Лирическая установка - Lyric setting

Лирическая установка это процесс в написание песен размещения текстового контента (текст песни ) в контексте музыкального ритм, в котором лирическая метр и музыкальный ритм находятся в правильном соответствии, чтобы сохранить естественную форму языка и способствовать просодия.

Просоды определяется как «соответствующие отношения между элементами». Согласно с Пэт Паттисон, автор Написание лучших текстовПросодия создается, когда все музыкальные и лирические элементы работают вместе, чтобы поддержать центральное послание песни. Чтобы достичь просодии, ритмическое размещение текста в музыке должно поддерживать его естественный ритм, значение и эмоции.[1]

Правильная лирическая установка подразумевает определение подчеркнутого и безударного слоги. Эти слоги отличаются своим надсегментные, или их качества интонация, продолжительность, и динамика. Многочисленные части речи имеют разные уровни смысла и имеют разные уровни важности. Напряжение определяется не только естественным ритмическим счетчиком, но и уровнем значения слова.

Ударные и безударные слоги образуют ритмические паттерны, похожие на музыкальные ритмы. Все музыкальные размеры состоят из сильных и слабых ударов. Подчеркнутые и безударные слоговые паттерны лирического содержания согласованы с сильными и слабыми ударами музыки, чтобы тексты можно было легко распознать, правильно понять и передать их основной смысл и эмоции. Цель правильного лирического оформления в песня заключается в том, чтобы установить лирическое содержание в его наиболее аутентичной форме, чтобы способствовать общению.

Надсегментарные

Основная статья: Просодия (лингвистика)

Все языки состоят из сегменты называется гласные и согласные буквы. Гласные могут стоять сами по себе или соединяться с согласными для создания слоги. Слова состоят из одного или нескольких слогов. На слоги накладываются другие особенности речи, такие как ударение или тон, называемые надсегментарный, также известные как просодические черты. [2] Эти звуки присутствуют в слогах, словах и фразы. [3] Надсегментарные можно рассматривать «музыкальные» аспекты речь. [4] Общие просодические черты: интонация, продолжительность, и динамика. [5] [6] Очень важно идентифицировать эти супрасегментальные выражения в языке, поскольку именно комбинация этих переменных определяет ударные и безударные слоги слов. Факторы интонации, продолжительности и динамики в значительной степени способствуют процессу определения и исполнения правильной лирической установки.

Интонация

Основная статья: Интонация (лингвистика)

На английском языке, интонация, или подача, это надсегментарный который включает в себя три переменные:

  1. Деление речи на единицы
  2. Выделение отдельных слов и слогов
  3. Выбор питча движения

Интонация акустически соответствует основная частота.[7] Это одна из особенностей, которая определяет разделение речи на единицы с помощью различных звуков, которым естественным образом присваиваются слоги. Таким образом, высота звука играет важную роль в различении ударных и безударных слогов по более низким и высоким тонам и в создании ритма в языке. Интонация дополнительно используется в речи для особого эффекта, выделяя слова для создания акцента или поддержки определенной эмоции. Однако этот выбор сделан подсознательно. Важно отметить, что применение высоты звука в английском языке не является искусственным процессом, и носители языка по своей сути используют колебания высоты звука в словах, предложениях и восклицаниях. Распознавание более низких и высоких частот в языке в процессе настройки текста увеличивает вероятность сохранения естественной формы языка. [8]

Продолжительность

В речи продолжительность, или длина звуков, надсегментарный измеряется в единицах времени, таких как миллисекунды или секунды. В музыке же продолжительность измеряется нотной величиной, относящейся к битам и их подразделениям. [9] Слоги в английском языке естественным образом выражаются с различной продолжительностью. В сочетании с высотой звука длительность слога может указывать на важность слога или на то, является ли он ударным или безударным. Длина звуков в значительной степени влияет на ритм речи, а композиция поэзия и текст песни. Распознавание продолжительности слогов во время настройки текста увеличивает вероятность правильной установки слов и, кроме того, способствует просодии в течение музыкального времени.

