КЕРИС - KERIS
Обзор агентства | |
---|---|
Сформирован | 22 апреля 1999 г. |
Предыдущее агентство |
|
Штаб-квартира | Тэгу, Южная Корея |
Сотрудников | 303 (2017.03) |
Руководитель агентства |
|
Интернет сайт | keris.or.kr |
Сноски | |
KERIS English Домашняя страница Приветственное послание президента KERIS KERIS Персонал |
КЕРИС | |
Хангыль | |
---|---|
Ханджа | |
Пересмотренная романизация | Хангук Кёюк Хаксул Чонгбоун |
МакКьюн – Райшауэр | Хан'гунг Кёён Хаксул Чонгбоун |
КЕРИС (Информационная служба по вопросам образования и исследований Кореи, Корейский: 한국 교육 학술 정보원, Ханджа: 韓國 教育 學術 情報 院) является правительственная организация под южнокорейский Министерство образования, науки и технологий который разрабатывает, предлагает и консультирует по текущей и будущей государственной политике и инициативам в отношении образование в Южной Корее.
В настоящее время его внимание уделяется развитию ИКТ в образовательных системах в Южная Корея и за рубежом и тесно сотрудничает с международные организации такой как Всемирный банк и ЮНЕСКО помогать другим странам в развитии или улучшении их собственных ИКТ инфраструктура и реализация.[1]
Помимо политики, KERIS предоставляет преподавателям и общественности образовательные услуги, такие как Национальная информационная служба образования (NEIS) - neis.go.kr, Исследовательская информационная система обслуживания (RISS) - riss4u.net, Национальная система образовательных услуг (EDUNET) - edunet.net и Korea Open CourseWare (KOCW) - kocw.net.[2]
История
KERIS была учреждена в соответствии с Законом KERIS (Закон № 5685).[3] 22 апреля 1999 года. KERIS возник в результате объединения Корейского центра мультимедийного образования (KMEC) и Корейского исследовательского информационного центра (KRIC).[1]
Сентябрь 1996 | Первая в Корее комплексная образовательная информационная служба EDUNET был запущен. |
Май 1998 | Запущена Первая Исследовательская Информационная Сервисная Система (RISS). |
Январь 1999 | Был принят Закон Кореи об информационной службе образования и исследований. KMEC и KRIC были объединены в KERIS. |
Август 2000 г. | KERIS установила учебные правила для начальных и средних школ по использованию ИКТ. |
Март 2001 г. | KERIS был присвоен статус «Национальный образовательный и исследовательский информационный центр» Министерство информации и коммуникаций. |
Апрель 2002 г. | EDUNET подписчиков достигает 5 миллионов. |
Апрель 2002 г. | KERIS назначен национальным операционным центром Национальной образовательной информационной системы (NEIS ) посредством Министерство образования и развитие человеческих ресурсов. |
Май 2002 г. | Запущена Национальная система обмена образовательными ресурсами. |
Ноябрь 2002 | Национальный Цифровая библиотека Запущена система поддержки. |
Май 2003 г. | Количество пользователей RISS превышает 0,5 миллиона. |
Ноябрь 2003 г. | 100% всех университетов и исследовательских институтов Кореи интегрированы с RISS. |
Февраль 2008 г. | Открытие образования Информационная безопасность Центр (ЕОУС). |
Июнь 2008 г. | Доктор Дук-Хун Квак вступает в должность 5-го президента KERIS. |
Сентябрь 2008 г. | Запуск Узбекистан консалтинговый проект. |
Ноябрь 2008 г. | Начало образовательной кампании «Clean & Green». |
Декабрь 2008 г. | Выпуск образовательной информационной публикации (школьная информация). |
Апрель 2009 г. | Запуск технико-экономического обоснования для Колумбия образование информатизация проект. |
Декабрь 2009 г. | Доктор Се-Йонг Чун вступает в должность шестого президента KERIS. |
Апрель 2010 г. | Обозначается как электронная публикация секретариат форума по стандартизации. |
Август 2010 г. | Открытие мобильных сервисов для получения информации об образовательных исследованиях (Cyber Home Learning System, Excellent Instruction Video и KOCW). |
Март 2011 г. | Запуск Национальной образовательной информационной системы нового поколения (NEIS ). |
Май 2011 г. | Приложение для смартфонов KOCW было выбрано в номинации «App Award Korea BEST 30». |
Сентябрь 2011 г. | Хост "Электронное обучение в Корее 2011". |
Октябрь 2011 г. | Доктор Чул-Кюн Ким вступает в должность 7-го президента KERIS. |
