Школьный округ Big Spring - Big Spring School District

Школьный округ Биг-Спрингс
Карта школьных округов Пенсильвании округа Камберленд
Адрес
45 Mount Rock Road Newville , Cumberland County, Пенсильвания, 17241-9412 Соединенные Штаты
Информация о районе
Тип	Общественные
Оценки	К-12
Закрыто	Франкфордская начальная школа (2008) Начальная школа Миффлин (2008) Начальная школа Плейнфилда (2011)
Суперинтендант	Д-р Ричард В. Фрай[1]
Асс. Суперинтендант (ы)	Г-н Кевин С. Робертс
Бизнес-администратор	Керр, Ричард
Школьная доска	9 членов, избранных на местном уровне Президент - Уильям Свонсон Вице-президент - Тодд Дейл
Бюджет	$50,396,578 (2018–19)[2] $48,298,919 (2016–17)[3] $46,949,740 (2015–16) $43,563,440 (2013–14)[4] $41,238,893 (2012–13)[5] $40,207,391 (2011–12)[6] $40,946,291 (2010–11)[7]
Студенты и сотрудники
Зачисление	2616 учеников (2015–16)[12] 2651 ученик (2013–14)[13] 2773 ученика (2011–2012 годы)[14] 3,064 (2009–10)[15] 3139 учеников (2005–06) К 2020 году набор в школу сократится до 2461 ученика.
Учителя	202 учителя (2015 г.), 206 учителей (2012 г.)[8] 229 учителей (2010)[9]
Сотрудники	136 внештатных сотрудников (2014 г.)[10] 184,50 сотрудников, не являющихся преподавателями (2013 г.) 180 сотрудников, не являющихся преподавателями (2011 г.)[11]
Районный талисман	Бульдоги
Цвета	Бордовый и золотой
Дополнительная информация
Интернет сайт	https://www.bigspringsd.org/

В Школьный округ Big Spring это средний, деревенский, общественные школьный округ который обслуживает жителей городка Newville и Cooke Township, Нижний Франкфорд Тауншип, Нижний Миффлин Тауншип, North Newton Township, Penn Township, Южный Ньютон Тауншип, Верхний Франкфорд Тауншип, Верхний Миффлин Тауншип и West Pennsboro Township в Округ Камберленд, Пенсильвания. Школьный округ Биг-Спринг охватывает приблизительно 198 квадратных миль (510 км2).²). К 2010 году население района увеличилось до 19 098 человек.^[16] По данным местных перепись По данным, он обслуживает постоянное население 18 665 человек. Уровень образования для населения школьного округа Биг-Спринг (25 лет и старше) составил 84,3% выпускников средней школы и 14% выпускников колледжей.^[17] Район входит в число 500 округа государственных школ Пенсильвании.

По данным Центра бюджета и политики Пенсильвании, 29,8% учеников округа жили на уровне 185% или ниже. Федеральный уровень бедности [1] о чем свидетельствует их право на участие в федеральных программах бесплатного или льготного школьного питания в 2012 году.^[18] В 2009 г. доход на душу населения составила 18 057 долларов, в то время как средний доход семьи составила 47 347 долларов.^[19] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар США.^[20] а в 2010 году средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов.^[21] К 2013 году средний доход домохозяйства в США вырос до 52 100 долларов.^[22] Школьный округ Биг-Спринг - один из 500 округа государственных школ Пенсильвании.

По данным районных властей, в 2007-08 учебном году школьный округ Биг-Спринг предоставил базовые образовательные услуги 3082 ученикам, наняв 257 учителей, 175 штатных и неполных сотрудников вспомогательного персонала и 18 администраторов. В 2009-10 учебном году школьный округ Big Spring предоставил основные образовательные услуги 2 945 ученикам. В округе работают: 257 учителей, 194 вспомогательного персонала, занятого полный и неполный рабочий день, и 16 администраторов. В 2009-10 учебном году школьный округ Биг-Спринг получил более 15,9 миллиона долларов государственного финансирования. Набор в округ сократился до 2 846 учеников в 2011-2012 годах. В 2011/12 учебном году в нем работали: 228 учителей, 168 штатных и неполный рабочий день, а также работало шестнадцать (16) администраторов. В 2011/12 учебном году округ получил 15,7 миллиона долларов государственного финансирования.

Школьный округ Биг-Спринг управляет пятью школами: Начальная школа Ньювилля, Начальная школа Оук-Флэт, Начальная школа Маунт-Рок, Средняя школа Биг-Спринг и Средняя школа Биг-Спринг. Учащиеся старших классов могут выбрать посещение Cumberland Perry Area профессионально-техническая школа для обучения профессии. В Промежуточный блок Capital Area IU15 предоставляет округу широкий спектр услуг, таких как специализированное образование для учащихся с ограниченными возможностями и услуги по нарушениям слуха, речи и зрения, полностью разработанная учебная программа K-12, которая составлена ​​и согласована с Академическими стандартами Пенсильвании (доступны в Интернете), общие услуги, программа групповых закупок и повышение квалификации сотрудников и преподавателей.

Big Spring School District завершила строительство нового Средняя школа (9-12 классы) в 2003 г. новый Средняя школа (6-8 классы) в 2005 году и управляет тремя начальные школы (классы К-5). Одна из этих начальных школ была недавно отремонтирована, став средней школой, теперь это начальная школа. Всего в школе на 2005-06 гг. Было 3200 студентов. Набор в школу снизился до 3064 ученика в 2009 году. Прогнозируется, что к 2019 году количество учеников сократится до 2561.^[23] В июне 2011 года школьный совет закрыл начальную школу Плейнфилд.^[24]

В 2011 году школьный округ Биг-Спринг согласился участвовать в пилотной программе по разработке нового способа оценки учителей, который частично учитывает достижения учащихся. Несколько других школьных округов округа Камберленд также участвовали, в том числе Школьный округ Камберленд-Вэлли, Школьный округ Carlisle Area, Восточная начальная школа области Пеннсборо, Cumberland Perry AVTS и Camp Hill School District.^[25] В пилотной программе участвовали 104 учреждения K-12, в том числе девять центров карьеры и технического обучения, девять чартерных школ и девять промежуточных единиц. Начиная с января 2012 года, школы округа Камберленд будут использовать новый метод оценки и направлять отзывы в Департамент образования. Эта новая оценка не будет использоваться для определения официальной оценки преподавателя за 2011–2012 годы.

Управление

Школьный округ Биг-Спринг управляется 9 индивидуально избранными членами правления (сроком на четыре года), Советом по образованию штата Пенсильвания, Департамент образования Пенсильвании и Генеральная Ассамблея Пенсильвании.^[26] Члены школьного совета избираются из девяти регионов округа. Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в Закон о начальном и среднем образовании и Ни один ребенок не останется без внимания, который требует от округа сосредоточить ресурсы на успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики. Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются школьным советом. Суперинтендант - это главный административный сотрудник, несущий общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта за 150 дней о продлении трудового договора.^[27]

Фонд Содружества по альтернативам государственной политики Sunshine Review поставил школьному совету и администрации округа оценку «C-» за прозрачность на основе обзора «Какую информацию люди могут найти на веб-сайтах своего школьного округа». Он изучил веб-сайт школьного округа на предмет информации относительно; налоги, текущий бюджет, собрания, имена и условия членов школьного совета, контракты, аудиты, публичная информация и многое другое.^[28]

Школьный округ Биг-Спринг тратит значительные средства на членство в нескольких лоббистских организациях школ: Ассоциации школьных советов Пенсильвании (PSBA), 10 000 долларов в год, Ассоциации школьных администраторов Пенсильвании (PASA), Пенсильванской ассоциации должностных лиц школьного бизнеса (PASBO) и Ассоциации малых и средних школ Пенсильвании. Сельские школы 965 долларов в год.^[29]

Академическая успеваемость

В 2015 году школьный округ Биг-Спринг занял 270-е место из 498 школьных округов Пенсильвании. Pittsburgh Business Times.^[30] Рейтинг основан на академической успеваемости студентов за последние 3 года, как показано PSSA результаты: чтение, письмо, математика и естественные науки и три экзамена по основам знаний (литература, Алгебра 1, Биология I) в старшей школе.^[31] Три школьных округа были исключены, потому что в них нет средних школ (Школьный округ Saint Clair Area, Школьный округ Midland Borough, Школьный округ Duquesne City ). PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й класс. Адаптированные экзамены PSSA выдаются детям в рамках программ специального образования. Письменные экзамены сдавались детям 5-8 классов.

2014 - 307-е[32] 2013 - 325-е 2012 - 372-е 2011 - 382-е [33]

2010 - 382-е [34] 2009 - 391-е 2008 - 380-е 2007 г. - 388-й из 501 школьного округа.[35]

Рейтинг лучших

В 2012 г. Pittsburgh Business Times сообщил о рейтинге успеваемости для 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Big Spring занял 477-е место. В 2011 году район занял 489 место. В документе рейтинг описывается следующим образом: «рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. формула. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит все ожидания, а любой округ, находящийся выше среднего балла, превосходит ожидания ».^[36]

• 2010 - 490-е
• 2009 - 488-е

История статуса округа AYP

В 2012 году школьный округ Биг-Спринг получил статус «Адекватный годовой прогресс» (AYP). ^[37] В 2011 году школьный округ Биг-Спринг добился удовлетворительного годового прогресса (AYP). В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового прогресса (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% школьных округов сделали AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней производительности за два года.^[38] Школьный округ Big Spring получал статус AYP каждый год с 2006 по 2009 год. В 2004 году округ отказался от статуса School Improvement из-за низкой успеваемости. В 2005 году район повысился до статуса «Делает прогресс». В 2003 году (первый год был зарегистрирован AYP) район находился в Предупреждение Статус AYP из-за отставания в успеваемости учащихся.^[39] В 2013 году Департамент образования Пенсильвании прекратил сообщать о статусе AYP для округов или школ. Вместо этого они сообщают годовой профиль успеваемости для каждой школы, без отчетов по всему округу.

Выпускной балл

В 2014 году количество выпускников округа составило 86,5%.^[40]

• 2013 - 87.9%.^[41]
• 2012 - 85%.^[42]
• 2011 - 87%.^[43]
• 2010 г. - 86%, Департамент образования Пенсильвании выпустил новую ставку для окончания 4-летней когорты.^[44]

Согласно традиционным расчетам количества выпускников:

• 2010 - 87% ^[45]
• 2009 - 83% ^[46]
• 2008 - 82% ^[47]
• 2007 - 82% ^[48]

Средняя школа

Средняя школа Big Spring расположен по адресу 100 Mount Rock Road, Newville. В 2014 году в школу было зачислено 897 учеников с 9 по 12 классы, при этом 27% учеников имели право на бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В 2013 году в школу было зачислено 895 учеников, при этом 23% учеников имели право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. Кроме того, 19,77% учеников получили услуги специального образования, при этом 5,36% учеников идентифицированы как одаренный. В школе работали 75 учителей.^[49] Согласно Министерству образования штата Пенсильвания, 2,5% учителей получили оценку «невысокая квалификация» в соответствии с федеральным законодательством. Ни один ребенок не остался позади Действовать. В 2013 году каждому ученику девятого класса был выдан компьютер Chromebook для использования в средней школе. Целью этой инициативы было полное вовлечение студентов и создание учебной среды, которая способствует критическому мышлению, сотрудничеству, общению и творчеству. От родителей требовалось подписать договор об ответственности.^[50]

Согласно Национальный центр статистики образования, в 2010 году средняя школа Биг Спринг сообщила, что в 9–12 классы зачислено 989 учеников, причем 169 учеников имеют право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работали 78 учителей, что дает соотношение учеников и учителей 13: 1.^[51] Согласно Департаменту образования штата Пенсильвания, 6 учителей получили оценку «невысокая квалификация» в соответствии с федеральным законодательством. Ни один ребенок не остался позади Действовать.^[52]

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа Big Spring получила 72,5 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 73% были на уровне класса. По алгебре 1 только 67% показали уровень навыков в конце курса. По биологии только 49% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.^[53][54] В масштабе штата процент учащихся старших классов, которые набрали высокий уровень и продвинулись по алгебре I, увеличился с 39,7% до 40,1%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись в чтении / литературе, снизилась до 52,5%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись по биологии, увеличилась с 39,7% до 41,4%.^[55]

По данным Департамента образования Пенсильвании, 2134 из 2947 государственных школ Пенсильвании (72 процента государственных школ Пенсильвании) получили академический балл 70 или выше.^[56] Пятьдесят три процента школ штата получили более низкие оценки SPP по сравнению с прошлым годом, а 46 процентов улучшились. Горстка не изменилась.^[57][58]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя школа Big Spring получила 68,7 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 83% были на уровне класса. В Алгебре 1 68% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По биологии только 35% показали понимание естественных наук на уровне своего класса.^[59] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. Учащиеся 11-х классов Пенсильвании больше не принимают участие в программе PSSA. Вместо этого, начиная с 2012 года, они сдают экзамены по Keystone в конце соответствующего курса.^[60]

