Школьный округ Браунсвилля - Brownsville Area School District

Школьный округ Браунсвилля
Адрес
1025 Lewis Street Brownsville , Fayette County и Округ Вашингтон, Пенсильвания , Пенсильвания 15417 Соединенные Штаты Америки
Информация
Тип	Общественные
Учредил	1966
Закрыто	Хиллер ES (2001), Colonial ES (2012), Cardale ES (2012)
Школьная доска	9 членов школьного совета, избранных на местном уровне, служат 4 года
Суперинтендант	Филип Дж. Савини-младший, доктор философии (2013–2017 гг.)[1]
Администратор	Г-н Майкл А. Джильотти, коммерческий директор
Главный	Джейсон Кушак, HS
Главный	Винсент Нессер, MS[2]
Главный	Эми Л. Гутти, CES
Главный	Франк Бердар, CDES
Сотрудники	88 внештатных сотрудников 2013 г.[3]
Факультет	120 учителей (2013)
Оценки	К-12
Возраст	От 5 до 21 года специальное образование
Количество учеников	1660 учеников (2015)[5] 1657 учеников (2013)[6] 1899 учеников (2010 г.)[7] 1883 ученика (2006 г.)[8]
• Детский сад	140 (2014), 137 (2010)
• 1-й класс	141 (2014), 116
• 2 класс	130 (2014), 149
• 3-й степени	97 (2014), 143
• 4 класс	122 (2014), 133
• 5 класс	127 (2014), 137
• Уровень 6	131 (2014), 151
• 7 класс	133 (2014), 164
• 8 класс	129 (2014), 165
• 9 класс	162 (2014), 180
• 10 класс	114 (2014), 162
• 11 класс	118 (2014), 134
• 12 класс	116 (2014), 128 (2010)
Язык	английский
Цвета)	Черный, белый и золотой
Талисман	Соколы
Бюджет	$26,298,731 (2015-16)[4]
Административное здание	Бывшая начальная школа Хиллера, корп. построен 1964 1025 Lewis Street, Браунсвилл, Пенсильвания, 15417 Телефон: [phone]
Интернет сайт	www.basd.org

Карта округа Вашингтона, штат Пенсильвания, государственных школ, показывающая часть района Браунсвилл SD

В Школьный округ Браунсвилля охватывает части двух округов. В Округ Файет, Пенсильвания он охватывает район Brownsville и Brownsville Township, Люцерн Тауншип и Редстоун Тауншип в Fayette County. В Округ Вашингтон, Пенсильвания он охватывает район West Brownsville. Площадь школьного округа Браунсвилля составляет около 57 квадратных миль. По данным федеральной переписи населения 2000 г., здесь проживало 15 097 жителей. К 2010 г. численность населения округа сократилась до 14 959 человек на Бюро переписи населения США.^[9] Уровни образования для населения школьного округа области Браунсвилл (25 лет и старше) составляли 80% выпускников средней школы и 9,9% выпускников колледжей.^[10] Район входит в число 500 округа государственных школ Пенсильвании.

По данным Центра бюджета и политики Пенсильвании, 64,7% учеников округа жили на уровне 185% или ниже. Федеральный уровень бедности [1] о чем свидетельствует их право на участие в федеральных программах бесплатного или льготного школьного питания в 2012 году.^[11] В 2013 году Департамент образования Пенсильвании сообщил, что 73 ученика школьного округа Браунсвилл остались без крова.^[12] В 2009 году жители школьного округа Браунсвилл доход на душу населения составлял 15 486 долларов в год, в то время как средний доход семьи составляла 32 956 долларов в год.^[13] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар США.^[14] а в 2010 году средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов.^[15] В округе Фейет средний доход семьи составлял 39 115 долларов.^[16] К 2013 году средний доход домохозяйства в США вырос до 52 100 долларов.^[17] В 2014 году средний доход домохозяйства в США составлял 53 700 долларов.^[18]

По словам должностных лиц округа, в 2005-06 учебном году школьный округ Браунсвилля предоставил основные образовательные услуги 1977 ученикам. В округе работал 141 преподаватель, 88 вспомогательных сотрудников, работающих полный или неполный рабочий день, и девять администраторов. Школьный округ области Браунсвилл получил более 15 миллионов долларов государственного финансирования в 2005-06 учебном году. В 2011–2012 годах в округе обучались 1 657 учеников. В округе работали: 130 учителей, 76 штатных и неполных сотрудников вспомогательного персонала и десять (10) администраторов в течение 2011-12 учебного года. Школьный округ области Браунсвилл получил 16 миллионов долларов государственного финансирования в 2011/12 учебном году.

Школьный округ области Браунсвилла работает: одна средняя школа и одна средняя школа в одном здании, начальная школа Кокс-Донахи (от детского сада до второго класса) расположена в городке Редстоун. Центральная начальная школа (с третьего по пятый класс), расположенная в городке Люцерн. Учащиеся старших классов могут выбрать посещение Карьерный и технический институт округа Файет для обучения строительным и механическим специальностям. В Промежуточный блок IU1 предоставляет Округу широкий спектр услуг, таких как специализированное образование для учащихся с ограниченными возможностями и слуха, проверка биографических данных сотрудников, обучение по выявлению жестокого обращения с детьми и сообщение о нем, услуги по нарушению речи и зрения, а также обработка данных по проверке криминального прошлого для потенциальных сотрудников и повышение квалификации для сотрудники и преподаватели.

Округ был создан в 1966 году в результате слияния школьных округов Брашир, Редстоун Тауншип и Люцерн.

Управление

Школьный округ области Браунсвилл управляется 9 индивидуально избранными членами совета директоров (отбывают четырехлетний срок без компенсации), Советом по образованию штата Пенсильвания, Департамент образования Пенсильвании и Генеральная Ассамблея Пенсильвании.^[19] Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в Закон о начальном и среднем образовании и Ни один ребенок не останется без внимания, (переименован Закон о достижении каждым студентом успеха (ESSA) в декабре 2015 г.), который обязывает округ сосредоточить ресурсы на успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики.^[20] По закону штата школьный совет обязан публиковать финансовый отчет об округе на своем веб-сайте к марту каждого учебного года.^[21] Школьный округ области Браунсвилл опубликовал отчет за 2015–2016 годы на своем веб-сайте.

Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются школьным советом. Суперинтендант - это главный административный сотрудник, несущий общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих официальных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет области Браунсвилля заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. Эти контракты должны быть в письменной форме и подлежат публичному раскрытию в соответствии с Законом штата о праве знать. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта и бизнес-менеджера за 150 дней о продлении трудовых договоров.^[22] В соответствии с Законом 141 от 2012 года, который внес поправки в Школьный кодекс Пенсильвании, все школьные округа, которые наняли суперинтендантов осенью 2012 года или после нее, должны разработать объективные стандарты эффективности и разместить их на веб-сайте округа.^[23]

Фонд Содружества по альтернативам государственной политики Sunshine Review поставил школьному совету и администрации округа оценку «F» за прозрачность на основании обзора «Какую информацию люди могут найти на веб-сайтах своего школьного округа». Он изучил веб-сайт школьного округа на предмет информации относительно; налоги, текущий бюджет, собрания, имена и условия членов школьного совета, контракты, аудиты, публичная информация и многое другое.^[24]

Академическая успеваемость

В октябре 2015 г. Генеральный аудитор Пенсильвании Юджин ДеПаскаль сообщил, что Центральная начальная школа в школьном округе Браунсвилла входит в число 561 школ с ограниченными возможностями, которые не были учтены Министерством образования Пенсильвании.^[25][26] Он также сообщил, что Департамент образования Пенсильвании не предпринял никаких действий для исправления плохих результатов в школах, чтобы повысить успеваемость учащихся или предоставить им адресную профессиональную помощь.^[27]

Возможность - Наименьшее достижение - Список стипендий

В апреле 2014 года Департамент образования Пенсильвании опубликовал отчет, в котором указывается, что три школы школьного округа Браунсвилля были одними из школ с самым низким показателем чтения и математики в штате.^[28] Центральная начальная школа, средняя школа области Браунсвилля и средняя школа области Браунсвилла были в списке. Средняя школа была в списке каждый год с 2011-2012 гг. Средняя школа и Центральная начальная школа были как в списке, так и вне его за последние 5 лет. Родители и студенты могут иметь право на получение стипендии для перевода в другую государственную или негосударственную школу в рамках государственной программы налоговых льгот на стипендии, принятой в июне 2012 года.^[29] Стипендии предоставляются только тем студентам, чей семейный доход составляет менее 60 000 долларов в год, и еще 12 000 долларов на каждого иждивенца. Максимальная стипендия составляет 8 500 долларов США, при этом студенты специального образования получают до 15 000 долларов США за годовое обучение. Родители оплачивают любую разницу между суммой стипендии и стоимостью обучения в принимающей школе. Студенты могут поступать в соседние районы государственных школ. Каждый год PDE публикует стоимость обучения для каждого отдельного школьного округа.^[30] Пятьдесят три государственные школы в округе Аллегейни относятся к числу школ с самым низким уровнем успеваемости в 2011 году. Согласно отчету, родителям в 414 государственных школах (74 школьных округа) был предоставлен доступ к этим стипендиям. В 2012-2013 учебном году все школы в девяти государственных школьных округах Пенсильвании были включены в список, включая: Школьный округ Стилтон-Хайспайр, Школьный округ Sto-Rox, Честерский школьный округ, Clairton City School District, Школьный округ Duquesne City, Школьный округ Farrell Area, Школьный округ Wilkinsburg Borough, и Школьный округ Уильяма Пенна.^[31] В 2014, Школьный округ Monessen City все три школы были добавлены в список. Финансирование стипендий происходит за счет пожертвований предприятий, которые получают налоговый кредит штата за пожертвование.

Рейтинг штата

Школьный округ Браунсвилля занял 468-е место из 493 школьных округов Пенсильвании в 2015 г. Pittsburgh Business Times.^[32] Рейтинг основан на академической успеваемости студентов за последние 3 года, как показано PSSA результаты: чтение, письмо, математика и естественные науки и три экзамена по основам знаний (литература, Алгебра 1, Биология I) в старшей школе.^[33] Три школьных округа были исключены, потому что в них нет средних школ (Школьный округ Saint Clair Area, Школьный округ Midland Borough, Школьный округ Duquesne City ). PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й класс. Адаптированные экзамены PSSA выдаются детям в рамках программ специального образования. Письменные экзамены сдавались детям 5-8 классов.^[34]

2014 - 470-е[35] 2013 - 473-е[36] 2012 - 470-е[37] 2011 - 497-е[38]

2010 - 472-е [39] 2009 - 470-е 2008 - 479-е 2007 г. - 473-й из 501 школьного округа.[40]

Рейтинг лучших

В 2011 г. Pittsburgh Business Times сообщил о рейтинге успеваемости для 498 школьных округов Пенсильвании. Область Браунсвилля заняла 345-е место. В 2010 году район занял 177 место. В документе рейтинг описывается следующим образом: «рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. формула. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит все ожидания, а любой округ, находящийся выше среднего балла, превосходит ожидания ».^[41][42]

В 2009 году академическая успеваемость учащихся школьного округа Браунсвилля была в самом низком 4-м процентиле среди 500 школьных округов Пенсильвании. Масштаб - (0-99; 100 - лучшее состояние) ^[43]

История статуса округа AYP

В 2012 году школьный округ Браунсвилля отказался Уровень улучшения района I Адекватный годовой прогресс (AYP) статус из-за хронической низкой успеваемости.^[44]

• 2011 г. - отказался Предупреждение AYP статус из-за отставания в успеваемости. В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового прогресса (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% государственных школьных округов Пенсильвании составили AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней результативности за два года.^[45][46]
• 2010 - получил статус AYP^[47]
• 2009 - получил статус AYP
• 2008 - получил статус AYP
• 2007 г. - отказался от статуса «Предупреждение AYP» из-за отставания в успеваемости
• 2006 - получил статус AYP
• 2005 - Статус AYP для повышения уровня школы 1
• 2004 г. - отказался Уровень совершенствования школы 1 Статус AYP из-за низкого уровня чтения и математических достижений
• 2003 - Предупреждение Статус AYP из-за низкой успеваемости по чтению и математике

Выпускной балл

В 2015 году процент выпускников школьного округа Браунсвилл составил 77,42%.^[48]

• 2014 - 83.73%^[49]
• 2013 - 78.40%^[50]
• 2012 - 86.78%^[51]
• 2011 - 77%.^[52]
• 2010 г. - 86,78%, Департамент образования Пенсильвании опубликовал новый четырехлетний показатель выпуска когорты.^[53]

Согласно традиционным расчетам количества выпускников

• 2010 - 84%^[54]
• 2009 - 84% ^[55]
• 2008 - 62%
• 2007 - 85% ^[56]

Средняя школа

Средняя школа Браунсвилля расположен по адресу: 1 Falcon Drive. Браунсвилл. В 2015 году было зарегистрировано 510 учеников с 9 по 12 классы, причем 59,8% учеников имели право на бесплатный обед из-за встречи семьи федеральный уровень бедности. Кроме того, 17,25% учеников получили услуги специального образования, а 4% учеников были определены как одаренный.^[57] В школе работали 39 учителей.^[58] Согласно Департаменту образования штата Пенсильвания, 100% учителей получили оценку «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законодательством. Ни один ребенок не остался позади Действовать.^[59]

Согласно Национальный центр статистики образования, в 2013 году средняя школа района Браунсвилл сообщила о зачислении 519 учеников в классы с 9 по 12, из которых 302 ученика имеют право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене из-за того, что семья встречает федеральный уровень бедности. В 2013 году в школе работали 36 учителей, что соответствует соотношению учеников и учителей 14: 1.^[60] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».^[61] Построенное в 1961 году недалеко от футбольного поля Редстоун, это здание было спасено, а новая средняя школа в Браунсвилле была построена в 2006 году.

