Precalculus - Precalculus

В математическое образование, предвычисление или же алгебра колледжа это курс или набор курсов, который включает алгебра и тригонометрия на уровне, который предназначен для подготовки студентов к изучению исчисление. Школы часто различают алгебру и тригонометрию как две отдельные части курсовой работы.[1]

Концепция

Студентам, чтобы преуспеть в нахождении производных и первообразных исчисления, им потребуется средство с алгебраические выражения, в частности, в модификации и преобразовании таких выражений. Леонард Эйлер написал первую книгу предварительных вычислений в 1748 году, названную Введение в анализ бесконечного, который «означал обзор понятий и методов анализа и аналитической геометрии, предшествующий изучению дифференциального и интегрального исчисления».[2] Он начал с фундаментальных концепций переменные и функции. Его новаторство известно использованием возведение в степень представить трансцендентные функции. Общий логарифм с произвольным положительным основанием Эйлер представляет как обратное к экспоненциальная функция.

Тогда натуральный логарифм получается путем взятия за основу "числа, для которого гиперболический логарифм равен единице", иногда называемого Число Эйлера, и написано е. Это присвоение значительного количества из Грегуар де Сент-Винсент Исчисления достаточно, чтобы установить натуральный логарифм. Эта часть предварительного вычисления подготавливает ученика к интеграции монома Иксп в случае p = −1.

Сегодняшний текст предварительного вычисления вычисляет e как предел (1 + 1 /п)п в качестве п приближается к бесконечности. Экспозиция по сложные проценты в финансовой математике может мотивировать этот предел. Еще одно отличие современного текста - избегание сложные числа, кроме тех случаев, когда они могут возникать как корни квадратное уровненеие с отрицательным дискриминант, или в Формула Эйлера как применение тригонометрия. Эйлер использовал не только комплексные числа, но и бесконечная серия в его предвычислении. Сегодняшний курс может охватывать арифметические и геометрические последовательности и ряды, но не приложение Сен-Винсента для получения своего гиперболического логарифма, который Эйлер использовал для уточнения своего предварительного вычисления.

Переменный контент

Precalculus готовит студентов к исчислению несколько иначе, чем предалгебра готовит студентов к алгебре. В то время как предалгебра часто имеет обширный охват базовых алгебраических понятий, на курсах предвычисления может быть представлено лишь небольшое количество понятий исчисления, если они вообще представлены, и часто включает охват алгебраических тем, которым, возможно, не уделялось внимания в предыдущих курсах алгебры. Некоторые курсы предварительного расчета могут отличаться от других по содержанию. Например, курс с отличием может потратить больше времени на конические секции, Евклидовы векторы и другие темы, необходимые для исчисления, используемые в таких областях, как медицина или инженерия. Подготовительный / обычный класс к колледжу может быть посвящен темам, используемым в карьере, связанной с бизнесом, например матрицы, или же степенные функции.

Стандартный курс учитывает функции, функциональная композиция, и обратные функции, часто в связи с наборы и действительные числа. Особенно, многочлены и рациональные функции разработаны. Алгебраические навыки развиваются с тригонометрические функции и тригонометрические тождества. В биномиальная теорема, полярные координаты, параметрические уравнения, а пределы из последовательности и серии другие общие темы предварительного вычисления. Иногда математическая индукция метод доказательства предложений, зависящих от натуральное число могут быть продемонстрированы, но обычно курсовая работа включает упражнения а не теория.

Образцы текстов

  • Роланд Э. Ларсон и Роберт П. Хостетлер (1989) Precalculus, второе издание, Округ Колумбия Хит и компания ISBN  0-669-16277-9
  • Маргарет Л. Лиал и Чарльз Д. Миллер (1988) Precalculus, Скотт Форесман ISBN  0-673-15872-1
  • Джером Э. Кауфманн (1988) Precalculus, Издательство PWS-Kent (г.Wadsworth )
  • Карл Дж. Смит (1990) Precalculus Mathematics: функциональный подход, Четвертый выпуск, Брукс / Коул ISBN  0-534-11922-0
  • Майкл Салливан (1993) Precalculus, третье издание, отпечаток Деллена Macmillan Publishers ISBN  0-02-418421-7

Доступ онлайн

Рекомендации

  1. ^ Кангелози, Дж. С. Обучение математике в средней и средней школе, интерактивный подход. Прентис Холл, 2012. печать.
  2. ^ Х. Дж. М. Бос (1980) «Ньютон, Лейбниц и традиция Лейбница», глава 2, страницы 49–93, цитата страница 76, в От исчисления к теории множеств, 1630 - 1910 гг .: вводная история, Отредактировано Айвор Граттан-Гиннесс, Дакворт ISBN  0-7156-1295-6

внешняя ссылка