Статус AYP

В 2012 году средняя школа Big Spring снизилась до Школа улучшения II (Адекватная успеваемость за год) Статус AYP из-за продолжающейся низкой успеваемости по математике.^[61] В соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка» администрация школы обязана уведомлять родителей о плохих успеваемости в школе и предлагать родителям возможность перейти в успешную школу в округе. Кроме того, Департамент образования Пенсильвании потребовал от администрации средней школы Биг Спринг разработать план улучшения школы, чтобы решить проблему низкой успеваемости учащихся. В соответствии с Системой подотчетности Пенсильвании школа должна оплачивать дополнительное обучение для учащихся, испытывающих трудности.^[62] Средняя школа Big Spring имеет право на специальное дополнительное финансирование в рамках грантов на улучшение школы, на которые школа должна подавать заявки каждый год.^[63]

• 2011 г. - отказался Школа улучшения I статус из-за продолжающегося отставания в успеваемости.^[64]
• 2010 г. - отказался Предупреждение статус AYP из-за низкой успеваемости учеников.^[65]
• 2009 - получил статус AYP^[66]
• 2008 г. - отказался Предупреждение Статус AYP^[67]
• 2003-2007 - получение статуса AYP каждый учебный год

Результаты PSSA

Система школьных аттестаций Пенсильвании обычно называемые PSSA - это экзамены, связанные с Законом «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 по 2012 год во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на государственных академических стандартах чтения, письма, математики и естественных наук. Экзамен по естественным наукам включал в себя изучение естественных наук, технологий, экологии и экологических исследований. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрия и тригонометрия. Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.^[68]

В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило свои школьные экзамены на экзамены Keystone по алгебре 1, чтению / литературе и биологии1. Экзамены сдаются в конце курса, а не все весной 11-го класса ученика.^[69]

Чтение в 11 классе:

• 2012 г. - 63% на уровне класса (на 20% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса.^[70]
• 2011 г. - 59% (на 20,4% ниже базового). 69,1% ^[71]
• 2010 г. - 56%, государство - 66% ^[72]
• 2009 г. - 62%, Государство - 65% ^[73]
• 2008 г. - 58%, Государство - 65%
• 2007 г. - 57%, Государство - 65%^[74]

Математика в 11 классе:

• 2012 г. - 58% на уровне класса (на 26% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса.^[75]
• 2011 г. - 59%, (на 26% ниже базового). Государство - 60,3%
• 2010 г. - 47,9%, государство - 59%^[76]
• 2009 г. - 53%, Государство - 56%^[77]
• 2008 г. - 43%, государство - 56%^[78]
• 2007 г. - 43%, Государство - 53% ^[79]

11 класс естествознания:

• 2012 г. - 33% на уровне класса (на 18% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11 классов.^[80]
• 2011 г. - 27%, (на 23% ниже базового). Государство - 40%^[81]
• 2010 г. - 26%, государство - 39%^[82]
• 2009 г. - 21%, Государство - 40%
• 2008 г. - 26%, государство - 39% ^[83]

Наука в движении Средняя школа Big Spring не участвует в государственной программе под названием «Наука в движении», в рамках которой в школу привозили преподавателей колледжей и передовое научное оборудование для повышения осведомленности в науке и предоставления учащимся практических занятий. Программа «Наука в движении» финансировалась за счет государственных ассигнований и ничего не стоила школьному округу за участие.^[84] В районе района г. Геттисбергский колледж предоставляет научный опыт.

Восстановление колледжа

Согласно исследованию Министерства образования Пенсильвании, опубликованному в январе 2009 года, 19% выпускников средней школы Big Spring потребовались исправления в математике и / или чтении до того, как они были готовы пройти курсы уровня колледжа в Государственная система высшего образования Пенсильвании или общественные колледжи.^[85] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года.^[86] По Департамент образования Пенсильвании каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.

Результаты SAT

В 2014 году 158 учащихся школьного округа Big Spring СИДЕЛ Экзамены. Средний вербальный балл округа составил 490. Средний балл по математике - 490. Средний балл по письму - 461.^[87][88] По штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. Совет колледжа также сообщил, что общенациональные баллы составили: 497 по чтению, 513 по математике и 487 по письму.^[89] В 2014 году 1 672 395 студентов сдали SAT в США.

В 2013 году учащиеся школьного округа Биг Спринг сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 487. Средний балл по математике составлял 495. Средний балл по письму составлял 471. Совет колледжа сообщил, что по всему штату оценки составили: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты общенационального SAT были такими же, как и в 2012 году.^[90]

В 2012 году 120 учащихся школьного округа Big Spring сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 486. Средний балл по математике - 495. Средний балл по письму - 473. Результаты устных экзаменов SAT по всему штату: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона студентов сдали экзамены, достигнув оценки: словесные 496, математические 514, письменные 488. Согласно College Board максимальный балл по каждому разделу был 800, и 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.

В 2011 году 134 ученика старшей школы Big Spring сдали экзамен. СИДЕЛ Экзамены. Средний вербальный балл округа составил 477. Средний балл по математике - 481. Средний балл по письму - 458.^[91] Пенсильвания заняла 40-е место среди штатов с результатами SAT: словесный - 493, математический - 501, письменный - 479.^[92] В США в 2011 году экзамен сдали 1,65 миллиона студентов. В среднем они набрали 497 (из 800) устных, 514 математических и 489 письменных.^[93]

Требования к выпускным

Совет по образованию Big Spring установил, что студент должен заработать 28 кредитов, чтобы получить высшее образование, в том числе: английский - 4, общественные науки - 4, естественные науки - 3 кредита, математика (1 на основе алгебры) - 3 кредита, математика - 12 - 1 кредит, здоровье и Phys. Образование (0,5 за каждый) 2 кредита, семинар для первокурсников 0,5 зачет, Компьютерные приложения 5 зачет, Семинар по карьерному проекту 0,5 зачет, Личные финансы 0,5 зачет и факультативы 10 зачет.^[94]

По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом.^[95]

Согласно правилам школьного совета Пенсильвании, для выпускного класса 2017 года учащиеся должны продемонстрировать успешное завершение курсовой работы среднего уровня в Алгебра Я, Биология, Английская композиция и литература, по которым экзамены по Keystone являются заключительными экзаменами. Баллы студентов за экзамен Keystone должны учитываться как минимум одна треть итоговой оценки за курс.^[96][97][98] В 2011 году старшеклассники Пенсильвании сдали экзамены по алгебре 1, биологии и английскому языку. Результаты по штату были следующими: по алгебре 1 - 38% по уровню обучения, по биологии - 35% по уровню обучения и по английскому языку - 49% по уровню обучения.^[99] Отдельные отчеты учащихся, школ или округов не публиковались, хотя о них сообщал районным властям Департамент образования Пенсильвании. Учащиеся с особыми потребностями и квалификацией для участия в индивидуальной образовательной программе (IEP) могут закончить обучение, выполнив требования своей IEP.

Двойная регистрация

Средняя школа Big Spring предлагает двойное зачисление программа. Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся продолжают учиться в своей средней школе. Курсы засчитываются в счет требований к окончанию средней школы и для получения степени колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к занятиям в своей старшей школе. Кредиты колледжа предлагаются по сильно сниженной ставке. Штат предлагает небольшой грант для помощи студентам в оплате обучения, оплаты и учебников.^[100] В соответствии с Соглашением о переводе и артикуляции Пенсильвании многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения.^[101] Система переноса зачетных единиц Пенсильванского колледжа сообщила в 2009 году, что студенты сэкономили почти 35,4 миллиона долларов за счет того, что переведенные зачетные единицы засчитываются при учете степени в рамках новой системы.^[102] На 2009-10 финансовый год школьный округ получил государственный грант в размере 1340 долларов на программу двойного зачисления.

Согласно правилам штата, учащиеся, проживающие в школьном округе Биг-Спринг, посещающие частную школу, чартерную школу, кибер-чартерную школу или обучающиеся на дому, имеют право участвовать в программе двойного зачисления в округе.^[103]

Курсы AP

В 2013 году в средней школе Big Spring было предложено 9 Расширенное размещение (AP) курсы по более высокой цене, чем обычные курсы. Студенты могут выбрать Совет колледжа утвержденные курсы, а затем весной сдавать экзамен Совета колледжей. Студенты, получившие на экзамене 3 или более баллов, могут получить зачетные единицы в университетах и ​​колледжах США. Каждое высшее учебное заведение устанавливает свои собственные стандарты относительно того, какой уровень кредитов присуждается студенту на основе его баллов на экзамене AP. Большинство высших учебных заведений дают кредиты с оценкой 4 или 5. Некоторые школы также дают кредиты с оценкой 3. Средние школы выдают кредиты по окончании учебы учащимся, которые посещают школьный класс AP. В средней школе Big Spring 70% учащихся, прошедших курс AP, получили на экзамене 3 или выше.^[104]

В 2014 году в средней школе Big Spring было предложено 14 курсов AP. Только 50% студентов, прошедших курс AP, получили на экзамене 3 или выше.^[105]

Средняя школа

Средняя школа Big Spring расположена по адресу 43 Mount Rock Road, Newville. В 2013 году в школу было зачислено 684 ученика с 6 по 8 классы, причем 35% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. В 2013 году в школу было зачислено 684 ученика с 6 по 8 класс, при этом 28,8% учеников имели право на бесплатный обед. Дополнительно 20% учеников получили услуги специального образования, а 4% учеников были признаны одаренными.^[106] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании за 2013 год, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».^[107]

В 2010 году в средней школе Big Spring было 722 ученика, которые посещали классы с 6 по 8, причем 171 ученик имел право на получение федерального бесплатного обеда или обеда по сниженной цене из-за семейной бедности. В школе работали 56 учителей, что дает соотношение учеников и учителей 13: 1.^[108]

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа Big Spring получила 77,5 баллов из 100 возможных. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 74% были на уровне класса. По алгебре 1 / математике 80% показали математические навыки на уровне своего класса. В области естественных наук только 68% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. В письменной форме 74% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.^[109]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя школа Big Spring получила 82,8 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, письму, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению только 69% учеников были на уровне своего класса. По математике / алгебре 1 75,5% учащихся показали свои навыки на уровне своего класса. По естественным наукам только 63% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 79% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.^[110]

История AYP

С 2007 по 2012 год средняя школа Big Spring достигла AYP статус каждый учебный год.^[111]

• 2006 - Предупреждение о статусе AYP^[112]
• 2005 - Предупреждение о статусе AYP
• 2004 - получил статус AYP
• 2003 - Предупреждение о статусе AYP

Уровень посещаемости составлял 96% в 2010 году и снизился до 95% в 2010 году.^[113]

Результаты PSSA

Система школьных аттестаций Пенсильвании (PSSA) - это экзамены, которые проводятся весной каждого учебного года в государственных средних школах Пенсильвании. Шестые и седьмые классы проходят тестирование по чтению и математике с 2006 года. Восьмиклассники проходят тестирование по чтению, письму, математике и естественным наукам. Начиная с весны 2013 года, восьмиклассники, изучающие алгебру, я сдам экзамен по алгебре I по окончании курса. Тестирование 8-го класса по чтению и математике началось в 1999 году.^[114] Тестирование по естественным наукам началось в 2007 году. Цель состоит в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. В тестах основное внимание уделяется академическим стандартам штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. Стандарты были опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.^[68]

Чтение в 8-м классе: 2012 г. - 80% на уровне класса (на 9% ниже базового). В Пенсильвании 79% 8-хклассников на уровне своего класса.[75] 2011 г. - 82%, (на 9% ниже базового). Государство - 81,8% 2010 г. - 86%, государство - 81% [115] 2009 г. - 77%, Государство - 80% [116] 2008 г. - 76%, государство - 78%

Математика в 8 классе: 2012 г. - 86% на уровне класса, 63% на повышении. Государство - 76% [117] 2011 г. - 83%, (на 9% ниже базового). Государство - 76,9% 2010 г. - 86,9%, государство - 75,2% [118] 2009 г. - 76%, Государство - 71% 2008 г. - 76%, Государство - 70%

Наука в 8 классе:

• 2012 г. - 65% на уровне класса (на 14% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 59% учеников 8-х классов.
• 2011 г. - 66%, (на 16% ниже базового). Государство - 58,3%
• 2010 г. - 62,7%, государство - 57,2%^[119]
• 2009 г. - 52%, Государство - 55%^[120]
• 2008 г. - 43%, государство - 52%^[121]

Чтение в 7-м классе: 2012 г. - 70% на уровне класса (на 13% ниже базового). Государство - 76% 2011 г. - 70%, (на 11% ниже базового). Государство - 76% 2010 г. - 62%, государство - 73% 2009 г. - 68%, Государство - 71% 2008 г. - 63%, государство - 70%

