Честерский школьный округ - Chester Upland School District

Честерский школьный округ
Карта школьных округов Пенсильвании округа Делавэр.png
Адрес
1720 Мелроуз-авеню

Честер
,
Округ Делавэр
,
Пенсильвания
19013

Соединенные Штаты
Информация
ТипОбщественные
ЗакрытоНачальная школа Колумбуса 3 января 2013 г.,[7] Букер Т. Вашингтон ES (2000), Chester HS - Медицинский кампус Crozier Allied (2012), Chester HS - Science and Discovery Campus (2012), Chester Upland STEM Magnet HS (2013), Edward A Parry MS (2006), Second Chance Academy (2006)[8]
СуперинтендантХуан Бон, редактор D.
Номер школыNCES: 4205860
ПредседательПитер Барс, государственный управляющий (2016 г.)

Фрэнсис Барнс, государственный управляющий, 2015-2016 гг.

Джозеф П. Уоткинс, государственный управляющий, 2012-2015 гг.
АдминистраторГ-н Джордж Кроуфорд, коммерческий директор

Г-жа Андрия Б. Сайя, заместитель суперинтенданта, с 6 марта 2013 г. по 30 июня 2016 г.[1]

Д-р Тони Уотсон, исполняющий обязанности суперинтенданта
Штат сотрудников328 внештатных сотрудников (2012 г.)[2]
Факультет177 учителей (2012 г.),[3] 268 учителей (2010)
ОценкиК-12
Возраствозраст от 3 лет (дошкольное) до 21 года для учащихся специального образования
Количество студентов2985 учеников (2014)[9]

3146 школьников (2013 г.),[10]
3944 школьника (2012 г.)[11]
4072 ученика (2010 г.)[12]
4418 учеников (2008-2009)

4095 учеников (2006-2007)
 • Детский сад152 (2014),[13] 166 (2012), 259 (2010), 183 (2006)
 • 1-й класс156 (2014), 162 (2012), 296 (2010), 233
 • 2 класс130 (2014), 168 (2012), 223 (2010), 232
 • 3-й степени158 (2014), 194 (2012), 258 (2010), 254
 • 4 класс160 (2014), 205 (2012), 264 (2010), 283
 • 5 класс170 (2014), 165 (2012), 263 (2010), 244
 • Уровень 6154 (2014), 173 (2012), 314 (2010), 295
 • 7 класс170 (2014), 266 (2012), 320 (2010), 407
 • 8 класс239 (2014), 232 (2012), 277 (2010), 349
 • 9 класс532 (2014), 503 (2012), 520 (2010), 503
 • 10 класс355 (2014), 315 (2012), 498 (2010), 470
 • 11 класс275 (2014), 257 (2012), 294 (2010), 319
 • 12 класс235 (2014), 241 (2012), 286 (2010), 323 (2006)
• ДругойПо прогнозам, к 2020 году набор в школу сократится до 3600 учеников.
Соотношение учеников и учителейСоотношение ученик / учитель: 22: 1
Языканглийский
ТалисманМашинки для стрижки
Бюджет118 миллионов долларов (2014-15)[4]

101 миллион долларов 2012–2013 гг. [5]

$114,695,510 (2010-11)[6]
Расходы на ученика$12,914 (2008)
Расходы на ученика$15,327.40 (2010)
Интернет сайтhttp://www.chesteruplandsd.org/

В Честерский школьный округ средний, городской общественный школьный округ служа городу Честер, район Нагорье и Честер Тауншип в Округ Делавэр, Пенсильвания. Школьный округ Честер-Апленд, штаб-квартира которого находится на первом этаже Средняя школа Честера,[14] охватывает примерно 5 квадратных миль (13 км2).

По данным федеральной переписи населения 2000 г., здесь проживало 44 435 жителей. В 2009 году жители района доход на душу населения составил 13 521 доллар США, а средний доход семьи составляла 30 900 долларов.[15] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар США.[16] а в 2010 году средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов.[17] К 2010 году население округа сократилось до 41 173 человек.[18] Уровни образования для населения школьного округа Честерской возвышенности (25 лет и старше) составляли 79,8% выпускников средней школы и 10,2% выпускников колледжей.[19]

По данным Центра бюджета и политики Пенсильвании, 76,4% учеников округа жили на уровне 185% или ниже. Федеральный уровень бедности [1] о чем свидетельствует их право на участие в федеральных программах бесплатного или льготного школьного питания в 2012 году.[20] В 2009 году жители района доход на душу населения составил 13 521 доллар США, а средний доход семьи составляла 30 900 долларов.[15] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар США. [21] а в 2010 году средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов.[17] В округе Делавэр средний доход семьи составлял 61 876 долларов.[22] К 2013 году средний доход домохозяйства в США вырос до 52 100 долларов.[23]

По данным должностных лиц школьного округа Честер-Апленд, в 2005/06 учебном году в округе было 5 003 ученика и 300 учителей, 290 вспомогательного персонала, занятого полный или неполный рабочий день, и 20 администраторов. Школьный округ Честер-Апленд получил более 51,1 миллиона долларов государственного финансирования в 2005/06 учебном году. В округе действует единая политика, согласно которой учащиеся должны носить коричневые брюки или юбки цвета хаки и белые или синие рубашки. Должностные лица района сообщили, что район предоставил базовые образовательные услуги 4 505 ученикам. В 2009-10 учебном году в нем работали: 343 учителя, 212 вспомогательного персонала, занятого полный или неполный рабочий день, и 23 администратора. В 2009-10 учебном году округ получил 73,4 миллиона долларов государственного финансирования.

Школьный округ Честер-Апленд управляет средней школой (в двух кампусах) и пятью начальными школами. Старшеклассники могут выбрать посещение Техническая средняя школа округа Делавэр для обучения строительным и механическим специальностям. В Промежуточный блок округа Делавэр IU25 предоставляет Округу широкий спектр услуг, таких как специализированное обучение для учащихся с ограниченными возможностями, услуги по снижению слуха, речи и зрения, а также профессиональное развитие персонала и преподавателей.

История

В 1953 г. Верховный суд США вынес решение по делу Браун против Совета по образованию Топики объявление законов штата, устанавливающих отдельные школы для черных и белых учеников, неконституционным. Совет по образованию Честера технически отвечал требованиям интеграции, однако политика Совета разрешала учащимся запрашивать перевод в школы за пределами своего района. Совет утвердил большинство переводов для белых студентов, но мало для черных студентов. В результате в 1953 году пять начальных школ в Честере были почти полностью черными. Тем не менее, в каждой из этих пяти школ были белые ученики, проживающие в ее районе, которым было разрешено посещать полностью белые школы в других частях города.[24]

С ноября 1963 г. по апрель 1964 г. Протесты школы Честера были инициированы Комитет за свободу сейчас и Честерский филиал NAACP протестовать против де-факто сегрегация школ. В апреле 1964 года почти ночные протесты против политики Честерского школьного совета были отмечены насилием и жестокостью полиции. Джордж Раймонд, президент NAACP Филиал Честера представил школьному совету список из 10 требований, включая перевод учителей, транспортировку учеников в школы в других районах, наем чернокожих на руководящие должности и наем дополнительных черных секретарей.[25] Более шестисот человек были арестованы за двухмесячный период митингов, маршей, пикетов, бойкотов и сидячих забастовок за гражданские права.[26]

На слушании в 1964 году, проведенном Комиссией по правам человека Пенсильвании, сообщалось о выводах следователей, направленных в школы Честера, которые пришли к выводу, что "поддержание единой цветной школы, назначение негритянских учителей во все негритянские школы, низкие образовательные стандарты в небелых школах, отказ назначать негров на руководящие и административные должности и подтасовка границ, определяющих школьные зоны, с целью увековечения всех негритянских школ".[27]

В 2015 году 200 членов районного профсоюза учителей проголосовали за неоплачиваемую работу в начале 2015–2016 учебного года.[28]

Школы

В 2011 году почти 45 процентов детей, проживающих в школьном округе Честер-Апленд, посещали государственные чартерные школы. Многие из учеников начальной школы посещают Чартерную школу K-8 Chester Community Charter School, крупнейшую в штате, которая с академической точки зрения превосходит школы округа.[29]

Вузы
  • Средняя школа Честера (Честер )
  • Средняя школа науки и открытий (Честер) открылась в 2008 году
  • Smedley Allied Health School (Честер) открылась осенью 2008 года в бывшей средней школе Смедли.
  • STEM в Showalter (с 8 по 12, 2014 г.)
Начальные школы
  • Начальная школа Мэйн-Стрит (Нагорье ) PreK - 5-е (2014)
  • Начальная школа Маргарет С. Стецер (Честер) от PreK до 6th (2014)
  • Деревня (Честер)
  • Начальная школа Toby Farms (Честер Тауншип ) С 3-го по 8-е (2014)
  • Chester Upland School для искусств

Оборот школьного округа

Школьный округ Честер-Апленд определен как "округ с переменным положением" из-за хронической низкой успеваемости учащихся. Округ имеет право на различное дополнительное финансирование, такое как гранты на улучшение школы. Две из девяти школ округа достигли AYP по чтению и математике.[30] В 2011 году школьный округ Chester Upland находится в программе «Корректирующее действие II 9-го года» из-за хронической низкой успеваемости учащихся в течение 12 лет. Это один из трех школьных округов Пенсильвании с таким низким уровнем образования.[31] С 1994 года Министерство образования Пенсильвании занялось повышением уровней вмешательства, включая предоставление широкого круга специалистов для вмешательств, предоставление десятков миллионов дополнительных финансовых средств, таких как спасение бюджета весной 2011 года в размере 20 миллионов долларов и обязательное повторное изменение в управление.[32]

Управление

Школьным округом Честер-Апленд управляют девять индивидуально избранных членов правления, которые служат четыре года, Совет по образованию штата Пенсильвания, Департамент образования Пенсильвании и Генеральная Ассамблея Пенсильвании.[33] Это один из четырех округов государственных школ Пенсильвании, находящихся под финансовым управлением и под надзором главного директора по восстановлению. Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в Закон о начальном и среднем образовании и Ни один ребенок не останется без внимания, который обязывает округ сосредоточить внимание на чтении и математике. Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются школьным советом. Суперинтендант - это главный административный сотрудник, несущий общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта за 150 дней о продлении трудового договора.[34]

В 2000 году Департамент образования Пенсильвании объявил школьный округ Честер-Апленд финансовым бедствием, в результате чего был назначен Специальный контрольный совет. 8 марта 2007 года министр образования Пенсильвании Джеральд Захорчак издал Декларацию о восстановлении прочной финансовой структуры в школьном округе Честер-Апленд.[35] заявляя, что Специальный совет по контролю школьного округа Честер-Апленд управлял округом в течение периода, достаточного для восстановления прочной финансовой структуры, и, несмотря на многочисленные серьезные и непрерывные учебные достижения округа и другие проблемы, надежная финансовая структура была восстановлен в р-не. В результате этого заявления Контрольный совет по наделению полномочиями был заменен новым контрольным советом по наделению полномочиями, состоящим из трех членов, для решения проблемы плохой успеваемости в округе при одновременном управлении его финансовым состоянием. 30 июня 2010 г. истек срок действия Закона о расширении возможностей образования, и избранный совет принял на себя руководство округом.[36]

В сентябре 2005 года губернатор Эдвард Ренделл посетил округ. Он призвал провести расследование в отношении его управления. Он также призвал членов Контрольного совета округа уйти в отставку. В октябре Ренделл объявил о своем намерении подать в суд на Контрольный совет по обвинению в неспособности улучшить финансовое положение округа и халатности, связанной с внесением важных изменений в учебный план и программу. С момента своего назначения в январе 2003 года Контрольный совет перерасходовал утвержденные бюджеты более чем на 19 миллионов долларов. Это нарушение закона штата.[37]

С 2006 по 2011 год количество студентов сократилось с 4300 до 3600, но количество сотрудников увеличилось с 590 до 720, а операционный бюджет округа подскочил с 83 миллионов долларов до 114,6 миллионов долларов. Осенью 2011 года Округ повторно нанял или отозвал десятки уволенных профессионалов и других сотрудников на сумму 6,45 миллиона долларов, хотя у него не было средств для оплаты труда людей.[38]

Согласно Закону о финансовом оздоровлении школьного округа, Закон 141 от 2012 г.,[39] Джозеф П. Уоткинс был назначен штатом главным специалистом по восстановлению в декабре 2012 года.[40] В декабре 2014 года министр образования Пенсильвании Кэролин Дюмарек подала прошение в суд по общим искам округа Делавэр с просьбой отстранить Джозефа П. Уоткинса от должности приемника школьного округа Честер-Апленд и назначить Фрэнсиса В. Барнса, доктора философии, приемником округа. Это действие было спровоцировано невыполнением Уоткинсом плана финансового оздоровления округа и его неспособностью предпринять существенные действия по улучшению академических программ округа.

Академическая успеваемость

В июле 2012 года Департамент образования Пенсильвании (PDE) опубликовал отчет, в котором школы школьного округа Честер-Апленд были одними из школ с самыми низкими показателями по чтению и математике в 2011 году. Девять школ CUSD, включая начальную школу Колумбуса, начальную школу Мэйн-стрит, Начальная школа Stetser, The Village at Chester Upland, Начальная школа Toby Farms, Школа искусств Chester Upland, Chester High School Crozier Allied Health School, Chester High School Science and Discovery School и Chester High School - все они среди 15% самых низких школ. достижения школ в Содружестве. Родители и студенты могут иметь право на получение стипендии для перевода в другую государственную или негосударственную школу в рамках государственной программы налоговых льгот для стипендий, принятой в июне 2012 года.[41] Стипендии предоставляются только тем студентам, чей семейный доход составляет менее 60 000 долларов в год, и еще 12 000 долларов на каждого иждивенца. Максимальная стипендия составляет 8 500 долларов США, при этом студенты специального образования получают до 15 000 долларов США за годовое обучение. Родители оплачивают любую разницу между суммой стипендии и стоимостью обучения в принимающей школе. Студенты могут поступать в соседние районы государственных школ. Каждый год PDE публикует стоимость обучения для каждого отдельного школьного округа.[42] Среди четырех соседних округов самая низкая плата за обучение составляет 8 967 долларов США. Школьный округ Penn-Delco. Двадцать восемь государственных школ в округе Делавэр относятся к числу школ с самым низким уровнем успеваемости в 2011 году. Согласно отчету, родителям в 414 государственных школах (74 школьных округа) был предоставлен доступ к этим стипендиям. В 2012–2013 учебном году в списке семи государственных школьных округов Пенсильвании были включены все школы, в том числе: Школьный округ Sto-Rox, Школьный округ Честерской возвышенности, Clairton City School District, Школьный округ Duquesne City, Школьный округ Farrell Area, Школьный округ Wilkinsburg Borough и Школьный округ Стилтон-Хайспайр.[43] Финансирование стипендий происходит за счет пожертвований предприятий, которые получают налоговый кредит штата за пожертвование.

В 2013 году школьный округ Честер-Апленд оставался в списке округов с самыми низкими показателями. Генеральный аудитор Пенсильвании обнаружил, что «неэффективное управление школьного округа Честер-Апленд помешало ему выполнить свою основную задачу - эффективно обучать своих учеников за счет разумного использования налоговых долларов с граждан».[44] В 2013 и 2014 годах средняя школа Честера, школа искусств Честер-Апленд, начальная школа Колумбуса, школа на Мэйн-стрит и начальная школа Стетцер оставались в списке с самыми низкими достижениями. В 2014 году в список попали тридцать государственных школ округа Делавэр.[45] В 2015 году средняя школа Честера, STEM at Showalter, Chester Upland School of Arts, Main Street School, средняя школа Toby Farms и начальная школа Stetser находятся в списке с самым низким уровнем достижений.[46] В 2015–2016 годах тридцать одна государственная школа, действующая в округе Делавэр, находится в списке с самым низким уровнем успеваемости.

