73. ^ Элеонора Чут; Мэри Нидербергер (11 декабря 2013 г.). «Новая оценка показывает более полную картину школ Па.». Pittsburgh Post-Gazette.
  74. ^ Департамент образования Пенсильвании, Оксфордская старшая школа, Обзор AYP 2012, 21 сентября 2012 г.
  75. ^ Департамент образования Пенсильвании, New Oxford Senior High School 2010 Обзор AYP 2010, 20 октября 2010 г.
  76. ^ Министерство образования США (2003 г.). «Уведомления для родителей NCLB» (PDF).
  77. ^ Министерство образования Пенсильвании, грант на улучшение школы, 21 сентября 2012 г.
  78. ^ Департамент образования Пенсильвании, New Oxford Senior High School Обзор AYP 2009, 14 сентября 2009 г.
  79. ^ PDE, История AYP за 2003–2012 гг., LEA, 2012 г.
  80. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственные академические стандарты».
  81. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственная система оценки».
  82. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2012 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2011–2012 гг.».
  83. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2010–2011 гг.».
  84. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в старшей школе Нью-Оксфорда за 2010 г., февраль 2011 г.
  85. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет PSSA по чтению, математике, письму и естествознанию, 2009 г., сентябрь 2009 г.
  86. ^ The Times-Tribune (2009). "База данных результатов PSSA, Оценка нашей школы".
  87. ^ Департамент образования Пенсильвании, PSSA Результаты по математике и чтению по школам и классам 2007, 2007
  88. ^ а б c Pittsburgh Post Gazette (15 октября 2012 г.). "Как дела в вашей школе?".
  89. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в старшей школе Нью-Оксфорда за 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  90. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «PSSA: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию, 2010 г.».
  91. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в старшей школе Нью-Оксфорда за 2009 г., февраль 2010 г.
  92. ^ Департамент образования Пенсильвании, PSSA Math and Reading Results by School 2008, август 2008 г.
  93. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в старших классах средней школы Нью-Оксфорда, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  94. ^ The Times-Tribune (2010). "Grading Our Schools 2010 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ БАЗЫ".
  95. ^ Департамент образования Пенсильвании (2008 г.). «Отчет о результатах PSSA Science по школам и классам 2008». Архивировано из оригинал на 2017-05-25.
  96. ^ Партнерство по базовому и высшему образованию в Пенсильвании по науке и технологиям, годовой отчет Science in Motion, 2012 г.
  97. ^ Отчет о восстановлении колледжа Пенсильвании, Департамент образования Пенсильвании, январь 2009 г.
  98. ^ Национальный центр статистики образования
  99. ^ Администрация школьного округа долины Коневаго, New Oxford High School Student Handbook 2010–2011 Course Selection Guide, 2010
  100. ^ Кодекс Пенсильвании §4.24 (a) Требования к окончанию средней школы
  101. ^ Ян Мерфи (3 февраля 2016 г.). «Волк подписывает закон о приостановлении использования экзаменов Keystone в качестве требования к выпускному экзамену». Pennlive.com. Архивировано из оригинал 6 февраля 2016 г.
  102. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Новые требования к выпускным в Пенсильвании» (PDF).
  103. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания, Предлагаемые изменения в Главе 4, 10 мая 2012 г.
  104. ^ Ян Мерфи (3 февраля 2016 г.). «Волк подписывает закон о приостановлении использования экзаменов Keystone в качестве требования к выпускному экзамену». Pennlive.com. Архивировано из оригинал 6 февраля 2016 г.
  105. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Обзор экзамена Keystone» (PDF).
  106. ^ Департамент образования Пенсильвании (сентябрь 2011 г.). «Обзор экзаменов по программе Keystone в Пенсильвании».
  107. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2010). «Правила и положения раздела 22 PA Кодекс школы CH. 4».
  108. ^ Департамент образования Пенсильвании и Совет штата по образованию завершают принятие Общих основных академических стандартов штата Пенсильвания и требований для окончания средней школы, 14 марта 2013 г.
  109. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Экзамены по трапеции».
  110. ^ Департамент образования Пенсильвании - Правила двойного зачисления на 2010–11 годы. В архиве 2014-10-17 на Wayback Machine
  111. ^ Соглашение о передаче и артикуляции Пенсильвании. Доступ к сайту март 2010 г.
  112. ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Результаты SAT и AP 2015».
  113. ^ College Board, SAT 2015 Общий отчет группы Пенсильвания, 2016
  114. ^ PDE, Профиль школьной успеваемости, 6 ноября 2014 г.
  115. ^ Совет колледжей (2014). «Отчет о состоянии пожилых людей, обучающихся в колледже, 2014 г.» (PDF).