Профиль успеваемости школы за 2015 год

Средняя школа района Браунсвилл набрала 52,9 балла из 100 возможных. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. PDE сообщил, что только 60% учеников средней школы были на уровне своего класса по чтению / литературе. По алгебре 1 47,37% учащихся продемонстрировали навыки на уровне своего класса в конце курса. По биологии I 42,48% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.^[62] В масштабе штата 53 процента школ с одиннадцатым классом получили академический балл 70 или выше. Пять процентов из 2033 школ с 11-м классом получили оценку 90 и выше; 20 процентов получили оценку от 80 до 89; 28 процентов в возрасте от 70 до 79 лет; 25 процентов в возрасте от 60 до 69 лет и 22 процента до 60 лет. Результаты экзамена Keystone показали: 73 процента учащихся штата получили баллы на уровне своего класса по английскому языку, 64 процента по алгебре I и 59 процентов по биологии.^[63][64]

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа района Браунсвилл набрала 68 баллов из 100 возможных. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе 72,50% были на уровне своего класса. По алгебре 1 52,07% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 31% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.^[65][66] В масштабах штата процент учащихся старших классов, которые набрали высокий уровень и продвинулись по алгебре I, увеличился с 39,7% до 40,1%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись в чтении / литературе, снизилась до 52,5%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись по биологии, увеличилась с 39,7% до 41,4%.^[67]

По данным Департамента образования Пенсильвании, 2134 из 2947 государственных школ Пенсильвании (72 процента государственных школ Пенсильвании) получили академический балл 70 или выше.^[68] Пятьдесят три процента школ штата получили более низкие баллы SPP по сравнению с прошлым годом, в то время как 46 процентов улучшились. Горстка остались без изменений.^[69][70]

По сравнению с 2013 годом, процент школ с доходом ниже 60 снизился почти на 1 процент на министра образования Кэролайн Дюмареск. Она сообщила, что это показатель того, что успеваемость учащихся улучшается, поскольку ресурсы школы используются лучше.^[71]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя школа района Браунсвилл набрала 68 баллов из 100 возможных. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 71,82% были на уровне класса. По алгебре 1 40,54% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 28,83% показали понимание естественных наук на уровне своего класса.^[72] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. Учащиеся 11-х классов Пенсильвании больше не принимают участие в программе PSSA. Вместо этого, начиная с 2012 года, они сдают экзамены по Keystone в конце соответствующего курса.^[73]

Статус AYP

В 2012 году Высшая школа района Браунсвилль отказалась от дальнейшего обучения. Корректирующее действие II 1-й год Статус AYP.^[74]

• 2011 г. - отказался Уровень корректирующих действий II - 1-й год из-за хронической низкой успеваемости учащихся.^[75]
• 2010 - Достижение прогресса: корректирующие действия II из-за низкой успеваемости студентов. Организация «Ни одного отстающего ребенка» потребовала от администрации уведомить родителей о плохой успеваемости в школе и предложить перевод в качественную школу в районе. Никакой другой средней школы в округе нет. Средняя школа входит в число школ с самой низкой успеваемостью в Содружестве.^[76][77] Департамент образования Пенсильвании потребовал от школы разработать и реализовать план улучшения школы для устранения серьезных недостатков, отраженных в низкой успеваемости учащихся.^[78]
• 2009 г. - отказался Корректирующее действие 2 (первый год) уровень AYP
• 2008 - Движение по исправлению положения 1
• 2007 г. - отказался Корректирующее действие 1 (первый год) уровень AYP
• 2006 - Улучшение школы 2 уровня AYP
• 2005 - отказался Школа улучшения 2 Уровень AYP
• 2004 г. - отказался Школа улучшения 1 Уровень AYP
• 2003 - Уровень предупреждения Уровень AYP из-за отставания в чтении и успеваемости по математике

Результаты PSSA

Система школьных аттестаций Пенсильвании обычно называемые PSSA - это экзамены, связанные с Законом «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 по 2012 год во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на государственных академических стандартах чтения, письма, математики и естественных наук. Экзамен по естественным наукам включал в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрия и тригонометрия. Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.^[79]

В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило свои школьные экзамены на экзамены Keystone по алгебре 1, чтению / литературе и биологии1. Экзамены сдаются в конце соответствующего курса, а не все весной 11-го класса ученика.^[80]

Чтение в 11 классе

• 2012 г. - 58% на уровне класса (на 18% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса.^[81]
• 2011 г. - 71% (на 9% ниже базового). Государство - 69,1%^[82]
• 2010 г. - 55% (на 28% ниже базового). Государство - 66%^[83]
• 2009 г. - 54% (на 24% ниже базового). Государство - 65%^[84]
• 2008 г. - 67% (на 21% ниже базового). Государство - 65%^[85]
• 2007 г. - 50% (на 31% ниже базового). Государство - 65%^[86]

Математика в 11 классе

• 2012 г. - 48% на уровне класса (на 27% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса.^[87]
• 2011 г. - 59% (на 17% ниже базового). Государство - 60,3%
• 2010 г. - 66%, (на 23% ниже базового). Государство - 59%
• 2009 г. - 43%, (на 21% ниже базового). Государство - 56%.
• 2008 г. - 56%, (на 30% ниже базового). Государство - 56%
• 2007 г. - 26% (на 37% ниже базового). Государство - 53%

11 класс естествознания

• 2012 г. - 24% на уровне класса (на 23% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11 классов.^[88]
• 2011 г. - 37% (на 16% ниже базового). Государство - 40%^[89]
• 2010 г. - 28% (на 28% ниже базового). Государство - 39%
• 2009 г. - 40%, Государство - 40%. ^[90]
• 2008 г. - 27%, (на 22% ниже базового). Государство - 39%

Скорость восстановления колледжа

Согласно Департамент образования Пенсильвании исследование, выпущенное в январе 2009 г., 35% выпускников средней школы района Браунсвилль нуждались в исправлении в математике и / или чтении. до того, как они были готовы пройти курсы уровня колледжа в Государственная система высшего образования Пенсильвании или общественные колледжи.^[91] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года.^[92] По Департамент образования Пенсильвании каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.

Двойная регистрация

Средняя школа предлагает программу двойного зачисления. Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся продолжают учиться в своей средней школе. Курсы засчитываются в счет требований к окончанию средней школы и для получения степени колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к мероприятиям и программам в своей старшей школе. Кредиты колледжа предлагаются по сильно сниженной ставке. Государство предлагает небольшой грант для помощи студентам в оплате обучения, оплаты и учебников.^[93] Согласно Соглашению о переводе и артикуляции Пенсильвании, многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения.^[94]

В 2009-10 финансовом году школьный округ получил на программу государственный грант в размере 4 160 долларов.^[95]

Программа испытаний

Программа Challenge Program, Inc. предлагает денежные льготы в размере 250 долларов США для учащихся старших классов средней школы, которые преуспевают в следующих категориях: академическая успеваемость, посещаемость, общественные работы и академическое превосходство. Программа сотрудничает с предприятиями, чтобы мотивировать студентов как в классе, так и за его пределами, поощряя у студентов хорошие привычки, которые сохранятся на протяжении всего обучения и в их будущей карьере. В 2010-2011 учебном году 10% лучших учащихся в каждой из категорий будут иметь право на выигрыш 250 долларов США.^[96]

Требования к выпускным

Школьный совет области Браунсвилля определил, что ученик должен заработать 26 зачетных единиц, чтобы получить высшее образование, в том числе: 4 зачетных балла по математике за одно занятие в год, 4 зачета по английскому языку (сдавайте один каждый год), 4 зачетных балла по общественным наукам, 3,5 балла по естествознанию, включая биологию (юниоры необходимо пройти курс Global Science and Science 11), Компьютеры 2 курса, От школы до карьеры - 0,5 кредита, Физическое воспитание 2 кредита, здоровье 0,5 кредита, Искусство / гуманитарные науки 3,5 кредита и факультативы.^[97]

По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом.^[98] Начиная с выпускного класса 2017 года, Совет по образованию штата Пенсильвания отменил требование штата о том, что студенты завершают завершающий проект, чтобы получить высшее образование.^[99]

Согласно правилам школьного совета штата Пенсильвания, начиная с класса 2019 года,^[100] учащиеся государственных школ должны продемонстрировать успешное завершение работы по курсу средней школы в Алгебра Я, Биология и английской литературы, сдав соответствующие экзамены по Keystone для каждого курса.^[101][102] Экзамен сдается в конце курса. Экзамены Keystone заменяют PSSA в 11 классе.^[103]

У студентов есть несколько возможностей сдать экзамен. Школы обязаны оказывать адресную помощь, чтобы помочь учащимся добиться успеха. Те, кто не прошел после нескольких попыток, могут выполнить проект, чтобы получить диплом.^[104][105] Для класса 2019 будет добавлен экзамен по композиции. Для класса 2020 года к выпускным требованиям будет добавлена ​​сдача экзамена по гражданскому праву и государственного экзамена.^[106] В 2011 году старшеклассники Пенсильвании сдали экзамены по алгебре 1, биологии и английскому литу. Результаты по штату были следующими: по алгебре 1 38% по классу, биологии 35% по классу и английскому языку - 49% по классу.^[107] Отдельные отчеты учащихся, школ или округов не публиковались, хотя о них сообщал районным властям Департамент образования Пенсильвании. Учащиеся с особыми потребностями и квалификацией для участия в индивидуальной образовательной программе (IEP) могут закончить обучение, выполнив требования своей IEP.

История SAT

В 2014 году 62 учащихся школьного округа Браунсвилль прошли СИДЕЛ Экзамены. Средний балл школьного округа составил 650. Средний балл по математике - 650. Средний балл по письму - 680.^[108][109] По штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. College Board также сообщил, что общенациональные баллы составили: 497 по чтению, 513 по математике и 487 по письму.^[110] В 2014 году 1 672 395 студентов сдали тесты SAT в США.

В 2013 году 90 учеников школьного округа Браунсвилл сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 426. Средний балл по математике - 419. Средний балл по письму - 399. Совет колледжа сообщил, что по всему штату баллы составили: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты общенационального SAT были такими же, как и в 2012 году.^[111]

В 2012 году 68 учеников школьного округа Браунсвилля сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 453. Средний балл по математике составил 461. Средний балл по письму составил 430. Результаты устных экзаменов SAT по всему штату были следующими: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона студентов сдали экзамены, достигнув оценки: словесные 496, математические 514, письменные 488. Согласно College Board максимальный балл по каждому разделу был 800, и 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.

В 2011 году 64 ученика школьного округа Браунсвилля сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 421. Средний балл по математике - 430. Средний балл по письму - 401.^[112] Пенсильвания заняла 40-е место среди штатов с результатами SAT: словесный - 493, математический - 501, письменный - 479.^[113] В США в 2011 году экзамен сдали 1,65 миллиона студентов. В среднем они набрали 497 (из 800) устных, 514 математических и 489 письменных.^[114]

Центр сельских районов Пенсильвании, исследовательское подразделение Генеральной ассамблеи Пенсильвании, сравнил данные SAT студентов из сельских районов Пенсильвании со студентами из городских районов. С 2003 по 2005 год средний общий балл по SAT для студентов в сельской Пенсильвании составлял 992, в то время как городские студенты в среднем составляли 1006. За тот же период экзамен сдали 28 процентов учеников 11 и 12 классов в сельских школьных округах по сравнению с 32 процентами городских учеников тех же классов. Средние баллы по математике и устной речи у сельских школьников составили 495 и 497 соответственно, а у городских тестируемых - 499 и 507 соответственно. В 2004 году общий балл SAT Пенсильвании был самым низким по национальной шкале. Общий балл SAT, равный 1003, оставил Пенсильванию на 44-м месте из 50 штатов и Вашингтон, округ Колумбия.^[115]

Департамент образования Пенсильвании сообщил, что 71 процент учащихся в сельских районах Пенсильвании предпочли продолжить свое образование после окончания средней школы в 2003 году, тогда как 79 процентов выпускников городских средних школ решили продолжить свое образование.

Курсы AP

В 2014 году средняя школа Браунсвилля предложила 3 Расширенное размещение (AP) курсы по более высокой цене, чем обычные курсы. Стоимость каждого экзамена AP составляет 91 доллар (2014 г.).^[116] Школа обычно удерживает 9 долларов из этой суммы в качестве скидки для покрытия административных расходов. В 2012 году плата составляла 89 долларов за тест на ученика. Студенты могут выбрать Совет колледжа утвержденные курсы, а затем весной сдавать экзамен Совета колледжей. Студенты, получившие на экзамене 3 или выше, могут получить зачетные единицы в университетах и ​​колледжах США. Каждое высшее учебное заведение устанавливает свои собственные стандарты относительно того, какой уровень кредитов присуждается студенту на основе его баллов на экзамене AP. Большинство высших учебных заведений дают кредиты с оценкой 4 или 5. Некоторые школы также дают кредиты с оценкой 3. Средние школы выдают кредиты по окончании учебы студентам, которые посещают школьный класс AP. В средней школе Браунсвилля 30% студентов, прошедших курс AP, получили на экзамене 3 или выше.^[117]

Средняя школа

Средняя школа области Браунсвилла расположена по адресу: 3 Falcon Drive, Brownsville. В 2015 году в школу было зачислено 393 ученика с 6-го по 8-й классы, при этом 68% учеников имели право на бесплатный обед из-за семейной бедности. Дополнительно 20% учеников получили услуги специального образования, а 2% учеников были признаны одаренными.^[118] Согласно отчету Министерства образования Пенсильвании за 2014 год, 1% учителей получили оценку «невысокая квалификация» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».^[119]

По данным Национального центра статистики образования, в 2013 году в средней школе района Браунсвилл было зарегистрировано 378 учеников с 6 по 8 классы, причем 251 ученик получил федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. В школе работали 28 учителей, соотношение учеников и учителей составляло 13: 1.^[120] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей школы получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».^[121]

Профиль успеваемости школы за 2015 год

PDE не присвоил баллы SPP. Сообщалось, что 23% учеников 8-х классов средней школы района Браунсвилл были на уровне своего класса в чтении по PSSA, данным в апреле 2015 года. По математике / алгебре 1 только 4% учеников 8-го класса показали навыки на уровне своего класса. Что касается естественных наук, 47% восьмиклассников школы продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. О баллах за письмо в восьмом классе не сообщалось. В 7-м классе 41% были на уровне своего класса по чтению, а 17% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Среди шестиклассников 37% были на уровне своего класса по чтению и 8% - по математике.^[122] В масштабе штата 58% учеников восьмых (8) классов были на уровне своего класса по чтению, а 29% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 7-х классов Пенсильвании набрали 58% навыков чтения и 33% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Среди учащихся шестого (6-го) класса 60,7% читали на уровне своего класса, а 39,7% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.^[123]

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа области Браунсвилла набрала 52,2 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе 52,46% были на уровне своего класса. По Алгебре 1 / Математике 54,92% показали математические навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 40,87% учащихся 8-х классов продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. В письменной форме 34% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.^[124]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя школа района Браунсвилл набрала 64,5 балла из 100 возможных. Отражается на успеваемости по чтению, письму, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению только 57,85% учащихся были на уровне своего класса. По математике / алгебре 1 62% учащихся показали свои навыки на уровне своего класса. В области естественных наук только 44,19% учащихся 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 32,31% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.^[125] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше.