В 1997 году в округе была проведена масштабная реорганизация, которая включала закрытие неблагополучных школ и переход к модели дошкольного образования для 8-х классов.[47] В 2012 году в округе снова была проведена масштабная реорганизация, включившая преобразование в дошкольные учреждения - 5 класс и модели с 6 по 8 классы.[48] Когда вмешалось государство, выяснилось, что финансы округа широко отклоняются от рекомендованной финансовой практики, и его ежегодный внешний аудит повторял многочисленные исключения, многие из которых второй или третий год подряд.

Академический рейтинг штата

Школьный округ Честер-Апленд занял 494-е место из 498 школьных округов Пенсильвании в 2014 г. Pittsburgh Business Times. Рейтинг основан на академической успеваемости студентов по чтению, письму, математике и естественным наукам за последние три года. PSSA.[49] PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й и 11-м классам средней школы. Школьный округ Честер-Апленд занял 15-е место из 15-ти государственных школьных округов в округе Делавэр. Район государственных школ с самым высоким рейтингом в округе Делавэр был Школьный округ Рэднор-Тауншип который занял 4-е место в штате (2012).[50]

  • 2013 - 495-е[51]
  • 2012 - 496-е[52]
  • 2011 - 496-е
  • 2010 - 497-е[53]
  • 2009 - 497-е
  • 2008 - 498-е
  • 2007 г. - 497-е из 498 школьных округов.[54]
Рейтинг лучших достижений штата

В 2011 г. Pittsburgh Business Times сообщил о рейтинге успеваемости для 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Честер-Апленд занял 491-е место. В 2010 году район занимал 497 место. В документе рейтинг описывается следующим образом: «рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. формула. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит все ожидания, а любой округ, находящийся выше среднего балла, превосходит ожидания ».[55]

В январе 2012 года свидетельские показания на общественных слушаниях Комитета по образованию Сената Пенсильвании по школьным округам с финансовыми проблемами показали, что 37,3% учащихся округа были на уровне своего класса как по чтению, так и по математике, согласно оценке PSSA на 2010–2011 годы. По всему штату 75,3% учащихся государственных и чартерных школ были на уровне своего класса как по чтению, так и по математике. Кроме того, только две из девяти школ округа достигли годового прогресса в соответствии с определением Департамента образования Пенсильвании в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». Ни один школьный класс в Честер-Апленд не имел успеваемости по чтению, математике или естественным наукам на уровне штата. В 2004 году 22,6% учащихся достигли уровня своего класса по чтению и математике. В то время 60% учащихся штата по чтению и математике были на уровне своего класса.[56]

В 2009 году академическая успеваемость учащихся школьного округа Честер-Апленд находилась в нижнем процентиле среди 500 школьных округов Пенсильвании. Масштаб - (0-99; 100 - лучшее состояние)[57]

В 2011 году школьный округ Chester Upland получил государственную субсидию PreK Counts в размере 924 300 долларов на дошкольное учреждение, финансируемое налогоплательщиками, для 119 детей трех- и четырехлетнего возраста.[58]

Данные округа AYP

В 2012 году школьный округ Честерской возвышенности отказался Корректирующее действие II, 9-й год Статус «Адекватный годовой прогресс» (AYP), не достигший ни одного теста чтения и только 1 из 14 тестов по математике.[59] В 2011 году школьный округ Честерской возвышенности отказался Корректирующее действие II, 9-й год Статус «Адекватный годовой прогресс» (AYP). Из 14 показателей по чтению округ добился только одного - с помощью программы «Безопасная гавань», а не с помощью обычных достижений учащихся. По математике округ снова получил 4 из 14 показателей с помощью программы Safe Harbor.[60] В 2010 году школьный округ Честер-Упленд отказался Корректирующее действие II 8-й год Статус AYP. В 2003 году школьный округ Честер-Апленд перешел с уровня «Улучшение школы» на уровень корректирующих действий 1 год 1. За все 12 лет, в течение которых он измерялся, округ никогда не достигал статуса «Адекватный годовой прогресс».[61] В 2011 году 94% из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли удовлетворительного годового успеваемости на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% школьных округов составили AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней производительности за два года.

Выпускной балл

В 2010 году Департамент образования Пенсильвании выпустил новый четырехлетний выпускной показатель. Показатель школьного округа Честер-Апленд составил 44% в 2010 году.[62] В 2011 году процент выпускников составил 50%.[63] В 2012 году показатель выпускников школьного округа Честер-Апленд составил 41%.[64] В 2013 году процент выпускников школьного округа Честер-Апленд составил 56%.[65]

Согласно традиционным расчетам количества выпускников

В 2007, Университет Джона Хопкинса сообщила, что средняя школа Честера была среди 47 средних школ Пенсильвании и почти 2000 общенациональных школ с исключительно высокими показателями отсева. Почти 8 процентов средних школ Пенсильвании имели высокие показатели отсева, при этом 60 или менее процентов поступающих первокурсников заканчивали учебу.[70][71][72]

Скорость восстановления колледжа

Согласно Департамент образования Пенсильвании В исследовании, опубликованном в январе 2009 года, "63% выпускников школьного округа Честер-Апленд нуждались в исправлении в математике и / или чтении", прежде чем они были готовы пройти курсы уровня колледжа в Государственная система высшего образования Пенсильвании или общественные колледжи.[73] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года.[74] По Департамент образования Пенсильвании каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.

Двойная регистрация

Округ предлагает программу двойного зачисления. Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся продолжают учиться в своей средней школе. Курсы засчитываются в счет требований для окончания средней школы и для получения степени колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к мероприятиям и программам в своей старшей школе. Кредиты колледжа предлагаются по сильно сниженной ставке. Государство предложило небольшой грант для помощи студентам в оплате обучения, оплаты и учебников.[75] В соответствии с Соглашением о переводе и артикуляции Пенсильвании многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения.[76] На 2009-10 финансовый год школьный округ получил на программу государственный грант в размере 20 260 долларов.[77]

Результаты SAT

В 2014 году 118 учащихся школьного округа Честерской возвышенности сдали экзамен СИДЕЛ Экзамены. Средний вербальный балл округа составил 371. Средний балл по математике - 356. Средний балл по письму - 352.[78][79] По штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. Совет колледжа также сообщил, что общенациональные баллы составили: 497 по чтению, 513 по математике и 487 по письму.[80] В 2014 году 1 672 395 студентов сдали SAT в США.

В 2013 году 109 учеников школьного округа Честер-Упленд сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 377. Средний балл по математике - 370. Средний балл по письму - 366. Совет колледжа сообщил, что по всему штату баллы составили: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты общенационального SAT были такими же, как и в 2012 году.[81]

В 2012 году 152 ученика школьного округа Честер-Упленд сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 357. Средний балл по математике составил 338. Средний балл по письму составил 346. Результаты устных экзаменов SAT в масштабе штата: 491 вербальный, 501 по математике, 480 по письму. В США 1,65 миллиона учащихся сдали экзамены, достигнув баллы: словесный 496, математика 514, письмо 488. Согласно College Board максимальный балл по каждому разделу был 800, и 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.

В 2010–2011 гг. Студенты сдали экзамены SA. Средний устный балл округа составил 372. Средний балл по математике составил 358. Средний балл по письму составил 323.[82] Пенсильвания заняла 40-е место среди штатов по результатам SAT: словесный - 493, математический - 501, письменный - 479.[83] В Соединенных Штатах в 2011 году экзамен сдали 1,65 миллиона студентов. Они набрали в среднем 497 баллов (из 800), 514 баллов по математике и 489 баллов по письму.[84]

Требования к выпускным

В школьном округе Честер-Апленд ученики девятых классов должны заработать семь кредитов, чтобы перейти в 10-й класс. Чтобы перейти из 10-го в 11-й класс, необходимо получить 13 кредитов. Чтобы перейти из 11 класса в 12, ученик должен набрать в общей сложности 20 кредитов. Округ предлагает учащимся возможность восстановить до двух кредитов, не заработанных в предыдущем учебном году, в рамках Программы восстановления кредитов, которая предлагается в течение второго семестра и летом.

По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом.[85]

Согласно правилам школьного совета Пенсильвании, для выпускных классов 2015 и 2016 годов учащиеся должны продемонстрировать успешное завершение курсовой работы среднего уровня по алгебре I, биологии, английскому сочинению и литературе, для которых экзамены Keystone являются заключительными экзаменами. Баллы учащихся на экзамене Keystone должны учитываться как минимум одна треть итоговой оценки за курс.[86][87][88]

Главный кампус Chester High School

Chester High School - городская, общественная Средняя школа Адрес: 200 West 9th Street. Честер, Пенсильвания. В 2014 году было зарегистрировано 841 ученика с 9 по 12 классы, причем 78% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Кроме того, 32% учеников получили услуги специального образования, в то время как менее 1% учеников были определены как одаренный. В школе работали 62 учителя.[89] По данным Министерства образования Пенсильвании, только 87% учителей получили оценку «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законодательством. Ни один ребенок не остался позади Закон.

В 2010 году в школе были классы с 7 по 12. В 2009–2010 годах в школе училось 1302 ученика, 78 учителей и соотношение учеников и учителей 16,69.[90]

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа Честера получила 33,5 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 16% были на уровне класса. По алгебре 1 только 2% продемонстрировали навыки на уровне класса в конце курса. По биологии 1% продемонстрировал понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.[91][92] В масштабах штата процент учащихся старших классов, которые набрали высокий уровень и продвинулись по алгебре I, увеличился с 39,7% до 40,1%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись в чтении / литературе, снизилась до 52,5%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись по биологии, увеличилась с 39,7% до 41,4%.[93]

По данным Департамента образования Пенсильвании, 2134 из 2947 государственных школ Пенсильвании (72 процента государственных школ Пенсильвании) получили академический балл 70 или выше.[94] Пятьдесят три процента школ штата получили более низкие оценки SPP по сравнению с прошлым годом, а 46 процентов улучшились. Горстка остались без изменений.[95][96]

По сравнению с прошлым годом, процент школ с доходом ниже 60 снизился почти на 1 процент в расчете на министра образования Кэролайн Дюмареск. Она сообщила, что это показатель того, что успеваемость учащихся улучшается, поскольку ресурсы школы используются лучше.[97]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя школа Честера получила 35,3 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 24% были на уровне класса. По алгебре 1 5% показали навыки на уровне класса.По биологии 4% показали понимание естественных наук на уровне своего класса.[98] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. Учащиеся 11-х классов Пенсильвании больше не принимают участие в программе PSSA. Вместо этого, начиная с 2012 года, они сдают экзамены Keystone в конце соответствующего курса.[99]

Выпускной балл

В 2014 году доля выпускников составила 57%.[100]

История AYP

В 2012 году средняя школа Честера была в программе «Корректирующее действие II 6-го года» из-за хронической неадекватной успеваемости учащихся: учащиеся достигли только 1 академического показателя из 10 измеренных.[105] В 2011 году средняя школа Честера попала в пятый год программы «Корректирующее действие II» из-за хронической низкой успеваемости учащихся. В 2010 году школа прошла курс «Корректирующие мероприятия II 4-го курса».[106]

Результаты PSSA

Система школьных аттестаций Пенсильвании обычно называемые PSSA - это экзамены, связанные с Законом «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 по 2012 год во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. В ходе тестов основное внимание уделялось академическим стандартам штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. Экзамен по естественным наукам включал в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрия и тригонометрия. Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.[107]

В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило систему оценивания в средней школе на экзамены по алгебре 1, чтению / литературе и биологии1. Экзамены сдаются в конце курса, а не все весной 11-го класса ученика.[108]

Чтение в 11 классе:

  • 2012 г. - 21% на уровне класса (61% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса.[109]
  • 2011 г. - 15% (на 64% ниже базового). Государство - 69,1% [110]
  • 2010 г. - 24% (на 60% ниже базового). Государство - 66%[111]
  • 2009 г. - 18% (на 62% ниже базового). Государство - 65%[112]
  • 2008 г. - 10% (на 74% ниже базового). Государство - 65%[113]
  • 2007 г. - 9% (на 76% ниже базового). Государство - 65%[114]

Математика в 11 классе:

  • 2012 г. - 9%, на уровне класса (на 80% ниже базового). Государство - 59%[115]
  • 2011 г. - 15%, (на 68% ниже базового). Государство - 60,3%[116]
  • 2010 г. - 8% (на 83% ниже базового). Государство - 59%
  • 2009 г. - 5% (на 80% ниже базового). Государство - 56%.
  • 2008 г. - 3% (на 87% ниже базового). Государство - 56%
  • 2007 г. - 3% (на 86% ниже базового). Государство - 53%

11 класс естествознания:

  • 2012 г. - 2% на уровне класса (на 63% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11 классов.
  • 2011 г. - 3%, (на 70% ниже базового). Государство - 40% [117]
  • 2010 г. - 1% (на 56% ниже базового). Государство - 39%
  • 2009 г. - 2% (на 71% ниже базового). Государство - 40%[118]
  • 2008 г. - 0,9% (на 65% ниже базового). Государство - 39%

Средняя школа Честера - кампус Smedley Allied Health Campus

В 2012 году кампус Smedley Allied Health Campus достиг AYP. Это была единственная школа в округе, получившая AYP. В 2011 году школа находилась в статусе «Предупреждение», потому что она не достигла надлежащего годового успеваемости.[119] Школа была основана в 2008 году. Она работает в сотрудничестве с Crozer-Keystone Health System. Студенты могут заработать 12 кредитов колледжа в Widener University до окончания учебы. Школа фокусируется на подготовке студентов к карьере в области здравоохранения, предоставляя возможности для участия в стажировках и программах наставничества в больницах Crozer-Keystone. Студенты получают сертификаты техника скорой медицинской помощи и сертифицированного помощника медсестры. Чтобы посещать школу, учащиеся должны заполнить процесс подачи заявления, который включает в себя получение среднего балла и соблюдение требований школьной посещаемости округа. В 2009–2010 годах обучался 141 ученик. Было 18 учителей.[120]

Результаты PSSA в 11 классе
Чтение:
  • 2012 г. - 41% на уровне класса (на 26% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса.
  • 2011 г. - 31%, (на 38% ниже базового). Государство - 69,1%[121]
Математика:
  • 2012 г. - 33% на уровне класса (на 43% ниже базового). Штат - 59% учеников 11 классов находятся на уровне класса.[122]
  • 2011 г. - 21%, (на 53% ниже базового). Государство - 60,3% [123]
Наука:
  • 2012 г. - 7% на уровне класса (на 47% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11 классов.
  • 2011 г. - 0% (на 83% ниже базового). Государство - 40% [124]

Средняя школа Честера - Кампус науки и открытий

Школа обслуживает 176 учеников 9-11 классов. Школа работает в партнерстве с Восточным университетом. Отобранные учащиеся, обучающиеся в средней школе естественных наук и открытий, получают кредиты колледжа, зарабатывая кредиты для окончания средней школы. Студенты получают инструкции от профессоров колледжа на территории школы. Учащиеся получают дополнительную помощь через репетиторство во время и после школы с использованием компьютерных программ, таких как Achieve 3000 (чтение) и Apangea для математики. В сентябре 2011 года учащиеся устроили забастовку в знак протеста против нескольких жалоб, в том числе по поводу размера класса и неквалифицированных учителей.[125] Согласно отчету Министерства образования Пенсильвании, в школе 16 учителей невысокой квалификации и 6 учителей с сертификатом экстренной помощи. В Пенсильвании высококвалифицированный учитель - это тот, кто: (1) имеет полную сертификацию, (2) имеет как минимум степень бакалавра, (3) закончил предметную область, (4) прошел тест на предметную область и ( 5) закончил курс педагогического образования[126] В 2009–2010 годах обучение составило 176 учеников. Было 7 учителей.[127]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя школа Chester Upland STEM набрала 15,8 баллов из 100 возможных. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 30% были на уровне класса. По алгебре 1 14% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 7,7% показали понимание естественных наук на уровне своего класса.[128] В 2013 году не было данных о SAT или количестве выпускников.