Математика в 7 классе: 2012 г. - 82% на уровне класса (на 6% ниже базового). Государство - 80% 2011 г. - 78%, (на 11% ниже базового). Государство - 78,6% 2010 год - 76%, государство - 77% 2009 г. - 78%, Государство - 75% [122] 2008 год - 77%, государство - 70%

Чтение в 6-м классе: 2012 г. - 71% (на 13% ниже базового). Государство - 68% 2011 г. - 68%, (на 12% ниже базового). Государство - 69,9% 2010 г. - 70%, государство - 68% [115] 2009 г. - 70%, Государство - 67% [116] 2008 г. - 65%, государство - 67%

Математика в 6 классе: 2012 г. - 80%, опережающий - 53%. Государство - 77% 2011 г. - 76%, опережающий - 52%. Государство - 78,8% 2010 г. - 78%, государство - 78% 2009 г. - 76%, Государство - 75% [122] 2008 г. - 75%, государство - 72%

Система раннего предупреждения об отказе

В 2013 году школьный округ Биг-Спринг не внедрил в средней школе Государственную систему раннего предупреждения и каталог мероприятий по предотвращению отсева.^[123] В процессе выявляются учащиеся, находящиеся в группе риска отсева, путем проверки посещаемости, поведения и оценок за курс. Принимаются меры, чтобы помочь учащимся из групп риска остаться в школе. Программа финансируется за счет федеральных и частных долларов.^[124]

Начальные школы

Каждый год весной учащиеся 3-х классов сдают PSSA по математике и чтению. Четвертый класс сдается по чтению, математике и естественным наукам. Пятый класс оценивается по чтению, математике и письму. PSSA были введены в действие с 2004 года для всех учащихся государственных школ Пенсильвании с 3 по 8 классы.^[125] Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике.^{[126][127][128]} Тесты были сосредоточены на государственных академических стандартах чтения, письма, математики и естественных наук. Экзамен по естественным наукам сдается для 4-х классов и включает в себя предметы по естествознанию, технологии экология и экологические исследования.^[129]

Начальная школа Mount Rock

Начальная школа Mount Rock расположена по адресу 47 Mount Rock Road, Newville. В 2014 году в начальную школу Маунт-Рок записалось 342 ученика в классах от детского сада до 5-го, причем 35% учеников получали федеральные бесплатные или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. В 2013 году в начальную школу Маунт-Рок поступило 352 ученика в классах от детского сада до 5-го, при этом 28,6% учеников получали бесплатное федеральное питание или питание по сниженным ценам. Кроме того, 11% учеников получают услуги специального образования, а 1,4% считаются одаренными.^[130] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть детский сад полного дня.^[131] Школа является федеральной Название I школа.

В 2010 году в начальной школе Маунт-Рок было 276 учеников, зачисленных в классы от детского сада до 5-го, причем 66 учеников имели право на федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. В школе работали 23 учителя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1.^[108]

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Маунт-Рок набрала 100 баллов из 100 возможных. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах только 78% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 81% учеников читали на уровне своего класса. По математике 83% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе только 93% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 56% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[132]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа Маунт-Рок получила оценку 85,3 из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2012-2013 годах только 77% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 79% учеников читали на уровне своего класса. По математике 85% были на уровне класса (3-5 классы). В 4-м классе 95% учеников продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. В письменной форме только 66,6% учащихся 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[133]

История AYP

Начальная школа Mount Rock получила рейтинг AYP в 2010 и 2012 годах.^[134]

В 2011 году только 68% учащихся читали на уровне своего класса, а 77% - по математике.^[135] В 2012 году 81% учащихся 3–5 классов читали на уровне своего класса, а 84% - по математике. В 4-м классе 93% были на уровне класса.^[136]

Начальная школа Ньювилля

Начальная школа Ньювилла расположена на 100 Steelstown Road, Ньювилл. В 2014 году в начальную школу Ньювилля поступило 348 учеников в классах от детского сада до 5-го, при этом 43% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. В 2013 году в начальную школу Ньювилля поступил 351 ученик в классах от детского сада до 5-го, при этом 41% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженной цене из-за семейной бедности. Кроме того, 9,9% учеников получают услуги специального образования, а 2,3% являются одаренными.^[137] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть детский сад полного дня.^[138]

В 2010 году в начальной школе Ньювилля было 340 учеников, зачисленных в классы с детского сада по 5-й, при этом 104 ученика имели право на федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работало 25 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 13: 1.^[139]

Последний раз школа была реконструирована в 2018-2019 учебном году. Пристройка была построена для размещения большего количества классных комнат, а игровая площадка была удалена, чтобы расширить тренажерный зал / кафетерий.

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Ньювилла набрала 75,7 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах 71% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе только 68% учеников читали на уровне своего класса. По математике 76,5% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе 94% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 45% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[140]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа Ньювилла набрала 84,9 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012-2013 годах только 72% учащихся читали на уровне своего класса в 3-5 классах. В 3-м классе 83,9% учеников читали на уровне своего класса. По математике 82,5% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе только 86% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 67% учеников 5-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.^[141]

История AYP

Начальная школа Ньювилла достигла AYP в 2003 и 2012 годах.^[142]

PSSA

В 2011 году только 65% учащихся читали на уровне своего класса, а 75% - по математике. В четвертом классе по естествознанию 75% учеников находятся на уровне класса.^[143] В 2010 году 88% четвероклассников учились на уровне естественных наук. В 2012 году только 68% учащихся читали на уровне своего класса, в то время как только 75% участвовали в классе по математике. В четвертом классе по естествознанию 86% учеников находятся на уровне класса.^[144]

Начальная школа Oak Flat

Начальная школа Oak Flat расположена по адресу 334 Centerville Road, Newville. В 2014 году в начальную школу Оук-Флэт поступило 416 учеников в классах от детского сада до 5-го, причем 35,5% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженной цене из-за бедности семьи. В 2013 году в начальную школу Оук-Флэт поступило 426 учеников в классах от детского сада до 5-го, причем 32% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 22% учеников получают услуги специального образования, а 2,35% считаются одаренными.^[145] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть детский сад на полдня и программа полного дня.^[146]

В 2010 году в начальной школе Оук-Флэт было 416 учеников, зачисленных в классы с детского сада по 5-й, причем 125 учеников имели право на федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работали 34 учителя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1.^[147]

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Oak Flat получила 84 балла из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах только 74% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 68% учеников читали на уровне своего класса. По математике 81% учились в классе (3-5 классы). В 4-м классе 94% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 68% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[148]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа Oak Flat получила 90,3 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012-2013 годах 82% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 88% учеников читали на уровне своего класса. По математике 87% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе 92% учеников продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. В письменной форме только 76% учащихся 5-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.^[149]

История AYP

Достигнута AYP в 2010 и 2012 годах.^[150]

В 2011 году 77% учеников 3–5 классов читали на уровне своего класса, а 87% - по математике.^[151] В 2012 году 81% учащихся 3-5 классов читали на уровне своего класса, в то время как 90% изучали математику на уровне класса, а 58% достигли продвинутого уровня. В 4 классе по естествознанию 90% были на уровне класса.^[152]

Закрытые школы

Фрэнкфордская элементарная школа находилась по адресу 3967 Enola Road, а Mifflin Elementary - по адресу 399 Roxbury Road, оба в Ньювилле. Эти две начальные школы закрылись летом 2008 года. Начальная школа Плейнфилд располагалась по адресу: 7 Springview Road, Newville. Он был закрыт летом 2011 года. В 2010 году в Plainfield ES было 202 ученика, зачисленных в классы от детского сада до 5-го, причем 55 учеников имели право на федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работали 19 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 10: 1.^[153] Сделано AYP в 2010 и 2011 годах ^[154] В 2011 году 73% учащихся читали на уровне своего класса, а 77% - по математике.^[155] Учащиеся трех закрытых начальных школ были отправлены в оставшиеся открытые начальные школы округа.

Специальное образование

Администрация школьного округа Биг-Спринг сообщила, что 482 учащихся или 18% получали специальное образование услуги в 2013 году, когда 40,5% выявленных учащихся имели определенные нарушения обучаемости.^[156] Администрация района сообщила, что 564 студента или 19,7% получали специальное образование услуги в 2010 году, когда 45% выявленных учащихся имели определенные нарушения обучаемости. Администрация сообщила, что 559 студентов или 18,2% получали специальное образование услуг в 2009 году.^[157][158]

В 2007 году министр образования Пенсильвании Джеральд Захорчак дал показания перед Комитетом по образованию Дома Пенсильвании относительно детского сада полного дня. Он утверждал, что в округах, предлагающих эту программу, будет наблюдаться значительное сокращение числа студентов со специальным образованием из-за раннего выявления и раннего вмешательства. Он утверждал, что высокая стоимость детского сада с полным днем ​​будет компенсирована округами за счет более низких затрат на специальное образование.^[159] Школьный округ Биг-Спринг открыл детский сад полного дня в 2008 году. Хотя в округе наблюдалось небольшое снижение доли учащихся со специальным образованием, которые он обслуживает, это не дало экономии.

Округ участвует в процедурах идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных для удовлетворения потребностей учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны на то, чтобы дать значительную образовательную пользу и успеваемость учащихся. Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики и речи / языка; и проверяется группой поддержки обучения или группой поддержки студентов. Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право на участие, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, которые подозревают, что их ребенок имеет право на участие, могут в устной форме запросить междисциплинарную оценку у профессионального сотрудника округа или связаться с руководителем специального образования.^[160]

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Средства были распределены по округам в соответствии с государственной политикой, согласно которой 16% школьников округа получают услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем другим государственным и федеральным средствам.^[161] Структура финансирования специального образования осуществляется через федеральные фонды Закона об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA) и ассигнования штата. Средства IDEA выделяются штату на ежегодной основе и распределяются через промежуточные единицы (IU) по школьным округам, в то время как государственные средства распределяются непосредственно по округам. Общая сумма средств, получаемых школьными округами, рассчитывается по формуле. Департамент образования Пенсильвании контролирует четыре ассигнования, используемые для финансирования студентов с особыми потребностями: Специальное образование; Утвержденные частные школы; Чартерные школы Пенсильвании для глухих и слепых; и раннее вмешательство. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого студента связаны с одинаковым уровнем затрат.^[162] Чрезмерная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку через специальное образование.^[163] Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования для удовлетворения уникальных потребностей учащихся, обучающихся в рамках специального образования.^[164] В 2012 году администрация Обамы Департамент образования США издана директива, требующая от школ включать учащихся с ограниченными возможностями во внеклассные занятия, в том числе в спортивные.^[165]

В 2010-11 годах школьный округ Биг-Спринг получил дополнительное государственное финансирование в размере 1 732 918 долларов на услуги специального образования.^[166] В 2011–12, 2012–13 и 2013–14 учебных годах все государственные школьные округа Пенсильвании получили такой же уровень финансирования специального образования, как и в 2010–2011 годах. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников.^[167][168] Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для особо пострадавших студентов. Округ должен подать заявку на это дополнительное финансирование.