  116. ^ Совет колледжей (2013). «Отчет о готовности к колледжу и карьере за 2013 год».
  117. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Результаты SAT в государственной школе 2011".
  118. ^ Совет колледжа (сентябрь 2011 г.). «Результаты SAT по штатам - Пенсильвания».
  119. ^ «В то время как результаты SAT в США падают по всем направлениям, тестируемые из штата Нью-Джерси остаются стабильными». NJ.com. Сентябрь 2011 г.
  120. ^ Центр сельских районов Пенсильвании (август 2006 г.). «Результаты SAT и другие школьные данные».
  121. ^ Совет колледжей (2014). «Стоимость экзамена и скидки: 2015». Архивировано из оригинал на 2014-12-27.
  122. ^ PDE, профиль успеваемости в школе - Данные об академической успеваемости - Старшая школа Нью-Оксфорда, декабрь 2014 г.
  123. ^ PDE, Академическая успеваемость в старшей школе Нью-Оксфорда, 2016, 2016
  124. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Новые факты о средней школе Оксфорда 2015".
  125. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Новая средняя школа Оксфорда, 5 ноября 2015 г.
  126. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Новые факты о средней школе Оксфорда".
  127. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Новая средняя школа Оксфорда, 4 октября 2013 г.
  128. ^ Национальный центр статистики образования, Общие данные по уходу - Новая средняя школа Оксфорда, 2011 г.
  129. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Новая средняя школа Оксфорда, 21 сентября 2012 г.
  130. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2016 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 г.». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 июня, 2016.
  131. ^ PR Newswire (2016). «Департамент образования публикует общегосударственные результаты по системе оценки школ Пенсильвании за 2016 год (PSSA)».
  132. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные PSSA за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 июня, 2016.
  133. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 июня, 2016.
  134. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). "Данные об академической успеваемости Новой Оксфордской средней школы за 2014 г.".
  135. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об академической успеваемости Новой Оксфордской средней школы за 2013 год».
  136. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об академической успеваемости Новой Оксфордской средней школы за 2013 год».
  137. ^ Департамент образования Пенсильвании, Средняя школа Нью-Оксфорд, 2012 г., Обзор AYP, сентябрь 2012 г.
  138. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP New Oxford Middle School 2011, 29 сентября 2011 г.
  139. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP средней школы Нью-Оксфорда за 2009 г., 14 сентября 2009 г.
  140. ^ Департамент образования Пенсильвании, New Oxford Middle School Обзор AYP за 2008 г., 15 августа 2008 г.
  141. ^ Департамент образования Пенсильвании, New Oxford Middle School Обзор AYP 2007, 2007
  142. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Нью-Оксфорда, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  143. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Нью-Оксфорда за 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  144. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Нью-Оксфорда за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  145. ^ Times-Tribune оценивает базу данных наших школ. «Результаты PSSA в долине Коневаго за 2009 год».
  146. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости школьного округа Коневаго-Вэлли за 2008 и 2007 годы, 15 августа 2008 г.
  147. ^ PSSA 2010: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию, Департамент образования Пенсильвании, 14 сентября 2010 г.
  148. ^ Департамент образования Пенсильвании (2009 г.). «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию».
  149. ^ Департамент образования Пенсильвании (август 2009 г.). "Science PSSA 2009 по школам".
  150. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости школьного округа Коневаго-Вэлли за 2008 г., август 2008 г.
  151. ^ Табель успеваемости Новой Оксфордской средней школы за 2009 год
  152. ^ Департамент образования Пенсильвании, 2010 PSSA: Отчет о результатах чтения, математики, письма и естественных наук, 2010 г.
  153. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Краткие факты о средней школе долины Коневаго, 2015 г.".
  154. ^ Департамент образования Пенсильвании, профиль успеваемости в школе, Краткие сведения о промежуточной школе долины Коневаго, 2015 г.
  155. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о средней школе долины Коневаго, 2013 г.".
  156. ^ Национальный центр статистики образования, Общие данные по уходу - Промежуточная школа долины Коневаго, 2011 г.
  157. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Промежуточная школа долины Коневаго, 21 сентября 2012 г.
  158. ^ а б Департамент образования Пенсильвании, результаты PSSA AND KEYSTONE, 29 сентября 2016 г.
  159. ^ а б Ян Мерфи (29 сентября 2016 г.). «Результаты стандартизированных тестов показывают, что школам Пенсильвании предстоит еще много работы». Pennlive.com.
  160. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные PSSA за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 июня, 2016.
  161. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 июня, 2016.
  162. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). "Данные об успеваемости в средней школе долины Коневаго за 2014 г.".