История AYP

В 2012 году кампус Science and Discovery отказался от статуса School Improvement AYP.[129] В 2011 году школа находилась в г. Предупреждение статус, потому что он не достиг адекватного годового прогресса.[130]

Результаты PSSA в 11 классе
Чтение:
  • 2012 г. - 28% на уровне класса (48% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса.
  • 2011 г. - 34% (на 38% ниже базового). Государство - 69,1% [110][131]
Математика:
  • 2012 г. - 25% на уровне класса (на 45% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса.[132]
  • 2011 г. - 15% (на 66% ниже базового). Государство - 60,3% [133]
Наука:
  • 2012 г. -11% на уровне класса (52% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11 классов.
  • 2011 г. - 8% (на 56% ниже базового). Государство - 40% [124]

Начальная школа Колумбуса

Начальная школа Колумбуса расположена по адресу 320 W 10th Street, Честер. В 2013 году в школу поступило 336 учеников от дошкольного до 5-го классов, при этом 84,8% учеников получали федеральное бесплатное или льготное питание из-за бедности семьи. Кроме того, 19,9% учеников получают услуги специального образования, в то время как менее 1% считаются одаренными.[134] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, только 73% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть дошкольные учреждения и детский сад полного дня.[135] Школа является федеральной Название I школа.

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа Колумбуса получила 52 балла из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2012-2013 годах только 13,9% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 21% учеников читали на уровне своего класса. По математике 18% учились в классе (3-5 классы). В 4-м классе только 22% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 12% учащихся 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.[136]

История AYP

В 2012 году начальная школа Колумбуса отказалась Корректирующее действие II 6-й год статус из-за непреодолимой низкой успеваемости учащихся. В 2011 году школа была в г. Корректирующее действие II 5-й год статус из-за продолжающейся низкой успеваемости учащихся. В 2010 году школа находилась в г. Корректирующее действие II 4-й год статус из-за хронической низкой успеваемости учащихся по чтению и математике.[137] В 2011 году посещаемость составила 89%, а в 2010 году - 88%.[138] По данным Министерства образования Пенсильвании, 41 классный руководитель начальной школы Колумбуса не имеет высокой квалификации. Школа находится в списке школ штата, которые постоянно терпят неудачу в 2010 и 2011 годах. Согласно «Ни одного отстающего ребенка», школа обязана предоставлять услуги дополнительного образования (помимо школьных репетиторских услуг), чтобы помочь ученикам преуспеть в чтении и математике. Кроме того, от школы требовалось предложить перевести детей в успешную школу в районе. В 2009 году в рамках реорганизации района к школе был добавлен восьмой класс. В 2008 году к школе был добавлен седьмой класс. Из-за неадекватной успеваемости школа имеет право на дополнительное финансирование в виде грантов на совершенствование школы.[139] В 2009–2010 годах в дошкольное учреждение поступило 828 учеников, из них 77 детей. Было 48 учителей.[140]

Результаты PSSA
Чтение в 8-м классе
  • 2012 г. - 21% на уровне класса (52% ниже базового). В Пенсильвании 79% 8-хклассников на уровне своего класса.[141]
  • 2011 г. - 21% (на 62% ниже базового). Государство - 81,8%
  • 2010 г. - 34% (на 44% ниже базового). Государство - 81%

Математика в 8 классе:

  • 2012 г. - 24% на уровне класса (на 58% ниже базового). В Пенсильвании 76% 8-хклассников учатся на уровне своего класса. [142]
  • 2011 г. - 11% (на 68% ниже базового). Государство - 76,9%
  • 2010 г. - 8% (на 71% ниже базового). Государство - 75%[143]

Наука в 8 классе:

  • 2012 г. - 4% на уровне класса (84% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 59% учеников 8-х классов.
  • 2011 г. - 4% (на 85% ниже базового). Государство - 58,3%
  • 2010 г. - 2% (на 93% ниже базового). Государство - 57%[144]
4 класс естествознания
  • 2012 г. - 17%, (на 54% ниже базового). Государство - 82%
  • 2011 г. - 31%, (на 36% ниже базового). Государство - 82,9%
  • 2010 г. - 27%, (на 50% ниже базового). Государство - 81%
  • 2009 г. - 0%, (на 28% ниже базового). Государство - 83%
  • 2008 г. - 30% (на 37% ниже базового). Государство - 81%

Начальная школа Main Street

Начальная школа Мэйн-Стрит расположена в районе Упланд. Школа обеспечивает финансируемые налогоплательщиками дошкольные учреждения и детские сады до 5-го класса в 2013 году. В 2013 году в школе обучались 335 учеников, при этом 49,5% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 8,6% учеников получают услуги специального образования, при этом ни один ребенок не был признан одаренным.[146] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 96% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе есть дошкольные учреждения и детский сад полного дня.[147]

История AYP

В 2012 году школа отказалась Корректирующее действие II 6-й год статус из-за непреодолимой низкой успеваемости учащихся по математике и чтению.[148] В 2011 году школа находилась в г. Корректирующее действие II 5-й год статус из-за хронического отставания в математике и чтении.[149] В 2010 году школа отказалась Корректирующее действие II 4-й год статус из-за продолжающегося низкого успеваемости учащихся по математике и чтению Уровень посещаемости составлял 93% как в 2010, так и в 2011 году.[150] В соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка» из-за низкой успеваемости учащихся школе было поручено разрешить учащимся перейти в успешную школу в округе. Учащиеся могут перейти в начальную школу Stetser или в Chester Upland School of the Arts. Район должен обеспечивать транспорт.[151] После школы предлагается бесплатное обучение, чтобы помочь подходящим ученикам улучшить чтение, математику и естественные науки. В школе есть Титул I и Совет сообщества родителей школы, который работает с родителями над улучшением успеваемости учащихся. В 2009–2010 годах в школу было зачислено 365 учеников, из них 40 дошкольников. Учителей было 16,5 человек.[152]

Результаты PSSA:

Наука в 8 классе:

  • 2012 г. - 13% на уровне класса (на 53% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 59% учеников 8-х классов.
  • 2011 г. - 19% (на 49% ниже базового). Государство - 58,3%
  • 2010 г. - 15% (на 76% ниже базового). Государство - 57%[156]
  • 2009 г. - 11% (на 48% ниже базового). Государство - 55%[157]
  • 2008 г. - 8% (на 63% ниже базового). Государство - 52%[158]
4 класс естествознания
  • 2012 г. - 52% на уровне класса (0% ниже основного), Государственный - 82,9%
  • 2011 г. - 85%, (на 0% ниже базового), Государственный - 82,9%
  • 2010 г. - 47%, (на 22% ниже базового), государственный - 81%
  • 2009 г. - 62%, (на 10% ниже базового), Государственный - 83%
  • 2008 г. - 43%, (на 23% ниже базового), Государственный - 81%

Chester Upland School для искусств

Школа была основана в 2008 году доктором Джоном Алстоном в партнерстве со школьным округом Честерской возвышенности. Все началось с набора 200 детей в дошкольные учреждения до второго класса. Школа предоставляет дошкольные учреждения, финансируемые налогоплательщиками, до четвертого класса в 2011 году. Четвертый класс был добавлен осенью 2010 года.

В 2013 году в школу поступило 293 ученика от дошкольных до 5-х классов, причем 75% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Дополнительно 7% учеников получают услуги специального образования, а 2,7% считаются одаренными.[161] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 89% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть дошкольные учреждения и детский сад полного дня.[162] Школа является федеральной Название I школа.

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Chester Upland School for the Arts получила оценку 56,3 из 100. Оценка отражает уровень обучения: чтение, естественные науки, письмо и математические достижения. В 2012-2013 годах только 30% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 28% учеников читали на уровне своего класса. По математике 47,5% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе только 66% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 18% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.[163]

По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году в от дошкольных учреждений до 5-х классов обучались 322 ученика, при этом 239 учеников получали бесплатный обед или обед по сниженной цене. В школе работают более 17 учителей.[164]

В 2010 году школа получила трехлетний грант в размере 360 000 долларов от The Фонд Саншайн Леди (основан Дорис Баффетт ), который использовался для продления школьного дня, который предусматривает: репетиторство, занятия в клубе, а также уроки музыки, танцев и изобразительного искусства.[165] В 2009–2010 годах в школу было зачислено 245 учеников, из них 81 ребенок в дошкольных учреждениях. Учителей было 10,5.[166] В 2011 году посещаемость составила 92%, а в 2010 году - 93%. В 2011 году школа подала заявку в школьный совет Честерской возвышенности с просьбой преобразовать ее в чартерную. В январе 2012 года ходатайство было отклонено без объяснения причин.[167]

История AYP

В 2012 году Chester Upland School for the Arts отказалась от статуса Warning AYP из-за недостаточной успеваемости по чтению и математике.[168] В 2011 и 2010 годах школа достигла AYP статус.[169]

Результаты PSSA
Чтение в 4-м классе
  • 2012 г. - 61% на уровне класса (на 21% ниже базового). Штат - 72% чтения на уровне класса[170]
  • 2011 г. - 62%, (на 22% ниже базового). Государство - 73% [171]
4 класс по математике
  • 2012 г. - 86% на уровне класса (на 11% ниже базового). Государство - 82%
  • 2011 г. - 76% (на 8% ниже базового). Государство - 85%
4 класс естествознания
  • 2012 г. - 71% на уровне класса (на 4% ниже базового). Государство - 82%
  • 2011 г. - 76%, (на 16% ниже базового). Государство - 82,9%
Чтение в 3-м классе
  • 2012 г. - 47% на уровне класса (на 29% ниже базового). Государство - 74%
  • 2011 г. - 58%, (на 24% ниже базового). Государство - 77% [172]
  • 2010 г. - 50% (на 19% ниже базового). Государство - 75%
Математика для 3-го класса
  • 2012 г. - 68% на уровне класса (на 12% ниже базового). Государство - 80%
  • 2011 г. - 68%, (на 11% ниже базового). Государство - 83%
  • 2010 г. - 67%, (на 8% ниже базового). Государство - 84% [173]

Стецерская начальная школа

Начальная школа Stetser расположена по адресу 808 E 17th Street, Честер. Она предоставляет дошкольное учреждение, финансируемое налогоплательщиками, которое начинается в возрасте 3 лет, и детский сад - 5 класс в 2013 году. Школа предлагает программу повышения навыков чтения под названием «Восстановление чтения» для первоклассников. В 2013 году в школе обучалось 205 учеников, причем 80% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за бедности семьи. Дополнительно 15,6% учеников получают услуги специального образования, а 2% считаются одаренными.[174] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе есть детский сад полного дня.[175] Школа является федеральной Название I школа.

По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году в начальной школе Стецер было зарегистрировано 214 учеников от дошкольных до 6-х классов, причем 161 ученик получал бесплатный обед или обед по сниженной цене. В школе работают 14,8 учителей, что соответствует соотношению учеников и учителей 14: 1.[176]

В 2011 году посещаемость составила 91%, а в 2010 году - 89%.[177] В 2011 году школа сообщает, что все учителя сертифицированы и имеют высокую квалификацию. В 2010 году обучение составило 268 студентов. Летом 2011 года ученики участвовали в Инициативе первой леди Обамы по здоровому питанию, выращивая огород. Проект был поддержан грантом Earth Force на юго-востоке Пенсильвании на обучение служению и пожертвованиями натурой от Home Depot в Фолсоме.[178]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа Стецер получила 59 баллов из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2012-2013 годах только 47% учеников читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 53,5% учеников читали на уровне своего класса. По математике 56% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе только 55% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 56% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.[179] В 2013 году посещаемость составила 93%.

История AYP

В 2012 году начальная школа Стецер отказалась от статуса AYP «Предупреждение».[180] В 2011 и 2010 годах школа достигла AYP статус в соответствии с законом «Ни один ребенок не останется без внимания» на основе Пенсильванской модели роста.[181] Модель роста учитывает улучшения в успеваемости, представленные значительным ростом, даже если школа не достигает целевых показателей успеваемости на уровне класса.

Результаты PSSA
4 класс естествознания
  • 2012 г. - 65% на уровне класса, (на 26% ниже основного), Государственный - 82%
  • 2011 г. - 39%, (на 35% ниже базового), государственный - 82,9%
  • 2010 г. - 38%, (на 26% ниже базового), государственный - 81%
  • 2009 г. - 38%, (на 12% ниже базового), государственный - 83%
  • 2008 г. - 25%, (на 16% ниже базового), государственный - 81%

Деревня в школе Честерского нагорья

Это пригородная школа, расположенная по адресу: 200 Commerce Dr., Честер Тауншип, Пенсильвания. Школа предоставляет дошкольные учреждения, финансируемые налогоплательщиками, для детей от 3 до 4 лет, а также от детского сада до восьмого класса. В 2011 году школа отказалась Уровень совершенствования школы II статус из-за продолжающегося неадекватного успеваемости по чтению и математике. Согласно закону «Ни один ребенок не останется без внимания», он должен был предложить учащимся возможность перейти в успешную школу в округе. В 2010 году школа находилась в г. Школа усовершенствования, уровень I статус.[184] От школы требовалось разработать официальный план улучшения школы, который был представлен на утверждение штату. Уровень посещаемости составил 91% за оба года.[185] Школа предлагает широкий выбор внеклассных и внешкольных программ. The Village Charter School была первоначально создана как некоммерческая чартерная школа в декабре 1997 года. В 2002 году школа подала в суд на школьный совет Честерской возвышенности, который удержал государственное финансирование, которое ей было поручено направить школе.[186][187] В июне 2008 года школа вошла в состав школьного округа Честерской возвышенности. Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит школы, пока это было уставом, и обнаружил множество нарушений.[188] В 2009–2010 годах в школу поступил 541 ученик, из них дошкольные учреждения - 59 человек. Было 22,5 учителя.[189]

Результаты PSSA:

Наука в 8 классе:

  • 2012 г. - 11% на уровне класса (73% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 59% учеников 8-х классов.
  • 2011 г. - 12% (на 64% ниже базового). Государство - 58,3%
  • 2010 г. - 5%, (на 87% ниже базового). Государство - 57%[194]
  • 2009 г. - 4% (на 75% ниже базового). Государство - 55%[195]
  • 2008 г. - 8% (на 69% ниже базового). Государство - 52%[158]
4 класс естествознания
  • 2012 г. - 18%, (на 39% ниже базового), Государственный - 82%
  • 2011 г. - 49%, (на 23% ниже базового), государственный - 82,9%
  • 2010 г. - 38%, (на 46% ниже базового), государственный - 81%
  • 2009 г. - 55%, (на 12% ниже базового), Государственный - 83%
  • 2008 г. - 28%, (на 38% ниже базового), Государственный - 81%

Средняя школа Toby Farms

Это пригородная школа, расположенная по адресу 201 Bridgewater Road, Брукхейвен, Пенсильвания. В 2013 году в школу было зачислено 292 ученика с 6 по 8 классы, при этом 81,8% учеников имели право на бесплатный обед из-за семейной бедности. Дополнительно 20% учеников получили услуги специального образования, а 4,4% учеников были признаны одаренными.[196] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании за 2013 год, 86% учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[197]

В 2012 году план реорганизации всего округа, вызванный значительным сокращением набора в сочетании с неэффективным финансовым управлением, приведшим к значительному дефициту, школа была преобразована в школу с 6 по 8 классы.