История AYP

В 2012 году средняя школа района Браунсвилль сократилась до Корректирующее действие II 1-й год Статус AYP, отсутствуют 6 академических показателей по чтению и математике.^[126]

• 2011 г. - отказался Корректирующее действие I Статус AYP из-за хронической низкой успеваемости учащихся.^[127] Согласно федеральному закону «Ни одного отстающего ребенка», администрация школы должна уведомлять родителей о плохих успеваемости в школе и предлагать родителям возможность перейти в успешную школу в округе.
• 2010 - Достижение прогресса: в школе II уровень. Уровень посещаемости составлял 90% как в 2011, так и в 2010 году.^[128]
• 2009 - остался в статусе School Improvement 2 AYP из-за продолжающейся низкой успеваемости.^[129]
• 2008 г. - отказался от Школа улучшения уровня 2 Статус AYP из-за низкой успеваемости.^[130]
• 2007 г. - остался в статусе School Improvement 1 AYP из-за низкой успеваемости.^[131]
• 2006 г. - остался в статусе «Школа улучшения 1 AYP».
• 2005 г. - остался до статуса «Школа улучшения 1 AYP».
• 2004 г. - отказался Школа улучшения уровня 1 Статус AYP. Департамент образования Пенсильвании потребовал от администрации школы разработать план улучшения школы, чтобы решить проблему низкой успеваемости учащихся. В соответствии с Системой подотчетности Пенсильвании школьный округ должен оплачивать дополнительное обучение для учащихся, испытывающих трудности.^[132] Средняя школа имела право на специальное дополнительное финансирование в рамках грантов на совершенствование школы, на которые школа должна подавать заявки каждый год.^[133]
• 2003 - Предупреждение Статус AYP из-за отставания в успеваемости учащихся.

Результаты PSSA

Шестые и седьмые классы с 2006 года проходят тестирование по чтению и математике. Восьмиклассники проходят тестирование по чтению, письму, математике и естественным наукам. Начиная с весны 2013 года, восьмиклассники, изучающие алгебру, я сдам экзамен по алгебре I по окончании курса. Тестирование 8-х классов по чтению и математике началось в 1999 году по государственной инициативе.^[134] Тестирование по естественным наукам началось в 2007 году. Цель состоит в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. В тестах основное внимание уделяется академическим стандартам штата по чтению, письму, математике и естественным наукам.^[135] Стандарты были опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.^[136] В 2014 году Содружество Пенсильвании приняло основные стандарты Пенсильвании - математику.^[137]

Чтение в 8-м классе 2012 г. - 62% на уровне класса (на 21% ниже базового). Государство - 79%[138] 2011 г. - 70% (на 19% ниже базового). Государство - 81,8% 2010 г. - 80% (на 7% ниже базового). Государство - 81% 2009 г. - 67% (на 18% ниже базового), Государственный - 80% 2008 г. - 67% (на 20% ниже базового), государственный - 78% [139] 2007 г. - 57% (на 18% ниже базового), Государственный - 75%

Математика в 8 классе 2012 г. - 50% на уровне класса (на 26% ниже базового). Государство - 76% [140] 2011 г. - 62% (на 23% ниже базового). Государство - 76,9% 2010 г. - 66% (на 15% ниже базового). Государство - 75% [141] 2009 г. - 51% (на 24% ниже базового). Государство - 71% [142] 2008 г. - 71% (на 16% ниже базового). Государство - 70% 2007 г. - 49% (на 22% ниже базового). Государство - 68%

Наука в 8 классе:

• 2012 г. - 25% на уровне класса (46% ниже базового). Государство - 59%^[143]
• 2011 г. - 34%, (на 39% ниже базового). Государство - 58,3%
• 2010 г. - 26% (на 52% ниже базового). Государство - 57%^[144]
• 2009 г. - 28% (на 37% ниже базового). Государство - 55% ^[145]
• 2008 г. - 41% (на 33% ниже базового). Государство - 52% ^[146]

Чтение в 7-м классе 2012 г. - 59% (на 23% ниже базового). Государство - 76% 2011 г. - 63% (на 17% ниже базового). Государство - 76% 2010 г. - 63% (на 16% ниже базового). Государство - 73% 2009 г. - 60% (на 23% ниже базового). Государство - 71% 2008 г. - 52% (на 22% ниже базового). Государство - 70% 2007 г. - 55% (на 23% ниже базового). Государство - 67%

Математика в 7 классе 2012 г. - 60% (на 22% ниже базового). Государство - 80% 2011 г. - 52% (на 25% ниже базового). Государство - 78,6% 2010 г. - 58% (на 22% ниже базового). Государство - 77% 2009 г. - 56% (на 20% ниже базового), Государственный - 75% 2008 г. - 53% (на 27% ниже базового), Государственный - 71% 2007 год - 54% (на 24% ниже базового), государственный - 67%

Чтение в 6-м классе 2012 г. - 40% (на 28% ниже базового). Государство - 68% 2011 г. - 45% (на 28% ниже базового). Государство - 69,9% 2010 г. - 47% (на 29% ниже базового). Государство - 68% 2009 г. - 52% (на 21% ниже базового). Государство - 67% 2008 г. - 51% (на 23% ниже базового). Государство - 67% 2007 г. - 48% (на 24% ниже базового). Государство - 63%

6 класс по математике 2012 г. - 59% (на 17% ниже базового). Государство - 77% 2011 г. - 51% (на 26% ниже базового). Государство - 78,8% 2010 г. - 57% (на 18% ниже базового). Государство - 78% 2009 г. - 57% (на 18% ниже базового). Государство - 75% 2008 г. - 56% (на 19% ниже базового). Государство - 72% 2007 г. - 55% (на 21% ниже базового). Государство - 69%

Система раннего предупреждения об отказе

В 2014 году школьный округ области Браунсвилл внедрил бесплатную систему раннего предупреждения и каталог мероприятий по предотвращению отсева учащихся в средней школе.^[147] В процессе выявляются учащиеся, подверженные риску отсева, путем проверки посещаемости, поведения и оценок за курс. Принимаются меры, чтобы помочь ученикам из групп риска остаться в школе. Программа финансируется за счет федеральных и частных долларов.^[148]

Центральная начальная школа

Центральная начальная школа расположена по адресу 234 Arensburg Road, East Millsboro. В 2015 году в школу поступило 346 учеников с 3-го по 5-й классы, при этом 73,7% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 24% учеников получают услуги специального образования, а менее 1% считаются одаренными.^[149] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей имели высокую квалификацию в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».^[150] Школа является федеральной Название I школа. Здание было построено в 1965 году. В 2011–2012, 2014–15 и 201–16 годах Центральная начальная школа была внесена Министерством образования Пенсильвании в список 15% школ с худшими показателями успеваемости в Содружестве.

По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году в 3–5 классы поступило 375 учеников, причем 254 ученика получали бесплатный обед или обед по сниженной цене. В школе работают 28 учителей, что соответствует соотношению учеников и учителей 13: 1.^[151] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».^[152]

Профиль успеваемости школы за 2015 год

По данным Департамента образования Пенсильвании, 44% учащихся 5-х классов в Центральной начальной школе были на уровне своего класса по чтению согласно PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике только 14% учащихся 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. В 4-м классе 32% были на уровне класса по чтению, а 8% - по математическим навыкам. По естественным наукам 54% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса 47% были на уровне своего класса по чтению, а 26% - по математике.^[153] В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 4-го класса Пенсильвании показали 58,6% на уровне своего класса по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.^[154]

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя начальная школа набрала 100 баллов из 100 возможных. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах только 52,78% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 54,7% учеников читали на уровне своего класса. По математике 57% были на уровне класса (3-5 классы). В четвертом классе только 76% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 61% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[155]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя начальная школа набрала 100 баллов из 100 возможных. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012-2013 годах только 54,7% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 60,5% учеников читали на уровне своего класса. По математике 57,26% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе 78% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 38% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.^[156] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше.

История AYP

В 2012 году Центральная начальная школа оставалась в Предупреждение Статус AYP из-за отставания в успеваемости учащихся по чтению и математике.^[157]

• 2011 - Предупреждение Статус AYP^[158] Только 48% учащихся читают на уровне своего класса. 63% выполняют математику на уровне класса.^[159]
• 2005-2010 - получил статус AYP^[160]
• 2004 - Школа совершенствования, уровень I
• 2003 г. - школа «Повышение квалификации» I ​​в связи с низкой успеваемостью учащихся по чтению и математике.^[161]

История PSSA

Ежегодно весной в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка» учащиеся 3-х классов сдают экзамены PSSA по математике и чтению. Четвертый класс сдается по чтению, математике и естественным наукам. Пятый класс оценивается по чтению, математике и письму. Система школьных аттестаций Пенсильвании экзамены, обычно называемые PSSA, - это экзамены, связанные с Законом «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 года для всех учащихся государственных школ Пенсильвании в 3–8 классах.^[162] Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике.^{[163][164][165]} Тесты были сосредоточены на государственных академических стандартах чтения, письма, математики и естественных наук. Экзамен по естественным наукам сдается для 4-х классов и включает в себя предметы по естествознанию, технологии экология и экологические исследования.^[166] Первая группа детей, посещавших детский сад полного дня, финансируемого в рамках программы Accountability Block Grant, достигла третьего класса и прошла PSSA весной 2008 года.

Чтение в 5-м классе: 2012 г. - 53% на уровне класса (на 18% ниже базового). В Пенсильвании 65% пятиклассников учатся на уровне своего класса.[167] 2011 г. - 35% (на 26% ниже базового). Государство - 67,3%[168] 2010 г. - 47% (на 18% ниже базового). Государство - 64%[169] 2009 г. - 70% (на 16% ниже базового). Государство - 64%[170]

Математика в 5 классе 2012 г. - 76% (на 0% ниже базового). Государство - 73% 2011 г. - 61% (на 14% ниже базового). Государство - 74% 2010 г. - 81% (на 9% ниже базового). Государство - 76,3% 2009 г. - 73% (на 8% ниже базового). Государство - 73%

Чтение в 4-м классе 2012 г. - 52% (на 18% ниже базового). Государство - 72% 2011 г. - 48% (на 16% ниже базового). Государство - 73% 2010 г. - 44% (на 20% ниже базового). Государство - 73% 2009 г. - 66% (на 21% ниже базового). Государство - 72%

4 класс по математике 2012 г. - 61% (на 18% ниже базового). Государство - 82% 2011 г. - 77% (на 6% ниже базового). Государство - 85% 2010 г. - 72% (на 13% ниже базового). Государство - 84% 2009 г. - 85% (на 13% ниже базового). Государство - 81%

4 класс естествознания

• 2012 г. - 80%, (на 6% ниже базового). Государство - 82%
• 2011 г. - 91%, (на 0% ниже базового). Государство - 82,9%
• 2010 г. - 82%, (на 6% ниже базового). Государство - 81%
• 2009 г. - 69%, (на 9% ниже базового). Государство - 83%

Чтение в 3-м классе 2012 г. - 71%, (на 18% ниже базового). Государство - 74% [171] 2011 г. - 62%, (на 14% ниже базового). Государство - 77% 2010 г. - 68%, (на 12% ниже базового). Государство - 75% 2009 г. - 77%, (на 17% ниже базового). Государство - 77%

3-й класс по математике 2012 г. - 75%, (на 11% ниже базового). Государство - 80% 2011 г. - 68%, (на 7% ниже базового). Государство - 83% 2010 г. - 81%, (на 6% ниже базового). Государство - 84% 2009 г. - 90%, (на 6% ниже базового). Государство - 81%

Кокс-Донахи Начальная школа

Начальная школа Кокс-Донахи расположена по адресу 112 Thornton Road, Brownsville. В 2015 году в школу поступило 411 учеников в классах. детский сад до 2-го, при этом 70% учеников получают федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 18% учеников получают услуги специального образования, а менее 1% считаются одаренными.^[172] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей имели высокую квалификацию в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». В школе есть детский сад полного дня.^[173] Школа является федеральной Название I школа. Год постройки: 1968 С 2013 года государственные испытания не проводятся, так как школа предлагает K-2nd.

По данным Национального центра статистики образования, в 2013 году в начальную школу Кокс-Донахи поступило 375 учеников в классах от детского сада до 2-го, а 266 учеников получали бесплатный обед или обед по сниженной цене. В школе работают 29 учителей, что соответствует соотношению учеников и учителей 13: 1.^[174] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».^[175] С 2008 года школа предоставила всем своим ученикам детский сад полного дня.^[176] В 2012 году школа открыла детский сад-5 класс. В соответствии с планом реорганизации с третьего по пятый классы были переведены в Центральную начальную школу. В то же время все ученики k-2 были переведены в начальную школу Кокс-Донахи.