  163. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об успеваемости в средней школе долины Коневаго за 2013 г.".
  164. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP средней школы долины Коневаго, 21 сентября 2012 г.
  165. ^ Департамент образования Пенсильвании, Промежуточная школа долины Коневаго, Обзор AYP за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  166. ^ Департамент образования Пенсильвании, Промежуточная школа долины Коневаго, Обзор AYP 2009, 14 сентября 2009 г.
  167. ^ Департамент образования Пенсильвании, Промежуточная школа долины Коневаго, Обзор AYP за 2008 г., 15 августа 2008 г.
  168. ^ Департамент образования Пенсильвании, Промежуточная школа долины Коневаго, Обзор AYP 2007, 2007
  169. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2003 г.). «Результаты PSSA 2003».
  170. ^ Фонд Новой Америки (2003 г.). "Ни один ребенок не останется без внимания".
  171. ^ Цели: «Ни один ребенок не останется без внимания» (20 июля 2010 г.). «Цели, чтобы ни один ребенок не остался позади». Архивировано из оригинал 19 мая 2014 г.. Получено 27 января, 2017.
  172. ^ Learning Point Associates (2002). «Понимание закона« Ни один ребенок не останется без внимания »» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2015-05-01. Получено 2017-01-27.
  173. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания, Академические стандарты Пенсильвании в области науки и технологий, экологии и окружающей среды, 11 января 2003 г.
  174. ^ Департамент образования Пенсильвании (12 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в средней школе Conewago Valley за 2012 год» (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  175. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Conewago Valley за 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  176. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Conewago Valley за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  177. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Conewago Valley за 2009 г., 15 сентября 2009 г.
  178. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Краткие факты о начальной школе городка Коневаго 2015".
  179. ^ Департамент образования Пенсильвании, профиль успеваемости в школе, Fast Facts для начальной школы Conewago Township, 2015 г.
  180. ^ Департамент образования Пенсильвании, профиль успеваемости в школе, Elementary School Fast Facts, 2013 г.
  181. ^ Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей начальной школы Conewago Township, 21 сентября 2012 г.
  182. ^ Партнерство в интересах детей Пенсильвании, Отчет о детском саду полного дня в Пенсильвании, 2010 г.
  183. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 декабря 2015 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе городка Коневаго за 2015 год».
  184. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 декабря 2015 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе городка Коневаго за 2015 год».
  185. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе городка Коневаго за 2014 год».
  186. ^ Департамент образования Пенсильвании, данные об успеваемости начальной школы города Коневаго за 2013 г., 4 октября 2013 г.
  187. ^ Департамент образования Пенсильвании, начальная школа округа Коневаго, Обзор AYP за 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  188. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе городка Коневаго, 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  189. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе городка Коневаго за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  190. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе городка Коневаго за 2009 г., 15 сентября 2009 г.
  191. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе городка Коневаго за 2008 г., 15 августа 2008 г.
  192. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости начальной школы городка Коневаго 2007, 2007
  193. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе городка Коневаго, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  194. ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). "Новые факты о начальной школе Оксфорда 2016".
  195. ^ Департамент образования Пенсильвании, профиль успеваемости в школе, New Oxford Elementary School Fast Facts, 2016
  196. ^ Департамент образования Пенсильвании, профиль успеваемости в школе, New Oxford Elementary School Fast Facts, 2013 г.
  197. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Начальная школа Новой Оксфорда, 2011 г.
  198. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Начальная школа Новой Оксфорда, 21 сентября 2012 г.
  199. ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). «Данные об успеваемости в Новой Оксфордской начальной школе за 2016 год».
  200. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные PSSA за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 июня, 2016.
  201. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год». Архивировано из оригинал 17 октября 2016 г.. Получено 5 июня, 2016.
  202. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в Новой Оксфордской начальной школе за 2014 год».
  203. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в Новой Оксфордской начальной школе за 2013 год».
  204. ^ Департамент образования Пенсильвании, Новая Оксфордская начальная школа, Обзор AYP, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  205. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в начальной школе Нью-Оксфорда, 29 сентября 2011 г.
  206. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в начальной школе Нью-Оксфорда за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  207. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в начальной школе Нью-Оксфорда, 2009 г., 14 сентября 2009 г.
  208. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Нью-Оксфорда за 2008 г., август 2008 г.
  209. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в начальной школе Нью-Оксфорда за 2007, 2007 гг.
  210. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Нью-Оксфорда за 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  211. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2013). «Отчет LEA по данным о специальном образовании школьного округа долины Коневаго по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)».
