Скуоле Гранди в Венеции - Scuole Grandi of Venice

В Скуоле Гранди (буквально «Великие школы», множественное число от: Scuola Grande) мы братство или же похотливость учреждения в Венеция, Италия. Они были созданы еще в 13 веке как благотворительные и религиозные организации для миряне. Эти учреждения сыграли решающую роль в истории и развитии музыки. В этих Скуолях в начале 16 века родились первые группы играющих на смычковых инструментах, получившие название «Виолони».[1]

Членство и обязанности

В отличие от торговли гильдии или многочисленные Scuole PiccoleВ Scuole Grandi входили люди многих профессий, хотя требовалось гражданство. В отличие от строго аристократического венецианского правительства Великий совет Венеции, который на протяжении веков допускал лишь ограниченное число благородный семьи, членство в Scuole Grandi было открыто для всех граждан и не позволяло дворянам получать руководящие должности. К гражданам могут относиться лица третьего поколения, проживающие в островной республике, или лица, которые платили налоги в Венеции в течение пятнадцати лет.

Scuole Grandi оказалась одним из немногих каналов, через которые неблагородные венецианские граждане могли контролировать могущественные учреждения. Их деятельность расширилась и включила организацию шествий, спонсорство праздников, раздачу денег, еды и одежды более бедным членам, предоставление приданого дочерям, захоронение бедняков и наблюдение за больницами.

В средние века у каждой школы был свой устав, названный capitulare или же Мариегола. Их автономия была утеряна в эпоху Возрождения, когда учреждения были подчинены особой магистратуре, которая управляла офисом лидеров и наблюдала за составлением капитуляров.[2] После процесса секуляризация благотворительные организации утратили свою христианскую идентичность и были поглощены венецианской структурой государства,[3] который охватывал проявление единства среди социальных классов Республики, как это изображено в Шествие на площади Сан-Марко (Джентиле Беллини, 1496 г.).[4]

В то время как Венеция удалила средневековье юс коммуна из своей иерархии источники права,[5] Grandi Scuole разделились на два противоположных класса и начали секьюритизировать свои иммобилизованные инвестиции под центральным руководством частных банков,[3] даже если в рамках их правил перераспределения истории. Законы о бедности, принятые в 1528-29 годах, передали от государства системе Grandi Scuole всю благотворительную и общественную деятельность, такую ​​как: раздаточные материалы, лекарства, захоронения нуждающихся, приюты для вдов и детей, питание и жилье для паломников, братство для заключенных. . В Серениссима оставил за собой остаточную роль в социальной справедливости, однозначно связанную с теми формами бедности, которые могут стать негативным элементом для нового порядка аристократической республики.[3][6]

Структура и физическая планировка

Scuole Grandi регулировались Прокуроры Венеции, которые устанавливают сложный баланс выборных должностей, отражающий структуру республика. Платящие участники могли голосовать в более крупных Капитоло, который, в свою очередь, избрал 16 членов наблюдательного Banca: главный офицер, Vicario (первый заместитель), Хранитель да Маттин (руководитель процессий), писец и двенадцать офицеров, известных как Дегани (по два на каждый Sestiere ). Вторая доска, известная как Zonta должен был изучить отчеты Banca.

Обычно главное здание состояло из Андрон, или зал заседаний для оказания благотворительной помощи; верхний этаж содержал салон используется для встречи Капитоло и меньшая комната, альберго, используется для встреч Banca и Zonta. У них часто были больница и церковь. Скуола часто хранила реликвии, заказывала известные произведения искусства или покровительствовала музыкантам и композиторам.

Список Scuole Grandi

К 1552 году их было шесть Скуоле Гранди:

В Scuola Grande dei Carmini был последним в своем роде, который был признан Scuola Grande в 1767 г. Совет десяти.

Рекомендации

  1. ^ Пио, Стефано. Венецианские скрипачи и лютни 1490-1630 гг.. стр. гл. III.
  2. ^ "История Scuole Grandi Венеции, Италия". В архиве с оригинала от 23 мая 2019 г.
  3. ^ а б c Манфредо Тафури (1995). Венеция и эпоха Возрождения. MIT Press. ISBN  9780262700542. OCLC  19123670. В архиве с оригинала от 23 мая 2019 г.
  4. ^ Лоренца Смит. "Духовные братства (scuole) в Венеции эпохи Возрождения". Smarthistory. В архиве с оригинала от 23 мая 2019 г.
  5. ^ Лаура Икинс Стерн (апрель 2004 г.). «Политика и право во Флоренции и Венеции эпохи Возрождения». Американский журнал истории права. Издательство Оксфордского университета. 46 (2): 209–234. Дои:10.2307/3692441. JSTOR  3692441.
  6. ^ Джанмарио Гуидарелли (20 февраля 2013 г.). "Scuole Grandi в Венеции (xv-xvi века): организация; недвижимость и правительственные стратегии". Mélanges de l'École Française de Rome - Moyen Âge. 123 (на итальянском языке) (1): 59–81. Дои:10.4000 / мес.664. В архиве с оригинала от 2 июня 2018 г.

Библиография