Динамика

Смотрите также: Динамика (музыка)

Динамика в речи есть различия между уровнями объем, варьируясь от тихого до громкого. Акустически динамика соответствует интенсивность, также известен как уровень звукового давления, который измеряется в децибелы. [10] Слоги в английском языке выражаются в разной динамике в зависимости от их естественной известности или ударения. Динамика также используется вне обычных речевых паттернов, чтобы выделить определенные слова или выразить определенные эмоции. Распознавание динамики речи в процессе настройки текста может увеличить вероятность сохранения естественной эмоции, которая отвечает за динамику, и способствовать просодии в музыке.

Стресс

Основная статья: Стресс (лингвистика)

Английский язык состоит из фразы, которые состоят из фразы, которые состоят из слова, которые состоят из слоги. Есть два типа слогов: подчеркнул и безударный, также называемые сильными и слабыми. Ударение - это акцент или ударение в слове.

Интонация, продолжительность, и динамика все надсегментарный которые способствуют определению значимости или ударения слога по отношению к другим слогам. Подача считается самой сильной переменной, определяющей известность слога, с продолжительностью и динамикой следования в этом порядке.[11]

Прежде чем определять ударный слог, важно определить безударный слог. У каждого человеческого голоса есть естественная тона покоя, которая варьируется от человека к человеку. С музыкальной точки зрения, этот тон можно было бы распознать как голос тоник, тональный центр, или тон разрешения. [12] Это высота, на которой опираются все безударные слоги.

Ударный слог - это слог, на котором делается ударение или который выделяется. В отличие от безударного слога, ударный слог имеет более высокую высоту. В музыкальном плане эта высота обычно идеальный четвертый, идеальный пятый, или даже второстепенная треть, над тоником голоса. Ударный слог обычно длиннее и громче. Это контрастирует с безударными слогами, чтобы указать высшее значение. [13]

Организованные образцы ударных и безударных слогов создают ритмы и метр в поэзия и лирическое письмо. При анализе они часто помечаются разными символами. Ударные слоги обозначаются косой чертой (/), а безударные слоги - строчной буквой «u».[14]

Части речи

Основная статья: Части речи

Подчеркнутые и безударные слоги идентифицируются не только по естественной форме языка, но и по функциям. Другой части речи несут разные уровни смысла и, следовательно, по-разному подчеркнуты.

Слова, служащие смысловой функции, также называемые семантический или когнитивные функции, находятся:

Эти слова всегда подчеркнуты, потому что они имеют значение. Слова, которые служат грамматическая функция, также называется синтаксическая функция, находятся:

Грамматические функции не имеют значения. Следовательно, эти слова безударны. Грамматическая функция предназначена для поддержки слов, которые выполняют смысловую функцию.

Однако из этих правил есть исключения. Это особенно верно при работе с контрастом. В следующих предложениях приводятся примеры этих контрастов и когда уместно выделить грамматические функции:

  1. Я сказал что люблю ты, не ему.
  2. Бегать к его, а не прошлое ему.
  3. Блины были моя, не ваш.

Правильно делать ударение на этих грамматических функциях, потому что это сохраняет ритм естественной речи.[14]

Многосложные слова

Слова, состоящие из одного слога, будут подчеркнуты в зависимости от того, является ли их функция познавательный или грамматический. Слова, состоящие из более чем одного слога, называются многосложными словами. Двухсложные слова обычно имеют один ударный и один безударный слог. Однако многие слова в английском языке состоят из трех и более слогов. В таких случаях слова часто имеют более одного ударения. А первичный стресс Одним словом, это самый сильный слог с самой высокой высотой звука, самой длинной продолжительностью и самой высокой громкостью. А вторичный стресс является более слабым из двух, с его просодическими чертами, падающими между безударным и ударным слогом. Его высота выше тоники, но ниже основного напряжения. Объем и продолжительность вторичного стресса аналогичны первичному стрессу, но не так заметны. Слова с тремя и более слогами обычно имеют расположение основных, дополнительных и безударных слогов.[15][16]

Музыкальный ритм

Основная статья: Ритм (музыка)

Музыка и язык похожи в том, что они оба используют ритм организовывать и передавать идеи. Размеры в музыке содержат образцы сильных и слабых ударов. В каждом тактовом размере первая доля или мрачный, самый сильный. Время 4/4, 3/4 и 6/8 - наиболее распространенные размеры в популярных стилях. 4/4 раза, четыре доли присутствуют в одном мера. Первый удар - самый сильный, третий - второй по силе. Вторая доля слабая, четвертая - самая слабая. В 3/4 раза, в одном такте присутствуют три доли. Первая доля самая сильная, вторая и третья - слабые. В 6/8 раз, шесть долей присутствуют в одном такте. Первая доля - самая сильная, четвертая - вторая по силе, а доли два, три, пять и шесть - слабые.