Ноябрь 2011 г. | Принимающая Корея-международные организации ICT International симпозиум 2011. |
Июль 2012 г. | Открыт интегрированный колл-центр «0079 Educall» для запросов и вопросов об услугах KERIS. |
Ноябрь 2012 г. | Г-н Сунг-Бин Лим вступает в должность 8-го президента KERIS. |
Ноябрь 2013 | Церемония открытия нового офисного здания в Тэгу. |
Февраль 2014 года | Создана основная инфраструктура для управления информацией и коммуникациями NEIS. |
Декабрь 2015 г. | Запущен «RISS Analytics» (Исследовательская информационная служба системной аналитики на основе Большое количество данных ). |
Декабрь 2015 г. | Сертифицирован по ISMS (Сертификация системы менеджмента информационной безопасности). |
Январь 2016 | Г-н Сог-Су Хан вступает в должность 9-го президента KERIS. |
Миссия
Заявленная миссия KERIS - развитие человеческих ресурсов через электронное обучение, вернуть общественное доверие к образованию, заложить фундамент для общества, основанного на знаниях и информации, путем активизации электронное обучение, а также повысить конкурентоспособность национального образования и научных исследований через академию цифровизация.[4] Он работает для достижения этих целей, участвуя в нескольких текущих задачах и проектах.
Задачи
- Повышение качества народного образования и развитие человеческие ресурсы через Системы поддержки электронного обучения.
- Эксплуатация и управление Национальной образовательной информационной системой (NEIS ), которая представляет собой интегрированную систему, предназначенную для обеспечения доступа к административной информации школы по всей стране.
- Работа Национального центра обучения и обучения (г.EDUNET ), комплексная образовательная информационная система, которая позволяет всем учителям, студентам и гражданам получать доступ к ценной образовательной информации и проводить добровольные сообщество онлайн-обучения.
- Эксплуатация Исследовательской информационной службы (RISS), службы обмена информацией, которая обеспечивает доступ к исходная информация и полные тексты опубликованных журнальных статей и диссертации оба в Южная Корея и за границу.
- Пересмотр метаданные формат стандартизации KEM 2.0 для содействия обмену и распространению образовательной и исследовательской информации.
- Организация и работа Цифровая библиотека Центр поддержки, чтобы оживить работу школьные библиотеки.
- Разработка, обеспечение и предоставление образовательного контента для улучшения методики преподавания и обучения.
- Исследование и оценка текущего состояния цифровизация информации об образовательной академии, а также исследований и поддержки в разработке образовательной политики в отношении ее реализации.
- Поддержка роста информационной индустрии частного образования посредством сертификации качества и электронное обучение выставки.
- Поддержка цифровизация университетов и материалов для непрерывного образования.
Достижения
- Декабрь 2004 г. - получил сертификат KEM как корейский стандарт образовательных метаданных (KS X 7001 ).
- Июль 2005 г. - Сертифицирован ISO 9001 о системе менеджмента качества KERIS.
- Октябрь 2006 г. - ISO / IEC 20000 Сертификация для управления инфраструктурой системной поддержки EDUNET и RISS.
- Декабрь 2006 г. - Сертифицирован ISO 9001 о системе менеджмента качества KERIS для международных электронное обучение консалтинг.
- Январь 2007 - Получил 1-е ЮНЕСКО Приз за ИКТ в образовании.
- Апрель 2007 г. - получил платиновую награду IMS Learning Impact.
- Ноябрь 2008 г. - Корейское агентство технологий и стандартов (KATS) установило «Руководство по сертификации качества электронного обучения», разработанное KERIS как Korean Industrial Standards (KS).
- Апрель 2009 г. - «Стандарт образовательной информации», разработанный KERIS, был утвержден Международный стандарт (ЯВЛЯЕТСЯ).
- Декабрь 2010 г. - "Korea Open CourseWare (KOCW)" приложение для смартфона "выиграла первый приз в Web Award Korea 2010 (сфера общественного образования).
- Июль 2011 г. - обозначен как электронное обучение институт продвижения.
- Июнь 2012 г. - признана отличной общественной организацией в области институционального управления.
- Декабрь 2012 г. - признана отличной общественной организацией в г. Обслуживание клиентов.