История AYP

В 2012 и 2011 годах начальная школа Кокс-Донахи получила статус AYP на основании положений Safe Harbor, хотя успеваемость по чтению и математике была низкой.^[177]

• 2007-2010 - получение статуса AYP каждый учебный год^[178]
• 2006 - Достижение прогресса Уровень совершенствования школы I Статус AYP
• 2005 г. - отказался от статуса AYP уровня I усовершенствования школы из-за низкой успеваемости учащихся. Департамент образования Пенсильвании потребовал от администрации школы разработать план усовершенствования школы для решения проблемы низкой успеваемости учащихся.
• 2004 - оставался в статусе Warning AYP
• 2003 - Предупреждение о статусе AYP

Специальное образование

В декабре 2013 года администрация школьного округа Браунсвилля сообщила, что 353 ученика или 20,8% учеников округа получили Специальное образование услуги, при этом 38,8% идентифицированных студентов имеют конкретную трудность в обучении.^[179] В декабре 2010 года администрация района сообщила, что 331 ученик или 17,1% школьников района получили Специальное образование Сервисы.^[180]

В 2007 году министр образования Пенсильвании Джеральд Захорчак дал показания перед Комитетом по образованию Дома Пенсильвании относительно детского сада полного дня. Он утверждал, что в округах, предлагающих эту программу, будет наблюдаться значительное сокращение числа студентов специального образования из-за раннего выявления и раннего вмешательства. Он утверждал, что высокая стоимость детского сада с полным днем ​​будет компенсирована округами за счет более низких затрат на специальное образование.^[181] Школьный округ области Браунсвилла с 2008 года предоставляет детские сады полного дня. В округе наблюдается увеличение доли учащихся со специальным образованием, которых он обслуживает, не принося никаких сбережений.

В целях соблюдения государственных и федеральных Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями В соответствии с правилами и положениями школьный округ участвует в процедурах идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных для удовлетворения потребностей учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны на то, чтобы дать значительную образовательную пользу и успеваемость учащихся.^[182] Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение услуг специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики и речи / языка; и обзор со стороны администрации специального образования. Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право на участие, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, которые подозревают, что их ребенок имеет право на участие, могут в устной форме запросить междисциплинарную оценку у профессионального сотрудника округа или связаться с отделом специального образования округа.^[183][184] В ИДЕЯ 2004 требует, чтобы каждое школьное учреждение опубликовало уведомление для родителей в газетах или других средствах массовой информации, в том числе в справочнике для учащихся и на веб-сайте, о доступности услуг по проверке и вмешательству и о том, как получить к ним доступ.

Учащиеся, имеющие индивидуальный план обучения (IEP), могут сдавать PSSA-M в качестве альтернативного экзамена по математике, а не PSSA.^[185] Некоторые учащиеся специального образования могут сдавать PASA (Альтернативная система оценки штата Пенсильвания), а не PSSA.^[186] Школам разрешено предоставлять жилье некоторым учащимся.^[187]

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем другим государственным и федеральным средствам.^[188] Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого студента связаны с одинаковым уровнем затрат.^[189] Штат требует, чтобы у каждого округа был трехлетний план специального образования, чтобы удовлетворить уникальные потребности его учащихся специального образования.^[190] Сверхидентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах государственных школ (например, в районе Браунсвилля) более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку посредством специального образования.^[191] В 2012 году администрация Обамы Департамент образования США издана директива, обязывающая школы включать учащихся с ограниченными возможностями во внеклассные мероприятия, в том числе в спортивные.^[192]

В 2010 году школьный округ области Браунсвилл получил надбавку на 1 287 703 доллара за услуги специального образования.^[193] В 2011-12 учебном году все государственные школьные округа Пенсильвании получили такой же уровень финансирования специального образования, как и в 2010 году. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровень услуг, необходимых для соответствующих студентов.^[194] На 2014-2015 учебный год школьный округ области Браунсвилл получил от Содружества увеличение до 1 317 693 долларов на финансирование специального образования.^[195]

Одаренное образование

По данным районной администрации, в 2009 году одаренными были 59 учеников или 3,08% студентов.^[196] По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех уровней обучения. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие.^[197]

Бюджет

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Актом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса, второго, третьего и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен Правлением не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 года.^[198]

В 2013 году средняя зарплата учителя в школьном округе Браунсвилл составляла 59 365 долларов в год.^[199] В округе работало 155 учителей с максимальной зарплатой 115 500 долларов.^[200][201] Заработная плата учителей в Пенсильвании (2013–14 гг.) Доступна для поиска в базе данных штата, предоставленной TribLive News.^[202] Пенсионное пособие для учителей и администраторов школьного округа Браунсвилл составляет не менее 2,00% x итоговая средняя зарплата x общая сумма зачисленных услуг. (Некоторые пособия учителей используют коэффициент пособия 2,50%.)^[203] После 40 лет службы учителя и администраторы государственных школ Пенсильвании могут выйти на пенсию, получив 100% средней заработной платы за последние 3 года работы. Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсации, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости.^[204] В 2014–2015 годах обязательный пенсионный взнос учителей в государственном школьном округе Пенсильвании вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–2016 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы.^[205] В 2014–2015 годах обязательный государством взнос округа в пенсионный фонд учителей вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–16 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы округа.^[206]

В 2009 году в школьном округе Браунсвилля было занято 150 учителей с диапазоном заработной платы от 39 205 до 105 000 долларов.^[207][208]

В 2007 году в школьном округе Браунсвилля работало 130 учителей. Средняя зарплата учителей в округе составляла 52 946 долларов за 180 дней работы.^[209] По состоянию на 2007 год Пенсильвания входила в десятку лучших штатов по средней заработной плате учителей. С поправкой на стоимость жизни Пенсильвания заняла четвертое место в стране по заработной плате учителей.^[210] Кроме того, учителя получают пенсию с установленными выплатами, медицинское страхование, компенсацию за профессиональное развитие, оплачиваемые личные дни, 10 оплачиваемых дней по болезни и другие выплаты.^[211]

Административные расходы школьного округа области Браунсвилл на одного ученика в 2008 году составили 899 долларов на ученика, что соответствует 106-му месту в штате. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика.^[212] Ассоциация школьных советов Пенсильвании ведет статистику заработной платы служащих округа государственных школ Пенсильвании. Согласно отчету ассоциации, средняя зарплата суперинтенданта в 2007-08 учебном году составляла 122 165 долларов. Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соразмерный тому, который предлагается профсоюзу учителей округа.^[213]

Административные расходы Административные расходы школьного округа области Браунсвилля на одного ученика в 2008 году составили 899,83 долларов на ученика, занимая 106-е место из 501 школьного округа Пенсильвании по административным расходам. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика.^[214] Ассоциация школьных советов Пенсильвании собирает и ведет статистические данные о заработной плате служащих округа государственных школ в Пенсильвании.^[215] Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соразмерный тому, который предлагается профсоюзу учителей округа.^[216]

Расходы на ученика В 2008 году администрация округа сообщила, что расходы на одного ученика составили 11 974 доллара, что соответствует 273-му месту среди 501 школьного округа Пенсильвании. В 2010 году расходы на одного ученика увеличились до 12 122,92 долларов США. ^[217] В 2013 году расходы на одного ученика составили 13 039,10 долларов США.^[218] В 2011 году расходы Пенсильвании на одного ученика составили 13 467 долларов, заняв 6-е место в Соединенных Штатах.^[219] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов.^[220] Бюро переписи населения США сообщило, что в 2000-01 учебном году Пенсильвания потратила 8 191 доллар на ученика.^[221] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов.^[222] Среди пятидесяти штатов общий доход Пенсильвании на ученика (включая все источники) занял 11-е место и составил 15 023 доллара на ученика в 2008-09 годах.^[223] Общий доход Пенсильвании на ученика вырос до 16 186 долларов, заняв 9-е место в стране в 2011 году.^[224]

Резервы В 2010 году школьный округ Браунсвилля сообщил о нулевом безрезервном остатке средств. Сообщается, что незарезервированный-неназначенный остаток средств составил 968 285,00 долларов США.^[225] В 2012 году администрация школьного округа области Браунсвилла сообщила об увеличении до 2 727 866 долларов на безрезервированном-неназначенном остатке средств. Округ также сообщил, что в 2010 году его безоговорочно выделенный фонд был равен нулю.Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Нецелевые средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, например, капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны оставлять 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов.^[226] В 2005 году общие резервные фонды школьных округов Пенсильвании составляли 1,9 миллиарда долларов.^[227] К 2013 году резервы государственных школьных округов Пенсильвании в целом превысили 3,8 миллиарда долларов.^{[228][229][230]}

Аудит В августе 2010 года Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности округа. О многих серьезных выводах было сообщено школьному совету и районной администрации. Были обнаружены следующие результаты: недостатки в сертификации учителей (два человека были назначены на должности, на которые они не прошли должную аттестацию); Продолжающееся отсутствие внутреннего контроля за деятельностью Фонда студенческой деятельности; Возможная неправильная отчетность о пенсионных взносах (сомнительная заработная плата бывшего суперинтенданта); плюс вопросы, касающиеся денежных средств, транспортировки, и отсутствие документации МоВ.^[231] В январе 2015 года Округ снова прошел аудит, результаты которого были доложены Правлению и администрации.^[232]

Обучение Учащиеся, проживающие в зоне посещаемости Округа, могут выбрать обучение в одной из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ области Браунсвилл. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую муниципальный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить, чтобы посещать школы округа. Стоимость обучения на 2013 год: начальная школа - 7 465,49 долларов, средняя школа - 8 427,07 долларов.^[233]

Школьный округ Brownsville Area финансируется за счет комбинации: местного налога на заработанный доход 0,5%,^[234] налог на имущество, налог на передачу недвижимости 0,5% в сочетании с существенным финансированием из Содружества Пенсильвании и небольшой суммой, обычно 10% бюджета от федерального правительства.^[235] Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. Процентные доходы на счетах также обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены от подоходного налога штата и местного налога на заработанный доход, независимо от уровня личного богатства человека.^[236] Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышала 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральное пособие по социальному обеспечению. Оба пенсионных пособия не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы.^[237] С 2016 года военнослужащие на действительной военной службе также освобождаются от уплаты местного налога на заработанный доход в Пенсильвании.^[238][239]

Государственное финансирование основного образования

Согласно отчету представителя Тодд Стивенс офис, школьный округ области Браунсвилла получает 64,4% своего годового дохода от государства.^[240] Это превышает цель некоторых защитников образования, согласно которой государство обеспечивает 50% финансирования округа.^[241]

На 2015-16 учебный год, Губернатор Том Вольф предоставила частичное финансирование базового образования в размере 5 756 886 долларов для школьного округа Браунсвилл в январе 2016 года.^[242] Это часть из 10,3 млрд долларов финансирования школ, удерживаемых губернатором у государственных школ с лета 2015 года.^[243] Распределение не соответствовало новой формуле справедливого финансирования базового образования, установленной Генеральной ассамблеей Пенсильвании в июне 2015 года.^[244] Школьный округ области Браунсвилл получил рост BEF на 2,07%. Десять (10) школьных округов Пенсильвании не получили увеличения финансирования.^[245][246]

На 2014-15 учебный год, Школьный округ области Браунсвилла получил 11 773 910 долларов в рамках государственного финансирования базового образования. Округ также получил новый грант Ready To Learn Block на сумму 329 271 доллар США. Утвержденный государственный бюджет на образование включал 5 526 129 000 долларов в финансирование базового образования на 2014–2015 годы.^[247] Бюджет на образование также включал финансирование гранта блока подотчетности в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость. Штат выплатил 500,8 млн долларов в службу социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 млрд долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет штата Пенсильвания на образование для государственных школ K-12 составляет 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше государственных расходов в 2013–2014 годах и является самой большой суммой, когда-либо выделенной Содружеством на свои государственные школы.^[248]

В 2013-2014 учебном годушкольный округ Браунсвилля получил увеличение на 1,4%, или на 11 775 798 долларов, в рамках финансирования базового образования Пенсильвании. Это на 157 525 долларов больше, чем его BEF штата в 2012-2013 годах для округа. Кроме того, школьный округ области Браунсвилла получил 175 729 долларов в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточить внимание на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди школьных округов округа Фейет Школьный округ Laurel Highlands получил самый высокий процент увеличения BEF на 1,9%. Округ имел возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было присуждено Школьный округ Остина который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%.^[249] Самый высокий процент государственных расходов на ученика приходится на школьный округ Честер-Апленд, где примерно 78 процентов поступает из государственной казны. В Филадельфии это почти 49 процентов.^[250] В рамках бюджета на образование штат предоставил PSERS (пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании) 1 017 000 000 долларов США и выплату социального страхования школьным работникам в размере 495 миллионов долларов.^[251]

На 2012-13 учебный годшкольный округ Браунсвилля получил 11 618 273 долларов.^[252] Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на образование от детских садов до 12 классов, включая 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше бюджета на 2011-2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на программу грантов на блокирование подотчетности (ABG). Школьный округ Браунсвилля получил 175 729 долларов. Штат также предоставил 544,4 миллиона долларов в счет социального обеспечения школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных служащих PSERS.^[253] Эта сумма на 21 823 000 долларов (0,34%) больше ассигнований на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учеников, транспортировку учеников негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

В 2011-12 учебном году, Школьный округ области Браунсвилла получил 11 618 273 долларов из государственного финансирования базового образования.^[254][255] Кроме того, школьный округ области Браунсвилла получил 175 729 долларов в виде гранта для финансирования подотчетности. Утвержденный государственный бюджет на образование включает 5 354 629 000 долларов на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов больше (4,6%) по сравнению с утвержденными государственными ассигнованиями на 2010-2011 годы.^[256] Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено Школьный округ Duquesne City, который получил 49% -ное увеличение государственного финансирования за 2011-2012 годы.^[257] В 2010 году округ сообщил, что 1235 учащихся получили бесплатные обеды или обеды по сниженной цене из-за встречи семьи с федеральный уровень бедности.^[258] В некоторых округах государственных школ Пенсильвании произошло сокращение общего финансирования из-за прекращения федерального стимулирующего финансирования, которое закончилось в 2011 году.