На 2014-2015 учебный год школьный округ Биг-Спринг получил от Содружества увеличение до 1,771 310 долларов на финансирование специального образования.^[169]

Одаренное образование

По данным районной администрации, в 2009 году 93 учащихся, или 3,16%, были одаренными.^[170] По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех классов. Основной упор делается на обогащение и ускорение учебной программы обычного образования за счет взаимодействия с одаренным преподавателем в классе с обычным преподавателем. Такой подход позволяет использовать такие специализированные учебные стратегии, как многоуровневые задания, сжатие учебного плана, гибкое группирование, учебные станции, независимые проекты и независимые контракты. Учащиеся, признанные одаренными и посещающие среднюю школу, имеют доступ к курсам с отличием и продвинутым курсам, а также к двойному зачислению в местные колледжи. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие.^[171]

Политика издевательств

Администрация школьного округа Биг-Спринг сообщила, что инцидентов издевательства в районе в 2012 году. Кроме того, 30 инцидентов, связанных с безопасностью школ, из которых 5 арестованы и 4 ученика были направлены на альтернативное обучение. Администрация школьного округа сообщила, что в 2009 году в округе был зарегистрирован 1 случай издевательств.^[172][173]

Школьный совет Big Spring опубликовал в Интернете политику округа по борьбе с запугиванием.^[174] Все школы Пенсильвании должны иметь политику борьбы с запугиванием, включенную в их Кодекс поведения учащихся. Политика должна определять дисциплинарные меры за издевательства и назначать сотрудника школы для приема жалоб на издевательства. Политика должна быть доступна на веб-сайте школы и размещена в каждом классе. Все государственные школы Пенсильвании должны ежегодно предоставлять копию своей политики по борьбе с запугиванием в Управление безопасных школ и пересматривать свою политику каждые три года. Кроме того, округ должен проводить ежегодный обзор этой политики со студентами.^[175] Центр школ и сообществ работает в сотрудничестве с Комиссией Пенсильвании по преступности и преступности и Департамент образования Пенсильвании чтобы помочь школам и сообществам в изучении, выборе и реализации программ и инициатив по предотвращению запугивания.^[176] Образовательные стандарты Пенсильвании, касающиеся программ безопасности учащихся и борьбы с домогательствами, описаны в п. 10.3. Безопасность и предотвращение травм в Академических стандартах Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания.^[177]

Субсидия сотруднику школы и сотруднику полиции

В 2014 году Пенсильвания начала программу грантов, предусматривающую финансирование программ по борьбе с насилием в школе и обеспечению безопасности. Соответствующие критериям школы и муниципалитеты могут подать заявку на получение до 60 000 долларов для школьного консультанта и до 40 000 долларов для школьного полицейского.^[178] Школьный округ Биг-Спринг подал заявку и получил 60 000 долларов.^[179] На собрании школьного совета 4 сентября 2018 года округ утвердил второго школьного консультанта.^[180]

Бюджет

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Актом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса, второго, третьего и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен Правлением не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 года.^[181]

В 2012 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Биг-Спринг составляла 53 253 доллара в год, в то время как стоимость льгот, полученных учителями, составляла 20 655 долларов на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в 73 909 долларов.^[182] В округе работает 310 учителей и администраторов с максимальной зарплатой в 136 487 долларов.^[183] Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости.^[184]

В 2011 году средняя зарплата учителя в школьном округе Биг-Спринг составляла 51 489,37 долларов в год, в то время как расходы на льготы, получаемые учителями, составляли 13 300 долларов на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в 64 789 долларов.^[185] Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости.^[184]

В 2009 году в школьном округе Биг-Спринг было задействовано 278 учителей и администраторов со средней зарплатой 51 576 долларов и максимальной заработной платой 118 878 долларов.^[186] Рабочий день учителя составляет 7,5 часов, из них 180 дней обучения студентов в контрактном году. Кроме того, учителя получают пенсию с установленными выплатами, медицинское страхование, компенсацию за профессиональное развитие, оплачиваемые личные дни, 10 оплачиваемых дней по болезни и другие выплаты.^[187]

В 2007 году в районе работало 223 учителя. Средняя заработная плата учителей в районе составляла 44 744 доллара за 190 рабочих дней.^[188] Контракт учителя истекает 30 июня 2011 года.^[189]

Расходы на ученика Административные расходы школьного округа Биг-Спринг в 2008 году составили 555,79 долларов на одного ученика. Самые низкие административные расходы на одного ученика среди 500 государственных школьных округов Пенсильвании составили 398 долларов на ученика в 2008 году.^[190] В 2005 году школьный совет заключил контракт с Ричардом Уэйном Фраем в качестве суперинтенданта. В 2009 году его зарплата составляла 112 006 долларов.^[191] Он также получил обширный пакет льгот, который включал: медицинское страхование, страхование жизни, участие в конгрессах за счет налогоплательщиков и многое другое.^[192] Ассоциация школьных советов Пенсильвании отслеживает заработную плату сотрудников государственных школ Пенсильвании. В нем сообщается, что в 2008 году средняя зарплата суперинтенданта в Пенсильвании составляла 122 165 долларов.^[193]

Резервные фонды - В 2008 году школьный округ Биг-Спринг сообщил о безрезервированном назначенном остатке средств, равном нулю, и о незарезервированном-неназначенном остатке средств в размере 1 522 894,00 долларов США.^[194] В 2010 году администрация школьного округа Биг-Спринг сообщила об увеличении до 2 065 191 долл. США безрезервированного-неназначенного остатка средств, в то время как безрезервированный целевой фонд - 554 000 долл. США. В 2012 году резервы округа составили 5 893 014 долларов.^[195] Резервные фонды школьного округа Пенсильвании делятся на две категории - целевые и не предназначенные. Нецелевые средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, например, капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны оставлять 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов.^[196]

В 2008 году школьный округ Биг-Спринг сообщил о расходах 11 783 долларов на ученика. Это 298-е место в Содружестве.^[197] В 2010 году расходы на одного ученика увеличились до 13 557,54 долларов США, заняв 210-е место.^[198] Среди штатов общий доход Пенсильвании на ученика (включая все источники) занял 11-е место и составил 15 023 доллара на ученика в 2008-09 годах.^[199] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов.^[200]

Долг в 2009 году округ сообщил о непогашенной задолженности на сумму более 40 миллионов долларов.^[201]

ЛЕРТА В мае 2012 года школьный совет проголосовал за передачу «разрушенной территории» большому участку земли, чтобы калифорнийский застройщик мог застроить землю под склад с 65% -ным освобождением от налогов для местных школ в течение пяти лет. Налоговые поступления, потерянные для округа, составили 800 000 долларов в виде налогов за пять лет. Затраты будут перенесены на других налогоплательщиков округа.^[202] Попытка заблокировать налоговые льготы в 2013 году не увенчалась успехом. Зоны Федерального закона о налоговой помощи в целях восстановления местной экономики (LERTA) могут создаваться муниципалитетами и школьными округами для поощрения развития и реконструкции, предлагая предприятиям налоговую скидку на недвижимость для строительства или расширения, особенно в неблагополучных районах . Попытки противостоять плану Big Spring в 2013 году не увенчались успехом.^[203]

Аудит В ноябре 2010 года Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности школьного округа Big Spring. О выявленных недостатках сертификации было сообщено в Бюро сертификации учителей школьного лидерства Пенсильвании, школьный совет и администрацию школьного округа.^[204] В 2012 году округ был снова проверен Генеральным аудитором Пенсильвании. О нарушениях было сообщено школьному совету и администрации школьного округа.^[205]

Обучение Учащиеся, проживающие в зоне посещаемости школьного округа Биг-Спринг, могут выбрать одну из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Big Spring. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. It is the amount the public school district pays to a charter school for each resident student that attends the charter and it is the amount a nonresident student's parents must pay to attend the Big Spring School District's schools. The 2012 tuition rates are Elementary School - $7,381.50, High School - $9,646.97.^[206]

Big Spring School District is funded by a combination of: a local earned income tax 1.65%, a local real property tax, a real estate transfer tax 0.5%, and a per capita tax, coupled with substantial funding from the Commonwealth of Pennsylvania and the federal government.^[207] Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. In the Commonwealth of Pennsylvania, pension income and Social Security income are exempted from state personal income tax and local earned income tax regardless of the individual's level of wealth.^[208] Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышает 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы.^[209]

Государственное финансирование основного образования

Согласно отчету представителя Тодд Стивенс office, School District receives 37.6% of its annual revenue from the state.^[210]

На 2014-15 учебный год, Big Spring School District received $8,942,388 in State Basic Education funding. The District also received $149,504 in new Ready To Learn Block grant. Утвержденный государственный бюджет на образование включает 5 526 129 000 долларов на финансирование базового образования на 2014–2015 годы.^[211] Бюджет на образование также включает финансирование гранта по подотчетности в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость. Штат выплачивает 500,8 миллиона долларов в систему социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 миллиарда долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет штата Пенсильвания на образование для государственных школ K-12 составляет 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше государственных расходов в 2013–2014 годах и является самой большой суммой, когда-либо выделенной Содружеством на свои государственные школы.^[212]

For the 2013-14 school year, the Big Spring School District received a 1.9% increase or $8,943,575 in Pennsylvania Basic Education Funding. This is $163,413 more than its 2012-13 state BEF to the District. Additionally, Big Spring School District received $171,093 in Accountability Block Grant funding to focus on academic achievement and level funding for special education services. Among the public school districts in Cumberland County, Camp Hill School District received the highest percentage increase in BEF at 4.7%. Округ имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было присуждено Школьный округ Остина which received a 22.5% increase in Basic Education Funding.^[213] Самый высокий процент государственных расходов на одного учащегося приходится на округ Честер-Апленд, где примерно 78 процентов поступает из государственной казны. В Филадельфии это почти 49 процентов.^[214] В рамках бюджета на образование штат предоставил PSERS (пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании) 1 017 000 000 долларов США и выплату социального обеспечения школьным работникам в размере 495 миллионов долларов.^[215]

На 2012-13 учебный год, Big Spring School District received $8,951,255 in state Basic Education Funding.^[216] Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включает 9,34 миллиарда долларов на финансирование от детских садов до 12 классов, включая 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше, чем в бюджете на 2011-2012 годы. Штат также выделил 100 миллионов долларов на грант блока подотчетности. Big Spring School District received $171,093 in ABG funds. Штат также выделит 544,4 миллиона долларов на социальное обеспечение школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных работников под названием PSERS.^[217] Эта сумма на 21 823 000 долларов больше (0,34%) по сравнению с ассигнованиями на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учащихся, транспортировку учащихся негосударственных и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

На 2011-12 учебный год, Big Spring School District received $8,778,945 in state Basic Education Funding.^[218][219] Additionally, the district will receive $171,093 in Accountability Block Grant funding. The enacted Pennsylvania State Education Budget includes $5,354,629,000 for the 2011-2012 Basic Education Funding appropriation. Эта сумма на 233 290 000 долларов больше (4,6%) по сравнению с утвержденными государственными ассигнованиями на 2010-2011 годы.^[220] In 2010, Big Spring School District reported that 723 pupils received a free or reduced-price lunch due to their family meeting the федеральный уровень бедности.

На 2010-11 учебный год, the state basic education funding to Big Spring School District was increased by 5.16% for a total of $9,728,261. The highest BEF increase awarded among Cumberland County school districts, was awarded to Camp Hill School District at 13.99%. Sixteen Pennsylvania school districts received an increase over 10%. Сто пятьдесят школьных округов Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Among Pennsylvania school districts, the highest increase in 2010-11 went to Объединенный школьный округ Кеннетта в Округ Честер который получил увеличение государственного финансирования на 23,65%.^[221] The state's hold harmless policy regarding state basic education funding continued where each public school district received at least the same amount as it received the prior school year, even where enrollment had significantly declined. Размер надбавки, полученной каждым школьным округом, был установлен губернатором. Эдвард Ренделл а затем министр образования Джеральд Захорчак в рамках предложения по государственному бюджету, которое дается каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию одних округов по гораздо большей ставке, чем других.^[222]

В 2009-10 бюджетном году, the Commonwealth of Pennsylvania provided a 5.51% increase in Basic Education Funding for a total of $9,250,656. Seven Cumberland County school districts received increases of less than 6% in Basic Education Funding in 2009-10. Шиппенсбургский школьный округ получил увеличение на 8,43%. В Пенсильвании более 15 школьных округов получили в 2009 году увеличение финансирования базового образования более чем на 10%. Школьный округ Мюленберг в Berks County получил самый высокий прирост финансирования на 22,31%.^[223] Размер надбавки, получаемой каждым школьным округом, определяется губернатором и министром образования посредством распределения, установленного в предложении государственного бюджета, вносимом в феврале каждого года.^[224] По данным Бюро переписи населения США, в 2000 году штат Пенсильвания израсходовал 7824 доллара на одного учащегося. К 2008 году эта сумма увеличилась до 12 085 долларов.^[225][226]

The state's Basic Education Funding to the Big Spring School District in 2008-09 was $8,767,245.93. In 2008, the Big Spring School District reported that 588 students received free or reduced-price lunches due to low family income.^[227]

Гранты на блокирование подотчетности

Начиная с 2004-2005 гг., Штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академические достижения учащихся. These interventions include: teacher training, all-day kindergarten, lower class size K-3rd grade, literacy and math coaching programs that provide teachers with individualized job-embedded professional development to improve their instruction, before or after school tutoring assistance to struggling students, For 2010-11, Big Spring School District applied for and received $464,388 in addition to all other state and federal funding. The district used the funding to provide all-day kindergarten for the third year, to provide teacher training and to increase instructional time for struggling students through before and after school tutoring and more.^[228][229]

Грант "Классные комнаты для будущего"

The Classroom for the Future state program provided districts with hundreds of thousands of extra state funding to buy laptop computers for each core curriculum high school class (English, Science, History, Math) and paid for teacher training to optimize the computers use. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Big Spring School District applied for funding in 2006-07 receiving $395,531. In 2007-08, it received another $300,000. The Big Spring School District administration did not apply for funding in 2008-09.^[230] Big Spring SD received the highest funding in Cumberland County. Наибольшее финансирование по всему штату было присуждено Школьный округ Филадельфии в Филадельфия Каунти - 9 409 073 долл. США. Программа грантов была прекращена губернатором Эдвардом Ренделлом в рамках государственного бюджета на 2009-10 годы.