При настройке текста важно отметить, что эти уровни силы применяются ко всей продолжительности такта. Однако в рамках подразделения доли удара, присутствуют те же образцы силы, но в меньшей степени. четвертная нота можно разделить на два восьмые ноты Первая восьмая нота сильная, вторая слабая. Четвертную ноту можно разделить на четыре шестнадцатые ноты. Первая шестнадцатая нота самая сильная, за ней следует третья, вторая шестнадцатая - слабая, а четвертая - самая слабая. Та же концепция применяется к восьмой ноте. тройняшки. Первая восьмая нота самая сильная, а вторая и третья восьмые - слабые. Распознавание сильных и слабых ритмических паттернов важно в процессе правильной лирической установки.

Суперсегментальные выражения, рассмотренные ранее в отношении речи, также могут применяться к сильным и слабым долям такта. Сила удара определяется по его значимости или силе. Сильные доли всегда имеют наибольшее значение и могут соответствовать силе надсегментных звуков ударных слогов. Эти функции могут быть улучшены перкуссионными инструментами за счет динамики (громкости), тона, тембра или продолжительности.[17]

Правильная лирическая установка

Лирический сеттинг - это процесс правильного согласования лирического содержания в контексте музыкального ритм. Правильная настройка текста сохраняет естественную форму языка и способствует просодия. Это включает в себя мелодию, с которой сочетаются слова, так что она поется как одно целое. А мелодия определяется как "последовательность тона состоящий из Режим, ритм, и поля устроены так, чтобы достигать музыкальной формы, воспринимаясь умом как единство ".[18]

Каждый слог лирической фразы соединяется с одним музыкальная нота создать мелодию. Подчеркнул и безударные слоги внутри фразы создайте ритмический паттерн, который затем будет соответствовать сильным и слабым ударам музыкального ритма. [19] При настройке лирики учитываются естественные акценты повседневной речи. Наложение неподходящего ритма в тексты песен с целью согласования их с мелодией не сохраняет естественную форму языка и является неправильной лирической настройкой.

Метрические отношения

В лирической фразе ударные слоги встречаются в сильных позициях такта, потому что они содержат наибольшее значение. Например, в интервале 4/4 ударные слоги помещаются в первую и третью долю такта или любое подразделение доли, которое считается сильным. Причина, по которой такое правильное размещение лирики в бит создает просодию, заключается в том, что акценты сильных битов поддерживают, отражают и усиливают надсегментные ударных слогов, имеющих высшие интенсивность, сила и известность, с которыми могут сравниться только сильные ритмы. Эти два элемента, работающие вместе одновременно, помогают тексту песен звучать как можно более естественно.

Безударные слоги встречаются в слабых позициях такта. Их ставят на слабые позиции, потому что они не имеют смысла. Например, в 4/4 раза эти слоги помещаются во вторую и четвертую доли такта или любое подразделение доли, которое считается слабым. Безударные слоги помещаются на вторую восьмую ноту любой четвертной доли. В надсегментные безударных слогов и слабых долей сочетаются друг с другом, потому что у обоих отсутствует интенсивность, сила и известность. Если безударные слоги ставятся на сильные доли, лирическое содержание звучит неестественно и теряет смысл. Безударные слоги помещаются на слабые доли, чтобы охватить наиболее аутентичный смысл лирики.

В Вторичные напряжения помещаются на сильные удары, но должны сохранять второстепенное положение по отношению к первичным напряжениям. В первичный стресс приземляется на более сильный удар, чем вторичный стресс. Кроме того, важно отметить, что лирическая установка пропорциональна тем подразделениям, которые уже были установлены в пределах такта.