  212. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2009–2010 гг.). «Отчет LEA по данным о специальном образовании школьного округа долины Коневаго по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)».[постоянная мертвая ссылка ]
  213. ^ Бюро специального образования (2009 г.). «Показатели специального образования школьного округа Коневаго-Вэлли в соответствии с планом работы штата (SPP) нацелены на 2008–2009 учебный год» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 14 марта 2012 г.
  214. ^ Джеральд Л. Захорчак, Д. Ред. (30 мая 2007 г.). "Комитет по образованию Палаты представителей на слушаниях по предложенному губернатором увеличению подотчетности Блок предоставляет свидетельские показания Джеральду Л. Захорчаку, секретарю редактора Департамента образования Пенсильвании" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 26 июня 2015 г.
  215. ^ Администрация школы долины Коневаго (2009 г.). «Ежегодное уведомление об услугах и программах специального образования» (PDF).
  216. ^ PDE, Бюро специального образования, Отчет о данных о специальном образовании школьного округа Коневаго-Вэлли за 2009 г., 2009 г.
  217. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании».
  218. ^ Браун, Патрик., Слушание заседания комитета Сената по образованию о финансировании специального образования и подотчетности, 1 ноября 2011 г.
  219. ^ Кинтиш, Барух., Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Образовательный правовой центр, 11 ноября 2011 г.
  220. ^ Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Департамент образования Пенсильвании, 11 ноября 2011 г.
  221. ^ а б Министерство образования США и Министерство образования США разъясняют обязанность школ предоставлять учащимся с ограниченными возможностями равные возможности для участия во внеклассных занятиях легкой атлетикой, 25 января 2013 г.
  222. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования от штата Пенсильвания_2010-2011».
  223. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Финансирование специального образования на 2011–2012 финансовый год».
  224. ^ Департамент образования Пенсильвании, Investing in PA kids, апрель 2012 г.
  225. ^ PDE, Инвестиции в студентов Пенсильвании, июль 2014 г.
  226. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Доля одаренных учащихся от общего числа зачисленных по школьному округу / чартерной школе».
  227. ^ Департамент образования Пенсильвании и школьный совет Пенсильвании (4 февраля 2011 г.). «ГЛАВА 16. Специальное образование для одаренных учащихся».
  228. ^ Департамент образования Пенсильвании (26 марта 2010 г.). "Специальное образование для одаренных учащихся. Уведомление о родительских правах" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 4 марта 2016 г.
  229. ^ Управление безопасных школ (2013 г.). «Отчет о безопасности школ школьного округа Коневаго-Вэлли за 2012-2013 годы» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2014-04-19. Получено 2014-04-17.
  230. ^ Офис безопасных школ Департамента образования Пенсильвании (2009 г.). «Годовой отчет по безопасности школ Conewago Valley SD за 2008–2009 годы» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2012-03-14. Получено 2011-01-03.
  231. ^ Офис безопасных школ Департамента образования Пенсильвании (2014 г.). "Онлайн-отчеты о безопасных школах Пенсильвании". Архивировано из оригинал на 2012-12-05.
  232. ^ Школьный совет долины Коневаго (декабрь 2008 г.). "Политика в отношении издевательств / киберзапугивания 249".
  233. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2008 г.). «Очередная сессия 2007–2008 гг. Законопроект 1067, Закон 61, раздел 6, стр. 8».
  234. ^ Центр безопасных школ Пенсильвании. "Рекомендации по предотвращению издевательств". Архивировано из оригинал на 2011-01-21. Получено 2011-01-03.
  235. ^ Департамент образования Пенсильвании, Ресурсы по издевательствам, дедовщине и преследованию, 2012
  236. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 февраля 2014 г.). «Исполняющий обязанности министра образования объявляет о выделении целевых грантов на безопасные школы в размере 2,6 миллиона долларов».
  237. ^ Департамент образования Пенсильвании (2005 г.). «Академические стандарты Пенсильвании».
  238. ^ Руководство по политике школьного совета долины Коневаго, Политика здоровья учащихся 227, 6 апреля 2007 г.
  239. ^ Пробарт, С; Макдоннелл, Э; Weirich, JE; Шиллинг, L; Фекете V (сентябрь 2008 г.). «Общегосударственная оценка местной политики в области оздоровления в округах государственных школ Пенсильвании». J Am Diet Assoc. 108 (9): 1497–502. Дои:10.1016 / j.jada.2008.06.429. PMID  18755322.
  240. ^ Департамент образования Пенсильвании - Отдел продовольствия и питания (июль 2008 г.). «Стандарты питания конкурентоспособных продуктов питания в школах Пенсильвании для стимулирования школьного питания».
  241. ^ Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания - Право на школьное питание, 2012 г.