Грант Science It's Elementary

Newville Elementary School successfully applied to participate and received a Science It's Elementary grant in 2008-09. В 2008-09 учебном году программа была предложена в 143 школах, охватив 2 847 учителей и 66 973 учащихся по всей Пенсильвании.^[231] В 2007 году Департамент образования Пенсильвании выступил с инициативой улучшить преподавание естественных наук в государственных начальных школах Содружества. Программа под названием «Наука: это элементарная» представляет собой практический метод обучения для классов элементарной науки, который развивает навыки решения проблем и критического мышления.^[232] Чтобы побудить школы принять учебный план программы, согласованный со стандартами, государство выделило грант на покрытие затрат на материалы и обширную обязательную подготовку учителей.^[233] Округ должен был разработать трехлетний план реализации для участвующей школы. Им пришлось назначить окружного представителя по связям, которому PDE заплатила 3000 долларов, чтобы он служил каналом передачи всей информации между округом и Департаментом и его агентами, наряду с подачей заказов и распределением материалов среди учителей-исполнителей. В государственном бюджете на образование на 2006-07 годы было выделено 10 миллионов долларов. В государственном бюджете на образование на 2006-07 годы было предусмотрено 635 миллионов долларов на новые расходы на дошкольные и двенадцатые классы на 2006-07 учебный год. Это на 8% больше, чем финансирование государственных школ в 2005-06 гг.^[234] Грантовая программа была расширена до 14,5 миллионов долларов в бюджете на 2008-09 годы. The Science: It's Elementary Grant was discontinued by Governor Rendell due to a state budget crisis.

Education Assistance grant

Государственное финансирование EAP предусматривает постоянную поддержку репетиторских услуг и других программ, направленных на удовлетворение академических потребностей подходящих студентов. Средства доступны для правомочных школьных округов и центров профессиональной подготовки и технологий (CTC), в которых одна или несколько школ не достигли хотя бы одной цели академической успеваемости, как это предусмотрено в Разделе 1512-C Кодекса государственных школ Пенсильвании. In 2010-11 the Big Spring School District received $66,364.^[235]

Другие гранты

The District did not participate in: Pennsylvania Department of Environmental Protection's Environmental Education grants,^[236][237] 2012 Striving Readers Comprehensive Literacy grant,^[238] 2012 и 2013 Гибридное обучение в Пенсильвании Гранты,^[239] nor the federal 21st Century Learning Grants.

Федеральный грант стимула

Big Spring School District received an extra $2,023,206 in ARRA - Федеральные стимулирующие деньги, которые будут использоваться в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей студентов с низкими доходами.^[240] Финансирование было ограничено 2009-10 и 2010-2011 учебными годами.^[241] Из-за временного характера финансирования школам неоднократно рекомендовали использовать средства для разовых расходов, таких как: приобретение оборудования, ремонт зданий, обучение учителей более эффективному обучению или приобретение книг и программного обеспечения.

Грант Race to the Top

Big Spring School District officials applied for the Гонка к вершине federal grant which would have brought the district nearly one million additional federal dollars for improving student academic achievement.^[242] Для участия требовалось, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о приоритетах повышения успеваемости учащихся.^[243] В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ. Big Spring was the only Cumberland County school district that applied to participate.^[244] Пенсильвания не была одобрена в первом раунде гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании. Второй раунд государственного судейства заявок RTTT состоится в июне 2010 года.^[245]

Государственная инициатива Common Cents

The Big Spring School Board decided to not participate in the Pennsylvania Department of Education Common Cents program. Программа призвала штат провести аудит округа без каких-либо затрат для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов.^[246] После анализа информации от округа не потребовали внесения рекомендованных изменений в области экономии средств.

Налоги на недвижимость

Big Spring School Board set real estate taxes at 13.7004 mills for 2016-17. Мельница - это 1 доллар налога на каждые 1000 долларов оценочной стоимости собственности. Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. В налог на имущество не взимается с автомобилей, служебного инвентаря или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения и государственная собственность. Irregular property reassessments have become a serious issue in the commonwealth as it creates a significant disparity in taxation within a community, school district and across a region. На местном уровне в доходах округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на собственность, на которые приходится подавляющая часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов, которые составляют около 15% доходов школьных округов.^[247]

In 2013, Newville Borough tax collector, William Witter was charged with failure to deposit funds he had collected. He collected multiple taxes including real estate taxes for the Big Spring School District.^[248] An audit found $10,952.29 was misused by the accused.

• 2015-16 - 13.2885 mills
• 2014-15 - 12.9771 mills
• 2013-14 - 12.6360 mills^[249]
• 2012-13 - 12.3640 mills^[250]
• 2011-12 - 12.0980 mills
• 2010-11 - 16.0720 mills^[251]
• 2009-10 - 15.4550 mills.^[252]
• 2008-09 - 14.7204 mills ^[253]
• 2007-08 - 14.1943 mills^[254]
• 2006-07 - 13.3650 mills^[255]
• 2005-06 - 12.3750 mills^[256]

According to a report prepared by the Pennsylvania Department of Education, the total real estate taxes collected by all school districts in Pennsylvania rose from $6,474,133,936 in 1999-00 to $10,438,463,356 in 2008-09.^[257] Средний годовой налог на недвижимость, уплачиваемый резидентами округа Камберленд, составляет около 2,8% от их годового дохода. Округ Камберленд занимает 724-е место из 3143 округов США по налогу на имущество в процентах от среднего дохода.^[258]

Акт 1 Скорректированный индекс

Закон 1 Индекса 2006 года регулирует ставки, по которым каждый школьный округ может повышать налоги на недвижимость в Пенсильвании. Districts are not allowed to raise taxes above that index unless they allow voters to vote by referendum, or they seek an exception from the state Department of Education. The base index for the 2011-2012 school year is 1.4 percent, but the Act 1 Index can be adjusted higher, depending on a number of factors, such as property values and the personal income of district residents. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение пенсионных расходов, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую ​​как пожар или наводнение, увеличение расходов на медицинское страхование по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней недельной заработной платы в масштабе штата, определенного Министерством труда и промышленности штата Пенсильвания, за предыдущий календарный год и процентного увеличения индекса стоимости занятости для начальных и средних школ, как определено. посредством Бюро статистики труда в Министерство труда США, за предыдущий 12-месячный период, заканчивающийся 30 июня. Для школьного округа с соотношением рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) более 0,4000 его индекс равен базовому индексу, умноженному на сумму 0,75 и его MV / ИП АР на текущий год.^[259] В июне 2011 года Генеральная ассамблея Пенсильвании отменила шесть из десяти исключений из Индекса Закона 1.^[260] Было сохранено несколько исключений: 1) расходы по выплате процентов и основной суммы долга, понесенные до 4 сентября 2004 г. для школ по Закону 72 и до 27 июня 2006 г. для школ, не соответствующих Закону 72; 2) расходы по уплате процентов и основной суммы долга по выборам; 3) расходы, связанные с предоставлением программ и услуг специального образования (сверх того, что уже оплачено государством); and 4) costs due to increases of more than the Index in the school's share of payments to PSERS (PA school employees pension fund) taking into account the state mandated PSERS contribution rate.^[261][262]

The School District Adjusted Index for the Big Spring School District 2006-2007 through 2011-2012.^[263]

2006-07 гг. - 5,2%, базовый показатель 3,9% 2007-08 гг. - 4,5%, базовый уровень 3,4% 2008-09 - 5,8%, базовый 4,4% 2009-10 гг. - 5,4%, базовый уровень 4,1% 2010-11 - 3.8%, Base 2.9%

2011-2012 гг. - 1,9%, базовый уровень 1,4% 2012-2013 гг. - 2,2%, базовый 1,7% [264] 2013-14 - 2,2%, базовый 1,7% [265] 2014-15 гг. - 2,7%, базовый уровень 2,1% [266]

На 2014-15 бюджетный год, Big Spring School Board did not apply for exceptions to exceed their Act 1 Index limit. Что касается школьного бюджета на 2014–2015 годы, 316 государственных школьных округов Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут увеличиваться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 181 школьный округ принял предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Округа могут подавать заявки на множественные исключения каждый год. За исключением пенсионных расходов, 163 школьных округа получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, 104 округа получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Семь школьных округов Пенсильвании получили разрешение на исключение унаследованных строительных долгов.^[267]

На 2013-14 бюджетный год, Big Spring School Board did not apply for exceptions to exceed their Act 1 Index limit. For the school budget year 2013-14, 311 Pennsylvania public school districts adopted a resolution certifying that tax rates would not be increased above their index. Еще 171 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив открытым вариант превышения лимита индекса. За исключением пенсионных расходов, 169 школьных округов получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 75 округов получили разрешение на превышение их налогового лимита. Одиннадцать округов государственных школ Пенсильвании получили разрешение на погашение унаследованных строительных долгов.^[268]

На 2012-13 бюджетный год, Big Spring School Board did not apply for exceptions to exceed the Act 1 Index. На 2012-2013 годы 274 школьных округа приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 223 школьных округа приняли предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили одобрение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили одобрение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита.^[269]

На 2011-12 учебный год, Big Spring School Board applied for an exception to exceed the Act 1 Index for teacher pension costs. Each year the Big Spring School Board has the option of adopting either 1) a resolution in January certifying they will not increase taxes above their index or 2) a preliminary budget in February. Школьный округ, принимающий решение, не может подавать заявки на исключение из референдума или просить избирателей повысить налог выше индекса инфляции. Конкретный график для этих решений - каждый год издатель Департамент образования Пенсильвании.^[270]

Согласно государственному отчету, для бюджетов на 2011-2012 учебный год 247 школьных округов приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; В 250 школьных округах принят предварительный бюджет. Из 250 школьных округов, принявших предварительный бюджет, 231 принял ставки налога на недвижимость, которые превысили их индекс. Повышение налоговых ставок в остальных 19 школьных округах, принявших предварительный бюджет, не превысило индекса школьного округа. Из округа, подавшего иски, 221 воспользовался освобождением от уплаты пенсионных расходов, а 171 обратился за освобождением от уплаты расходов на специальное образование. Только 1 школьный округ обратился с просьбой об освобождении от налогов в отношении проекта строительства неакадемической школы, а 1 школьный округ обратился с просьбой об исключении в связи с задолженностью по выборам в связи со строительством школы.^[271]

The Big Spring School Board applied for multiple exceptions to exceed the Act 1 index for the 2010-2011 budget, including one for pension obligations.^[272] In the Spring of 2010, 135 of 500 Pennsylvania school boards asked to exceed their adjusted index. 133 из них получили одобрение, и 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов.^[273] Big Spring School Board did not apply for exceptions in 2008 or 2009.^[274][275]

Льгота по налогу на имущество

In 2013-14, the Homestead/Farmstead Property Tax Relief from gambling for the Big Spring School District declined to $129 per approved permanent primary residence. In the Big Spring School District, 5964 property owners applied for the tax relief. The decline in amount was related to more residents applying for tax relief and a decline in table games tax revenues. The amount received by the district must be divided equally among all approved homesteads.^[276]

В 2009 году освобождение от уплаты налога на имущество приусадебных и фермерских хозяйств от азартных игр для школьного округа Биг-Спринг составляло 132 доллара на одно утвержденное постоянное место жительства. В районе о налоговых льготах обратились 5826 собственников. Самые высокие налоговые льготы по налогу на имущество среди школьных округов Пенсильвании получили жители Честерский школьный округ из Округ Делавэр которые получили 632 доллара за утвержденную усадьбу.^[277] Льгота была вычтена из общей годовой суммы налога на имущество школы. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на дополнительное освобождение усадьбы от зданий, используемых в сельскохозяйственных целях. Площадь фермы должна составлять не менее 10 гектаров (40 000 м 2).²) и должно быть основным местом жительства владельца. Фермеры могут иметь право как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. В округе Камберленд 75,93% правомочных владельцев собственности подали заявление на освобождение от уплаты налога на имущество в 2009 году.^[278]

Кроме того, для жителей Пенсильвании в возрасте 65 лет и старше предусмотрена программа «Налог на недвижимость / скидка с ренты»; вдовы и вдовцы в возрасте 50 лет и старше; и люди с ограниченными возможностями в возрасте 18 лет и старше. Максимальный доход для домовладельцев составляет 35 000 долларов. Максимальная скидка как для домовладельцев, так и для арендаторов составляет 650 долларов. Кандидаты могут исключить половину (1/2) своего дохода по социальному обеспечению, поэтому люди, которые зарабатывают значительно больше 35 000 долларов, могут по-прежнему иметь право на скидку. Физические лица должны ежегодно подавать заявление на получение скидки. Это можно сделать в дополнение к налоговой льготе на имущество усадьбы / усадьбы.^[279]

Налоги на недвижимость в Пенсильвании относительно высоки в общенациональном масштабе. По данным налогового фонда, Пенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по налогам на недвижимость, уплачиваемым в процентах от стоимости дома (1,34%), и 12-е место в стране по налогам на имущество в процентах от дохода (3,55%).^[280]

Политика оздоровления

В 2006 году школьный совет Big Spring ввел в действие политику округа 246.^[281] Политика касается питательного обеда, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физического воспитания для учащихся K-12. Политика является ответом на постановления штата и федеральное законодательство (P.L. 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Закон Ричарда Б. Рассела о национальных школьных обедах (42 U.S.C. 1751 et seq) или Закон о детском питании от 1966 года (42 U.S.C. 1771 et seq) «устанавливает к 2006 учебному году политику местного школьного здоровья».