Так обстоит дело в 3/4 раза, в которой мрачный это единственный сильный удар. Хотя вторая и третья доли считаются слабыми, они действительно подходят для ударных слогов, если доли разделены на восьмые ноты. В этом случае устанавливается контраст между сильными и слабыми восьмыми нотами. Безударные слоги приходятся на вторую восьмую ноту четвертной доли. Акцент мрачной доли всегда наиболее сильный, поэтому очень важно не игнорировать его важность.

В 6/8 раз ударные слоги ставятся на первую и четвертую доли. Безударные слоги размещаются на второй, третьей, пятой или шестой доле. При использовании двойного метра в 6/8 раз ударные слоги ставятся на первую и четвертую долю. Безударные слоги размещаются на второй, третьей, пятой или шестой доле. Обратите внимание, что триольные размеры может вместить оба двойной и тройной метр лирическое содержание.[14]

Естественный контур

Смотрите также: Контур (лингвистика)

Признавая надсегментные в лирический дает дополнительное представление о естественном контур языка в песне. Например, потому что ударный слог достигает более высокого тона, некоторые могут решить представить эту идею в музыкальном плане, назначив его более высокому тону в мелодии. Это не существенный фактор для правильного лирического оформления, но он может сохранить естественный контур языка. Это может быть особенно актуально для лирической постановки вопросов. В предложениях этого типа последний слог обычно поднимается в конце, чтобы указать, что это вопрос. Некоторые слоги, которые иначе сохраняли бы тоник высота тона, естественно, может доходить до высоты ударного слога в контексте вопроса. Принимая это во внимание, автор песен может решить сохранить контур вопроса в высоте текста.[20]

Можно также рассмотреть продолжительность ударных и безударных слогов и применить эту концепцию к музыкальным ритм, назначив более длительный стоимость примечания на ударный слог и более короткое значение ноты на безударный слог в мелодии. Однако не обязательно использовать длительность для создания правильной лирической установки. Естественный контур языка потенциально мог бы быть представлен в музыке более заметно, если бы принималась во внимание продолжительность.

Динамика обычно до интерпретации вокалистом песни. Автор песен может выбрать подчеркивание ударных слогов более громкой динамикой и безударных слогов более мягкой динамикой. Однако и в лирическом сеттинге это не является существенным фактором.

Эти надсегментарный используются исключительно для особого эффекта, чтобы усилить значение определенного слова, фразы или раздела, а не для улучшения технических качеств ударных и безударных слогов. Подобное использование супрасегментальных элементов - еще один аспект настройки лирики для создания просодии и сохранения естественной эмоции лирического содержания.[21]

Эффекты

Конечная цель написания песен - создать эмоциональную связь со слушателем. Правильная настройка текста - важный инструмент в достижении этой цели. Когда все подчеркнул и безударные слоги занимают свои законные места, песня принимает наиболее естественные формы. Хотя эмоции могут показаться простой случайностью, именно технические инструменты, такие как правильная настройка текста, работают за кулисами, чтобы сохранить некоторые из основных строительных блоков, которые нужны песне для достижения просодия.

Эффект от правильной настройки текста:

  1. Слова легко узнаваемы
  2. Слова правильно поняли
  3. Слова удовлетворяют и воплощают свой окончательный смысл
  4. Слова полностью раскрывают свой эмоциональный потенциал

Удовлетворяя этим условиям, лирическое содержание достигает наивысшего уровня релевантности.

Когда текст написан правильно, с его естественными ритмами, присутствующими в музыке, слова знакомы и легко узнаются слушателем. Цель состоит в том, чтобы не заставлять аудиторию работать сверхурочно, чтобы определить слова. Мозг автоматически интерпретирует правильно поставленную фразу, как если бы она была произнесена в разговоре. Это делается быстро, сразу и без особых раздумий. После определения слова приходит понимание его значения и того, какое значение слово имеет в контексте песни. Если текст установлен неправильно, слово может быть ошибочно принято за другое слово или быть полностью неопознанным. Песни постоянно продвигаются вперед, поэтому у слушателя остается мало времени для расшифровки слов. К тому времени, когда слушатель определяет неправильно установленный текст, песня уже перешла на новые слова и мелодии. Неправильно подчеркнутое слово теряет возможность полностью соответствовать своему контексту. Когда слова в песне легко узнаются и понимаются, шанс установления эмоциональной связи со слушателем увеличивается, потому что это подсознательно создает уровень доверия и ожидания. Узнаваемость и понимание - два важных фактора, которые способствуют общению.