  242. ^ Центр борьбы с голодом в Пенсильвании, Табель успеваемости за школьный завтрак в Пенсильвании, 2009 г.
  243. ^ Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания, 27 июня 2013 г.
  244. ^ Министерство сельского хозяйства США (2011 г.). "Справочная информация о ценах на питание и питание в школьных обедах" (PDF).
  245. ^ Департамент здравоохранения штата Пенсильвания (2010 г.). "Бюллетень Пенсильвании, документ № 10-984. Иммунизация школ; инфекционные и неинфекционные заболевания".
  246. ^ Фонд Highmark, гранты на школьные соревнования 2011 г., 2011 г.
  247. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.
  248. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Инвестиции в студентов Пенсильвании».
  249. ^ Times Tribune (16 июня 2013 г.). "База данных профилей учителей PA 2011–12".
  250. ^ Openpagov.org (2014). «Отчет о заработной плате школьного округа Коневаго-Вэлли за 2012-2013 годы». Архивировано из оригинал 19 ноября 2010 г.
  251. ^ Пенсионная система школьных работников Пенсильвании (2014 г.). «Ваши льготы по PSERS и увольнение с работы».
  252. ^ Американский институт предпринимательства (2011). «Оценка оплаты труда учителей государственных школ».
  253. ^ Департамент образования Пенсильвании (2012 г.). «Инвестиции в студентов Пенсильвании».
  254. ^ МЕЛОДИЯ АСПЕР (10 мая 2011 г.). «Заморозка заработной платы избавляет от сокращений долины Коневаго». Вечернее солнце.
  255. ^ Эсбери Парк Пресс, Пенсильвания. Заработная плата в государственных школах, 2009 г.
  256. ^ Школьный совет долины Коневаго (2010). «Договор о найме учителей школьного округа Коневаго-Вэлли на 2010 год». Архивировано из оригинал 19 ноября 2010 г.
  257. ^ Фентон, Джейкоб, Средняя зарплата классного учителя в округе Адамс, 2006–07. Утренний звонок. По состоянию на март 2009 г.
  258. ^ Аспер, Мелодия. Школьный контракт достигнут. Вечернее солнце. 9 декабря 2009 г.
  259. ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании об остатках средств местного агентства по образованию за 1997–2008 годы В архиве 2013-10-15 на Wayback Machine
  260. ^ Мерфи, январь, государственные школы Пенсильвании увеличивают резервы, CentreDaily Times, 22 сентября 2010 г.
  261. ^ Мелисса Дэниелс (1 июня 2013 г.). «Школьные округа ПА обращаются к наличным деньгам, чтобы сбалансировать бюджеты». PA Independent. Архивировано из оригинал 26 августа 2013 г.
  262. ^ Фентон, Джейкоб., Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги ?, The Morning Call, февраль 2009 г.
  263. ^ Зеркало Алтуны, Преимущества обучения, август 2007 г.
  264. ^ Ассоциация школьных советов Пенсильвании (28 сентября 2016 г.). «Заработная плата, пятилетний обзор среднегодовой заработной платы».
  265. ^ Ассоциация школьных советов Пенсильвании, Отчет о заработной плате руководства школы, Новости для руководителей школ, 22 июня 2012 г.
  266. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Выборочные данные за 2009–10 гг. - Общие расходы на 1 ADM за 2009–10 гг.».
  267. ^ Бюро переписи населения США, штаты, ранжированные в соответствии с суммами финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год, май 2013 г.
  268. ^ а б Бюро переписи населения США (2009 г.). «Общие и текущие расходы на ученика при осеннем зачислении в систему начального и среднего образования в разбивке по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006–07 годы».
  269. ^ Бюро переписи населения США (март 2003 г.). «Ежегодный обзор финансов местного самоуправления за 2000–2001 годы» (PDF).
  270. ^ Бюро переписи населения США (2009 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с суммами финансирования системы начальных и средних школ на одного учащегося: 2008–09 годы» (PDF).
  271. ^ Бюро переписи населения США (май 2013 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с объемом финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год» (PDF).
  272. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). "Школьный округ Пенсильвании финансирует непогашенный долг 1996-97-2008-09 гг.". Архивировано из оригинал на 2014-02-23.
  273. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Школьный округ долины Коневаго, округ Адамс, штат Пенсильвания, отчет о результатах аудита за 2010 год».
  274. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (июнь 2011 г.). «Школьный округ долины Коневаго, округ Адамс, штат Пенсильвания, отчет о результатах аудита за 2011 год» (PDF).
  275. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2012 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании».
  276. ^ Департамент доходов Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Правила налогообложения личных доходов».
