Структурированная коммуникация - Structured communication

Структурированная коммуникация это термин, используемый во множестве дисциплины описать рамки за взаимодействие между людьми или машины. Хотя эти фреймворки в первую очередь предназначены для уменьшения двусмысленность, повысился эффективность часто упоминается как вторичное преимущество. Эта концепция существует по крайней мере с 1971 года, когда было продемонстрировано, что она является эффективным методом Решение конфликта для семейных пар.[1]

Примеры

Была начата программа структурированного общения среди работники здравоохранения в британская Колумбия, Канада по соглашению между работниками и работодателями в 2006 году.[2] В исследовании 2007 года изучалось применение структурированной коммуникации к теории проекции конечной точки, что могло бы позволить развитие веб-сервисы которые способны адаптироваться к неизвестным каналам и / или участникам.[3] По крайней мере одна компания предложила использовать такие исследовательские инструменты, как опросы, опросы, и викторины также являются формой структурированного общения.[4]

Ограничения

Обучение студентов это одна из областей, в которой структурированное общение оказалось вредным, поскольку учителя, использующие структурированное общение, были менее эффективны, чем те, кто этого не делал.[5] Это может быть связано с тем, что структурированное общение предназначено для ограничения некоторых аспектов общения, таких как вопросы, ответы, участники или каналы, чтобы направить общение к желаемому результату. Эти ограничения могут ограничить передачу знаний в учебной среде.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Wells, R.A .; Figurel, J.A. (1979). «Методики структурированного обучения коммуникации». Семейный координатор. JSTOR.
  2. ^ «Давайте поговорим: руководство по совместному структурированному общению» (PDF). ДО Н.Э. Отчеты и публикации Министерства здравоохранения. Получено 26 декабря 2011.
  3. ^ Карбон, М; Honda, K .; Йошида, Н. (2007). «Структурированное коммуникационное программирование для веб-служб». Конспект лекций по информатике. SpringerLink.
  4. ^ Лит, Билл. «Новое определение опросов с помощью структурированной коммуникации». Получено 26 декабря 2011.
  5. ^ Эдгар, Д. У .; Робертс, Т.Г .; Мерфи, Т. (Сентябрь 2007 г.). Структурированная коммуникация: влияние на эффективность обучения студентов-учителей (PDF). Конференция AAAE Северо-Центрального региона.

внешняя ссылка