Законодательство возложило ответственность за разработку оздоровительной политики на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики благополучия школьные округа должны установить цели в области диетического образования и физического воспитания, которые соответствуют академическим стандартам штата Пенсильвания в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания.^[282] питание в кампусе и другие школьные мероприятия, направленные на улучшение здоровья учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы.^[283] Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение.

Школьный округ Биг-Спринг предоставляет как федеральные бесплатные школьные завтраки, так и федеральные программы бесплатных школьных обедов. Все учащиеся школы могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не выше 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, за уход и размещение которого отвечает государство или который по решению суда помещен в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание.^[284] Питание частично финансируется из федеральных долларов через Министерство сельского хозяйства США.^[285]

В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу товара. Кроме того, все закуски, продаваемые в школе, должны соответствовать конкурентным стандартам питательных веществ, то есть в них должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок или не менее 10 процентов дневной нормы клетчатки, кальция, калия и Витамин Д.^[286] В целях соблюдения Закон о здоровых, свободных от голода детях 2010 года все государственные школьные округа США обязаны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов независимо от фактических затрат на их предоставление.^[287] В 2014 году президент Обама приказал запретить рекламу нездоровой пищи в кампусах государственных школ в течение учебного дня.^[288] Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов требует, чтобы студенты употребляли молоко в качестве напитка во время обеда. В соответствии с этим законом любой студент, запрашивающий воду вместо молока во время обеда, должен представить письменный запрос, подписанный врачом, в котором документально подтверждается потребность в воде вместо молока.^[289]

Школьный округ Биг-Спринг предоставляет медицинские услуги в соответствии с требованиями Содружества и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи учащимся прописанных лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика.^[290][291] Медсестры также следят за весом каждого ребенка.

Внеклассные

Школьный округ Биг-Спринг предлагает широкий спектр мероприятий, клубов и обширную межшкольную программу легкой атлетики, финансируемую государством.^[292] Спортивные мероприятия университетов и юношества находятся под Межшкольная спортивная ассоциация Пенсильвании. Право на участие определяется правилами школьного совета.^[293] Чтобы иметь право на межшкольные занятия легкой атлетикой, ученик должен сдать все, кроме одного (1) предмета (основного или второстепенного) в течение предыдущего оценочного периода.^[294] Округ не соблюдает законы штата из-за того, что на своем веб-сайте не размещена форма раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом.

По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 школьного округа Big Spring, включая тех, кто посещает частную школу, государственную кибер-чартерную школу, государственную чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внешкольных программах включая всю легкую атлетику. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа.^[295]

Школьный округ Биг-Спрингс управляет нататорием с низкой платой за вход, взимаемой с широкой публики за использование объекта во внеурочные часы и большую часть лета.^[296]

Спортивный

Фонды района:

Высшая школа спорта

Мальчики Бейсбол - ААААА Баскетбол - ААААА Напрямик - AA Футбол - AAAA Гольф -ААА Футбол - AAA Плавание и Дайвинг - AA Легкая атлетика - AAA Борьба - AAA

Девушки Баскетбол - AAAA Ура - АААААА Кросс-кантри - AA Хоккей на траве - A Гольф - AAA Футбол - AAA Софтбол - AAA Плавание и дайвинг - AA Легкая атлетика - AAA Волейбол - AAA

Средняя школа спорта

Мальчики Баскетбол Кросс-кантри (осень) Футбол Футбол (Весна) Легкая атлетика (весна) Борьба

Девушки Баскетбол Кросс-кантри (осень) Хоккей на траве Футбол (Весна) Легкая атлетика (весна) Волейбол

По данным каталога PIAA, октябрь 2017 г. ^[297]