Смысл лирики раскрывается в полной мере, когда лирика остается верной своему естественному ритму. Подчеркнутые слоги имеют большее значение, чем безударные слоги, и, следовательно, они более важны для сообщения песни. Размещение более важных слов на более сильных, заметных удары из мера акцентирует внимание на их значениях, более эффективно усиливая и передавая то, что пытается сказать песня. Это не только удерживает внимание слушателя, но и в конечном итоге активирует лирические инструменты, такие как метафора и образы. Существительные, глаголы, наречия, и прилагательные, или слова, которые служат значению или когнитивные функции, иметь возможность получить доступ к личным воспоминаниям слушателя через чувства. Таким образом, помещение этих слов в сильные доли меры не только поощряет их быть замеченными, но также увеличивает шансы на доступ к личным воспоминаниям слушателя, способствуя тем самым связям. Когда слушатель замечает сходство между своими воспоминаниями и лирическим содержанием, устанавливается эмоциональная связь из-за его способности находить представление для своих собственных переживаний. Благодаря этим средствам правильная настройка текста гарантирует, что сообщение песни полностью раскрывает свой эмоциональный потенциал, который, в свою очередь, достигает наивысшего состояния относительности. Кроме того, существуют другие инструменты настройки текста, которые могут изменять размещение текста, чтобы усилить различные эмоции и отношения, сохраняя при этом естественную форму языка. Эти инструменты могут быть применены только после того, как будут идентифицированы ударные и безударные слоги и определены эмоциональные намерения для текста.[21]

Неправильно подчеркнутый текст

В то время как правильная настройка текста имеет положительный эффект, неправильная настройка текста имеет отрицательные последствия. Лирика с неверным ударением - это слово с одним или несколькими ударными и / или безударными слогами, которые не соответствуют сильным и слабым ударам такта и, следовательно, не сохраняют естественную форму языка и не способствуют просодии.

Неправильно подчеркнутые слова в песне создают:

  • Отвлечение
  • Спутанность сознания
  • Недоразумение
  • Потеря смысла
  • Потеря эмоций

Это приводит к потере относительности.

Неправильно подчеркнутый текст отвлекает слушателя, потому что звучит неуместно, незаконно и неестественно. Это может вызвать путаницу и недопонимание как в отношении определения слов, так и в отношении распознавания их значений. В то время как правильная настройка текста вызывает у слушателя доверие, незнание неправильно подчеркнутого слова снижает потенциал слушателя завоевать доверие. Это потому, что неправильно подчеркнутым текстам недостает разговорных качеств. Как упоминалось ранее, неправильное ударение слова может привести к тому, что оно будет ошибочно принято за другое слово или станет совершенно неопознанным. Музыкальное время постоянно движется вперед, но отвлечение внимания и непонимание из-за неверно подчеркнутых текстов замедляют мыслительный процесс слушателя. К тому времени, когда слушатель может определить неправильно подчеркнутое слово, песня уже перешла на новые слова и мелодии, и это слово уже не может соответствовать своему полному значению в контексте. В большинстве случаев внимание слушателя будет двигаться вперед вместе с песней, цепляясь за новые слова и идеи, которые легче идентифицировать и распознать, оставляя неправильно подчеркнутые слова позади. Независимо от того, идентифицирован ли текст слушателем или нет, его смысл теряется из-за того, что он не остается верным своему первоначальному разговорному ритму.

Слова иногда неправильно подчеркиваются не только из-за неправильного ритмического размещения, но также из-за значения или его отсутствия. Чаще всего эти ситуации возникают при настройке грамматические функции. Эти части речи обычно считаются безударными. Размещение грамматических функций в сильных позициях полосы отвлекает внимание, которое должно быть на словах со смысловыми функциями. Помещая как ударные, так и безударные слоги на сильные позиции такта, ритм предполагает, что значения обоих одинаково важны. Однако это просто неправда. Тексты не передают их окончательного смысла и эмоций, потому что существительные, глаголы, наречия, и прилагательные придется разделить внимание с менее важными словами. Это снижает способность слушателя получать доступ к личным воспоминаниям через чувства, что, в свою очередь, снижает эмоциональное воздействие и отзывчивость текста. Чтобы получить максимальную отдачу от лирического содержания, слова с наибольшим значением помещаются в самые сильные доли. Это также помогает слушателю подсознательно сосредоточиться на том, что является наиболее важным в послании песни.[21]