В 2011 году школа была Pre-K - 8 School. Уровень посещаемости составлял 91% в 2010 и 2011 годах. В ответ на сокращение охвата школьным образованием в округе была закрыта средняя школа, а к начальной школе Тоби Фармс на 2009-10 учебный год был добавлен восьмой класс. В 2008–09 годах к Toby Farms добавился 7-й класс. В 2009–2010 годах было зарегистрировано 560 учащихся школ с 35,5 учителями при соотношении учеников и учителей 15,77. Набор в дошкольные учреждения составил 59 учеников.[198]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Тоби Фармс Промежуточная школа получила 100 баллов. Отражает успеваемость по чтению, письму, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению только 33% учеников были на уровне своего класса. По математике / алгебре 1 47,9% учащихся показали свои навыки на уровне своего класса. В области естественных наук только 7% учащихся 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 30,9% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.[199]

История AYP

В 2012 году начальная школа Toby Farms отказалась Школа улучшения I Статус AYP. В 2011 году школа находится в г. Предупреждение статус из-за отставания в успеваемости учащихся. В 2010 году школа достигла AYP.[200] В соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка» администрация школы уведомила родителей, что они могут перевести своего ребенка в успешную школу в округе.[201]

Результаты PSSA: Шестые и седьмые классы с 2006 года проходят тестирование по чтению и математике. Восьмиклассники проходят тестирование по чтению, письму, математике и естественным наукам. Начиная с весны 2013 года, восьмиклассники, изучающие алгебру, я сдам экзамен по алгебре I по окончании курса. Тестирование 8-х классов по чтению и математике началось в 1999 году по государственной инициативе.[202] Тестирование по естественным наукам началось в 2007 году. Цель состоит в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. В тестах основное внимание уделяется академическим стандартам штата по чтению, письму, математике и естественным наукам.[203] Стандарты были опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.[107] В 2014 году Содружество наций приняло основные стандарты Пенсильвании - математику.[204]

Наука в 8 классе:

  • 2012 г. - 10% на уровне класса (77% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 59% учеников 8-х классов.
  • 2011 г. - 8% (на 60% ниже базового). Государство - 58,3%
  • 2010 г. - 15% (на 61% ниже базового). Государство - 57%
4 класс естествознания
  • 2012 г. - 37%, (на 41% ниже базового). Государство - 82%
  • 2011 г. - 63%, (на 9% ниже базового). Государство - 82,9%
  • 2010 г. - 53%, (на 16% ниже базового). Государство - 81%
  • 2009 г. - 47%, (на 10% ниже базового). Государство - 83%
  • 2008 г. - 49% (на 15% ниже базового). Государство - 81%

Средняя школа Showatter

Средняя школа Showatter находится по адресу 1100 West 10th Street, Честер. В 2013 году в школу было зачислено 348 учеников с 6 по 8 классы, при этом 84% учеников имели право на бесплатный обед из-за бедности семьи. Дополнительно 18,9% учеников получили услуги специального образования, а% учеников были признаны одаренными.[207] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании за 2013 год, 73% учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[208]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя школа Showatter получила 43,2 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, письму, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению только 21% учащихся были на уровне своего класса. По математике / алгебре 1 16% учащихся показали свои навыки на уровне своего класса. По естествознанию только 4% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 33% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.[209]

Специальное образование

В декабре 2012 года администрация школьного округа Честерской возвышенности сообщила, что 618 учеников или 15% учеников округа получили Специальное образование услуги, при этом 54,9% идентифицированных студентов имеют конкретную проблему с обучаемостью.[210] В декабре 2009 года районная администрация сообщила, что 205 учеников или 19% учеников района получили услуги специального образования, при этом 60% выявленных учащихся имеют особую неспособность к обучению. Услуги специального образования в странах Содружества предоставляются студентам в возрасте от трех до 21 года. В 2010-2011 учебном году общее число учащихся составило более 1,78 миллиона учащихся, из которых примерно 275 000 учащихся имели право на услуги специального образования. Среди этих студентов 18 959 человек имели умственную отсталость и 21 245 студентов - аутизм.[211] Самая большая группа студентов - это 126 026 учащихся с особыми ограничениями в обучении (46,9 процента) и с нарушениями речи или языка - 43 542 учащихся (16,2 процента).

В декабре 2010 года администрация школьного округа Честер-Упленд сообщила, что 902 ученика или 19,9% учеников округа получили специальное образование Сервисы. Шестьдесят процентов учащихся специального образования были определены округом как имеющие конкретную неспособность к обучению.[212]

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем другим государственным и федеральным финансам.[213] Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого студента связаны с одинаковым уровнем затрат.[214] Штат требует, чтобы у каждого округа был трехлетний план специального образования, чтобы удовлетворить уникальные потребности его учащихся специального образования.[215] Избыточная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Пенсильвании. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку через специальное образование.[216] В 2012 году администрация Обамы Департамент образования США издана директива, обязывающая школы включать учащихся с ограниченными возможностями во внеклассные мероприятия, в том числе в спортивные.[217]

В 2010 году школьный округ Честер-Апленд получил 5 008 554 долларов в качестве дополнительного финансирования на услуги специального образования.[218] На 2011–12, 2012–2013, 2013–2014 и 2014–2015 учебные годы все государственные школьные округа Пенсильвании получали тот же уровень финансирования специального образования, что и в 2010 году. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в системе образования. количество учащихся, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учащихся.[219] Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для особо пострадавших студентов. Округ должен подать заявку на это дополнительное финансирование.

Политика школьной безопасности и издевательств

Администрация школьного округа Честер-Апленд сообщила о 55 инцидентах с участием местных правоохранительных органов, в том числе 93 драках и 7 случаях непристойного нападения в 2009 году.[220] Двадцать девять студентов были обвинены в нападении. По словам районных властей, в 2009 году случаев издевательств не было.

Школьный совет Честер-Апленд опубликовал политику округа по борьбе с запугиванием в Интернете.[221] Округ требует, чтобы сотрудники и преподаватели сообщали о случаях издевательств.[222] Все школы Пенсильвании должны иметь политику борьбы с запугиванием, включенную в их Кодекс поведения учащихся. Политика должна определять дисциплинарные меры за издевательства и назначать сотрудника школы для приема жалоб на издевательства. Политика должна быть доступна на веб-сайте школы и размещена в каждом классе. Все государственные школы Пенсильвании должны ежегодно предоставлять копию своей политики по борьбе с запугиванием в Управление безопасных школ и пересматривать свою политику каждые три года. Кроме того, округ должен проводить ежегодный обзор этой политики со студентами.[223] Центр школ и сообществ работает в партнерстве с Комиссией Пенсильвании по преступности и преступности и Департаментом образования Пенсильвании, чтобы помочь школам и сообществам в исследовании, выборе и реализации программ и инициатив по предотвращению запугивания.[224]

Образовательные стандарты, касающиеся безопасности учащихся и программ противодействия преследованию, описаны в п. 10.3. Безопасность и предотвращение травм в Академических стандартах Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания.[225]

Средняя школа Смедли

Закрыта в 2009 году. В прошлом году в школе учился 181 восьмиклассник. В средней школе Смедли округ предоставил послешкольное программирование в колледже 21st Century SKILLS для учащихся 7 и 8 классов. Программа включала помощь в выполнении домашних заданий и широкий выбор занятий. Были вручены награды за участие.[226] В 2003 году школа получила статус I уровня усовершенствования школы из-за низкой успеваемости учащихся.[227]

Наука в 8 классе:

  • 2009 г. - 8% (на 74% ниже базового). Государство - 55%[228]
  • 2008 г. - 0% (на 71% ниже базового). Государство - 52%[158]

Групповой иск

В 2012 году округ подал в суд на Содружество Пенсильвании по поводу недофинансирования и выплаты непогашенных долгов округа. В июле 2012 года Содружество заключило мировое соглашение, предусматривающее: «20,5 миллионов долларов в виде средств, которых Содружество и Округ гарантируют, что их достаточно для погашения прошлых операционных долгов Округа поставщикам, чартерным школам и персоналу округа до конца 2011– 12 учебного года, а также 9,7 млн ​​долларов дополнительных ассигнований на 2012–2013 годы. Округ соглашается с тем, что он предпримет действия, изложенные в Мировом соглашении, для улучшения своих программ специального образования, включая добавление персонала и разработку и внедрение новых или пересмотренный план специального образования. Содружество также соглашается с тем, что оно назначит сотрудника по специальному образованию, расположенного в округе, с явными полномочиями для обеспечения того, чтобы учащиеся с ограниченными возможностями в CUSD получали бесплатное соответствующее государственное образование ". Кроме того, налогоплательщики штата должны оплатить услуги адвоката истца в размере 260 000 долларов.[229][230]

Недавняя история

В 1994 году Честер Апленд был назван штатом самым плохим школьным округом в Пенсильвании. В округе был многомиллионный дефицит и его способность принимать решения была взята на себя государством. Для-прибыль Компания, Эдисон школы, был нанят, чтобы попытаться улучшить результаты тестов в округе, испытывающем трудности, в 2001 году. Через четыре года было установлено, что Эдисону не удалось изменить район. Ряд инцидентов, в том числе обвинение в сексуальных домогательствах со стороны сотрудника Edison, а также политика, запрещающая студентам приносить домой книги, привели к решению штата разорвать контракт с Edison.

Округ восстановил контроль над местной общественностью, но остается одним из самых низких в Пенсильвании. 72% учащихся округа имеют право на бесплатные обеды или обеды по сниженной цене по сравнению со средним показателем по штату 33%. В последние годы открыт ряд селективно-приемных магнитные школы.

Чартерные школы

Учащиеся округа также могут посещать различные государственные чартерные школы, в том числе Чартерная школа искусств Честера, Чартерная школа сообщества Честера (К-8)[231] Чартерная школа Widener Partnership (K-5) (управляется Widener University),[232] или одна из кибер-хартийных школ штата. В 2006 году более трети учащихся округа выбрали обучение в чартерных школах. К 2011–2012 гг. Посещаемость чартерных школ превысила 45%. школьников района.[233] В 2011–2012 годах 2 697 студентов Честер Апланд посещают CCCS, а 329 - WPCS.[234]

Школьный совет Честер-Апленд отклонил создание нескольких чартерных школ: Честерская Чартерная школа театрального искусства и Чартерная школа Excel, которая намеревалась сосредоточиться на отсеве, была отклонена осенью 2011 года. В июле 2012 года Апелляционный совет Чартерной школы Пенсильвании утвердил школу. на 2012–13 учебный год.[235]

Бюджет

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Актом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса, второго, третьего и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен Правлением не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 года.[236]

В августе 2015 года школьный округ Chester Upland объявил, что не может платить преподавателям и персоналу. Он обратился к государству за дополнительным финансированием. Округ получил более 73 миллионов долларов дополнительного финансирования за последние пять школьных лет. Назначенный государством управляющий Фрэнсис Барнс обратился в суд за одобрением плана, который частично покрыл дефицит в 23,8 миллиона долларов.[237] Округ проиграл апелляцию.[238] В местных чартерных школах обучается более сорока процентов детей, проживающих в зоне посещаемости школьного округа Честерской возвышенности. Они покинули округ из-за десятилетий плохой успеваемости и хронических проблем с безопасностью. Администрация Вольфа и округ разработали план по резкому сокращению государственного финансирования, направляемого чартерным школам.[239]

В июле 2015 года Фрэнсис Барнс был назначен государственным управляющим округов. Его назначение произошло, когда штат попытался вытеснить своего ранее назначенного Джозефа Уоткинса, который занимал пост главы округа с декабря 2012 года. Уоткинс был назначен администрацией Корбетта для решения финансовых, безопасных и академических вопросов в округе.[240][241]

В 2013 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Честер-Апленд составляла 75 069 долларов в год, в то время как расходы на льготы, полученные учителями, составляли 33 378 долларов на одного работника, при общей годовой средней заработной плате учителей в 108 448 долларов.[242] В 2012 году в округе работал 191 учитель со средней заработной платой 77 732 долларов США и максимальной заработной платой 108 000 долларов США.[243][244] В 2009 году в округе работали 319 учителей со средней заработной платой 64 004 доллара и максимальной заработной платой 105 000 долларов.[245]

В 2009 году в школьном округе Честер-Апленд было занято 316 учителей и администраторов со средней зарплатой в 64 004 доллара и максимальной зарплатой в 205 000 долларов.[246] Кроме того, учителя получают пенсию с установленными выплатами, медицинское страхование, компенсацию за профессиональное развитие, оплачиваемые личные дни, оплачиваемые больничные и другие льготы.[247]

Административные расходы Административные расходы школьного округа Честер-Апленд на ученика в 2008 году составили 1151 доллар на ученика, занимая 29-е место в Содружестве по административным расходам. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика.[248] Ассоциация школьных советов Пенсильвании собирает и ведет статистические данные о заработной плате служащих округа государственных школ в Пенсильвании. Согласно отчету ассоциации, средняя зарплата суперинтенданта в 2007-08 учебном году составляла 122 165 долларов. Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соразмерный тому, который предлагается профсоюзу учителей округа.[249] По данным PSBA, средняя заработная плата суперинтенданта в 2011 году превысила 130 000 долларов.[250]В марте 2014 года Правление упразднило 9 высокозатратных административных должностей, сэкономив 1,4 миллиона долларов, которые были перепрофилированы для нужд аудиторий.[251]

Округ финансируется за счет комбинации: налога на имущество, налога на передачу недвижимости 0,5%, в сочетании с огромным финансированием по широкому спектру статей из Содружества Пенсильвании и небольшой суммы, 5,7 миллиона долларов из его бюджета из федерального бюджета. правительство.[252] Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. Процентные доходы на счетах также обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены от подоходного налога штата и местного налога на заработанный доход, независимо от уровня личного богатства человека.[253] Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышает 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы.[254]

Государственное финансирование основного образования

Согласно сообщению представителя Тодд Стивенс офис, школьный округ Честер-Упленд получает 77,7% годового дохода от штата.[255]

На 2014-15 учебный годШкольный округ Честерской возвышенности получил 60 257 247 долларов в рамках государственного финансирования базового образования. Школьный округ Chester Upland также получил 1 265 791 доллар в виде нового гранта Ready To Learn Block. Утвержденный государственный бюджет на образование включает 5 526 129 000 долларов на финансирование базового образования на 2014–2015 годы.[256] Бюджет на образование также включает финансирование гранта по подотчетности в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость. Штат выплачивает 500,8 миллиона долларов в систему социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 миллиарда долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет штата Пенсильвания на образование для государственных школ K-12 составляет 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше государственных расходов в 2013–2014 годах и является самой большой суммой, когда-либо выделенной Содружеством на свои государственные школы.[257]

В 2013-2014 учебном годуШкольный округ Честер-Апленд получил увеличение на 1,1% до 59 600 316 долларов в рамках финансирования базового образования Пенсильвании. Это на 626 054 доллара больше государственного финансирования, чем в предыдущем году. Кроме того, школьный округ Честер-Апленд получил 980 044 долларов в виде гранта для подотчетности, чтобы сосредоточиться на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди округов государственных школ в округе Делавэр, Школьный округ Верхнего Дарби получили самый высокий процент увеличения BEF на 11%. Округ Честер-Апленд имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было присуждено Школьный округ Остина который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%.[258] Самый высокий процент государственных расходов на одного студента приходится на округ Честер-Апленд, где примерно 78 процентов поступает из государственной казны. В Филадельфии это почти 49 процентов.[259] В рамках бюджета на образование штат предоставил PSERS (пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании) 1 017 000 000 долларов США и выплату социального обеспечения школьным работникам в размере 495 миллионов долларов.[260]

На 2012-13 учебный годшкольный округ Честерской возвышенности получил 58 965 034 доллара.[261] Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на образование от детских садов до 12 классов, включая 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше бюджета на 2011-2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на программу грантов на блокирование подотчетности (ABG). Школьный округ Chester Upland получил дополнительные 980 044 доллара в виде финансирования ABG. Штат также выделил 544,4 миллиона долларов на социальное обеспечение школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных работников PSERS.[262] Эта сумма на 21 823 000 долларов (0,34%) больше ассигнований на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учеников, транспортировку учеников негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

В 2011-12 учебном годуШкольный округ Честерской возвышенности получил 49 251 801 доллар из государственного финансирования базового образования.[263][264] Кроме того, школьный округ Честер-Апленд получил 980 044 долларов в виде гранта для финансирования подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включал 5 354 629 000 долларов в ассигнования на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов больше (4,6%) по сравнению с утвержденными государственными ассигнованиями на 2010-2011 годы.[265] Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено Школьный округ Duquesne City округа Аллегейни, государственное финансирование которого увеличилось на 49% в 2011–2012 годах.[266] В 2010 году округ сообщил, что 3288 учащихся получили бесплатные обеды или обеды по сниженной цене из-за встречи семьи с федеральный уровень бедности.[267] В некоторых округах государственных школ произошло сокращение финансирования из-за потери федерального стимулирующего финансирования, которое закончилось в 2011 году.