Рекомендации

1. https://expo.pennlive.com/erry-2018/04/643655ad9d/heres_what_your_school_superin.html. Отсутствует или пусто | название = (помощь)
2. (PDF) https://www.bigspringsd.org/cms/lib/PA02207410/Centricity/domain/74/business/budget18/180604-Budget19-FinalBook-A-F.pdf. Отсутствует или пусто | название = (помощь)^{[постоянная мертвая ссылка ]}
3. Секретарь совета школы Big Spring School (6 июня 2016 г.). «Протокол заседания Правления Большой Весенней школы». Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
4. Секретарь совета школы Big Spring School (3 июня 2013 г.). «Протокол заседания Правления Большой Весенней школы». Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
5. Секретарь совета Big Spring School (июнь 2012 г.). «Протокол заседания Правления Большой Весенней школы». Архивировано из оригинал на 2014-05-22.
6. Секретарь совета школы Big Spring School (20 июня 2011 г.). «Протокол заседания Правления Большой Весенней школы». Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
7. Секретарь Совета Big Spring School (21 июня 2010 г.). «Протокол заседания Правления Большой Весенней школы». Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
8. Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - Big Spring School District, 2012 г.
9. Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - Big Spring School District, 2010 г.
10. NCES, Common Core of Data Big Spring School District, 2014 г.
11. Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - Big Spring School District, 2014 г.
12. Департамент образования Пенсильвании (4 декабря 2015 г.). "Краткие факты о школьном округе Биг-Спрингс 2015".
13. Департамент образования Пенсильвании, Отчет о зачислении в школьный округ Big Spring, 2014 г.
14. Администрация школы Big Spring, отчет о зачислении в школьный округ Big Spring, 2012 г.
15. Департамент образования Пенсильвании, Отчет о зачислении в школьный округ Big Spring, январь 2010 г.
16. Бюро переписи населения США, данные переписи населения 2010 г. по местному образовательному агентству, 2011 г.
17. близость (2014). "Профили сравнительного анализа школьных округов".
18. Центр бюджета и политики Пенсильвании, Образовательные факты Концентрация студенческой бедности, LEA, 2012
19. Американский поиск фактов, Бюро переписи населения США, 2010 г.
20. Бюро переписи населения США (2010 г.). "Американский поиск фактов, быстрые факты о штатах и ​​округах". Архивировано из оригинал на 2014-10-06. Получено 2014-05-23.
21. Бюро переписи населения США (сентябрь 2011 г.). «Доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010 г.» (PDF).
22. Майкл Заутер и Александр Э.М. Гесс (31 августа 2013 г.). «Самые популярные шестизначные вакансии в Америке». USA Today.
23. "Прогнозы набора в Пенсильванию, подготовленные LEA".
24. Элизабет Гибсон (1 июня 2011 г.). «Средним школам грозит закрытие из-за урезания бюджета». Патриот-Новости.
25. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2011 г.). «Более 100 организаций зарегистрировались для участия в экспериментальной программе оценки учителей и директоров».
26. Генеральная ассамблея Пенсильвании, Школьный кодекс Пенсильвании, 2009 г.
27. Генеральная ассамблея Пенсильвании, Школьный кодекс Пенсильвании, 2013 г.
28. Фонд Содружества для альтернатив государственной политики. "Проект Пенсильвании". Архивировано из оригинал 16 июля 2011 г.. Получено 20 мая, 2010.
29. Администрация школьного округа Биг-Спринг, Бюджет школьного округа Биг-Спринг на 2013-14 июня 2013 г.
30. Pittsburgh Business Times (10 апреля 2015 г.). «Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг школьных округов штата, 2015 г.».
31. Pittsburgh Business Times (11 апреля 2014 г.). «Что составляет рейтинг школьной успеваемости округа?».
32. Pittsburgh Business Times (11 апреля 2014 г.). «Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг школьных округов штата, 2014 г.».
33. «Рейтинг почета в масштабе штата». Pittsburgh Business Times. 11 апреля 2011 г. Архивировано с оригинал 23 июля 2011 г.
34. «Рейтинг почета в масштабе штата». Pittsburgh Business Times. 14 мая 2010 г.
35. «Три лучших школьных округа в штате происходят из округа Аллегейни». Pittsburgh Business Times. 23 мая 2007 г.
36. «Превосходящий рейтинг штата». Pittsburgh Business Times. 6 мая 2010 г.
37. «Отчет AYP школьного округа Big Spring за 2012 год». Департамент образования Пенсильвании. 21 сентября 2012 г. Архивировано с оригинал 17 февраля 2012 г.
38. Департамент образования Пенсильвании, Государственный школьный округ Пенсильвании История AYP, 2011 г.
39. Департамент образования Пенсильвании, Округ Пенсильвании История AYP 2003-2010, 2011
40. PDE, Выпускной показатель LEA, 2014 г.
41. PDE, Выпускной курс Big Spring, 10 декабря 2013 г.
42. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Таблица данных AYP школьного округа Big Spring за 2012 год». Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
43. Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP средней школы Big Spring 2011, 29 сентября 2011 г.
44. Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Выполняется новый четырехлетний расчет числа выпускников для когорты». Архивировано из оригинал 14 сентября 2010 г.
45. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости школьного округа Биг-Спринг за 2010 г., август 2010 г.
46. Департамент образования Пенсильвании (август 2009 г.). «Табель успеваемости школьного округа Big Spring за 2009 год». Архивировано из оригинал на 2012-11-05. Получено 2017-09-08.
47. Департамент образования Пенсильвании (август 2008 г.). «Табель успеваемости школьного округа Big Spring за 2008 год». Архивировано из оригинал на 2012-11-05. Получено 2017-09-08.
48. Пенсильвания Партнерство в интересах детей. "Показатели окончания средней школы 2007". Архивировано из оригинал на 2011-10-08.
49. US News & World Report (2014). «Лучшие вузы».
50. Школьный округ Big Spring, Соглашение о Chromebook, июль 2013 г.
51. Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - Big Springs High School, 2010
52. Департамент образования Пенсильвании, Отчет о квалификации профессиональных учителей средней школы Big Spring, 2011 г.
53. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в средней школе за 2014 год».
54. Evamarie Socha (6 ноября 2014 г.). «В половине округов Долины наблюдается снижение результатов тестов штата». Ежедневный предмет.
55. Элеонора Чут (21 ноября 2014 г.). «Результаты тестов показывают, что оценки студентов Пенсильвании снизились из-за сокращения финансирования». Pittsburgh Post-Gazette.
56. Исполняющая обязанности министра образования Кэролайн Думареск, исполняющая обязанности министра образования, объявляет результаты профиля успеваемости школы на 2013-2014 годы; Хорошие результаты в 72 процентах школ, 6 ноября 2014 г.
57. Кэти Боччелла; Дилан Перселл и Кристен А. Грэм (6 ноября 2014 г.). «Рейтинги школ в Пенсильвании: №1 в Даунингтауне, STEM; Phila. Колеблется». The Philadelphia Inquirer.
58. Ян Мерфи (6 ноября 2014 г.). «В школьных табелях штата Паук больше снижается, чем улучшается».. Pennlive.com.
59. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об академической успеваемости старшей школы Big Spring 2013».
60. Элеонора Чут и Мэри Нидербергер (11 декабря 2013 г.). «Новая оценка показывает более полную картину школ Па.». Pittsburgh Post-Gazette.
61. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Статус школьного округа Большой Весны AYP 2012». Архивировано из оригинал 17 февраля 2012 г.
62. Департамент образования Пенсильвании (2012 г.). «Часто задаваемые вопросы о системе подотчетности Пенсильвании».
63. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Грант на совершенствование школы».
64. Департамент образования Пенсильвании, статус AYP школьного округа Big Spring 2011, 29 сентября 2011 г.
65. Департамент образования Пенсильвании, статус AYP округа Big Spring High School 2010, 20 октября 2010 г.
66. Департамент образования Пенсильвании, статус AYP округа Big Spring High School, 2009, 14 сентября 2009 г.
67. Департамент образования Пенсильвании, статус AYP округа средней школы Big Spring 2008, 15 августа 2008 г.
68. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственные академические стандарты».
69. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственная система оценки».
70. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2012 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2011-2012 гг.».
71. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2010-2011 гг.».
72. Департамент образования Пенсильвании (август 2010 г.). «Табель успеваемости средней школы Big Spring 2010» (PDF).^{[постоянная мертвая ссылка ]}
73. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Биг Спринг за 2009 г., 14 сентября 2009 г.
74. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы округа Биг Спринг за 2007, 2007 гг.
75. "Как дела в вашей школе?". Pittsburgh Post-Gazette. 15 октября 2012 г.
76. Департамент образования Пенсильвании (август 2010 г.). «PSSA 2010: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию».
77. Отчет Департамента образования Пенсильвании (20 сентября 2009 г.). «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию».
78. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы округа Биг Спринг за 2008 г., 15 августа 2008 г.
79. Департамент образования Пенсильвании (2007 г.). "Отчет PSSA по математике и чтению по школам и классам 2007".
80. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости средней школы Big Spring 2012» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 23 мая 2014 года.
81. Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости средней школы округа Биг-Спринг, 29 сентября 2011 г.
82. Департамент образования Пенсильвании (14 сентября 2010 г.). «Отчет по науке PSSA 2010 по школам».
83. Департамент образования Пенсильвании (15 августа 2008 г.). «Отчет Science PSSA 2008 по школам и классам».
84. Партнерство по базовому и высшему образованию в Пенсильвании по науке и технологиям, годовой отчет Science in Motion, 2012 г.
85. Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Отчет о реабилитации колледжа Пенсильвании». Архивировано из оригинал 2014-10-22.
86. Национальный центр статистики образования
87. PDE, Профиль школьной успеваемости, 6 ноября 2014 г.
88. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Результаты SAT и ACT».
89. Совет колледжей (2014). «Отчет о состоянии пожилых людей, обучающихся в колледже, 2014 г.» (PDF).
90. Совет колледжей (2013). «Отчет о готовности к колледжу и карьере за 2013 год».
91. Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Результаты SAT в государственной школе 2011". Архивировано из оригинал на 2011-10-15.
92. Совет колледжа (сентябрь 2011 г.). «Результаты SAT по штатам - Пенсильвания». Архивировано из оригинал на 2011-10-08.
93. «В то время как результаты SAT в США падают по всем направлениям, тестируемые из штата Нью-Джерси остаются стабильными». NJ.com. Сентябрь 2011 г.
94. Администрация средней школы Big Spring (2010). "Путеводитель по курсу Big Spring High School" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 18.08.2011.
95. Совет по образованию штата Пенсильвания (2010). «Кодекс Пенсильвании §4.24 (a) Требования к окончанию средней школы».
96. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Обзор экзамена Keystone» (PDF).
97. Департамент образования Пенсильвании (сентябрь 2011 г.). «Обзор экзаменов по программе Keystone в Пенсильвании». Архивировано из оригинал 17 марта 2012 г.
98. Совет по образованию штата Пенсильвания (2010). «Правила и положения раздела 22 PA Кодекс школы CH. 4».
99. Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Экзамены по трапецеидальным искажениям».
100. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Правила двойной регистрации». Архивировано из оригинал 2014-10-17.
101. Соглашение о передаче и артикуляции Пенсильвании. Доступ к сайту март 2010 г.
102. Департамент образования Пенсильвании. (29 апреля 2010 г.). «Отчет: Система перевода кредитов колледжа PA делает высшее образование более доступным и доступным». Архивировано из оригинал 2014-10-23. Получено 2017-09-08.
103. Департамент образования Пенсильвании. «Правила двойной регистрации на 2010–2011 годы». Архивировано из оригинал 2014-10-17.
104. PDE, Профиль успеваемости школы - Данные об успеваемости - Средняя школа Big Spring, декабрь 2013 г.
105. PDE, Профиль успеваемости школы - Данные об успеваемости - Средняя школа Big Spring, 4 декабря 2014 г.
106. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Факты о средней школе Big Spring".
107. Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей средней школы Big Spring, 4 октября 2013 г.
108. Национальный центр статистики образования, Общее ядро ​​данных - Средняя школа Биг-Спрингс, 2010 г.
109. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). "Данные об успеваемости в средней школе Big Spring за 2014 г.".
110. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Шамокинского района за 2013 год».
111. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Обзор AYP средней школы Big Spring". Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
112. Департамент образования Пенсильвании, История AYP от LEA and School 2003-2012, 2012
113. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Таблица данных AYP средней школы BIG SPRING 2011". Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
114. Департамент образования Пенсильвании. "Результаты IU16-PSSA 95-96 по школам". Получено 11 мая, 2014.
115. Табель успеваемости в средней школе Big Spring 2010, 20 октября 2010 г.
116. Табель успеваемости в средней школе Big Spring за 2009 г., 14 сентября 2009 г.
117. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в средней школе Big Spring 2012» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 4 марта 2016 г.
118. Департамент образования Пенсильвании (март 2011 г.). «Табель успеваемости в средней школе Big Spring 2010» (PDF).^{[постоянная мертвая ссылка ]}
119. Департамент образования Пенсильвании (14 сентября 2010 г.). «Отчет по науке PSSA 2010 по школам».
120. Департамент образования Пенсильвании (август 2009 г.). «Отчет по науке PSSA 2009 по школам».
121. Департамент образования Пенсильвании (2008 г.). «Результаты PSSA Science 2008 по школам».
122. Департамент образования Пенсильвании, PSSA 2009: Отчет о результатах чтения, математики, письма и естественных наук, 14 сентября 2009 г.
123. Офис первой леди (2 сентября 2014 г.). «Первая леди Пенсильвании и исполняющая обязанности министра образования объявляют, что в 35 школах штата действует программа отсева».
124. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Система раннего предупреждения».
125. Совет по образованию штата Пенсильвания (2003). «Результаты PSSA 2003».
126. Фонд Новой Америки (2003). "Ни один ребенок не останется без внимания".
127. Цели, чтобы ни один ребенок не остался позади (20 июля 2010 г.). «Цели, чтобы ни один ребенок не остался позади». Архивировано из оригинал в 2014-05-19. Получено 2014-05-22.
128. Партнеры Learning Point (220). «Понимание закона« Ни один ребенок не останется без внимания »» (PDF).
129. Совет по образованию штата Пенсильвания (11 января 2003 г.). «Академические стандарты Пенсильвании в области науки и технологий, экологии и окружающей среды».
130. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о начальной школе Маунт-Рок".
131. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты об успеваемости в начальной школе Маунт-Рок".
132. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). "Данные об успеваемости в начальной школе Маунт-Рок за 2014 г.".
133. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об успеваемости в начальной школе Маунт-Рок за 2013 год".
134. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Обзор AYP начальной школы Mount Rock 2012". Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
135. Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP начальной школы Mount Rock, 29 сентября 2011 г.
136. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Табель успеваемости в начальной школе Маунт-Рок за 2012 год" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 22 мая 2014 г.
137. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Факты о начальной школе Ньювилля 2013".
138. Департамент образования Пенсильвании, профиль успеваемости в начальной школе Ньювилл Fast Facts учителя, 4 октября 2013 г.
139. Национальный центр статистики образования, Общее ядро ​​данных - Начальная школа Ньювилля, 2010 г.
140. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Ньювилля за 2014 год».
141. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Ньювилля за 2013 год».
142. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Обзор AYP начальной школы Ньювилля 2012". Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
143. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Таблица данных AYP начальной школы Ньювилла". Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
144. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Табель успеваемости в начальной школе Ньювилля за 2012 год" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 22 мая 2014 г.
145. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о начальной школе Oak Flat".
146. Департамент образования Пенсильвании, Профиль успеваемости школы Oak Flat Elementary School Fast Facts 2013, 4 октября 2013 г.
147. Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - начальная школа Oak Flat, 2010 г.
148. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). "Данные об успеваемости в начальной школе Oak Flat за 2014 год".
149. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об успеваемости в начальной школе Oak Flat за 2013 год".
150. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Обзор начальной школы Oak Flat AYP". Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
151. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Таблица данных AYP начальной школы Oak Flat". Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
152. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Таблица данных AYP начальной школы Oak Flat". Архивировано из оригинал 22 мая 2014 г.
153. Национальный центр статистики образования, Общее ядро ​​данных - начальная школа Плейнфилд, 2010 г.
154. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Обзор AYP начальной школы Плейнфилд". Архивировано из оригинал 13 июля 2012 г.
155. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Таблица данных AYP начальной школы Плейнфилд". Архивировано из оригинал 14 июля 2012 г.
156. Бюро специального образования Пенсильвании (2012–2013 гг.). «Отчет LEA по данным специального образования школьного округа Big Spring по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)». Архивировано из оригинал на 24.08.2011.