На 2010-11 бюджетный год, Школьный округ области Браунсвилл получил увеличение финансирования базового образования на 2,91%. Наибольшее увеличение в округе Фейет получили Школьный округ Laurel Highlands которые получили увеличение финансирования базового образования на 6,29%. Сто пятьдесят школьных округов Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Наибольшее увеличение финансирования в 2010-11 гг. Пришлось на Объединенный школьный округ Кеннетта в Округ Честер который получил увеличение государственного финансирования на 23,65%.^[259] Пятнадцать (15) округов государственных школ Пенсильвании получили рост BEF более чем на 10%. Сохранялась безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования, когда каждый округ получал, по крайней мере, ту же сумму, что и в предыдущем учебном году, даже когда набор учащихся значительно снизился. Размер надбавки, полученной каждым школьным округом, был установлен губернатором. Эдвард Ренделл а затем министр образования Джеральд Захорчак в рамках предложения по государственному бюджету, которое дается каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию некоторых округов государственных школ по гораздо большей ставке, чем другие.^[260]

'На 2009-10 учебный бюджетный год »Содружество Пенсильвании увеличило финансирование базового образования школьному округу Браунсвилл на 3,52% на общую сумму 12 027 308 долларов. Среди округов округа Фейет наибольший прирост пришелся на Школьный округ Laurel Highlands который получил 4,23%. Девяносто школьных округов получили увеличение на 2%. Школьный округ Мюленберг в Округ Берк в 2009 году государственное финансирование базового образования увеличилось на 22,31%.^[261] Размер надбавки, получаемой каждым школьным округом, устанавливается губернатором Эдвардом Дж. Ренделлом и министром образования. Геральд Захорчак, как часть предложения по государственному бюджету, представляемого каждый февраль.^[262]

На 2008-09 учебный годГосударственное финансирование начального образования округа составило 11 301 719,96 долларов. В 2008 году округ сообщил, что 1234 ученика имеют право на бесплатный обед или обед по сниженной цене в соответствии с федеральными нормативами бедности.^[263] По данным Бюро переписи населения США, в 2000 году штат Пенсильвания потратил 7824 доллара на одного учащегося. К 2008 году эта сумма увеличилась до 12 085 долларов.^[264][265]

Все школьные округа Пенсильвании также получают дополнительное финансирование от штата в виде нескольких финансовых ассигнований, в том числе: возмещение расходов на чартерную школу; Финансирование специального образования; Субсидия на среднее профессиональное и техническое образование; Гранты подотчетности PA; школы с низким уровнем успеваемости имели право на финансирование программы помощи в области образования. Кроме того, все школьные округа Пенсильвании получают федеральные доллары на различные программы, включая: финансирование специального образования и финансирование Title I для детей из семей с низким доходом. В 2010 году Пенсильвания потратила на государственное образование более 24 миллиардов долларов - в местных, государственных и федеральных долларах вместе взятых.^[266] К 2015 году Пенсильвания потратит более 27 миллиардов долларов на государственное образование (вместе взятые местные, государственные и федеральные ресурсы).^[267]

Гранты на блокирование подотчетности

Начиная с 2004-2005 гг., Штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академическую успеваемость учащихся. Эти мероприятия включают в себя: подготовку учителей, детский сад на протяжении всего дня, младшие классы K-3 класса, программы обучения грамоте и математике, которые предоставляют учителям индивидуальное профессиональное развитие с привязкой к работе для улучшения их обучения, до или после школьного обучения помощь учащимся, испытывающим трудности, На 2010-11 годы округ подал заявку и получил 476 973 доллара в дополнение ко всем прочим государственным и федеральным средствам. Округ использует средства для обеспечения детского сада с полным рабочим днем, для оплаты учителей за написание новой учебной программы и увеличения учебного времени.^[268][269]

Готов к обучению грант

Начиная с бюджета на 2014–2015 годы, государство финансирует новый грант «Готово учиться» для государственных школ. В общей сложности 100 миллионов долларов распределяются по округам по формуле на основе количества студентов, уровня бедности сообщества, рассчитанного на основе соотношения рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) и количества изучающих английский язык. Средства гранта Ready to Learn Block могут использоваться округами для: безопасности школ; Готовы 3 программы вмешательства в раннем детстве; индивидуализированные программы обучения; и программы в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM).^[270]

Школьный округ области Браунсвилл получил 329 271 доллар США в виде гранта Ready to Learn Grant в дополнение к государственному финансированию базового образования, финансированию специального образования, финансированию PreK Counts, возмещению транспортных расходов, возмещению выплат социального обеспечения для сотрудников и другим государственным грантам, которые округ должен подать для получения. В 2015–2016 годах школьный округ области Браунсвилл получил 362 029 долларов в виде грантов RTL.

Грант помощи на образование

Государственное финансирование EAP предусматривает постоянную поддержку репетиторских услуг и других программ, направленных на удовлетворение академических потребностей подходящих студентов. Средства доступны для соответствующих критериям школьных округов и центров профессиональной подготовки и технологий (CTC), в которых одна или несколько школ не достигли хотя бы одной цели академической успеваемости, как это предусмотрено в Разделе 1512-C Кодекса государственных школ Пенсильвании. В 2010-11 годах школьный округ Uniontown Area получил 143 685 долларов.^[271]

Грант "Классные комнаты для будущего"

Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика) и оплатила обучение учителей с целью оптимизации использования компьютеров. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьный округ области Браунсвилл подал заявку, но в 2006-07 годах PDE отказало в финансировании. В 2007-08 годах школьный округ области Браунсвилла получил 153 453 доллара. В 2008-09 годах округ получил 45 413 долларов США, при этом общая сумма финансирования составила 198 866 долларов США.^[272]

В округе Фейет максимальный грант был присужден Школьный округ Альберта Галлатина - 487 912 долларов. Наибольшее финансирование по всему штату было присуждено Школьный округ Филадельфии в Филадельфия Каунти - 9 409 073 долл. США. Программа грантов была прекращена губернатором Эдвардом Ренделлом в рамках его государственного бюджета на 2009-10 годы.

Грант на экологическое образование

Программа грантов на экологическое образование была учреждена Законом об экологическом образовании 1993 года, который требует, чтобы 5 процентов всех штрафов и штрафов за загрязнение, ежегодно взимаемых Департаментом охраны окружающей среды, направлялись на экологическое образование. В 2012 году школьному округу Браунсвилля было присуждено 7 500 долларов.^[273]

Проект 720

Проект 720 был программой реформы средней школы, реализуемой в течение трех лет при администрации Ренделла. Намерение состояло в том, чтобы повысить академическую строгость и улучшить обучение учителей в средних школах Содружества. Предполагалось, что учителя будут использовать методы обучения, основанные на данных, и удовлетворять потребности самых разных учащихся.^[274] Число 720 в названии относится к количеству дней, в течение которых ученик учился в средней школе с девятого по двенадцатый классы.^[275] Старшие школы подали заявку на финансирование и должны были согласиться сообщить PDE о своих планах, своих действиях и результатах. В 2007-08 бюджетном году Содружество предоставило финансирование в размере 11 миллионов долларов. Школьный округ области Браунсвилла был одним из 161 округа государственной школы штата Пенсильвания, который подал заявку и получил финансирование в размере 76 000 долларов в течение трех лет.^[276][277] На 2010-11 годы финансирование Проекта 720 было уменьшено до 1,7 миллиона долларов губернатором Ренделлом. Программа грантов была прекращена с вступлением в силу государственного бюджета на 2011-2012 годы.^[278]

Другие государственные гранты

Школьный округ области Браунсвилл не участвовал в: грантах Пенсильвании по науке и элементарной школе (прекращено губернатором Ренделлом с вступлением в силу бюджета на 2009-10 годы);^[279] Гранты на помощь в образовании; Грант на обучение читателям, стремящимся к всеобъемлющей грамотности, 2012 г .;^[280] Гранты для безопасных школ и сотрудников по ресурсам на 2013 год; ни 2012 и 2013 Гибридное обучение в Пенсильвании Гранты.^[281]

Федеральные гранты

Школьный округ области Браунсвилла получил дополнительно 2 791 996 долларов в ARRA - Федеральные стимулирующие деньги, которые будут использоваться в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей студентов с низкими доходами.^[282] Финансирование рассчитано на 2009-10 и 2010-2011 учебные годы.^[283] Финансирование было ограничено 2009-2010 и 2010-2011 учебными годами.^[284] Из-за временного характера финансирования школы неоднократно получали советы от Департамента образования Пенсильвании, Комитета по образованию Сената Пенсильвании, Губернатора и Ассоциации школьных советов Пенсильвании об использовании средств для одноразовых расходов, таких как приобретение оборудования, ремонт в здания, обучение учителей более эффективному обучению или приобретение книг и программного обеспечения.

Грант Race to the Top

Должностные лица школьного округа Браунсвилля не подавали заявку на Гонка к вершине грант, который предоставил бы более одного миллиона долларов дополнительного федерального финансирования для улучшения успеваемости учащихся. Для участия требовалось, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о повышении успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ.^[285] Пенсильвания не была одобрена для получения гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании.^{[286][287][288]}

Гранты Title II

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты, которые используются для повышения качества инструкций учителей ученикам. Цель состоит в том, чтобы обеспечить каждого ребенка в государственных школах «высококачественными» учителями и директорами в соответствии с определением штата.^[289] Средства направляются в Департамент образования штата, который распределяет их между каждым школьным округом и чартерной школой.^[290] Начиная с 2002 года федеральное финансирование, выделенное на Раздел II, составляло 3 175 000 000 долларов.

Администрация округа государственных школ должна ежегодно подавать в штат заявки на получение средств Title II. В 2012-2013 годах школьный округ области Браунсвилл получил 228 301 доллар федерального финансирования Title II.^[291] В 2014-15 годах школьный округ области Браунсвилл подал заявку и получил 223 000 долларов.^[292]

Грант для изучающих английский язык

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты для оказания помощи в обучении детей иммигрантов и детей, которые, как считается, плохо владеют английским языком.^[293] После регистрации в школе для всех новых зачисленных учеников проводится языковой опрос, как правило, в детских садах или дошкольных учреждениях. Они определяют основной язык, на котором говорят дома. Эти данные собираются и передаются в Департамент образования Пенсильвании, который, в свою очередь, уведомляет федеральное правительство.^[294]

В 2012-2013 годах районный школьный округ получил ноль баллов Раздел III финансирование изучающих английский язык.^[295] В 2014–2015 годах школьный округ области Браунсвилла получил 570 долларов в рамках программы Title III.^[296]

Грант на обучение 21st Century

В июле 2003 года школьный округ области Браунсвилл получил федеральный грант, которым управляет PDE. Грант предусматривает создание и обеспечение устойчивости общественных учебных центров, которые предоставляют дополнительные образовательные услуги учащимся в школах с высоким уровнем бедности и школах с низкой успеваемостью. Грант был конкурсным. Заявки на получение грантов были рассмотрены и оценены группой представителей образовательной сферы и профессиональных авторов грантов. Школа получила 270 тысяч долларов. Хотя 101 организация подала заявку на финансирование, только 66 были одобрены, включая восемь чартерных школ. Финансирование рассчитано на 2003-04 финансовый год.^[297]

Технологический грант

В 2010 году школьный округ Браунсвилля получил право на получение федерального гранта «Улучшение образования с помощью технологий».^[298] Район не обращался за финансированием.^[299] Финансирование получили несколько школьных округов округа Фейет.

Государственная инициатива Common Cents

Школьный совет области Браунсвилла решил не участвовать в программе Common Cents Департамента образования Пенсильвании.^[300] Программа призвала штат провести аудит округа без каких-либо затрат для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов.^[301][302] После анализа информации от округа не потребовали внесения рекомендованных изменений в области экономии средств.

Налоги на недвижимость

Ставки налога на недвижимость в 2015–2016 годах были установлены школьным советом района Браунсвилл на уровне 18 1880 мельниц для собственности в округе Фейет и 108 500 мельниц для собственности в округе Вашингтон.^[303] Мельница - это 1 доллар налога на каждые 1000 долларов оценочной стоимости собственности. Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и в регионе.^[304] Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. В налог на имущество не взимается с автомобилей, служебного инвентаря или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения и государственная собственность. Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В отличие от других штатов, согласно налоговой политике штата Пенсильвания, природный газ и нефтепроводы освобождены от налогов на имущество.^[305] В районе большое количество газопроводов за счет Marcellus сланец разработка газа.^[306] Трубопроводные компании запрещают строительство в пределах полосы отчуждения шириной 100 футов, ограничивая возможности будущего строительства для землевладельца. Это ограничивает будущие потенциальные поступления от налога на имущество для школьного округа, ограничивая будущее развитие земли. Это отрицательно сказывается на школьном округе Браунсвилл, расположенном в сланцевом регионе марцеллуса.^[307]

В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, которые составляют подавляющую часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов, которые составляют около 15% доходов школьных округов.^[308] Когда государственный школьный округ Пенсильвании включает муниципалитеты двух или более округов (например, школьный округ области Браунсвилл), в каждом из которых установлены разные ставки налога на имущество, совет штата уравнивает ставки налогов между округами.^[309] В 2010 году просчеты Государственного совета по уравниванию налогов (STEB) были широко распространены в Содружестве и отрицательно сказались на финансировании многих школьных округов, в том числе тех, которые не пересекали границы округов.^[310]

• 2014-15 - 16 3200 заводов для округа Фейет и 98 2700 заводов для округа Вашингтон.^[311]
• 2013-14 - 16,5700 заводов для округа Фейет и 91,2300 заводов для округа Вашингтон.^[312]
• 2012-13 гг. - 16,5700 заводов для округа Фейет и 86,4700 заводов для округа Вашингтон.
• 2011-12 гг. - 16,5700 мельниц для округа Фейет и 93,2100 мельниц для округа Вашингтон.^[313]
• 2010-11 - 13.0700 мельниц для округа Фейет и 73.4700 мельниц для округа Вашингтон.^[314]
• 2009-10 - 11,7700 заводов для округа Фейет и 66,5500 заводов для округа Вашингтон ^[315]
• 2008-09 - 11.0800 мельниц для округа Фейет и 62.1100 мельниц для округа Вашингтон.^[316]
• 2007-08 - 11.0800 мельниц для округа Фейет и 67.2500 мельниц для округа Вашингтон ^[317]
• 2006-07 - 11.0800 мельниц для округа Фейет и 67.3800 мельниц для округа Вашингтон
• 2005-06 - 10.5800 мельниц для округа Фейет и 55.9800 мельниц для округа Вашингтон