В 2010-2011 бюджетном годуСодружество Пенсильвании увеличило финансирование базового образования на 2% на общую сумму 43 909 437 долларов. Среди округов в округе Делавэр наибольший прирост пришелся на Юго-восточный школьный округ Delco который вырос на 10,34%. Сто пятьдесят школьных округов Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Наибольшее увеличение в 2010-2011 гг. Было присуждено Объединенный школьный округ Кеннетта в Округ Честер, который получил увеличение государственного финансирования на 23,65%.[268] Пятнадцать (15) округов государственных школ Пенсильвании получили рост BEF более чем на 10%. Сохранялась безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования, когда каждый округ получал, по крайней мере, ту же сумму, что и в предыдущем учебном году, даже когда набор учащихся значительно снизился. Размер надбавки, полученной каждым школьным округом, был установлен губернатором. Эдвард Ренделл а затем министр образования Геральд Захорчак, как часть предложения по государственному бюджету, представляемого каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию некоторых округов государственных школ по гораздо большей ставке, чем другие.[269]

В 2009-2010 бюджетном годуСодружество Пенсильвании увеличило финансирование базового образования (BEF) на 7,45% на общую сумму 43 048 467 долларов для школьного округа Честер-Апленд. Среди округов в округе Делавэр наибольший прирост пришелся на Школьный округ Верхнего Дарби который получил 11,61% в BEF. Девяносто (90) округов государственных школ Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Школьный округ Мюленберг в Berks County в 2009 году государственное финансирование базового образования увеличилось на 22,31%.[270] Сумма надбавки, полученная каждым округом государственных школ, была установлена ​​губернатором Эдвардом Дж. Ренделлом и министром образования Джеральдом Захорчаком в рамках предложения по государственному бюджету.[271]

Государственное финансирование округа на начальное образование в 2008-2009 годах составило 40 065 439,18 долларов. Согласно Департамент образования Пенсильвании 3 066 учащихся округа получили бесплатные обеды или обеды по сниженной цене из-за низкого дохода семьи в 2007–2008 учебном году.[272] По данным Бюро переписи населения США, в 2000 году штат Пенсильвания израсходовал 7824 доллара на одного учащегося. К 2008 году эта сумма увеличилась до 12 085 долларов.[273][274]

Все школьные округа Пенсильвании также получили дополнительное финансирование от штата в виде нескольких других финансовых ассигнований, в том числе: возмещение расходов на чартерные школы; Финансирование специального образования; Субсидия на среднее профессиональное и техническое образование; Гранты подотчетности PA; школы с низкими показателями успеваемости имели право на финансирование программы помощи в области образования. Кроме того, все школьные округа Пенсильвании получают федеральные доллары на различные программы, включая: финансирование специального образования и финансирование по Разделу I для детей из семей с низким доходом. В 2010 году Пенсильвания потратила на государственное образование более 24 миллиардов долларов - вместе взятых, в местных, государственных и федеральных долларах.[275]

Гранты на блокирование подотчетности

Начиная с 2004-2005 гг., Штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академическую успеваемость учащихся. Эти меры включают: обучение учителей; Детский сад целый день; младший класс от детского сада до третьего класса; программы обучения грамоте и математике (предоставляют учителям индивидуальное профессиональное развитие с привязкой к работе, чтобы улучшить их обучение); до или после школы репетиторство помощь отстающим учащимся. На 2010-11 годы округ подал заявку и получил 2 660 085 долларов в дополнение ко всем прочим государственным и федеральным средствам. Округ использовал средства для создания детского сада полного дня, сокращения размера классов, K-3 и дошкольных учреждений, финансируемых государством.[276][277] В 2009 году 100% детских садов в районном школьном округе посещали детский сад полного дня.[278]

Готов к обучению грант

Начиная с бюджета на 2014–2015 годы, государство финансирует новый грант «Готово учиться» для государственных школ. В общей сложности 100 миллионов долларов распределяются по округам по формуле на основе количества студентов, уровня бедности сообщества, рассчитанного на основе соотношения рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) и количества изучающих английский язык. Средства гранта Ready to Learn Block Grant могут использоваться округами для: безопасности школ; Готовы 3 программы вмешательства в раннем детстве; индивидуализированные программы обучения; и программы в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM).[279]

Школьный округ Chester Upland получил $ 1 265 791 в виде гранта Ready to Learn Grant в дополнение к государственному финансированию базового образования, финансированию специального образования, финансированию гранта подотчетности, финансированию PreK Counts, возмещению выплат социального обеспечения для сотрудников и другим государственным субсидиям, на которые округ должен подать заявку. получить.

Грант PreK Counts

Школьный округ Chester Upland получает государственное финансирование для создания дошкольных учреждений, финансируемых налогоплательщиками, в начальных школах. На 2013-14 учебный год Chester Upland SD получит грант Pre K Counts в размере 948 000 долларов.[280] В 2011 учебном году школьный округ Chester Upland имел высокий приоритет для финансирования из-за 62% -ного уровня бедности детей в районе посещаемости округа.[281][282][283] Зачисление в программы Pre-K штата Пенсильвания нацелено на детей, живущих в семьях, зарабатывающих до 300 процентов от федерального уровня бедности.

В дополнение к PreK Counts, Содружество Пенсильвании также дополняет федеральную дошкольную программу Head Start дополнительным финансированием на ежегодной основе. Программа доступна для детей с низким доходом, проживающих в округе, через частных поставщиков. В 2013 году штат Пенсильвания внес в Head Start 39 178 000 долларов. В 2010 году Head Start получила 37,6 миллиона долларов на образование в штате Пенсильвания. С 2003 года в Пенсильвании более чем вдвое увеличилось количество дошкольников в дошкольных учреждениях, финансируемых государством, благодаря многосторонней системе, включающей: дошкольные учреждения на базе школы, подсчет дошкольных учреждений Пенсильвании через частных поставщиков, раннее вмешательство, помощь в начале обучения и дополнительное пособие при старте, и использование школьным округом грантов на блокирование подотчетности. Более 100 000 дошкольников Пенсильвании участвуют в программах дошкольного образования, финансируемых налогоплательщиками. В 2013 году федеральное правительство потратило 8 миллиардов долларов на дошкольные программы по всей стране.[284] В 2013 году Пенсильвании был выделен федеральный грант в размере 51,7 миллиона долларов на финансирование программ раннего обучения.[285] Финансирование будет использовано для создания 50 инновационных зон сообщества дошкольного образования в районах, где существуют наименее эффективные государственные школы, включая чартерные. Федеральные доллары не будут использоваться для предоставления мест детям в дошкольных учреждениях. Вместо этого деньги будут использованы для создания бюрократии и дополнительного обучения учителей / провайдеров.[286]

Грант "Классные комнаты для будущего"

Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика) и оплатила обучение учителей с целью оптимизации использования компьютеров. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьному округу Честерской возвышенности было отказано в финансировании PDE в 2006-07 годах. В 2007-08 гг. Округ получил 532 990 долларов. В 2008-09 годах округ получил 97 248 долларов.[287] Среди округов государственных школ в округе Делавэр высшую награду получил Школьный округ Верхнего Дарби который получил 1 508 520 долларов. Наибольшее финансирование по всему штату было присуждено Школьный округ Филадельфии в Филадельфия Каунти - 9 409 073 долл. США. Программа грантов была прекращена губернатором Эдвардом Ренделлом в рамках государственного бюджета на 2009-10 годы.

Грант Science It's Elementary

Начальная школа Колумбуса успешно подала заявку на участие и получила грант Science It's Elementary в 2008-09 годах.[288] В 2008-09 учебном году программа была предложена в 143 школах, охватив 66 973 учащихся по всему Содружеству Пенсильвании.[289] В 2007 году Департамент образования Пенсильвании выступил с инициативой улучшить преподавание естественных наук в государственных начальных школах Содружества. Программа под названием «Наука: это элементарно» представляла собой практический метод обучения для классов элементарной науки, который развивает навыки решения проблем и критического мышления.[290] Чтобы побудить школы принять учебный план программы, согласованный со стандартами, государство выделило грант на покрытие затрат на материалы и обширную обязательную подготовку учителей.[291] Округ должен был разработать трехлетний план реализации для участвующей школы. Администрация школьного округа должна была назначить представителя округа, которому PDE заплатила 3000 долларов, чтобы он служил каналом передачи всей информации между округом и Департаментом и его агентами, наряду с отправкой заказов и распределением материалов среди учителей-исполнителей. В государственном бюджете на образование на 2006-07 годы на программу было выделено 10 миллионов долларов.[292] Грантовая программа была расширена до 14,5 миллионов долларов в бюджете на 2008-09 годы. Грант был прекращен в государственном бюджете на 2011 год губернатором Эдвардом Дж. Ренделлом.

Грант на помощь в образовании

Государственное финансирование EAP предусматривает постоянную поддержку репетиторских услуг и других программ, направленных на удовлетворение академических потребностей подходящих студентов. Средства доступны для правомочных школьных округов и центров профессиональной подготовки и технологий (CTC), в которых одна или несколько школ не достигли хотя бы одной цели академической успеваемости, как это предусмотрено в Разделе 1512-C Кодекса государственных школ Пенсильвании. В 2010-2011 годах школьный округ получил 715 935 долларов.[293] Грант был прекращен губернатором Ренделлом.

Проект 720

Проект 720 был программой реформы средней школы, реализуемой в течение трех лет при администрации Ренделла. Намерение состояло в том, чтобы повысить академическую строгость и улучшить обучение учителей в средних школах Содружества. Предполагалось, что учителя будут использовать методы обучения, основанные на данных, и удовлетворять потребности самых разных учащихся.[294] Число 720 в названии относится к количеству дней, в течение которых ученик учился в средней школе с девятого по двенадцатый классы. Старшеклассники подали заявку на финансирование и должны были согласиться сообщить PDE о своих планах, своих действиях и результатах. В 2007-08 бюджетном году Содружество предоставило финансирование в размере 11 миллионов долларов. Школьный округ Честер-Апленд был одним из 161 округа государственных школ штата Пенсильвания, который подал заявку и получил финансирование в размере 118 664 долларов в течение трех лет.[295][296] На 2010-11 годы финансирование Проекта 720 было уменьшено до 1,7 миллиона долларов губернатором Ренделлом. Программа грантов была прекращена с вступлением в силу государственного бюджета на 2011–2012 годы.[297]

Другие гранты

Школьный округ Честер-Апленд не участвовал: в ежегодных грантах на экологическое образование Департамента охраны окружающей среды Пенсильвании;[298][299] Грант на обучение читателей - 2012;[300] Гранты для безопасных школ и консультантов 2013 года; 2012 и 2013 Гибридное обучение в Пенсильвании Гранты.[301]

Федеральный грант стимула

Округ получил дополнительно 16 039 537 долларов в Закон о восстановлении и реинвестировании Америки от 2009 г. (ARRA) - Федеральные стимулирующие деньги, которые будут использоваться в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей студентов с низкими доходами.[302][303] Финансирование было ограничено 2009-2010 и 2010-2011 учебными годами.[304] Из-за временного характера финансирования школы неоднократно получали советы от Департамента образования Пенсильвании, Комитета по образованию Сената Пенсильвании, Губернатора и Ассоциации школьных советов Пенсильвании об использовании средств для одноразовых расходов, таких как приобретение оборудования, ремонт в здания, обучение учителей более эффективному обучению или приобретение книг и программного обеспечения.

Грант Race to the Top

Должностные лица школьного округа Честер-Апленд подали заявку на Гонка к вершине грант, который предоставил бы несколько миллионов долларов дополнительного федерального финансирования для улучшения успеваемости учащихся.[305] К тому же, поскольку у округа очень низкие показатели успеваемости и высокий уровень бедности, они также получали бы 750 долларов на ученика. Для участия требовалось, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о приоритетах повышения успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ.[306] Пенсильвания не была одобрена для получения гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании.[307][308][309]

Грант на обучение 21st Century

Школьный округ Chester Upland получил федеральный грант, которым управляет PDE. Грант предусматривает создание и обеспечение устойчивости общественных учебных центров, которые предоставляют дополнительные образовательные услуги учащимся в школах с высоким уровнем бедности и школах с низкой успеваемостью. Грант был конкурсным. Заявки на получение грантов были рассмотрены и оценены группой представителей образовательной сферы и профессиональных авторов грантов. Округ получил 838 777 долларов. Хотя 101 организация подала заявку на финансирование, только 66 были одобрены, включая восемь чартерных школ. В 2010 году округ не финансировался. Финансирование на 2012-13 финансовый год составило 158 309 долларов.[310]

Налоги на недвижимость

Ставки налога на имущество в 2014–2015 годах были установлены школьным советом на уровне 56,3478 заводов для города Честер и 23,9726 заводов для владельцев собственности округа Упланд / городка Честер.[311] Мельница - это 1 доллар налога на каждые 1000 долларов оценочной стоимости собственности. Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и в регионе.[312] Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. В налог на имущество не взимается с автомобилей, коммерческого инвентаря или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения и вся государственная собственность (местная, государственная и федеральная). Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, которые составляют подавляющую часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов, которые составляют около 15% доходов школьных округов.[313] Когда округ государственной школы Пенсильвании включает муниципалитеты в двух округах, каждый из которых имеет разные ставки налога на имущество, совет штата уравнивает ставки налога между округами.[314] В 2010 году просчеты Государственного совета по уравниванию налогов (STEB) были широко распространены в Содружестве и отрицательно сказались на финансировании многих школьных округов, в том числе тех, которые не пересекали границы округов.[315]

  • 2013-14 - 56,3480 мельниц для города Честер и 25,943 мельниц для округа Нагорье / городка Честер[316][317]
  • 2012-13 - 53.1600 мельниц для города Честер и 24.4300 мельниц для округа Нагорье / Честер Тауншип [318]
  • 2011-12 - 51,3360 мельниц для города Честер и 24,2620 мельниц для округа Нагорье / городка Честер[319]
  • 2010-11 - 51,3360 мельниц для города Честер и 24,2620 мельниц для округа Нагорье / городка Честер[320]
  • 2009-10 - 51,3360 мельниц для города Честер и 24,0690 мельниц для округа Упланд / городка Честер[321]
  • 2008-09 - 51,3360 мельниц для города Честер и 23,6620 мельниц для округа Упланд / городка Честер [322]
  • 2007-08 - 51,3360 мельниц для города Честер и 23,4830 мельниц для округа Нагорье / городка Честер[323]
  • 2006-07 - 51,3360 мельниц для города Честер и 23,7417 мельниц для округа Нагорье / городка Честер[324]
  • 2005-06 - 49,7610 мельниц для города Честер и 23,5000 мельниц для округа Нагорье / городка Честер[325]

Политика оздоровления

Школьный совет Честерской возвышенности установил в округе политику оздоровления.[326] Политика касается питательного питания, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физического воспитания для учащихся K-12. Политика является ответом на постановления штата и федеральное законодательство (P.L. 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Закон Ричарда Б. Рассела о национальных школьных обедах (42 U.S.C.1751 и последующие) или Закон о детском питании от 1966 г. (42 U.S.C. 1771 et seq) «к 2006 учебному году устанавливает политику местного школьного здоровья». Большинство округов определили суперинтенданта и директора школьного общественного питания как ответственных за обеспечение реализации местной политики в области оздоровления.[327]

Законодательство возложило ответственность за разработку оздоровительной политики на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики в области оздоровления школьные округа должны устанавливать цели в отношении просвещения по вопросам питания, физической активности, обеспечения продуктами питания в кампусе и других школьных мероприятий, направленных на улучшение здоровья учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы.[328] Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение.