157. Бюро специального образования (2009 г.). «Результаты деятельности специального образования школьного округа Биг Спринг по Государственному плану деятельности (SPP) нацелены на 2008-2009 учебный год» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 23 апреля 2012 г.
158. Департамент образования Пенсильвании. «Бюро специального образования». Архивировано из оригинал на 24.08.2011.
159. Джеральд Л. (30 мая 2007 г.). Загорчак Д. (ред.). «Комитет по образованию Палаты представителей на слушаниях по предложенному губернатором увеличению подотчетности дает свидетельские показания Джеральду Л. Захорчаку, секретарю редактора Департамента образования Пенсильвании» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 26 июня 2015 г.
160. Администрация школьного округа Биг-Спрингс. «Уведомление о правах родителей, специальное образование». Архивировано из оригинал 24 марта 2012 г.
161. Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании».
162. Браун, Патрик., Слушание заседания комитета Сената по образованию о финансировании специального образования и подотчетности, 1 ноября 2011 г.
163. Кинтиш, Барух., Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Образовательный правовой центр, 11 ноября 2011 г.
164. Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Департамент образования Пенсильвании, 11 ноября 2011 г.
165. Министерство образования США и Министерство образования США разъясняют обязанность школ предоставлять учащимся с ограниченными возможностями равные возможности для участия во внеклассных занятиях легкой атлетикой, 25 января 2013 г.
166. Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования от штата Пенсильвания_2010-2011».
167. Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Финансирование специального образования на 2011-2012 финансовый год».
168. Департамент образования Пенсильвании (апрель 2012 г.). «Инвестиции в PA kids». Архивировано из оригинал на 2013-10-01.
169. Департамент образования Пенсильвании, отчет LEA о финансировании специального образования, июль 2014 г.
170. Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Доля одаренных учеников от общего числа зачисленных по школьному округу / чартерной школе: пересмотрено на 1 декабря 2009 г. Количество детей (данные собраны в июле 2010 г.)» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2016-03-04.
171. Департамент образования Пенсильвании и школьный совет Пенсильвании. «ГЛАВА 16. Специальное образование для одаренных учащихся». Получено 4 февраля, 2011.
172. «Годовой отчет по безопасности школьного округа Big Spring за 2008–2009 годы» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 23 апреля 2012 г.
173. "Онлайн-отчеты о безопасных школах Пенсильвании". Архивировано из оригинал на 2012-12-05. Получено 2011-05-14.
174. Школьная доска Big Spring (январь 2008 г.). «Политика в отношении издевательств 238 школьного округа Big Spring». Архивировано из оригинал 24 марта 2012 г.
175. Генеральная ассамблея Пенсильвании (2008 г.). «Очередная сессия 2007-2008 гг. Законопроект 1067, Закон 61, раздел 6, стр. 8».
176. Центр безопасных школ Пенсильвании. "Рекомендации по предотвращению издевательств". Архивировано из оригинал на 2011-01-21. Получено 2011-05-14.
177. "Академические стандарты Пенсильвании". Совет по образованию штата Пенсильвания.
178. Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). "Целевой грант для школьного полицейского / школьного консультанта".
179. Департамент образования Пенсильвании, 2013–2014 годы Школьное информационное бюро / Получатели грантов на должность сотрудника полиции школы, 2014 г.
180. Сценарист, ЭНДИ МИЛОН / Сотрудники. «Школьный округ возьмет на работу второе вооруженное СРО». Шиппенсбургские новости-хроники. Получено 2019-03-19.
181. Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.
182. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Инвестиции в студентов Пенсильвании».
183. «Отчет о заработной плате школьного округа Big Spring за 2012-13 гг.». Openpagov.org. 2013. Архивировано с оригинал 19 ноября 2010 г.
184. Американский институт предпринимательства (2011). «Оценка оплаты труда учителей государственных школ». Архивировано из оригинал на 2013-01-03.
185. Департамент образования Пенсильвании (2012 г.). «Инвестиции в студентов Пенсильвании».
186. "ПА. Заработная плата в государственных школах". Эсбери Парк Пресс. 2009. Архивировано с оригинал 21 июля 2012 г.
187. Большой весенний школьный совет. «Договор о найме учителей школьного округа Big Spring». Архивировано из оригинал 19 ноября 2010 г.
188. Фентон, Джейкоб (апрель 2010 г.). «Средняя зарплата классного учителя в округе Камберленд, 2006-07 годы». Утренний звонок. Архивировано из оригинал на 2011-07-14.
189. Государственные школы, Часовой, караульный. Апрель 2010 г.
190. Фентон, Джейкоб. (Февраль 2009 г.). «Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги?». Утренний звонок. Архивировано из оригинал 23 июля 2011 г.
191. «Па. Заработная плата в государственных школах, 2009 г.». Пресса Эсбери Парк. APP.com. Май 2010. Архивировано с оригинал 21 июля 2012 г.
192. Зеркало Алтуны (август 2007 г.). «Преимущества обучения». Архивировано из оригинал на 2010-04-08.
193. Ассоциация школьных советов Пенсильвании. (Октябрь 2009 г.). «Заработная плата в государственных школах, 11-е издание». Архивировано из оригинал на 2008-10-05.
194. Департамент образования Пенсильвании (2009 г.). «Остатки средств местного агентства образования с 1997 по 2008 гг.». Архивировано из оригинал на 2013-10-15.
195. PDE, Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2014 г.
196. Мерфи, январь, государственные школы Пенсильвании увеличивают резервы, CentreDaily Times, 22 сентября 2010 г.
197. «Расходы на одного ученика в государственных школах Пенсильвании в 2008 году, сортировка по административным расходам». Архивировано из оригинал на 2014-10-07.
198. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Выборочные данные за 2009-10 гг. - Общие расходы на 1 ADM за 2009-10 гг.».
199. Бюро переписи населения США (2009 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с суммой финансирования системы начальных и средних школ на одного учащегося: 2008-09 гг.» (PDF).
200. Бюро переписи населения США (2009 г.). «Общие и текущие расходы на ученика при осеннем зачислении в систему начального и среднего образования в разбивке по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.».
201. Департамент образования Пенсильвании. "Школьный округ Пенсильвании финансирует непогашенный долг 1996-97-2008-2009 годов". Архивировано из оригинал на 2014-02-23.
202. Джозеф Кресс (8 мая 2012 г.). "Член совета Большой Весенней школы клянется в судебной тяжбе". Часовой, караульный.
203. Мэтт Миллер (10 июля 2013 г.). «Суд штата отклонил иск о налоговых льготах для склада округа Камберленд». Pennlive.com.
204. Управление Генерального аудитора (ноябрь 2010 г.). «Школьный округ Биг-Спринг, округ Камберленд, штат Пенсильвания, Отчет об аудите эффективности».
205. Управление Генерального аудитора (июнь 2012 г.). «Школьный округ Биг-Спринг, округ Камберленд, штат Пенсильвания, Отчет об аудите эффективности» (PDF).
206. Департамент образования Пенсильвании (май 2012 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании».
207. Расширение кооперативов штата Пенсильвания (2010 г.). «Каковы местные налоги в Пенсильвании?», Образовательный проект по местной налоговой реформе » (PDF).
208. Департамент доходов Пенсильвании (2010 г.). «Информация о личном подоходном налоге». Архивировано из оригинал 13 декабря 2009 г.
209. Джон Финнерти (2013). «Пенсии учителей ОО». Бюро CNHI в Гаррисбурге.
210. Представитель Пенсильвании Тодд Стивенс (23 января 2014 г.). «График финансирования LEEF 2014».
211. PDE (7 июля 2014 г.). «Утвержденный бюджет на образование на 2014-2015 годы».
212. Департамент образования Пенсильвании, 2014–2015 годы. Краткие сведения об утвержденном бюджете на образование, 14 июля 2014 г.
213. Комитет демократов по ассигнованиям, Отчет LEA о финансировании образования, 2 июля 2013 г.
214. Сэм Вуд и Брайан Х. Маккрон (29 января 2014 г.). «Законодатель округа Монтгомери предлагает использовать фонды штата Пенсильвания для обучения скачек». The Philadelphia Inquirer.
215. Бюджетное управление Пенсильвании, Основные показатели государственного бюджета на 2013-14 гг., 2013 г.
216. Сенатор Джейк Корман (28 июня 2012 г.). «Финансирование образования Пенсильвании местным школьным округом» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 30.07.2012.
217. Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год».
218. Департамент образования Пенсильвании (июль 2011 г.). «Предполагаемое финансирование базового образования в Пенсильвании на 2011–2012 годы».
219. Комитет по ассигнованиям Сената ПА (28 июня 2011 г.). «Отчет о финансировании школьного округа за 2011–2012 годы». Архивировано из оригинал 8 октября 2014 г.
220. Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования на 2011-2012 финансовый год».
221. Комитет по ассигнованиям домов Пенсильвании (30 июня 2010 г.). "Финансирование базового образования ОО - Распечатка 2 2010-2011". Архивировано из оригинал 8 октября 2014 г.
222. Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Проект бюджета Пенсильвании на 2010 год».
223. Отчет Департамента образования Пенсильвании о финансировании школьными округами, октябрь 2009 г.
224. Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Бюджетное предложение Пенсильвании».
225. Бюро переписи населения США, Ежегодный обзор финансов местных органов власти, 2000 г.
226. Бюро переписи населения США. Исследование финансов местных органов власти за 2008 год - школьные системы, 2010 год.
227. Отчет о распределении расходов округа Департамента образования Пенсильвании за 2009 год
228. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Отчет о гранте блока подотчетности за 2010 год, список получателей гранта».
229. Департамент образования Пенсильвании (2009 г.). «Полугодовой отчет о гранте на блок подотчетности». Архивировано из оригинал на 2013-10-15.
230. Генеральный аудитор Пенсильвании (22 декабря 2008 г.). «Аудитории грантов Futuire» (PDF).
231. Департамент образования и науки Пенсильвании: получатели начальных стипендий Учащиеся 143 школ проходят интенсивный курс естественных наук, 22 июля 2008 г.
232. Патрисия Ватис Департамент образования Пенсильвании, гранты и субсидии Наука: это элементарно, 2006 г.
233. Департамент образования Пенсильвании, 2010–2011 гг. «Наука: это элементарные рекомендации по применению», июль 2010 г.
234. Департамент образования Пенсильвании, губернатор Ренделл выражает признательность учителям за улучшение естественнонаучного образования в Пенсильвании, 10 августа 2006 г.
235. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Финансирование программы помощи в области образования на 2010-2011 финансовый год».
236. Департамент охраны окружающей среды (2014 г.). «Гранты на экологическое образование».
237. Департамент охраны окружающей среды Пенсильвании (22 апреля 2013 г.). «Губернатор Корбетт присуждает 92 гранта на экологическое просвещение и управление».
238. Департамент образования Пенсильвании (23 мая 2012 г.). «Пенсильвания выделяет 36,1 миллиона долларов на укрепление программ грамотности».
239. Пресс-служба Министерства образования Пенсильвании (17 октября 2013 г.). «Исполняющий обязанности министра образования заявляет, что гибридное обучение приносит пользу студентам; подчеркивает успех пилотной программы первого года обучения».
240. "Отчет ARRA FUNDING округа Камберленд". Апрель 2010. Архивировано с оригинал на 2012-03-06.
241. «Деньги на школьное стимулирование». Pittsburgh Post-Gazette. 12 марта 2009 г.
242. Офис губернатора. (20 января 2010 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой».
243. Секретарь Департамента образования Пенсильвании Джеральд Захорчек (декабрь 2009 г.). Письмо суперинтендантам «Побег Пенсильвании на вершину». Архивировано из оригинал на 2013-10-15.
244. Пресс-служба губернатора. (20 января 2010 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой».
245. Министерство образования США (29 марта 2010 г.). Фонд «Гонка за первенство».
246. Департамент образования Пенсильвании. «Программа Common Cents - Каждый доллар на счету».
247. Департамент образования Пенсильвании (2004 г.). «Закон 511 Налоговый отчет».
248. Саманта Мэдисон (26 марта 2014 г.). "Бывшему сборщику налогов Ньювилля предъявлено обвинение". Часовой, караульный.
249. Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2012–2013 годы».
250. Департамент образования Пенсильвании (2012 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2012–2013 годы».
251. Департамент образования Пенсильвании. (2010). "Налог на недвижимость по школьным округам". Архивировано из оригинал на 2013-10-15.
252. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). "Финансы школьного округа Пенсильвании. Ставки налога на недвижимость_0910". Архивировано из оригинал 2014-10-21.
253. Департамент образования Пенсильвании (2009 г.). «Ставки налога на недвижимость в школьном округе Пенсильвании за 2008-09 годы». Архивировано из оригинал на 2013-10-15.
254. Департамент образования Пенсильвании (2008 г.). "Налог на недвижимость по школьным округам".
255. Департамент образования Пенсильвании, налог на недвижимость по школьным округам, 2006 г.
256. Департамент образования Пенсильвании, Налог на недвижимость по школьным округам, 2005 г.
257. Департамент образования Пенсильвании (2009 г.). «Финансы школ Пенсильвании - Сводные данные годового финансового отчета за 2008-09 годы».
258. Налоги на недвижимость округа Камберленд, 2012 г., Tax-rates.org, 2012 г.
259. Департамент образования Пенсильвании. «Закон 1 2010-11 гг. Руководящих принципов исключения из референдума 2006 г.».
260. Кейтлинн Рили (4 августа 2011 г.). «Закон может ограничить строительство школ». Pittsburgh Post-Gazette.
261. Генеральная ассамблея Пенсильвании (29 июня 2011 г.). «SB330 2011 года».
262. Эрик Бём (1 июля 2011 г.). «Заключительная часть государственного бюджета по реформе налога на имущество». PA Independent. Архивировано из оригинал 4 июля 2011 г.
263. "Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа за 2006-2007 гг. По 2011-2012 гг.". Департамент образования Пенсильвании. Май 2010 г.
264. Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2012-2013 гг., Май 2011 г.
265. Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2013-2014 гг., Май 2012 г.
266. Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2014-2015 гг., Сентябрь 2013 г.
267. Департамент образования Пенсильвании (30 апреля 2014 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2014-2015 учебный год».
268. Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2013-2014 учебный год, апрель 2013 г.
269. Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2012-2013 учебный год, 30 марта 2012 г.
270. Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Закон о специальной сессии 1 от 2006 г. Информация о Законе о льготах для налогоплательщиков".
271. Департамент образования Пенсильвании (апрель 2011 г.). «Отчет об исключениях».
272. Департамент образования Пенсильвании (апрель 2010 г.). "Отчет об исключениях SSAct1_Act1 Пенсильвании за 2010-2011 гг.". Архивировано из оригинал на 2014-10-08.
273. Скарселла, Фрэнк и Перселл, Триша (25 мая 2010 г.). «Налоговые оценки местных школ превышают средние по штату». Ежедневный предмет.
274. Департамент образования Пенсильвании (март 2008 г.). «Закон № 1 об освобождении от уплаты налогов за 2008-09 годы в отчете за 2006 год». Архивировано из оригинал на 2013-12-02.
275. Департамент образования Пенсильвании (май 2009 г.). «Отчет о налоговых льготах по налогу на имущество в соответствии с Законом о специальной сессии Пенсильвании за 2009-2010 годы». Архивировано из оригинал на 2014-10-07.
276. Совет по контролю за азартными играми Пенсильвании (2014). «Игровые преимущества для жителей Пенсильвании». Архивировано из оригинал на 2015-06-26.
277. Налоговые льготы в соответствии с Homestead 2009, Отчет Министерства образования Пенсильвании 1 мая 2009 г.
278. Специальный отчет по освобождению от уплаты налогов на недвижимость в Пенсильвании, Главное аудиторское управление Пенсильвании, 23 февраля 2010 г.
279. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Программа налога на недвижимость / скидки при аренде».
280. Налоговый фонд (22 сентября 2009 г.). «Новые данные переписи по налогам на имущество домовладельцев».
281. "Руководство по политике совета школы Большой Весны". Архивировано из оригинал 24 марта 2012 г.
282. Совет по образованию штата Пенсильвания. "Государственные академические стандарты Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания".
283. Департамент образования Пенсильвании - Отдел питания и питания. (Июль 2008 г.). «Стандарты питания конкурентоспособных продуктов питания в школах Пенсильвании для стимулирования школьного питания».
284. Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания - Право на школьное питание, 2012 г.
285. Центр борьбы с голодом в Пенсильвании, Табель успеваемости за школьный завтрак в Пенсильвании, 2009 г.
286. Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания, 27 июня 2013 г.
287. Министерство сельского хозяйства США (2011 г.). "Справочная информация о ценах на питание и питание в школьных обедах" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 22 сентября 2013 г.
288. Денвер Никс (25 февраля 2014 г.). «Белый дом устанавливает новые ограничения на рекламу нездоровой пищи в школах». Журнал Тайм.
289. Служба питания и питания Министерства сельского хозяйства США (2014 г.). "Часто задаваемые вопросы о школьном питании".
290. Департамент здравоохранения штата Пенсильвания (2010 г.). "Бюллетень Пенсильвании, документ № 10-984. Иммунизация школ; инфекционные и неинфекционные заболевания".
291. Департамент здравоохранения Пенсильвании (2014 г.). «Требования к школьной иммунизации».
292. Совет школы Big SPring, Общий бюджет фонда на 2013-14 гг., Июнь 2013 г.
293. Совет школьного округа Биг Спринг (7 октября 1996 г.). «Политика 122 внеклассные занятия». Архивировано из оригинал 24 марта 2012 г.
294. Совет школьного округа Биг-Спринг, Политика 123 Межшкольная легкая атлетика, 4 ноября 1996 г.
295. Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании (10 ноября 2005 г.). «Дети чартерной школы, обучающиеся на дому, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа». Архивировано из оригинал 23 октября 2014 г.
296. Администрация школьного округа Биг-Спрингс (2014). «Водная программа». Архивировано из оригинал на 2014-05-22.
297. Межшкольная ассоциация легкой атлетики Пенсильвании (2012). "Справочник школ PIAA".

внешняя ссылка

• Департамент образования Пенсильвании
• Департамент образования США