- Май. 2013 - награжден Platinum IMS Learning Impact Award 2013.
- Июль 2014 - выиграл премьер-министр Цитата за заслуги Информационное обеспечение.
- Декабрь 2015 г. - Награжден главным призом веб-премии Кореи «Государственная служба» (EDUNET).
Области проекта
Исследования и планирование
KERIS проводит исследования и планирование в различных секторах, связанных с образовательной политикой и планированием в Корея. Его основные достопримечательности охватывают различные аспекты ИКТ в образовании и включают: развитие человеческие ресурсы; подготовка учителей и администраторов начальной и средней школы; эффективность предлагаемых и текущих политических инициатив; и будущая и текущая интеграция электронное обучение материалы и ИКТ в Система обучения. Благодаря тесным рабочим отношениям с Министерство образования Кореи и отдел развития человеческих ресурсов и образования, KERIS может получать отзывы и предложения по результатам своих исследований и планирования.[2]
электронное обучение в образовании
KERIS участвует во многих аспектах электронное обучение в стремлении снизить стоимость частные уроки и укрепить существующую систему образования. Он проводит исследования, распространяет предложения по планированию и политике, помогает в распространении и внедрении электронное обучение материалы и оценивает их эффективность. В дополнение к этой деятельности KERIS курирует различные электронное обучение услуги через Интернет.
Национальный центр преподавания и обучения (EDUNET) - это комплексная образовательная информационная служба в Корее с открытым доступом, разработанная специально для учителей и студентов. Благодаря связям с центральным правительством, местными органами власти и школами EDUNET предоставляет ряд учебных и вспомогательных материалов и другую информацию, связанную с образованием.
Cyber Home Learning System - это веб-система, которая позволяет заниматься самостоятельно дома или в других местах, кроме школ. Студенты могут учиться в удобном для них темпе, используя регулируемые материалы в соответствии с индивидуальными потребностями.
Система поддержки цифровых библиотек (DLS) - это система, которая поддерживает школьные библиотеки, созданные в городских и провинциальных управлениях образования, и представляет собой универсальную систему обслуживания на основе Интернета, которая помогает школьным библиотекам выполнять функции поддержки преподавания и обучения. центр, цифровая библиотека, а также центр чтения и культуры.[5]
Исследовательская информационная сеть
Система исследовательской информационной службы (RISS) - это служба обмена академической информацией с сетью сотрудничества между университетскими библиотеками и соответствующими учреждениями, которая обеспечивает доступ к исходной информации и полным текстам журнальных статей и диссертации оба в Южная Корея и за границу. Намерение состоит в том, чтобы способствовать мировой конкурентоспособности в академическое исследование. RISS также предоставляет такие услуги, как сводный каталог, межбиблиотечный абонемент, и диссертации с целью содействия обмену и распространению исследовательской информации.[6]
электронное администрирование
KERIS поддерживает и управляет Национальной образовательной информационной системой (NEIS), которая является интегрированной электронное администрирование Система предназначена для повышения эффективности общеобразовательных административных задач, а также для улучшения условий работы учителей и предоставления новой информационной службы управления образованием для населения. NEIS обеспечивает доступ ко всей образовательной информации в Южная Корея подключив все элементарный и вторичный школы с различными филиалами и отделениями правительства через Интернет.[7]
Международное сотрудничество
KERIS поддерживает тесные рабочие отношения с образовательными учреждениями и экспертами по всему миру. Содействовать внедрению ИКТ в сфере образования KERIS проводит многочисленные совместные семинары и обучающие программы, а также совместные исследовательские проекты и семинары.[8]
Смотрите также
- Цифровой учебник
- Список тем, связанных с Кореей
- Образование в Южной Корее
- Образование в Северной Корее
- Информационно-коммуникационные технологии
- электронное обучение
использованная литература
- ^ а б c d «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-05-04. Получено 2009-03-23.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
- ^ а б «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-04-10. Получено 2009-03-25.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
- ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-05-04. Получено 2009-03-25.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
- ^ а б «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2010-05-07. Получено 2009-03-25.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
- ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-04-14. Получено 2009-03-25.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
- ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-04-09. Получено 2009-03-25.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
- ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-04-10. Получено 2009-03-25.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
- ^ http://english.keris.or.kr/es_intco/es_in_wlc/es_in_wlc.html[постоянная мертвая ссылка ]