  277. ^ Джон Финнерти (2013). «Пенсии учителей ОО». Бюро CNHI в Гаррисбурге.
  278. ^ Herald-Mail Media (24 февраля 2016 г.). «Закон Кауфмана освобождает оплату труда военных от уплаты налога на заработанный доход».
  279. ^ Майл Снайдер (23 февраля 2016 г.). «Губернатор Вульф подписывает закон об освобождении действительной военной службы от местного налога». ABC27 Новости.
  280. ^ Представитель Пенсильвании Тодд Стивенс (23 января 2014 г.). «График финансирования LEEF 2014».
  281. ^ Натан Бенефилд и Джеймс Пол, старший политический аналитик (3 декабря 2014 г.). «Реформа финансирования школ и взвешенное финансирование учащихся» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 9 декабря 2014 г.
  282. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании - Комиссия по реформе образования (декабрь 2014 г.). «Вопросы финансирования общественных слушаний Комиссии по финансированию базового образования, связанные с набором и ростом».
  283. ^ Комиссия по финансированию базового образования, протокол комиссии, 2016 г.
  284. ^ York Dispatch, губернатор Вольф подписывает формулу справедливого финансирования, июнь 2016 г.
  285. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (июнь 2016 г.). «Законопроект 1552, Закон 35 от 2016 года».
  286. ^ Министерство образования Пенсильвании, бюджет на образование на 2016–17 июля 2016 г.
  287. ^ PDE, Финансирование специального образования, 2016–17 финансовый год, июль 2017 г.
  288. ^ Бюджетное управление штата Пенсильвания, Содружество на 2016-17 годы Утвержденные ассигнования по статьям бюджета, июль 2016 г.
  289. ^ Ян Мерфи (4 января 2016 г.). «Вот выплаты, которые ваш школьный округ получает из частичного государственного бюджета на 2015–2016 годы». Pennlive.com.
  290. ^ Дженнифер Уэйкман (4 января 2016 г.). «Гаррисберг высвобождает отсроченные средства на сумму 3,3 миллиарда долларов».
  291. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (26 июня 2015 г.). «Комиссия по финансированию базового образования».
  292. ^ Ян Мерфи (6 января 2016 г.). «Распределение финансирования школ порождает новую битву между Вольфом и законодателями Республиканской партии». PennLive.com.
  293. ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2016 г.). «Сводка государственных ассигнований на образование, бюджет на образование на 2015–2016 финансовый год».
  294. ^ Ян Мерфи (15 апреля 2016 г.). «Палата представителей и Сенат отдали большинство голосов, не допускающих вето, по законопроекту о финансировании школ». Pennlive.com.
  295. ^ PDE, Ed Budget 2015–16, май 2016 г.
  296. ^ PDE, Утвержденный бюджет на образование на 2014–2015 гг., 7 июля 2014 г.
  297. ^ Департамент образования Пенсильвании, 2014–2015 гг. Краткие сведения об утвержденном бюджете на образование, 14 июля 2014 г.
  298. ^ Комитет демократов по ассигнованиям, Отчет LEA о финансировании образования, 2 июля 2013 г.
  299. ^ Бюджетное управление Пенсильвании, Основные сведения о государственном бюджете на 2013–2014 гг., 2013 г.
  300. ^ Сенатор Джейк Корман, председатель комитета по ассигнованиям, Пенсильвания, финансирование образования местным школьным округом, 28 июня 2012 г.
  301. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год».
  302. ^ Комитет по ассигнованиям Сената ПА (28 июня 2011 г.). «Отчет о финансировании школьного округа за 2011–2012 годы». Архивировано из оригинал 8 октября 2014 г.
  303. ^ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования».
  304. ^ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования на 2011–2012 финансовый год».
  305. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о распределении расходов округа 2009, 2009–10
  306. ^ Информация о бюджете на образование Комитета по ассигнованиям Дома Пенсильвании (2010). «Финансирование базового образования ОО - Распечатка 2 2010–2011». Архивировано из оригинал на 2014-10-08.
  307. ^ Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Проект бюджета Пенсильвании на 2010 год».
  308. ^ Департамент образования Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Отчет о финансировании базового образования по школьным округам». Архивировано из оригинал на 2014-10-08.
  309. ^ Бюджетное управление Пенсильвании (февраль 2009 г.). «Бюджетное предложение губернатора на 2009 год. Бюджетное предложение Департамента образования Пенсильвании на 2009 год».
  310. ^ Бюро переписи населения США, Ежегодный обзор финансов местных органов власти, 2000 г.
  311. ^ Бюро переписи населения США. Исследование финансов местных органов власти за 2008 год - школьные системы, 2010 год.