использованная литература

  1. ^ Паттисон, Пэт (2009). Написание лучших текстов. Дайджест писателей. п. 179. ISBN  978-1-58297-577-1.
  2. ^ Ладефогед, Питер Н. (21 августа 2014 г.). "Фонетика". Британская энциклопедия. Энциклопедия Britannica, inc. Получено 5 апреля, 2020.
  3. ^ Британская энциклопедия, редакторы (28 февраля 2020 г.). «Супрасегментарный». Британская энциклопедия. Энциклопедия Britannica, inc. Получено 3 апреля, 2020.CS1 maint: дополнительный текст: список авторов (ссылка на сайт)
  4. ^ Нордквист, Ричард (11 февраля 2020 г.). «Надсегментное определение и примеры». ThoughtCo. ThoughtCo. Получено 2 апреля, 2020.
  5. ^ (Маниша Кульшрешта и др., Профилирование спикеров. Признание криминалистов: правоохранительные органы и борьба с терроризмом, под ред. Эми Нойштейн и Хемант А. Патил. Спрингер, 2012 г.)
  6. ^ Collins, B .; Мис, И. (2013) [Впервые опубликовано в 2003 году]. Практическая фонетика и фонология: Справочник для студентов (3-е изд.). Рутледж. п. 129.ISBN  978-0-415-50650-2.
  7. ^ Hirst, D .; Ди Кристо, А. (1998). Системы интонации. Кембридж. С. 4–7.
  8. ^ Холлидей, М.А.К. (1967). Интонация и грамматика британского английского языка. Гаага: Мутон.
  9. ^ Hirst, D .; Ди Кристо, А. (1998). Системы интонации. Кембридж. С. 4–7.
  10. ^ Hirst, D .; Ди Кристо, А. (1998). Системы интонации. Кембридж. С. 4–7.
  11. ^ Круттенден, А. (1997). Интонация (2-е изд.). Кембридж. п. 13.
  12. ^ Encyclopdia Britannica, Editors (13 июня 2007 г.). «Тоник». Британская энциклопедия. Энциклопедия Britannica, inc. Получено 2 апреля, 2020.CS1 maint: дополнительный текст: список авторов (ссылка на сайт)
  13. ^ Чау, Иван; Браун, Стивен (5 марта 2018 г.). «Музыкальный подход к речевой мелодии». Границы в психологии. Front Psychol. 9: 247. Дои:10.3389 / fpsyg.2018.00247. ЧВК  5844974. PMID  29556206.
  14. ^ а б c Паттисон, Пэт (1991). Написание песен: основное руководство по форме и структуре текста. Бостон 02215: Berklee Press. п. 19–33. ISBN  978-0-7935-1180-8.CS1 maint: location (ссылка на сайт)
  15. ^ Болинджер, Дуайт Л. (1958). «Теория питч-акцента на английском языке». СЛОВО. 14 (2–3): 109–149. Дои:10.1080/00437956.1958.11659660.
  16. ^ Иоана Кигоран (2002) Фонология румынского языка, стр. 88
  17. ^ Бавец, Дэвид (17 октября 2018 г.). "Часть 1: Разъяснение временных подписей, введение". iZotope. iZotope, Inc. Получено 3 апреля, 2020.
  18. ^ Коул, Ричард; Шварц, Эд (5 мая 2016 г.). "Мелодия". О музыкальном словаре. Соединение для образования, Inc. Получено 3 апреля, 2020.
  19. ^ PAT
  20. ^ Грамматика английского языка сегодня: от А до Я устной и письменной грамматики, редакторы (2016). «Искусство написания текстов: как подобрать слова к мелодии». Кембриджский словарь. Издательство Кембриджского университета. Получено 3 апреля, 2020.CS1 maint: дополнительный текст: список авторов (ссылка на сайт)
  21. ^ а б c Пэт Паттисон (27 марта 2013 г.). Семинар по написанию песен IMRO с Пэт Паттисон (Видеозапись). YouTube. Получено 3 апреля, 2020.