Средний годовой налог на недвижимость, уплачиваемый жителями округа Фейет, составляет около 3,48% от их годового дохода. Округ Файет занимает 382-е место из 3143 округов Соединенных Штатов по налогу на недвижимость в процентах от среднего дохода.^[318] Согласно отчету, подготовленному Департаментом образования Пенсильвании, общие налоги на недвижимость, собранные всеми школьными округами в Пенсильвании, выросли с 6 474 133 936 долларов в 1999-00 до 10 438 463 356 долларов в 2008-09 годах и до 11 153 412 490 долларов в 2011 году.^[319] Налоги на недвижимость в Пенсильвании относительно высоки в общенациональном масштабе. Согласно Налоговый фонд Пенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по налогам на недвижимость, уплачиваемым в процентах от стоимости дома (1,34%), и 12-е место в стране по налогам на недвижимость в процентах от дохода (3,55%).^[320] Налоговое бремя Пенсильвании в размере 10,35% в 2011 году заняло 10-е место среди 50 штатов. Налоговое бремя было выше среднего по стране 9,8%. Налогоплательщики Пенсильвании заплатили 4374 доллара на душу населения в виде государственных и местных налогов, включая школьные налоги.^[321]

Скорректированный индекс Акта 1

Закон 1 Индекса 2006 года регулирует ставки, по которым каждый школьный округ может повышать налоги на недвижимость в Пенсильвании. Округам не разрешается повышать налоги выше этого индекса, если они не разрешают избирателям голосовать путем референдума или если они не обращаются за исключением в Департамент образования штата. Базовый индекс на 2011-2012 учебный год составляет 1,4 процента, но индекс Закона 1 может быть повышен в зависимости от ряда факторов, таких как стоимость собственности и личные доходы жителей района. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение пенсионных расходов, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую ​​как пожар или наводнение, увеличение расходов на медицинское страхование по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней недельной заработной платы в масштабе штата, определенного Министерством труда и промышленности штата Пенсильвания, за предыдущий календарный год и процентного увеличения индекса стоимости занятости для начальных и средних школ, как определено. посредством Бюро статистики труда в Министерство труда США, за предыдущий 12-месячный период, заканчивающийся 30 июня. Для школьного округа с соотношением рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) более 0,4000 его индекс равен базовому индексу, умноженному на сумму 0,75 и его MV / ИП АР на текущий год.^[322] В июне 2011 года Генеральная Ассамблея Пенсильвании отменила шесть из десяти исключений из Индекса Закона 1.^[323] Были сохранены следующие исключения: 1) расходы на выплату процентов и основной суммы долга, понесенные до 4 сентября 2004 г. для школ по Закону 72 и до 27 июня 2006 г. для школ, не действующих в соответствии с Законом 72; 2) расходы по уплате процентов и основной суммы долга по выборам; 3) расходы, связанные с предоставлением программ и услуг специального образования (сверх того, что уже оплачено государством); и 4) расходы из-за увеличения доли школы в выплатах PSERS более чем на Индекс с учетом ставки взносов PSERS.^[324][325]

Скорректированный индекс школьного округа для школьного округа Браунсвилл с 2006-2007 по 2011-2012 годы.^[326]

2006-07 годы - 5,9%, базовый уровень 3,9% 2007-08 гг. - 5,2%, базовый уровень 3,4% 2008-09 - 6,7%, базовый 4,4% 2009-10 гг. - 6,3%, базовый уровень 4,1% 2010-11 гг. - 4,4%, базовый уровень 2,9% 2011–2012 гг. - 2,1%, базовый уровень 1,4%

2012-2013 гг. - 2,6%, базовый 1,7% [327] 2013-14 - 2,6%, базовый 1,7% [328] 2014-15 гг. - 3,2%, базовый уровень 2,1% [329] 2015-2016 гг. - 2,9%, базовый уровень 1,9%[330] 2016-17 гг. - 3,6%, базовые 2,4%[331][332]

На 2015-16 бюджетный годШкольный совет области Браунсвилла подал заявку на два исключения, чтобы превысить предел индекса Закона 1: в связи с ростом расходов на специальное образование и в связи с быстро растущими расходами на пенсию учителей. Что касается школьного бюджета на 2015–2016 годы, 310 государственных школьных округов Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 187 школьных округов приняли предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Что касается исключения расходов на пенсию, 172 школьных округа получили разрешение на полное превышение лимита индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса.Что касается расходов на специальное образование, то 119 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Ни один из государственных школьных округов Пенсильвании не получил разрешения на исключение унаследованных строительных долгов.^[333]

На 2014-15 бюджетный год, Школьный совет области Браунсвилла не подавал заявку на исключение, превышающее предел индекса Закона 1. В 2014–2015 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 21,4% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS).^[334] Что касается школьного бюджета на 2014–2015 годы, 316 государственных школьных округов Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут увеличиваться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 181 школьный округ принял предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Округа могут подавать заявки на множественные исключения каждый год. За исключением пенсионных расходов, 163 школьных округа получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 104 округа получили разрешение на превышение их налогового лимита. Семь школьных округов Пенсильвании получили разрешение на исключение унаследованных строительных долгов.^[335]

На 2013-14 бюджетный год Школьный совет области Браунсвилла не подавал заявку на исключение, превышающее предел индекса Закона 1. В 2013–2014 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 16,93% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). В 2013-14 учебном году 311 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса. Еще 171 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив открытым вариант превышения лимита индекса. За исключением пенсионных расходов, 169 школьных округов получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 75 округов получили разрешение на превышение их налогового лимита. Одиннадцать округов государственных школ Пенсильвании получили разрешение на погашение унаследованных строительных долгов.^[336]

На 2012-13 бюджетный годШкольный совет области Браунсвилл не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. В 2012-2013 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 12,36% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). На 2012-2013 бюджетный год 274 школьных округа приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; в то время как 223 школьных округа приняли предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили одобрение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита.^[337]

На 2011-12 учебный год школьный совет области Браунсвилл подал заявку на два исключения, чтобы превысить Индекс Закона 1. Они обратились с заявлением о погашении долга за строительство и о повышении пенсионных выплат учителям. Каждый год школьный совет области Браунсвилла имеет возможность принять либо 1) резолюцию в январе, подтверждающую, что они не будут повышать налоги выше своего индекса, или 2) предварительный бюджет в феврале. Школьный округ, принимающий резолюцию, не может подавать заявки на исключение из референдума или просить избирателей о повышении налога выше индекса инфляции. Конкретный график принятия этих решений ежегодно публикуется Департамент образования Пенсильвании.^[338]

Согласно государственному отчету, для бюджетов на 2011-2012 учебный год 247 школьных округов приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 250 школьных округов приняли предварительный бюджет. Из 250 школьных округов, принявших предварительный бюджет, 231 принял ставки налога на недвижимость, которые превысили их индекс. Повышение налоговых ставок в остальных 19 школьных округах, принявших предварительный бюджет, не превысило индекса школьного округа. Из округа, подавшего иски: 221 воспользовался освобождением от уплаты пенсионных расходов, а 171 запросил освобождение от уплаты расходов на специальное образование. Только 1 школьный округ обратился с просьбой об освобождении от налогов в отношении проекта строительства неакадемической школы, а 1 школьный округ обратился с просьбой об исключении в связи с задолженностью по выборам в отношении строительства школы.^[339]

На 2010-11 гг.Школьный совет области Браунсвилл подал заявку на исключение, превышающее индекс Закона 1, в связи с расходами на пенсию учителя.^[340]

На 2009-10 школьный бюджет, Школьный совет области Браунсвилля не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс.^[341] Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. 133 из них получили одобрение, а 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов.^[342]

Льгота по налогу на имущество

В 2013 году школьный округ Браунсвилла, одобривший 3 665 домовладений, получил 92 доллара.^[343] Сумма, полученная округом, должна быть разделена поровну между всеми утвержденными резиденциями.^[344]

В 2010 году освобождение от уплаты налога на собственность усадьбы / фермы от азартных игр для школьного округа области Браунсвилл составляло 92 доллара на утвержденное постоянное место жительства. В районе о налоговых льготах обратились 3 665 собственников недвижимости.^[345] Льгота была вычтена из общей годовой суммы налога на имущество школы. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры области Браунсвилл могут претендовать на освобождение усадьбы от строительства, используемого в сельскохозяйственных целях. Площадь фермы должна составлять не менее 10 акров (40 000 м 2).²) и должен быть основным местом проживания владельца. Фермеры могут иметь право как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. В округе Фейет 71% правомочных владельцев собственности подали заявление на освобождение от уплаты налога на имущество в 2009 году. В округе Вашингтон 73% подали заявление на освобождение от уплаты налогов.^[346] В округе Фейет наибольшая сумма налоговых льгот в 2010 году была предоставлена ​​владельцам недвижимости в Школьный округ Юнионтауна по 202 доллара. Самые высокие налоговые льготы в Пенсильвании получили жители Честерский школьный округ из Округ Делавэр которые получили 632 доллара за утвержденную усадьбу.^[347] Это был третий год, когда они были лучшими получателями.

Кроме того, программа «Налог на имущество» / льготная арендная плата в Пенсильвании предоставляется жителям школьного округа Браунсвилл с низким доходом в возрасте 65 лет и старше; вдовы и вдовцы в возрасте 50 лет и старше; и люди с ограниченными возможностями в возрасте 18 лет и старше. Максимальный доход для домовладельцев составляет 35 000 долларов. Максимальная скидка как для домовладельцев, так и для арендаторов составляет 650 долларов. Кандидаты могут исключить половину (1/2) своего дохода по социальному обеспечению, следовательно, лицо с доходом намного больше 35 000 долларов по-прежнему может иметь право на скидку. Физические лица должны ежегодно подавать заявление на получение скидки. Это можно сделать в дополнение к налоговой льготе на имущество усадьбы / усадьбы.^[348]

Консолидация и зачисление

В 2011 году представитель штата Тим Махони из Южного Юнион-Тауншип выдвинул предложение объединить администрацию шести школьных округов округа Фейет в одну администрацию. The Education Management Group, LLC. Провела исследование, которое продемонстрировало, что миллионы можно будет сэкономить, объединив только администрации в одну центральную администрацию. В нескольких округах Пенсильвании есть только одна школьная администрация, включая округ Филадельфия, Школьный округ округа Уоррен, Школьный округ лесной зоны, Школьный округ округа Джуниата и Школьный округ округа Салливан.^[349] В августе 2011 года судья округа Фейет Ральф Варман запретил проведение референдума избирателя относительно консолидации школьной администрации в бюллетенях для голосования в ноябре 2011 года.^[350]

С 2000 по 2010 год посещаемость сельских школ Пенсильвании снизилась на 8 процентов. Наиболее значительное снижение охвата школьным образованием произошло в западной Пенсильвании, где количество школьных округов в сельской местности сократилось на 16 процентов. Более 40 процентов начальных школ и более 60 процентов средних школ в западной Пенсильвании испытали значительное сокращение приема в школу (на 15 процентов или больше).^[351] В масштабе штата 187 округов, по прогнозам, сократят количество учащихся на 15 процентов и более. Географически эти районы сгруппированы в западной Пенсильвании и на северном ярусе штата.^[352]

В Пенсильвании одно из самых высоких показателей по количеству школьных округов в стране. В Пенсильвании 80% школьных округов обслуживают учащихся до 5 000 человек, а 40% - до 2 000 человек. В 2007 году менее чем в 95 из 501 школьного округа Пенсильвании было зарегистрировано менее 1250 учащихся.^[353] Было проведено исследование по объединению школьного округа Сто-Рокс с соседними Корнельский школьный округ.^[354] В исследовании отмечается, что объединение может значительно снизить административные расходы для обоих сообществ при одновременном улучшении предложений для студентов.

В марте 2011 года Целевая группа по финансовой ответственности Института дипломированных общественных бухгалтеров Пенсильвании опубликовала отчет, в котором было обнаружено, что объединение администраций школьных округов с одним соседним округом сэкономит Содружеству 1,2 миллиарда долларов без принуждения к консолидации каких-либо школ.^[355]

Политика оздоровления

Школьный совет области Браунсвилла установил политику округа в отношении здоровья в 2006 году.^[356] Политика касается питательного обеда, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физического воспитания для учащихся K-12. Политика является ответом на постановления штата и федеральное законодательство (P.L. 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Закон Ричарда Б. Рассела о национальных школьных обедах (42 U.S.C.1751 и последующие) или Закон о детском питании от 1966 г. (42 U.S.C. 1771 et seq) «к 2006 учебному году устанавливает политику местного школьного здоровья». Большинство округов определили суперинтенданта и директора школьного общественного питания как ответственных за обеспечение реализации местной политики в области оздоровления.^[357]

Школьный округ Brownsville Area предлагает как бесплатный школьный завтрак, так и бесплатный обед или обед по сниженной цене для детей из семей с низким доходом. Все учащиеся школы могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не более 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, забота и размещение которого является обязанностью государства или который суд поместил в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание.^[358] Питание частично финансируется из федеральных долларов через Министерство сельского хозяйства США.^[359]

В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу товара. Кроме того, все закуски, продаваемые в школе, должны соответствовать конкурентным стандартам питательных веществ, то есть в них должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок или не менее 10 процентов дневной нормы клетчатки, кальция, калия и Витамин Д.^[360] В целях соблюдения Закон о здоровых, свободных от голода детях 2010 года все государственные школьные округа США обязаны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов независимо от фактических затрат на их предоставление.^[361] Закон о здоровых детях, свободных от голода от 2010 года обязывает округа ежегодно повышать цены на оплачиваемые обеды до тех пор, пока цена несубсидированных обедов не станет равной сумме, которую федеральное правительство возмещает школам за бесплатное питание. Эта субсидия в 2013–2014 годах составила 2,93 доллара. В 2015 году федеральные ставки возмещения расходов составили: 3,07 доллара США за обед для студентов, имеющих право на получение бесплатных обедов, и 2,67 доллара США для тех, кто имеет право на льготную цену. По данным федерального министерства сельского хозяйства, количество учащихся в школьных обедах по всей стране снизилось с 31,6 миллиона в 2012 году до 30,4 миллиона в 2014 году. Статистика Пенсильвании показывает, что участие в школьных обедах за те же два года сократилось на 86 950 учеников, с 1 127 444 в 2012 году до 1 040 494 в 2014 году.^[362]