Округ предлагает как бесплатный школьный завтрак, так и бесплатный обед или обед по сниженной цене для всех своих детей. Все учащиеся школы могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не более 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, за уход и размещение которого отвечает государство или который по решению суда помещен в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание.[329] Питание частично финансируется из федеральных долларов через Министерство сельского хозяйства США.[330]

В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу. Кроме того, все закуски, продаваемые в школе, должны соответствовать конкурентным стандартам питательных веществ, то есть в них должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок или не менее 10 процентов дневной нормы клетчатки, кальция, калия и Витамин Д.[331] В целях соблюдения Закон о здоровых, свободных от голода детях 2010 года все государственные школьные округа США обязаны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов независимо от фактических затрат на их предоставление.[332] Закон о здоровых детях, свободных от голода от 2010 года обязывает округа ежегодно повышать цены на оплачиваемые обеды до тех пор, пока цена несубсидированных обедов не станет равной сумме, которую федеральное правительство возмещает школам за бесплатное питание. Эта субсидия в 2013–2014 годах составляла 2,93 доллара.

В 2014 году президент Обама приказал запретить рекламу нездоровой пищи в кампусах государственных школ в течение учебного дня.[333] Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов требует, чтобы студенты употребляли молоко в качестве напитка во время обеда. В соответствии с этим законом, любой студент, запрашивающий воду вместо молока во время обеда, должен предоставить письменный запрос, подписанный врачом, в котором документально подтверждается потребность в воде вместо молока.[334]

Школьный округ CHester Upland предоставляет медицинские услуги в соответствии с требованиями Содружества Наций и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи учащимся прописанных лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика.[335][336] Медсестры также следят за весом каждого ребенка.[337]

Внеклассные

Школьный округ Chester Upland предлагает широкий выбор клубов, мероприятий и обширную спортивную программу, финансируемую государством.[338] Право на участие определяется политикой школьного совета и в соответствии со стандартами, установленными Межшкольная спортивная ассоциация Пенсильвании (PIAA).

В соответствии с Законом Пенсильвании о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, как оплачиваемые, так и волонтеры, должны ежегодно проходить сертификационный тренинг по управлению сотрясением мозга и представлять сертификат перед тренировкой.[339][340]

По закону Пенсильвании все учащиеся K-12, проживающие в округе, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все виды легкой атлетики. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа.[341]

Тренеры получают компенсацию, указанную в контракте профсоюза учителей. Если спортивные соревнования превышают регулярный сезон, выплачивается дополнительная компенсация.[342]

Виды спорта

Фонды округа:

Университетская

использованная литература

  1. ^ PDE, Имена и адреса ED, 2014 г.
  2. ^ NCES, Common Core of Data Школьный округ Честер-Апланд, 2014 г.
  3. ^ Национальный центр статистики образования (2014 г.). «Общее ядро ​​данных школьного округа Честерской возвышенности».
  4. ^ Бекки Тейлор, пресс-служба школьного округа Честер-Апленд (7 июля 2014 г.). «ПРИЕМНИК ШКОЛЬНОГО ОКРУГА CHESTER UPLAND ПРИНИМАЕТ БЮДЖЕТ $ 118,4 МИЛЛИОНА» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 1 января 2015 г.
  5. ^ Школьный совет Харди, Дэна и Честера Апленда принимает скудный бюджет, The Philadelphia Inquirer, 28 июня 2012 г.
  6. ^ Совет по расширению прав и возможностей образования Честер-Апленд (2010). "Бюджет школьного округа Честер-Упленд на 2010-11 гг." (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 20.12.2016.
  7. ^ Philadelphia Inquirer, Chester Upland, закроет школу Columbus Elementary, 21 декабря 2012 г.
  8. ^ PDE (2015). "Школы школьного округа Честерской возвышенности". Архивировано из оригинал на 2015-09-23. Получено 2015-08-29.
  9. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). "Краткие факты о школьном округе Честер-Апленд 2014".
  10. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о школьном округе Честер-Апленд 2013".
  11. ^ NCES, Common Core of Data - Школьный округ Честерской возвышенности 2011–2012 гг., 2014 г.
  12. ^ Департамент образования Пенсильвании (20 июля 2011 г.). «Зачисление и прогнозы по школьным округам».
  13. ^ PDE, набор в LEA 2014, 2015
  14. ^ "adminmovebanner.jpg В архиве 2016-12-21 в Wayback Machine. "Chester Upland School District. Проверено 7 декабря, 2016." Административное здание Chester Upland переехало! Найдите нас в нашем новом месте: Chester High School, 1-й этаж 232 W. 9th Street "
  15. ^ а б Бюро переписи населения США, American Fact Finder, 2009 г.
  16. ^ Бюро переписи населения США (2010 г.). "Американский поиск фактов, быстрые факты о штатах и ​​округах". Архивировано из оригинал на 2014-10-06. Получено 2012-01-26.
  17. ^ а б Бюро переписи населения США (сентябрь 2011 г.). «Доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010 г.» (PDF).
  18. ^ Бюро переписи населения США, данные переписи населения 2010 г. по местному образовательному агентству, 2011 г.
  19. ^ близость (2014). "Профили сравнительного анализа школьных округов".
  20. ^ Центр бюджета и политики Пенсильвании, Образовательные факты Концентрация студенческой бедности, LEA, 2012
  21. ^ Бюро переписи населения США (2010 г.). "Американский поиск фактов, быстрые факты о штатах и ​​округах". Архивировано из оригинал на 2014-10-06. Получено 2012-01-26.
  22. ^ Бюро переписи населения США (2014 г.). «Средний доход семьи в Пенсильвании, 2006–2010 гг. По округам».
  23. ^ Майкл Заутер; Александр Э.М. Гесс (31 августа 2013 г.). «Самые популярные шестизначные вакансии в Америке». USA Today.
  24. ^ Макларнон, Джон М. (2002). "Старый скрэтчхед" пересмотрен: Джордж Раймонд и гражданские права в Честере, штат Пенсильвания ". История Пенсильвании. 69 (3): 310. Получено 15 июля 2018.
  25. ^ "БУНТЫ БОРЬБА ЗА МИР В ЧЕСТЕРЕ, штат Пенсильвания; протесты негров продолжаются - проблема в школьной политике". www.nytimes.com. Получено 13 июля 2018.
  26. ^ Мел, Кристофер (2017). Раса и политика обмана: создание американского города. Нью-Йорк: Издательство Нью-Йоркского университета. п. 95. ISBN  978-1-4798-6609-0. Получено 15 июля 2018.
  27. ^ Сигмонд, Карл Э. «Афроамериканцы, жители Честера, штат Пенсильвания, демонстрируют необходимость положить конец фактической сегрегации в государственных школах, 1963-1966 гг.». www.nvdatabase.swarthmore.edu. Получено 15 июля 2018.
  28. ^ "В обанкротившемся школьном округе Пенсильвания учителя планируют работать бесплатно. " (Архив ). Вашингтон Пост. 28 августа, 2015. Проверено 31 августа, 2015.
  29. ^ Дэн Харди и Джон П. Мартин, Есть ли решение проблемы Честерского нагорья ?, The Inquirer, 23 января 2012 г.
  30. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Школьный округ Честерского нагорья - таблица школ AYP". Архивировано из оригинал 24 апреля 2012 г.
  31. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Отчет штата: состояние государственных школ Пенсильвании». Архивировано из оригинал 8 марта 2016 г.
  32. ^ Рон Томалис Секретарь образования, Слушание Комитета по ассигнованиям Дома свидетельских показаний о финансовом кризисе в школьном округе Честер-Апленд, январь 2012 г.
  33. ^ Кодекс управления государственными школами Пенсильвании, 2010 г.
  34. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Школьный кодекс Пенсильвании, 2013 г.
  35. ^ «ЗАЯВЛЕНИЕ: ЧЕСТЕРНО-АНГЛИЙСКИЙ ШКОЛЬНЫЙ ОКРУГ, СПЕЦИАЛЬНАЯ КОМИССИЯ» (PDF). 1 июня 2007 г.[постоянная мертвая ссылка ]
  36. ^ Офис генерального аудитора Пенсильвании, Отчет о школьном округе Честер-Апленд, 2011 г.
  37. ^ Департамент образования Пенсильвании, губернатор Ренделл приказал отделу образования подать иск с целью положить конец «грубым нарушениям управления» в школьном округе Честер-Апленд, 3 октября 2005 г.
  38. ^ Стейси Браун (20 января 2012 г.). «Министр образования говорит, что школьный округ Честер-Апленд стал жертвой плохого управления». PA Independent. Архивировано из оригинал 21 марта 2015 г.. Получено 22 сентября, 2014.
  39. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012 г.). «Губернатор Корбетт подписывает закон о помощи школам, испытывающим финансовые затруднения».
  40. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 декабря 2014 г.). «Исполняющий обязанности министра образования ходатайствует в суд округа Делавэр о назначении нового получателя от школьного округа Честер-Апленд». Архивировано из оригинал 26 июля 2015 г.
  41. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2012 г.). «Программа налоговых льгот для стипендий».
  42. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2012 г.). «Стоимость обучения 2011–2012 финансовый год».
  43. ^ Олсен, Лаура, Государственный список неуспевающих школ насчитывает 53 округа, Pittsburgh Post-Gazette, 26 июля 2012 г.
  44. ^ Управление Генерального аудитора Пенсильвании (5 июня 2013 г.). «Аудит эффективности школьного округа Честер-Апленд» (PDF).
  45. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 апреля 2014 г.). «Программа налоговых льгот для стипендий».
  46. ^ PDE, 2015-16 Список OSTCP, май 2015
  47. ^ Дэн Харди (26 сентября 1997 г.). «В Честерской возвышенности могут закрыться 6 школ. В округе количество школ упало. Закрытие некоторых зданий могло бы сэкономить деньги, - говорят официальные лица». The Philadelphia Inquirer.
  48. ^ Управление государственными финансами (13 ноября 2012 г.). «План восстановления после Закона о финансовом оздоровлении школьных округов - пересмотренный» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 3 марта 2016 г.. Получено 22 сентября, 2014.
  49. ^ Pittsburgh Business Times (11 апреля 2014 г.). «Информация о рейтинге почета штата за 2014 год».
  50. ^ Pittsburgh Business Times, Рейтинг академических школ штата - округа государственных школ округа Делавэр, 6 апреля 2012 г.
  51. ^ Pittsburgh Business Times, Информация о рейтинге почетных ведомостей штата за 2013 г., 4 апреля 2013 г.
  52. ^ Pittsburgh Business Times, Информация о рейтинге почетных мест штата за 2012 год, 6 апреля 2012 г.
  53. ^ Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата за 2010 г., 30 апреля 2010 г.
  54. ^ «Три лучших школьных округа в штате происходят из округа Аллегейни». Питтсбург Бизнес Таймс. 23 мая 2007 г. Архивировано с оригинал на 2011-07-18.
  55. ^ «Превосходящий рейтинг штата». Питтсбург Бизнес Таймс. 6 мая 2010 г.
  56. ^ Кинтиш, Барух Эсквайр, Свидетельство о неблагополучных школьных округах перед Комитетом по образованию Сената Пенсильвании, 24 января 2012 г.
  57. ^ Утренний звонок, 2009 РЕЗУЛЬТАТЫ PSSA Школьный округ, 2009
  58. ^ Департамент образования Пенсильвании, Пенсильванский Pre-K считает грантополучателей, 2010–11 гг., Май 2011 г.
  59. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Отчет AYP по школьному округу Честер-Апланд за 2012 год». Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  60. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP школьного округа Честерской возвышенности за 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  61. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет AYP округа за 2003–2011 гг., Сентябрь 2011 г.
  62. ^ Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Выполняется новый четырехлетний расчет числа выпускников для когорты». Архивировано из оригинал 14 сентября 2010 г.
  63. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Таблица данных AYP для школьного округа Честерской возвышенности». Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  64. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Таблица данных AYP для школьного округа Честерской возвышенности». Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  65. ^ "Краткие факты о средней школе Честера 2013". 4 октября 2013 г.
  66. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). "Таблица данных табеля успеваемости школьного округа Честер-Упланд". Архивировано из оригинал 27 марта 2012 г.
  67. ^ The Times-Tribune (27 июня 2010 г.). «База данных статистических снимков школьного округа PA за 2008–09 годы».
  68. ^ The Times-Tribune (25 июня 2009 г.). "Показатели выпускников школьных округов графства 2008".
  69. ^ Партнерство в интересах детей Пенсильвании (2008 г.). «Уровень окончания средней школы 2007» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2012-05-07. Получено 2012-01-26.
  70. ^ «В школах высокий процент отсева»,. WPXI.com. 29 октября 2007 г. Архивировано с оригинал 7 мая 2008 г.
  71. ^ Роберт Балфанц и Нетти Легтерс, Локализация кризиса отсева, Университет Джона Хопкинса, сентябрь 2004 г.
  72. ^ Роберт Балфанц, Центр социальной организации школ, Университет Джона Хопкинса (2007). «Школы со средним трехлетним коэффициентом успеваемости (класс 2004, 2005 и 2006 годов) не более 60%» (PDF).CS1 maint: несколько имен: список авторов (ссылка на сайт)
  73. ^ Департамент образования Пенсильвании (20 января 2009 г.). «Отчет о реабилитации колледжа Пенсильвании»,. Архивировано из оригинал на 2012-05-03.
  74. ^ Национальный центр статистики образования, Комплексная система данных о послесреднем образовании IPEDS, 2008 г.
  75. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Правила двойной регистрации».
  76. ^ Содружество Пенсильвании (март 2010 г.). «Соглашение о передаче и артикуляции Пенсильвании».
  77. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Гранты для двойного зачисления 2009 10 осенних грантов по школьным округам».
  78. ^ PDE, Профиль школьной успеваемости, 6 ноября 2014 г.
  79. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Результаты SAT и ACT».
  80. ^ Совет колледжей (2014). «Отчет о состоянии пожилых людей, обучающихся в колледже, 2014 г.» (PDF).
  81. ^ Совет колледжей (2013). «Отчет SAT о готовности к колледжу и карьере за 2013 год».
  82. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Результаты SAT в государственной школе 2011". Архивировано из оригинал на 2011-10-15.
  83. ^ Совет колледжа (сентябрь 2011 г.). «Результаты SAT по штатам - Пенсильвания». Архивировано из оригинал на 2011-10-08.
  84. ^ «В то время как результаты SAT в США падают по всем направлениям, тестируемые из штата Нью-Джерси остаются стабильными». NJ.com. Сентябрь 2011 г.
  85. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания. «Кодекс Пенсильвании §4.24 (a) Требования к окончанию средней школы».
  86. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Обзор экзамена Keystone» (PDF).
  87. ^ Департамент образования Пенсильвании (сентябрь 2011 г.). «Обзор экзаменов по программе Keystone в Пенсильвании». Архивировано из оригинал 17 марта 2012 г.
  88. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2010). «Правила и положения раздела 22 PA Кодекс школы CH. 4».
  89. ^ Новости США; Мировой отчет (2014). "Лучшие средние школы Пенсильвании".
  90. ^ Национальный центр статистики образования, CCD Данные государственных школ, 2009–2010 учебный год Средняя школа Честера - Главный кампус, 2010 г.
  91. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в Честерской средней школе за 2014 год».
  92. ^ Evamarie Socha (6 ноября 2014 г.). «В половине округов Долины наблюдается снижение результатов тестов штата». Ежедневный предмет.
  93. ^ Элеонора Чут (21 ноября 2014 г.). «Результаты тестов показывают, что оценки студентов Пенсильвании снизились из-за сокращения финансирования». Pittsburgh Post-Gazette.
  94. ^ Исполняющая обязанности министра образования Кэролин Думареск, исполняющая обязанности министра образования, объявляет результаты профиля школьной успеваемости за 2013-2014 годы; Хорошие результаты в 72 процентах школ, 6 ноября 2014 г.
  95. ^ Кэти Боччелла; Дилан Перселл; Кристен А. Грэм (6 ноября 2014 г.). «Рейтинги школ в Пенсильвании: № 1 в Downingtown STEM; Phila. Колеблется». The Philadelphia Inquirer.
  96. ^ Ян Мерфи (6 ноября 2014 г.). «В школьных табелях штата Паук больше снижается, чем улучшается».. Pennlive.com.
  97. ^ Evamarie Socha (6 ноября 2014 г.). «В половине округов Долины наблюдается снижение результатов тестов штата».
  98. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в Честерской средней школе за 2013 год».[постоянная мертвая ссылка ]
  99. ^ Элеонора Чут; Мэри Нидербергер (11 декабря 2013 г.). «Новая оценка показывает более полную картину школ Па.». Pittsburgh Post-Gazette.
  100. ^ PDE, Выпускной показатель Честерской средней школы, 2014 г.
  101. ^ PDE, Окончание средней школы Честера, 2013 г.
  102. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Отчет AYP школьного округа Честер-Упланд за 2012 год". Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  103. ^ Департамент образования Пенсильвании, таблица данных AYP средней школы Честера 2011, 29 сентября 2011 г.
  104. ^ Департамент образования Пенсильвании, таблица данных AYP средней школы Честера за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  105. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Обзор AYP средней школы CHESTER 2012". Архивировано из оригинал 18 апреля 2013 г.
  106. ^ Департамент образования Пенсильвании, Chester High School Обзор AYP 2011, 29 сентября 2011 г.
  107. ^ а б Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственные академические стандарты».
  108. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственная система оценки».
  109. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2011-2012 гг.».
  110. ^ а б Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2010-2011 гг.».
  111. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2009-2010 гг.».
  112. ^ The Times-Tribune. (Сентябрь 2009 г.). «База данных Grading Our Schools, результаты PSSA 2009»,.
  113. ^ Департамент образования Пенсильвании (август 2008 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2007-2008 гг.».
  114. ^ Департамент образования Пенсильвании (2007 г.). «Результаты PSSA по математике и чтению».
  115. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Табель успеваемости в главном кампусе средней школы Честера за 2012 год" (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  116. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости основного кампуса средней школы Честера 2011, 29 сентября 2011 г.
  117. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA 2010-2011 в науке».
  118. ^ The Times-Tribune. (2009). «База данных Grading Our Schools, результаты Science PSSA 2009»,.
  119. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Chester High School - Crozier Allied Health Campus Обзор AYP". Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  120. ^ NCES, CCD Данные государственных школ за 2009–2010 учебный год Chester High School Crozier Allied Health Campus, 2010
  121. ^ Департамент образования Пенсильвании, результаты PSSA и AYP за 2010–2011 гг., 29 сентября 2011 г.
  122. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Chester High School - Crozier Allied Health Campus Табель успеваемости за 2012 год" (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  123. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Chester High School - Crozier Allied Health Campus Табель успеваемости за 2011 год".[постоянная мертвая ссылка ]
  124. ^ а б Департамент образования Пенсильвании, 2010–2011 результаты PSSA по науке, 29 сентября 2011 г.
  125. ^ Дэн Харди (14 сентября 2011 г.). «Студенты Chester Upland выходят из переполненных классов, расписание меняется». Спрашивающий.
  126. ^ Департамент образования Пенсильвании, Средняя школа Честера - Профессиональная квалификация учителей кампуса Science and Discovery, 29 сентября 2011 г.
  127. ^ NCES, CCD Данные государственных школ за 2009–2010 учебный год Chester High School - Science and Discovery Campus 2010
  128. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об академической успеваемости старшей школы Chester Upland STEM за 2013 год".
  129. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Средняя школа Честера - Обзор кампуса науки и открытий за 2012 год". Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  130. ^ Департамент образования Пенсильвании, Средняя школа Честера - Кампус науки и открытий Обзор AYP 2011, 29 сентября 2011 г.
  131. ^ Майкл Адамек, директор школьного округа Честерского нагорья (15 августа 2011 г.). «Уведомление об удовлетворительной успеваемости за год, выбор государственной школы» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 1 января 2015 г.CS1 maint: несколько имен: список авторов (ссылка на сайт)
  132. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Честерская средняя школа - табель успеваемости в кампусе естественных наук и открытий 2012" (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  133. ^ Департамент образования Пенсильвании, Средняя школа Честера - Отчет об успеваемости кампуса Science and Discovery 2011, 29 сентября 2011 г.
  134. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о начальной школе Колумбуса 2013".
  135. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Columbus Elementary School Fast Facts 2013, 4 октября 2013 г.
  136. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Колумбуса за 2013 год».
  137. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Начальная школа Колумбуса - Обзор школы AYP 2010". Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  138. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Начальная школа Колумбуса - таблица данных AYP». Архивировано из оригинал 4 августа 2012 г.
  139. ^ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2010 г.). «Заявление на получение гранта PDE на улучшение школы» (PDF).
  140. ^ NCES, CCD Данные государственной школы 2009–2010 учебный год Начальная школа Колумбуса, 2010 г.
  141. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в начальной школе Колумбуса за 2012 год» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 4 марта 2016 г.
  142. ^ "Как дела в вашей школе?". Pittsburgh Post-Gazette. 15 октября 2012 г.
  143. ^ а б Департамент образования Пенсильвании, 2010 PSSA: чтение, математика, результаты письма, 14 сентября 2010 г.
  144. ^ Департамент образования Пенсильвании, PSSA 2010 по школам, август 2010 г.
  145. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Табель успеваемости учащихся начальной школы COLUMBUS, Честер-Апланд, 2011" (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  146. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о начальной школе на Мэйн-стрит".
  147. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Main Street Elementary School Fast Facts, 2013 г.
  148. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2011 г.). "Обзор школы на Мэйн-стрит AYP 2012". Архивировано из оригинал 1 февраля 2016 г.
  149. ^ Департамент образования штата Энсильвия, Main Street School Обзор AYP 2011, 29 сентября 2011 г.
  150. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Таблица данных AYP школы MAIN STREET School". Архивировано из оригинал 1 февраля 2016 г.
  151. ^ Карен Джонс-Роджерс (15 августа 2011 г.). «Уведомление об удовлетворительной успеваемости за год в начальной школе на Мэйн-стрит, выбор государственной школы» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 2 февраля 2016 г.
  152. ^ NCES, CCD Данные государственных школ за 2009–2010 учебный год Main Street School, 2010
  153. ^ Департамент образования Пенсильвании (август 2008 г.). "Чтение и математика PSSA 2008 по школам".
  154. ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании (14 сентября 2010 г.). «PSSA 2010: чтение, математика, результаты по письму».
  155. ^ Департамент образования Пенсильвании. «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию».
  156. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет по науке PSSA 2010 по школам, август 2010 г.
  157. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет по науке PSSA 2009 по школам, август 2009 г.
  158. ^ а б c Департамент образования Пенсильвании, Report Science PSSA 2008 by Schools, 15 августа 2008 г.
  159. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости Main Street School 2012» (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  160. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости Main Street School 2011, 29 сентября 2011 г.
  161. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Chester Upland School for the Arts Fast Facts 2013".
  162. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Школа искусств Честер Апленд Fast Facts 2013, 4 октября 2013 г.
  163. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об академической успеваемости Честерской школы искусств за 2013 год".
  164. ^ Национальный центр статистики образования, общие основные данные - начальная школа, 2011 г.
  165. ^ Венди С. Лесли, Школа искусств Честер-Апленд получает грант в размере 360 000 долларов от фонда Дорис Баффет «Солнечная леди», 24 июня 2010 г.
  166. ^ NCES, CCD Данные государственных школ за 2009–2010 учебный год Chester Upland School of the Arts, 2010
  167. ^ Джон Копп (26 января 2012 г.). «Честер Апланд отвергает предложение о чартерной школе». DelcoTimes. Архивировано из оригинал 19 июля 2012 г.
  168. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "CHESTER UPLAND SCHOOL OF ARTS - Обзор школы AYP 2012". Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  169. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "CHESTER UPLAND SCHOOL OF ARTS - Обзор школы AYP". Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  170. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «ШКОЛА ИСКУССТВ ЧЕСТЕРНАЯ ШКОЛА Учебная успеваемость 2012». Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  171. ^ Департамент образования Пенсильвании, ШКОЛА ИСКУССТВ CHESTER UPLAND Табель успеваемости за 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  172. ^ Philadelphia Inquirer (29 сентября 2011 г.). «Результаты системы оценки школ Пенсильвании».