  312. ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании о финансировании базового образования по школьным округам. Октябрь 2009 г.
  313. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Отчет о гранте блока подотчетности за 2010 год, список получателей гранта за 2010 год».
  314. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Полугодовой отчет о гранте на блок подотчетности».
  315. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Паспорт на грант блока обучения».
  316. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (22 декабря 2008 г.). «Грантовый аудит ЦФФ» (PDF).
  317. ^ Пресс-служба Министерства образования Пенсильвании (17 октября 2013 г.). «Исполняющий обязанности министра образования заявляет, что гибридное обучение приносит пользу студентам; подчеркивает успех пилотной программы первого года обучения».
  318. ^ Содружество Пенсильвании, отчет ARRA FUNDING округа Адамс за 2009-10 гг., 9 апреля 2010 г.
  319. ^ ProPublica (2009). "Recovery Tracker Eye на стимуле".
  320. ^ «Деньги на школьное стимулирование». Pittsburgh Post-Gazette. 12 марта 2009 г.
  321. ^ Пресс-релиз губернатора (20 января 2010 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой».
  322. ^ Министерство образования США (29 марта 2010 г.). Фонд «Гонка за первенство».
  323. ^ PDE (2015). «РАЗДЕЛ II, ЧАСТЬ A - ПРЕПОДАВАТЕЛЬ И ОСНОВНАЯ ПОДГОТОВКА И НАБОР». Архивировано из оригинал на 2015-12-22. Получено 2017-02-02.
  324. ^ PDE (2015). «Федеральные программы». Архивировано из оригинал на 2015-12-22. Получено 2017-02-02.
  325. ^ PDE, гранты Title IIA 2012–13, 2012 г.
  326. ^ PDE, гранты Title IIA 2014–15, 2014
  327. ^ Министерство образования США (15 сентября 2004 г.). «Раздел III - Обучение языку для студентов-иммигрантов с ограниченным знанием английского языка».
  328. ^ PDE (2015). «Английский как второй язык (ESL)».
  329. ^ PDE (2015). "Дополнительная программа Раздела III".
  330. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Программа Common Cents - Каждый доллар на счету».
  331. ^ PDE (ноябрь 2016 г.). «Ставки налога на ВИЭ на финансы 2016–17».
  332. ^ Департамент образования Пенсильвании (2012 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2012–2013 годы».
  333. ^ Кэти Коланери (11 июня 2015 г.). «Новый трубопровод может означать налоговое процветание для городов Нью-Джерси, но для Па? Не так много».. Государственное воздействие NPR.org.
  334. ^ Департамент образования Пенсильвании (2004 г.). «Закон 511 Налоговый отчет».
  335. ^ Государственный совет по уравнению налогов, Государственный совет по уравнению налогов о США, 2011 г.
  336. ^ Офис генерального аудитора Пенсильвании - Аудиторское бюро (февраль 2011 г.). «Специальный аудит эффективности советов по выравниванию налогов штата Пенсильвания» (PDF).
  337. ^ PDE, Finances RE Tax Rates 2014–15. Октябрь 2014 г.
  338. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2013–14 годы».
  339. ^ Аспер, Мелоди. Налог на недвижимость в долине Коневаго повысился на 4,9%, The Evening Sun, 25 июня 2013 г.
  340. ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансы_Налоговые ставки на недвижимость 2012–13, 2012 г.
  341. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Налог на недвижимость по школьным округам".
  342. ^ Департамент образования Пенсильвании, Налог на недвижимость по школьным округам, 2010 г.
  343. ^ Департамент образования Пенсильвании, отчеты о финансовых элементах, 2009 г.
  344. ^ Департамент образования Пенсильвании, отчеты о финансовых элементах за 2008–09 годы, Real Estate Mills, 2009 г.
  345. ^ Департамент образования Пенсильвании, Налог на недвижимость по школьным округам, 2008 г.
  346. ^ Департамент образования Пенсильвании, налог на недвижимость по школьным округам, 2006 г.
  347. ^ Департамент образования Пенсильвании, Налог на недвижимость по школьным округам, 2005 г.
  348. ^ Tax-rates.org., The Tax Resource County Taxes 2013, 2012, 2012
  349. ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансы школ Пенсильвании - Сводка данных годового финансового отчета за 2010–11 гг., 2011 г.
  350. ^ Новые данные переписи по налогам на имущество домовладельцев, Налоговый фонд, 22 сентября 2009 г.
  351. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Закон о льготах по налогу на имущество, Закон 1 специальной сессии 2006 года».
  352. ^ Закон № 1 Министерства образования Пенсильвании от 2010–11 гг. Об исключениях для референдума 2006 г.