В 2014 году президент Барак Обама приказал запретить рекламу нездоровой пищи в кампусах государственных школ в течение учебного дня.^[363][364]

Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов требует, чтобы студенты употребляли молоко в качестве напитка во время обеда. В соответствии с этим законом любой студент, запрашивающий воду вместо молока во время обеда, должен представить письменный запрос, подписанный врачом, в котором документально подтверждается потребность в воде вместо молока.^[365][366]

Школьный округ области Браунсвилл предоставляет медицинские услуги в соответствии с мандатом Содружества и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи прописанных учащимся лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика.^[367][368] Медсестры также следят за весом каждого ребенка.^[369]

В 2016 г. Департамент здравоохранения Пенсильвании распределил в каждой средней школе Пенсильвании лекарство от передозировки налоксон в спрее для носа. Школьным медсестрам также были предоставлены учебные материалы и обучение, разработанное Национальная ассоциация школьных медсестер.^[370] Стоимость была покрыта грантом частного фонда.^[371]

Программа Health eTools

Школьный округ области Браунсвилла участвовал в гранте Highmark Foundation Healthy High 5 Health eTools for Schools, который позволил собрать мобильные данные о здоровье и физической пригодности учащихся K-12 в базе данных, хранимой InnerLink, Inc. в Ланкастере, штат Пенсильвания.^[372] Health eTools для школ также предоставил участвующим округам междисциплинарные исследовательские программы по питанию, физическому воспитанию и физической активности. Программа была прекращена компанией в 2013 году.^[373]

Грант Highmark Healthy High 5

В 2011 году школьный округ Браунсвилля получил почти 40 000 долларов в виде грантов Highmark Healthy High 5. Средняя школа области Браунсвилла получила 9 358 долларов, которые были использованы для поддержки программы «Бег ради результатов». Средняя школа Браунсвилля - 1990 долларов за успешное прядение. Начальная школа Кардейла получила 9 122 доллара на танцы, танцы и кардейл. Центральная начальная школа получила 5 245 долларов на программу танцев. Начальная школа Кокс-Донахи получила 9720 долларов на программу кардио-тренировок Кокс-Донахи.^[374] Начиная с 2006 года, Highmark Foundation участвовал в 5-летней программе стоимостью 100 миллионов долларов по продвижению здорового образа жизни среди детей и подростков через местные некоммерческие организации и школы.^[375]

Внеклассные

Школьный округ Браунсвилля предлагает множество клубов, мероприятий и обширную спортивную программу, финансируемую государством.^[376] Право на участие определяется политикой школьного совета и в соответствии со стандартами, установленными Межшкольная спортивная ассоциация Пенсильвании (PIAA). PIAA требует, чтобы студенты-спортсмены сдавали не менее четырех предметов с полным зачетом, чтобы участвовать в занятиях спортом.^[377]

По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 в округе, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все виды легкой атлетики. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа.^[378]

Согласно Закону о признании жестокого обращения с детьми и сообщении о нем от 2014 г., все тренеры-волонтеры и все те, кто помогает студентам, должны пройти проверку на наличие судимости. Как и все сотрудники школьного округа, они также должны проходить тренинг по борьбе с жестоким обращением с детьми раз в три года.^{[379][380][381]}

Спортивный

Тренеры получают компенсацию, указанную в контракте профсоюза учителей. Если спортивные соревнования превышают регулярный сезон, выплачивается дополнительная компенсация.^[382] Школьный округ Браунсвилля предоставляет свою форму раскрытия информации о легкой атлетике на своем веб-сайте.^[383] Статья XVI-C Кодекса государственных школ требует раскрытия межшкольных спортивных возможностей для всех государственных средних школ Пенсильвании. Все школьные образования с 7 по 12 классы обязаны ежегодно собирать данные о командах и финансовую информацию для всех спортсменов мужского и женского пола, начиная с 2012–2013 учебного года, и представлять эту информацию в Департамент образования Пенсильвании. Начиная с 2013-14 учебного года, все взносы и покупки, не относящиеся к учебным заведениям (вспомогательный клуб и выпускники), также должны сообщаться в PDE.^[384]

Согласно Закону Пенсильвании о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, как оплачиваемые, так и волонтеры, обязаны ежегодно заполнять Сотрясение Сертификация менеджмента Обучение и предъявление сертификата перед тренировкой.^[385][386]

Фонды округа:

Университетский

Мальчики Бейсбол - AA Баскетбол - AA Напрямик - AA Футбол - AA Гольф - AA Футбольный - А Плавание и Дайвинг - AA Теннис - AA Легкая атлетика - AA Борьба - AA

Девушки Баскетбол - AA Кросс-кантри - А Гольф - AA Футбол (осень) - A Софтбол - AA Плавание и дайвинг - AA Теннис для девочек - AA Легкая атлетика - AA Волейбол - А

Средняя школа спорта

Мальчики Бейсбол Баскетбол Футбол Футбольный Легкая атлетика Борьба

Девушки Баскетбол Футбол (осень) Софтбол Легкая атлетика Волейбол

По данным каталога PIAA, июль 2015 г.^[387]

Закрытые школы

Начальная школа Кардейла была закрыта в 2012 году из-за снижения посещаемости. Здание было продано в 2012 году. Школа располагалась в начальной школе Кардейл 112, Торнтон-роуд, Браунсвилл. Зачислением было 253 ученика в классы от детского сада до 5 класса. В 2012 году начальная школа Кардейла оставалась вПредупреждение Статус AYP из-за отсутствия всех академических показателей как по математике, так и по чтению.^[388] Только 68% были на уровне класса по математике, и только 56% учеников (3-5-го) читали на уровне своего класса. В 3-м классе 67% читали на уровне своего класса, а 26% учеников - на уровне ниже основного.^[389] С 2008 года в школе был детский сад с полным учебным днем. В 2011 году школа имела статус «Предупреждение AYP» из-за низкой успеваемости.^[390] Только 51% учащихся читают на уровне своего класса. 74% выполняют математику на уровне класса.^[391] Год постройки: 1962 г.

Округ также закрыл: колониальную начальную школу (2001 г.), начальную школу Хиллера (2001 г.) и среднюю школу Редстоуна (2001 г.). В 1966 году штат Пенсильвания постановил, что школы городка Редстоун будут объединены с школьным округом Браунсвилл, начиная с 1967 учебного года.