  173. ^ Департамент образования Пенсильвании, ШКОЛА ИСКУССТВ CHESTER UPLAND Табель успеваемости за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  174. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Факты о начальной школе".
  175. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Stetser Elementary School Fast Facts, 2013 г.
  176. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Начальная школа Стецер, 2011 г.
  177. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Таблица данных AYP начальной школы Стецер". Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  178. ^ Джон Копп, студенты Стецера выращивают еду, DelCo Times, 13 сентября 2011 г.
  179. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об успеваемости Стецерской начальной школы за 2013 год".
  180. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Обзор AYP начальной школы Стецер 2012". Архивировано из оригинал 14 июля 2012 г.
  181. ^ Департамент образования Пенсильвании, начальная школа Стецер, Обзор AYP 2011, 29 сентября 2011 г.
  182. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Табель успеваемости Стецерской начальной школы за 2012 год" (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  183. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Стецер за 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  184. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Деревня в школе нагорья Честер Обзор AYP". Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  185. ^ Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP школы Village at Chester Upland, 29 сентября 2011 г.
  186. ^ Содружество Пенсильвании (2002). "Виллидж Чартерная школа против школьного округа Честер-Апленд; и др.".
  187. ^ Гэри Мирон; Кристофер Нельсон; Джон Рисли; с Кэролайн Саллинз (октябрь 2002 г.). «Усиление реформы чартерной школы Пенсильвании: результаты оценки и обсуждения соответствующих вопросов политики в масштабе штата» (PDF). Центр оценки Университета Западного Мичигана.
  188. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (май 2002 г.). «Генеральный аудитор Пенсильвании, Чартерная школа Village в округе Честер-Апленд, штат Делавэр, штат Пенсильвания, аудиторский отчет». Отсутствует или пусто | url = (Помогите)
  189. ^ NCES, CCD Данные государственных школ за 2009–2010 учебный год The ​​Village at Chester Upland School, 2010
  190. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости школы The Village at Chester Upland за 2012 год» (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  191. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости школы The Village at Chester Upland за 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  192. ^ а б PSSA 2008 Департамент образования, чтения и математики Пенсильвании по школам, 15 августа 2008 г.
  193. ^ а б Департамент образования Пенсильвании, 2009 г. PSSA: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию, 2009 г.
  194. ^ Департамент образования Пенсильвании, Report Science PSSA 2010 by Schools, 2010
  195. ^ Департамент образования Пенсильвании, Report Science PSSA 2009 by Schools, август 2009 г.
  196. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о средней школе Тоби Фармс".
  197. ^ Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей средней школы Тоби Фармс, 4 октября 2013 г.
  198. ^ NCES, CCD Данные государственной школы за 2009–2010 учебный год Начальная школа Тоби Фармс, 2010 г.
  199. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об успеваемости средней школы Toby Farms за 2013 год".
  200. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Обзор AYP начальной школы Тоби Фармс за 2011 год». Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
  201. ^ Дорин Харвелл, директор (15 августа 2011 г.). «Уведомление об удовлетворительной успеваемости за год, выбор государственной школы» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 4 марта 2016 г.
  202. ^ Департамент образования Пенсильвании. "Результаты IU16-PSSA 95-96 по школам". Получено 11 мая, 2014.
  203. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Системы, соответствующие стандартам».
  204. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственный академический стандарт по математике».
  205. ^ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в начальной школе Тоби Фармс за 2012 год» (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  206. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости начальной школы Toby Farms 2011, 29 сентября 2011 г.
  207. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о средней школе Шоуаттер 2013".
  208. ^ Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей средней школы Showatter, 4 октября 2013 г.
  209. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Данные об успеваемости средней школы Шоуаттер за 2013 г.".
  210. ^ Бюро служб специального образования Пенсильвании (2012–2013 гг.). «Отчет LEA по данным специального образования школьного округа Честер-Апленд о выполнении целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)». Архивировано из оригинал на 24.08.2011.
  211. ^ Департамент образования Пенсильвании, Слушание показаний в Комитете Сената по республиканской политике по специальному образованию, январь 2013 г.
  212. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2009–2010 гг.). «Отчет LEA по данным специального образования школьного округа Честер-Апленд о выполнении целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)». Архивировано из оригинал на 24.08.2011.
  213. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании».
  214. ^ Сенатор Патрик Браун (1 ноября 2011 г.). «Комитет Сената по образованию проводит слушания по вопросу финансирования и ответственности специального образования». Архивировано из оригинал 23 июля 2012 г.
  215. ^ Департамент образования Пенсильвании Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря (11 ноября 2011 г.). «Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности». Архивировано из оригинал на 2012-04-22.
  216. ^ Образовательный юридический центр Баруха Кинтиша (11 ноября 2011 г.). «Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2012-04-22.
  217. ^ Министерство образования США и Министерство образования США разъясняют обязанность школ предоставлять учащимся с ограниченными возможностями равные возможности для участия во внеклассных занятиях легкой атлетикой, 25 января 2013 г.
  218. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования от штата Пенсильвания_2010-2011».
  219. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Финансирование специального образования на 2011–2012 финансовый год».
  220. ^ Центр безопасных школ Содружества Пенсильвании (2009 г.). "Онлайн-отчеты о безопасных школах Пенсильвании". Архивировано из оригинал на 2012-12-05.
  221. ^ Школьный совет Честер-Апленд. "Политика противодействия издевательствам, действующая с декабря 2006 г.". Архивировано из оригинал на 2016-03-04. Получено 2012-02-05.
  222. ^ Администрация школьного округа Честерской возвышенности. «Процедура сообщения о травле в школьном округе Честер-Апленд» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 4 марта 2016 г.. Получено 5 февраля, 2012.
  223. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2006 г.). «Очередная сессия 2007–2008 гг. Законопроект 1067, Закон 61, раздел 6, стр. 8».
  224. ^ Центр безопасных школ Пенсильвании (2006 г.). "Рекомендации по предотвращению издевательств". Архивировано из оригинал на 2011-01-21. Получено 2012-02-05.
  225. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (11 января 2003 г.). «Академические стандарты Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания».
  226. ^ Сеть СТС (11 октября 2007 г.). "Новости инициативы Chester Education Foundation" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 17 мая 2008 г.
  227. ^ Дайан Набер (2003). «Отчет о результатах деятельности в Пенсильвании: ни один ребенок не останется без внимания» (PDF).
  228. ^ Отчет Министерства образования Пенсильвании, Science PSSA 2009 by Schools, август 2009 г.
  229. ^ Содружество Пенсильвании, Школьный округ Честерской возвышенности против Содружества Пенсильвании и др., C.A. № 12-132 Уведомление о слушании, июль 2012 г.
  230. ^ PILC в Филадельфии (2013). «Финансирование школьного округа Честерской возвышенности».
  231. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Табель успеваемости Chester Community Charter School за 2011 год» (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  232. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Табель успеваемости Widener Partnership Charter School за 2011 год» (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  233. ^ Валери Штраус, учитель Честер Апланд: Кто поможет нашим школам? Вашингтон Пост, 20 января 2012 г.
  234. ^ Член палаты представителей Джо Маркосек, первый симптом общегосударственного заболевания в школьном округе Честер-Апленд, 19 января 2012 г.
  235. ^ Копп, Джон, Апелляционная комиссия, чартерная школа OKs в Честере, DelcoTimes, 25 июля 2012 г.
  236. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.
  237. ^ Алекс Роуз (25 августа 2015). «Эксперт: Честер Апланд тонет в красных чернилах». Делавэр Каунти Daily Times.
  238. ^ Ассошиэйтед Пресс (28 августа 2015 г.). «Школьный округ Филадельфии заявляет, что не может выплачивать заработную плату из-за тупика бюджета».
  239. ^ Лаура Беншофф (26 августа 2015 г.). «Судья отклоняет план штата по спасению округа Честер-Апланд и сокращает чартерные платежи». Newsworks. Архивировано из оригинал 29 августа 2015 г.. Получено 29 августа, 2015.
  240. ^ Винс Салливан (9 июля 2015 г.). «Временный управляющий назначен на Честер Апланд». Делавэр Каунти Daily Times.
  241. ^ Кэти Боччелла (25 июня 2015 г.). "Джо Уоткинс уходит с поста приемника школ Честер Апленд". The Philadelphia Inquirer.
  242. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Инвестиции в студентов Пенсильвании».
  243. ^ «Отчет о заработной плате школьного округа Честер-Апленд за 2012 год». OpenPA Gov.org. 2013. Архивировано с оригинал 19 ноября 2010 г.
  244. ^ Times Tribune (16 июня 2013 г.). "База данных профилей учителей PA 2011-12".
  245. ^ OpenPA Gov.org, Отчет о заработной плате школьного округа Честер-Апленд за 2009-2010, 2013 гг.
  246. ^ Пресса Эсбери Парк (2009). "ПА. Заработная плата в государственных школах". Архивировано из оригинал 21 июля 2012 г.
  247. ^ Школьный совет Честер Upland (2010). "Договор о найме учителей школьного округа Честер-Апленд 2010". Архивировано из оригинал 19 ноября 2010 г.
  248. ^ Фентон, Джейкоб., Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги ?, The Morning Call, февраль 2009 г.
  249. ^ Ассоциация школьных советов Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Заработная плата в государственных школах 11-го года». Архивировано из оригинал на 2008-10-05.
  250. ^ Ассоциация школьных советов Пенсильвании (22 июня 2012 г.). «Отчет о заработной плате руководства школы». Новости школьного руководителя. Архивировано из оригинал 21 сентября 2013 г.
  251. ^ Винс Салливан; Delaware County Daily Times (13 марта 2014 г.). «Честер Апленд объявляет о сокращении 9 административных должностей в рамках мер по экономии».
  252. ^ Расширение кооперативов штата Пенсильвания (2010 г.). «Каковы местные налоги в Пенсильвании?», Образовательный проект по местной налоговой реформе » (PDF).
  253. ^ Департамент доходов Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Правила налогообложения личных доходов». Архивировано из оригинал 13 декабря 2009 г.
  254. ^ Джон Финнерти (2013). «Пенсии учителей ОО». Бюро CNHI в Гаррисбурге.
  255. ^ Представитель штата Пенсильвания Тодд Стивенс (23 января 2014 г.). «Схема финансирования LEEF 2014».
  256. ^ PDE (7 июля 2014 г.). «Утвержденный бюджет на образование на 2014-2015 годы».
  257. ^ Департамент образования Пенсильвании, 2014–2015 годы. Краткие сведения о бюджете на образование, 14 июля 2014 г.
  258. ^ Комитет демократов по ассигнованиям, Отчет LEA о финансировании образования, 2 июля 2013 г.
  259. ^ Сэм Вуд; Брайан X. Маккрон (29 января 2014 г.). «Законодатель округа Монтгомери предлагает использовать фонды штата Пенсильвания для обучения скачек». The Philadelphia Inquirer.
  260. ^ Бюджетное управление Пенсильвании, Основные показатели государственного бюджета на 2013-14 гг., 2013 г.
  261. ^ Сенатор Джейк Корман (28 июня 2012 г.). «Финансирование образования Пенсильвании местным школьным округом» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 30.07.2012.
  262. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год».
  263. ^ Комитет по ассигнованиям Сената ПА (28 июня 2011 г.). «Отчет о финансировании школьного округа на 2011–2012 годы». Архивировано из оригинал 10 сентября 2013 г.
  264. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2011 г.). «Финансирование базового образования».
  265. ^ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования».
  266. ^ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования на 2011-2012 финансовый год».
  267. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о распределении округов за 2009 г., 2009-10 гг.
  268. ^ Комитет по ассигнованиям домов Пенсильвании (30 июня 2010 г.). "Финансирование базового образования ОО - Распечатка 2 2010-2011" (PDF).
  269. ^ Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Проект бюджета Пенсильвании на 2010 год».
  270. ^ Департамент образования Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Распределение финансирования по районам 2009-10 гг.».
  271. ^ Бюджетное управление Пенсильвании (февраль 2009 г.). «Бюджетное предложение губернатора на 2009 год. Бюджетное предложение Департамента образования Пенсильвании на 2009 год». Архивировано из оригинал на 24 декабря 2009 г.
  272. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о финансировании LEA, 2009 г.
  273. ^ Бюро переписи населения США, Ежегодный обзор финансов местных органов власти, 2000 г.
  274. ^ Бюро переписи населения США. Исследование финансов местных органов власти за 2008 год - школьные системы, 2010 год.
  275. ^ Бюджетное управление губернатора (2014 г.). «Прошлые бюджеты с 2013-14 по 2006-07 гг.».
  276. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о гранте блока подотчетности Список получателей 2010 г., октябрь 2010 г.
  277. ^ Департамент образования Пенсильвании (2008 г.). «Полугодовой отчет о гранте на блок подотчетности».
  278. ^ Партнерство в интересах детей Пенсильвании, прием в детский сад на полный день, 2011 г.
  279. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Паспорт на грант блока обучения».
  280. ^ Департамент образования Пенсильвании, Пенсильвания, 2013–14 годы, количество получателей грантов на обучение в программе Pre-K 2013–13, августа 2013 г.
  281. ^ Советник Департамента образования штата Пенсильвания, уровень бедности по школьным округам, 2007 г.
  282. ^ Управление детского развития и раннего обучения (2011). "Pre-K считает получателей грантов".
  283. ^ Департамент образования Пенсильвании - Управление развития детей и раннего обучения (2008 г.). «Претенденты на программы Pre-K PA на 2008-2009 финансовый год» (PDF).
  284. ^ Клаудио Санчес (22 апреля 2014 г.). «Что такое качественное дошкольное учреждение?». NPR.org.
  285. ^ Ян Мерфи (19 декабря 2013 г.). "Корбетт: Что Па. Сделает с грантом на раннее обучение в размере 51,7 миллиона долларов" - просто удивительно"". Патриот Новости.
  286. ^ Министерство образования США (19 декабря 2013 г.). «Шесть штатов присудили гранты Race to the Top-Early Learning Challenge (RTT-ELC) для создания общегосударственных систем высококачественного раннего обучения».
  287. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (22 декабря 2008 г.). «Аудит грантов« Классные комнаты будущего »» (PDF).
  288. ^ Синтия Пулковски Директор; Наука: это элементарно (2009). "Наука в элементарной школе 2008-2009" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2014-10-06.
  289. ^ Департамент образования и науки Пенсильвании: получатели начальных стипендий Учащиеся 143 школ проходят интенсивный курс естественных наук, 22 июля 2008 г.
  290. ^ Патрисия Ватис Департамент образования Пенсильвании, гранты и субсидии Наука: это элементарно, 2006 г.
  291. ^ Департамент образования Пенсильвании, 2010-11 гг. Наука: это элементарные инструкции по применению, июль 2010 г.
  292. ^ Пресс-служба PDE (4 августа 2009 г.). "Наука ее элементарная".
  293. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Финансирование программы помощи в области образования на 2010-2011 финансовый год». Архивировано из оригинал на 2013-10-19.
  294. ^ CAIU 15 (2007). «Проект 720». Архивировано из оригинал на 2015-06-26.
  295. ^ Департамент образования Пенсильвании (2007 г.). «Преобразование средних школ Пенсильвании». Архивировано из оригинал на 2016-03-03. Получено 2015-08-29.
  296. ^ Роберт Хейс Поступак, ПРОЕКТ 720: ПРИМЕР РЕФОРМЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, Университет Питтсбурга, 2011 г.
  297. ^ Отделение бюджета ОО, Общий фонд бюджета на 2011–2012 годы - государственные ассигнования, 28 июня 2011 г.
  298. ^ Департамент охраны окружающей среды (2014 г.). «Гранты на экологическое образование».
  299. ^ Департамент охраны окружающей среды Пенсильвании (22 апреля 2013 г.). «Губернатор Корбетт присуждает 92 гранта на экологическое просвещение и управление».
  300. ^ Департамент образования Пенсильвании (23 мая 2012 г.). «Пенсильвания выделяет 36,1 миллиона долларов на укрепление программ грамотности».
  301. ^ Пресс-служба Министерства образования Пенсильвании (17 октября 2013 г.). «Исполняющий обязанности министра образования заявляет, что гибридное обучение приносит пользу студентам; подчеркивает успех пилотной программы первого года обучения».
  302. ^ Содружество Пенсильвании (2009). «Отчет графства ARRA FUNDING». Архивировано из оригинал на 07.03.2011.
  303. ^ ProPublica (2009). "Recovery Tracker Eye на стимуле". Архивировано из оригинал на 2013-09-27.
  304. ^ «Деньги на школьное стимулирование». Pittsburgh Post-Gazette. 12 марта 2009 г.
  305. ^ Департамент образования Пенсильвании, PowerPoint веб-семинара Race To The Top для округов Декабрь 2009 г., 9 декабря 2009 г.
  306. ^ Сообщение пресс-службы губернатора (20 января 2010 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой»,.
  307. ^ Фонд Race to the Top, Министерство образования США, 29 марта 2010 г.
  308. ^ Геральд Захорчак (декабрь 2008 г.). Письмо суперинтендантам о гонке Пенсильвании на высшую ступень (PDF).
  309. ^ Департамент образования Пенсильвании (19 января 2009 г.). «Гонка Пенсильвании за титул I отчислений в лучшие школьные округа 2009-10».
  310. ^ Министр образования Министерства образования Пенсильвании объявляет о выделении 19,78 миллиона долларов на расширение академических возможностей для студентов из групп риска, 11 июля 2012 г.
  311. ^ PDE, Налоги на недвижимость 2014-15, 2015
  312. ^ Департамент образования Пенсильвании (2012 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2012–2013 годы».
  313. ^ Департамент образования Пенсильвании (2004 г.). «Закон 511 Налоговый отчет».
  314. ^ Государственный совет по уравниванию налогов (2011 г.). "Государственный совет по уравниванию налогов о нас". Архивировано из оригинал на 2012-11-14.
  315. ^ Офис Генерального аудитора Пенсильвании - Аудиторское бюро (февраль 2011 г.). «Специальный аудит эффективности советов по выравниванию налогов штата Пенсильвания» (PDF).
  316. ^ Винс Салливан, жители Честерской возвышенности, столкнувшиеся с повышением налогов на 3,4%, Delaware County Daily Times, 24 июня 2014 г.
  317. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2013–2014 годы».
  318. ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансы_Налоговые ставки на недвижимость 2012-13, 2012
  319. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Налог на недвижимость по школьным округам»,.
  320. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Налог на недвижимость по школьным округам»,.
  321. ^ Департамент образования Пенсильвании, отчеты о финансовых элементах, 2010 г.
  322. ^ Департамент образования Пенсильвании, отчеты о финансовых элементах за 2008-09 гг., Real Estate Mills, 2009 г.
  323. ^ Департамент образования Пенсильвании, Налог на недвижимость по школьным округам, 2008 г.
  324. ^ Департамент образования Пенсильвании, налог на недвижимость по школьным округам, 2006 г.
  325. ^ Департамент образования Пенсильвании, Налог на недвижимость по школьным округам, 2005 г.
  326. ^ Совет школы Честер Апленд, Руководство по политике, Политика в отношении здоровья учащихся, 2014 г.
  327. ^ Пробарт К., Макдоннелл Э., Вейрих Дж. Э., Шиллинг Л., Фекете В. (сентябрь 2008 г.). «Общегосударственная оценка местной политики в области оздоровления в округах государственных школ Пенсильвании». J Am Diet Assoc. 108 (9): 1497–502. Дои:10.1016 / j.jada.2008.06.429. PMID  18755322.
  328. ^ Департамент образования Пенсильвании - Отдел продовольствия и питания (июль 2008 г.). «Стандарты питания конкурентоспособных продуктов питания в школах Пенсильвании для стимулирования школьного питания».
  329. ^ Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания - Право на школьное питание, 2012 г.
  330. ^ Центр борьбы с голодом в Пенсильвании, Табель успеваемости за школьный завтрак в Пенсильвании, 2009 г.
  331. ^ Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания, 27 июня 2013 г.
  332. ^ Министерство сельского хозяйства США (2011 г.). "Справочная информация о ценах на питание и питание в школьных обедах" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 22 сентября 2013 г.
  333. ^ Денвер Никс (25 февраля 2014 г.). «Белый дом устанавливает новые ограничения на рекламу нездоровой пищи в школах». Журнал Тайм.
  334. ^ Служба питания и питания Министерства сельского хозяйства США (2014 г.). "Часто задаваемые вопросы о школьном питании".
  335. ^ Департамент здравоохранения штата Пенсильвания (2010 г.). "Бюллетень Пенсильвании, документ № 10-984. Иммунизация школ; инфекционные и неинфекционные заболевания".
  336. ^ Департамент здравоохранения Пенсильвании (2014 г.). «Требования к школьной иммунизации».
  337. ^ Департамент здравоохранения Пенсильвании (2014 г.). «ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ПО ЗДОРОВЬЮ». Архивировано из оригинал на 2015-06-07.
  338. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Раскрытие межшкольных спортивных возможностей».
  339. ^ Генеральная ассамблея ПА (1 июля 2012 г.). «Законопроект Сената № 200 Закона о безопасности в молодежном спорте 2011 года».
  340. ^ Спортивная медицина UMPC (2014). «Лечение сотрясений мозга у студентов-спортсменов: Закон о безопасности в молодежном спорте». Архивировано из оригинал на 2014-05-05. Получено 2014-09-21.
  341. ^ Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании (10 ноября 2005 г.). «Дети чартерной школы, обучающиеся на дому, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа».
  342. ^ Районный школьный совет, Договор профсоюза учителей районного школьного округа, 2014 г.

внешние ссылки