  353. ^ Закон о специальной сессии 1 Скорректированного индекса школьного округа за 2006–2007 гг. По 2010–2011 гг., Отчет подготовлен Департаментом образования Пенсильвании, май 2010 г.
  354. ^ Департамент образования Пенсильвании (18 сентября 2010 г.). «Расчет индекса в соответствии с Законом о льготах для налогоплательщиков».
  355. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2012–2013 гг., Сентябрь 2011 г.
  356. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2013–2014 годы, сентябрь 2012 г.
  357. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа 2014–2015 гг., Сентябрь 2013 г.
  358. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2015–2016 гг., Сентябрь 2014 г.
  359. ^ Департамент образования Пенсильвании (5 сентября 2015 г.). «Скорректированный индекс школьного округа на 2016–2017 годы».
  360. ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Льгота по налогу на имущество».
  361. ^ Департамент образования ОО (10 сентября 2016 г.). «Расчет индекса требуется Законом о специальной сессии 1 от 2006 г.».
  362. ^ Департамент образования Пенсильвании (2016 г.). «Список скорректированного индекса школьного округа на 2017–2018 годы».
  363. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2016 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2016–2017 учебный год».
  364. ^ PSERS (10 декабря 2015 г.). «Ставка взносов работодателей на 2016/2017 финансовый год» (PDF).
  365. ^ IRS США (14 декабря 2016 г.). «Понимание налогов на трудоустройство».
  366. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2015 г.). «Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон о специальной сессии 1 отчета 2006 г. об исключениях из референдума за 2015–2016 учебный год».
  367. ^ Сотрудники школ Пенсильвании, пенсионная система, диаграмма PSERS с указанием требований к выплате за 2007–2020 гг., 2014 г.
  368. ^ Департамент образования Пенсильвании (30 апреля 2014 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2014–2015 учебный год».
  369. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2013–2014 учебный год, апрель 2013 г.
  370. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2012–2013 учебный год, 30 марта 2012 г.
  371. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2011 г.). «Отчет об исключениях».
  372. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях на референдуме за 2010-2011 гг., Апрель 2010 г.
  373. ^ Департамент образования Пенсильвании, Закон о льготах налогоплательщикам 1 отчета 2006 г., март 2008 г.
  374. ^ Скарселла, Фрэнк; Перселл, Триша (25 мая 2010 г.). «Налоговые оценки местных школ превышают средние по штату». Ежедневный предмет.
  375. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 мая 2016 г.). «Расчетная льгота по налогу на госимущество на усадьбу на 2016–17 гг.».
  376. ^ Департамент образования Пенсильвании, налоговые льготы на усадьбу, 2013–14 гг.
  377. ^ Налоговые льготы на усадьбу 1 мая 2009 г., отчет Департамента образования Пенсильвании.
  378. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). «Налоговые льготы на усадьбу 5–1–10. Отчет».
  379. ^ Управление Генерального аудитора Пенсильвании, Джек Вагнер (февраль 2010 г.). "Специальный отчет о налоговых льготах в Пенсильвании" (PDF).
  380. ^ AP (14 сентября 2014 г.). «Доходы казино не обеспечили уровня налоговых льгот, обещанных владельцам недвижимости в Па.». Pennlive.com.
  381. ^ Департамент доходов (2014). «Программа налога на недвижимость / скидки при аренде».
  382. ^ Геттисберг Таймс (2014). «Государственные бюджеты».
  383. ^ Политика школьного округа Коневаго в отношении внеклассных занятий 122 и Политика межшкольной легкой атлетики 123
  384. ^ Администрация школьного округа долины Коневаго. "Справочник учащихся долины Коневаго - легкая атлетика" (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  385. ^ Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании (10 ноября 2005 г.). «Дети чартерной школы, обучающиеся на дому, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа».
  386. ^ Школьный совет долины Коневаго, Договор профсоюза учителей школьного округа долины Коневаго, 2014 г.
  387. ^ Генеральная ассамблея ПА (1 июля 2012 г.). «Законопроект Сената № 200 Закона о безопасности в молодежном спорте 2011 года».
  388. ^ Спортивная медицина UMPC (2014). «Лечение сотрясений мозга у студентов-спортсменов: Закон о безопасности в молодежном спорте». Архивировано из оригинал на 2014-05-05. Получено 2014-11-16.
  389. ^ Администрация школьного округа Коневаго-Вэлли (2017). "Спортивные возможности школьного округа Коневаго Вэлли".
  390. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Форма раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом» (PDF).
  391. ^ Межшкольная ассоциация легкой атлетики Пенсильвании (2017). "Справочник школ PIAA".