Рекомендации

1. Департамент образования Пенсильвании (2015). «Имена и адреса ED 2015». Архивировано из оригинал на 2015-11-18. Получено 2016-03-23.
2. Tribune Live.com, Поиск зарплаты учителей, 2013 г.
3. NCES, Общее ядро ​​Data Brownsville Area School District, 2015 г.
4. Администрация школы округа Браунсвилл, Отчет о бюджете школьного округа Браунсвилля, 2 июля 2015 г.
5. Департамент образования Пенсильвании (4 декабря 2015 г.). "Краткие факты о школьном округе Браунсвилля 2015".
6. NCES, Общее ядро ​​Data Brownsville Area School District, 2015 г.
7. Департамент образования Пенсильвании, набор и прогнозы LEA, июль 2010 г.
8. PDE, Зачисление и прогнозы LEA и школы на 2006-2020 гг., 2010 г.
9. Бюро переписи населения США, данные переписи населения 2010 г. по местному образовательному агентству, 2011 г.
10. близость (2014). "Профили сравнительного анализа школьных округов".
11. Центр бюджета и политики Пенсильвании, Образовательные факты Концентрация студенческой бедности, LEA, 2012
12. Коллин Деппен (январь 2015). «Сколько детей бездомных в вашем школьном округе?» (PDF). Департамент образования Пенсильвании.
13. Бюро переписи населения США, American Fact Finder, 2009 г.
14. Бюро переписи населения США (2010 г.). "Американский поиск фактов, быстрые факты о штатах и ​​округах". Архивировано из оригинал на 2014-10-06. Получено 2016-03-23.
15. Бюро переписи населения США (сентябрь 2011 г.). «Доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010 г.» (PDF).
16. Бюро переписи населения США (2014 г.). «Средний доход семьи в Пенсильвании, 2006–2010 гг. По округам».
17. Майкл Заутер и Александр Э.М. Гесс (31 августа 2013 г.). «Самые популярные шестизначные вакансии в Америке». USA Today.
18. Джефф Го (15 сентября 2015 г.). «Более низкая заработная плата для белых, более высокая заработная плата для иммигрантов и неравенство для всех». Вашингтон Пост.
19. Генеральная ассамблея Пенсильвании, Кодекс управления государственными школами Пенсильвании, 2010 г.
20. Министерство образования США (2015). "Закон о достижении каждым студентом успеха".
21. Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012 г.). "Закон от 12 июля 2012 г., P.L. 1142, № 141, раздел 921-A".
22. Генеральная ассамблея Пенсильвании, Школьный кодекс Пенсильвании, 2013 г.
23. Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012 г.). «Закон от 12 июля 2012 г., П.Л. 1142, № 141».
24. Фонд Содружества для альтернатив государственной политики. "Проект Пенсильвании". Архивировано из оригинал 16 июля 2011 г.. Получено 20 мая, 2010.
25. Офис главного аудитора Пенсильвании (6 октября 2015 г.). «561 школа с ограниченными возможностями, игнорируемая Министерством образования» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2015-11-18.
26. Джо Сильвестр (7 октября 2015 г.). «8 школ в долине брошены, как показывает аудит». Ежедневный предмет.
27. Офис главного аудитора Пенсильвании (7 октября 2015 г.). «Специальный отчет о результатах аудита - Департамент образования Пенсильвании» (PDF).
28. Департамент образования Пенсильвании, Программа налоговых льгот для стипендий 2014-15, апрель 2014 г.
29. Департамент общественного и экономического развития Пенсильвании (апрель 2014 г.). "Часто задаваемые вопросы о программе налоговых льгот для стипендий". Архивировано из оригинал на 2014-10-06. Получено 2016-03-24.
30. Департамент образования Пенсильвании (май 2012 г.). «Стоимость обучения на 2011-2012 финансовый год».
31. Олсен, Лаура, Государственный список неуспевающих школ насчитывает 53 округа, Pittsburgh Post-Gazette, 26 июля 2012 г.
32. «Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг школьных округов штата, 2015 г.». Pittsburgh Business Times. 10 апреля 2015 г.
33. «Что составляет рейтинг школьной успеваемости округа?». Pittsburgh Business Times. 11 апреля 2014 г.
34. Пол Джаблоу (18 ноября 2015 г.). «Понимание экзаменов PSSA». Записная книжка.
35. «Путеводитель по школам Западной Пенсильвании 2014». Pittsburgh Business Times. 11 апреля 2014 г.
36. «Рейтинги почетных званий штата за 2013 год». Pittsburgh Business Times. 5 апреля 2013 г.
37. Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата 2012 г., 4 апреля 2012 г.
38. Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата, 2011 г., 2 апреля 2011 г.
39. «Рейтинг почета штата за 2010 год». Pittsburgh Business Times. 30 апреля 2010 г.
40. «Три лучших школьных округа в штате происходят из округа Аллегейни». Pittsburgh Business Times. 23 мая 2007 г. Архивировано с оригинал 18 июля 2011 г.
41. «Превосходящий рейтинг штата». Pittsburgh Business Times. 6 мая 2010 г.
42. «Лучший рейтинг штата в 2011 году». Pittsburgh Business Times. 4 апреля 2011 г. Архивировано с оригинал 23 июля 2011 г.
43. «Школьный округ области Браунсвилля по результатам PSSA 2009». Архивировано из оригинал на 2012-06-05.
44. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Обзор AYP школьного округа Браунсвилля за 2012 год». Архивировано из оригинал 27 марта 2016 г.
45. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Об адекватном ежегодном прогрессе (AYP) в Пенсильвании». Архивировано из оригинал 12 октября 2014 г.
46. Департамент образования Пенсильвании, Государственный школьный округ Пенсильвании История AYP, 2011 г.
47. Департамент образования Пенсильвании, Округ Пенсильвании История AYP 2003-2010, 2011
48. Департамент образования Пенсильвании (4 декабря 2015 г.). «Профиль деятельности школьного округа Браунсвилл за 2015 год».
49. PDE, Выпускной показатель LEA, 2014 г.
50. PDE, Выпускной показатель LEA, 2013 г.
51. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Таблица данных AYP за 2012 год для школьного округа Браунсвилл». Архивировано из оригинал 14 октября 2013 г.
52. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Таблица данных AYP школьного округа области Браунсвилля". Архивировано из оригинал 14 октября 2013 г.
53. Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Выполняется новый четырехлетний расчет числа выпускников когорты». Архивировано из оригинал 14 сентября 2010 г.
54. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). "Таблица данных табеля успеваемости школьного округа Браунсвилля". Архивировано из оригинал 27 марта 2012 г.
55. Трибуна Times (27 июня 2010 г.). «База данных статистических снимков школьного округа округа Браунсвилл за 2008-09 годы».
56. Партнерство в интересах детей Пенсильвании (2008 г.). «Уровень окончания средней школы 2007» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2012-05-07. Получено 2011-12-31.
57. Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Краткие факты о средней школе района Браунсвилл 2015".
58. U.S. News & World Report (2015). «Лучшие вузы».
59. Департамент образования Пенсильвании (2015). «Рекомендации для высококвалифицированных учителей». Архивировано из оригинал на 24.06.2016.
60. Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Средняя школа Браунсвилля, 2014 г.
61. Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Средней школы района Браунсвилл, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
62. Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Профиль средней школы района Браунсвилля за 2015 г.".
63. Ян Мерфи (4 ноября 2015 г.). «Табель успеваемости в средних школах штата показывает общее снижение». Pennlive.com.
64. Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Данные об уровне школ экзамена Keystone 2015».
65. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Браунсвилля за 2014 год».
66. Evamarie Socha (6 ноября 2014 г.). «В половине округов Долины наблюдается снижение результатов тестов штата». Ежедневный предмет.
67. Элеонора Чут (21 ноября 2014 г.). «Результаты тестов показывают, что оценки студентов Пенсильвании снизились из-за сокращения финансирования». Pittsburgh Post-Gazette.
68. Исполняющая обязанности министра образования Кэролин Думареск, исполняющая обязанности министра образования, объявляет результаты профиля школьной успеваемости за 2013-2014 годы; Хорошие результаты в 72 процентах школ, 6 ноября 2014 г.
69. Кэти Боччелла; Дилан Перселл и Кристен А. Грэм (6 ноября 2014 г.). «Рейтинги школ в Пенсильвании: № 1 в Downingtown STEM; Phila. Колеблется». The Philadelphia Inquirer.
70. Ян Мерфи (6 ноября 2014 г.). «В школьных табелях штата Паук больше снижается, чем улучшается».. Pennlive.com.
71. Evamarie Socha (6 ноября 2014 г.). «В половине округов Долины наблюдается снижение результатов тестов штата».
72. Департамент образования Пенсильвании, данные об успеваемости средней школы района Браунсвилл за 2013 г., 4 октября 2013 г.
73. Элеонора Чут и Мэри Нидербергер (11 декабря 2013 г.). «Новая оценка показывает более полную картину школ Па.». Pittsburgh Post-Gazette.
74. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Обзор AYP средней школы района Браунсвилл за 2012 год". Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
75. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Обзор AYP средней школы района Браунсвилл за 2011 год". Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.
76. Эми Кроуфорд (11 июня 2010 г.). «Школы с низким уровнем успеваемости в Пенсильвании ожидают 141 миллион долларов». Pittsburgh Tribune-Review.^{[постоянная мертвая ссылка ]}
77. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Отчет штата: состояние государственных школ Пенсильвании». Архивировано из оригинал 26 июня 2009 г.
78. Администрация школьного округа области Браунсвилл (июнь 2010 г.). «Анализ среднесрочного обзора электронного стратегического планирования за учебные годы школьного округа Браунсвилл с 2007/2008 по 2012/2013 годы» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2012-02-11.
79. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственные академические стандарты».
80. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственная система оценки».
81. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2012 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2011-2012 гг.».
82. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2010-2011 гг.».^{[постоянная мертвая ссылка ]}
83. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2009-2010 гг.».
84. The Times-Tribune. (Сентябрь 2009 г.). «База данных Grading Our Schools, результаты PSSA 2009».
85. Департамент образования Пенсильвании (август 2008 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2007-2008 гг.».
86. Департамент образования Пенсильвании (2007 г.). «Результаты PSSA по математике и чтению».
87. "Как дела в вашей школе?". Pittsburgh Post-Gazette. 15 октября 2012 г.
88. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в средней школе Браунсвилля за 2012 год» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 4 апреля 2016 г.
89. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA 2010-2011 в науке». Архивировано из оригинал 25 мая 2017 года.
90. The Times-Tribune. (2009). «База данных Grading Our Schools, результаты Science PSSA 2009».
91. Департамент образования Пенсильвании (20 января 2009 г.). "Отчет о реабилитации колледжа Пенсильвании". Архивировано из оригинал на 2012-05-03.
92. Национальный центр статистики образования, Комплексная система данных о послесреднем образовании IPEDS, 2008 г.
93. Департамент образования Пенсильвании. «Правила двойной регистрации».
94. Соглашение о передаче и артикуляции Пенсильвании. Доступ к сайту март 2010 г.
95. Департамент образования Пенсильвании. «Гранты для двойного зачисления 2009 10 осенних грантов по школьным округам».
96. Администрация программы Challenge (2011). «Программа Challenge 2010». Архивировано из оригинал на 2011-10-06.
97. Администрация школы области Браунсвилля (2011). «Программа обучения 2011-12 гг.» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2011-10-18.
98. Совет по образованию штата Пенсильвания. «Кодекс Пенсильвании §4.24 (a) Требования к окончанию средней школы».
99. Совет по образованию штата Пенсильвания, Предлагаемые изменения в Главе 4, 10 мая 2012 г.
100. Ян Мерфи (3 февраля 2016 г.). «Волк подписывает закон о приостановлении использования экзаменов Keystone в качестве требования к выпускному экзамену». Pennlive.com. Архивировано из оригинал на 2016-02-06.
101. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Обзор экзамена Keystone» (PDF).
102. «Штат продвигается вперед, планируя отложить сдачу экзаменов Keystone в связи с выпускным требованием». Ассошиэйтед Пресс. 20 января 2016 г.
103. Меган Харрис (12 сентября 2013 г.). «Пенсильвания меняет требования к окончанию средней школы». Трибуна Live.
104. Департамент образования Пенсильвании (сентябрь 2011 г.). «Обзор экзаменов по программе Keystone в Пенсильвании». Архивировано из оригинал 17 марта 2012 г.
105. Совет по образованию штата Пенсильвания (2010). «Правила и положения раздела 22 PA Кодекс школы CH. 4».
106. Департамент образования Пенсильвании и Совет штата по образованию завершают принятие Общих основных академических стандартов штата Пенсильвания и требований для окончания средней школы, 14 марта 2013 г.
107. Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Экзамены по трапеции".
108. PDE, Профиль школьной успеваемости, 6 ноября 2014 г.
109. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Результаты SAT и ACT».
110. Совет колледжей (2014). «Отчет о состоянии пожилых людей, обучающихся в колледже, 2014 г.» (PDF).
111. Совет колледжей (2013). «Отчет о готовности к колледжу и карьере за 2013 год».
112. Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Результаты SAT в государственной школе 2011". Архивировано из оригинал на 2011-10-15.
113. College Board (15 сентября 2011 г.). «Результаты SAT по штатам - Пенсильвания». Архивировано из оригинал на 2011-10-08.
114. «В то время как результаты SAT в США падают по всем направлениям, тестируемые из Нью-Джерси остаются стабильными». NJ.com. 15 сентября 2011 г.
115. Центр сельских районов Пенсильвании (август 2006 г.). «Результаты SAT и другие школьные данные».
116. Совет колледжей (2014). «Стоимость экзамена и скидки: 2015». Архивировано из оригинал на 2014-12-27.
117. PDE, Профиль школьной успеваемости - данные об академической успеваемости - средняя школа района Браунсвилл, декабрь 2014 г.
118. Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Краткие факты о средней школе района Браунсвилля 2015".
119. Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей средней школы района Браунсвилл, 5 ноября 2015 г.
120. Национальный центр статистики образования, общие основные данные - средняя школа района Браунсвилл, 2012 г.
121. Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей средней школы района Браунсвилл, 21 сентября 2012 г.
122. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные уровня школ PSSA 2015».
123. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 г.».
124. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Браунсвилля за 2014 год».
125. PDE, Данные об успеваемости в средней школе района Браунсвилл, 2013 г., 4 октября 2013 г.
126. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Обзор AYP средней школы района Браунсвилл за 2012 год". Архивировано из оригинал 6 июня 2010 г.
127. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Обзор AYP средней школы района Браунсвилл". Архивировано из оригинал 6 июня 2010 г.
128. Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP для средней школы района Браунсвилл за 2010 г., 29 сентября 2011 г.
129. Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP для средней школы района Браунсвилл за 2009 г., 14 сентября 2009 г.
130. Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP для средней школы района Браунсвилл за 2008 г., 15 августа 2010 г.
131. Департамент образования Пенсильвании, таблица данных AYP за 2007 г. в средней школе района Браунсвилл, 2007 г.
132. Министерство образования США (2003 г.). «Уведомления для родителей NCLB».
133. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Грант на совершенствование школы».
134. Департамент образования Пенсильвании. "Результаты IU16-PSSA 95-96 по школам". Получено 11 мая, 2014.
135. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Системы, соответствующие стандартам».
136. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственные академические стандарты».
137. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственный академический стандарт по математике».
138. "Как дела в вашей школе?". Pittsburgh Post-Gazette. 15 октября 2012 г.
139. Департамент образования Пенсильвании (август 2008 г.). "Чтение и математика PSSA 2008 по школам".
140. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в средней школе Браунсвилля за 2012 год» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 5 апреля 2016 г.
141. Отчет Департамента образования Пенсильвании (14 сентября 2010 г.). «PSSA 2010: чтение, математика, результаты по письму».
142. Департамент образования Пенсильвании. «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию».
143. The Times-Tribune (2012). «База данных Grading Our Schools, результаты Science PSSA за 2011-12 гг.». Архивировано из оригинал на 2017-06-06.
144. Отчет Департамента образования Пенсильвании (август 2010 г.). "Science PSSA 2010 по школам".
145. Отчет Департамента образования Пенсильвании (август 2009 г.). "Science PSSA 2009 по школам".
146. Отчет Департамента образования Пенсильвании (15 августа 2008 г.). "Science PSSA 2008 by Schools".
147. Офис первой леди (2 сентября 2014 г.). «Первая леди Пенсильвании и исполняющая обязанности министра образования объявляют, что в 35 школах штата действует программа отсева».
148. Департамент образования Пенсильвании, Система раннего предупреждения, 2014 г.
149. Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Краткие факты о Центральной начальной школе 2015».
150. Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Central Elementary School Fast Facts, 2015
151. Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Центральная начальная школа, 2013 г.
152. Департамент образования Пенсильвании, Центральная начальная школа профессиональной подготовки учителей, 21 сентября 2012 г.
153. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные уровня школ PSSA 2015».
154. Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 г.».
155. Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости Центральной начальной школы за 2014 год».
156. PDE, Данные об успеваемости Центральной начальной школы за 2013 г., 4 октября 2013 г.
157. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Центральная начальная школа - Обзор школы AYP 2012». Архивировано из оригинал 6 июня 2010 г.
158. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Центральная начальная школа - Обзор школы AYP». Архивировано из оригинал 6 июня 2010 г.
159. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Отчет об успеваемости в Центральной начальной школе AYP". Архивировано из оригинал 17 апреля 2014 г.
160. PDE, Школа истории AYP 2003-2012, 2012
161. PDE, Центральная начальная школа Обзор AYP 2003, 2003
162. Совет по образованию штата Пенсильвания (2003). «Результаты PSSA 2003».
163. Фонд Новой Америки (2003). "Ни один ребенок не останется без внимания".
164. Цели: «Ни один ребенок не останется без внимания» (20 июля 2010 г.). «Цели, чтобы ни один ребенок не остался позади». Архивировано из оригинал в 2014-05-19. Получено 2016-03-24.
165. Learning Point Associates (2002). «Понимание закона« Ни один ребенок не останется без внимания »» (PDF).
166. Совет по образованию штата Пенсильвания (11 января 2003 г.). «Академические стандарты Пенсильвании в области науки и технологий, экологии и окружающей среды». Архивировано из оригинал 2015-11-27.
167. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости Центральной начальной школы 2012» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 5 апреля 2016 г.
168. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости Центральной начальной школы 2011, 29 сентября 2011 г.
169. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости Центральной начальной школы за 2010 г., 20 октября 2010 г.
170. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости Центральной начальной школы 2009, 15 сентября 2009 г.
171. "Как дела в вашей школе?". Pittsburgh Post-Gazette. 15 октября 2012 г.
172. Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Краткие факты о начальной школе Кокс-Донахи 2015".
173. Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Начальная школа Кокс-Донахи Fast Facts, 2015
174. Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - начальная школа, 2013 г.
175. Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей начальной школы, 21 сентября 2012 г.
176. Партнерство в интересах детей Пенсильвании, прием в детский сад на полный день, 2010 г.
177. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Обзор AYP начальной школы Кокс-Донахи 2012" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 5 апреля 2016 г.
178. PDE, история AYP от LEA and School 2003-2012, 2012
179. Бюро специального образования Пенсильвании (2013). «Отчет LEA о данных о специальном образовании школьного округа в районе Браунсвилла по выполнению планов штата (SPP)». Архивировано из оригинал на 24.08.2011.
180. Бюро специального образования Пенсильвании (2009–2010 годы). «Отчет LEA о данных о специальном образовании школьного округа в районе Браунсвилла по выполнению планов штата (SPP)». Архивировано из оригинал на 24.08.2011.
181. Джеральд Л. Захорчак (30 мая 2007 г.). "Комитет по образованию Палаты представителей на слушаниях по предложенному губернатором увеличению подотчетности Блок предоставляет свидетельские показания Джеральду Л. Захорчаку, секретарю редактора Департамента образования Пенсильвании" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 26 июня 2015 г.
182. Бюро специального образования Пенсильвании (2008 г.). «Руководство для родителей по специальному образованию в Пенсильвании».
183. Администрация школьного округа области Браунсвилл (август 2011 г.). «Находка для детей школьного округа Браунсвилл» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2011-12-26.
184. Департамент образования Пенсильвании, Бюро специального образования (сентябрь 2005 г.). «Обзорная справка по Гаскинскому мировому соглашению» (PDF).
185. Элеонора Чут., Модифицированный тест PSSA по математике предлагается впервые, Pittsburgh Post-Gazette, 18 апреля 2010 г.
186. «Рекомендации по размещению на экзаменах PSSA и Keystone для студентов с IEP и планами 504». 2015. Архивировано с оригинал 2015-10-25.
187. Департамент образования Пенсильвании (12 декабря 2014 г.). «PSSA / Руководство по адаптации Keystone (PDE) 2015».
188. Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании».
189. Сенатор Патрик Браун (1 ноября 2011 г.). «Комитет Сената по образованию проводит слушания по вопросу финансирования и ответственности специального образования». Архивировано из оригинал 23 июля 2012 г.
190. Департамент образования Пенсильвании Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, 11 ноября 2011 г.
191. Юридический центр образования Баруха Кинтиша, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, 11 ноября 2011 г.
192. Министерство образования США (25 января 2013 г.). «Министерство образования США разъясняет обязанность школ предоставлять учащимся с ограниченными возможностями равные возможности для участия во внеклассных занятиях легкой атлетикой».
193. Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования от штата Пенсильвания_2010-2011».
194. Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Финансирование специального образования на 2011-2012 финансовый год». Архивировано из оригинал на 2013-10-01.
195. Департамент образования Пенсильвании, отчет LEA о финансировании специального образования, июль 2014 г.
196. Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Доля одаренных учащихся от общего числа зачисленных по школьному округу / чартерной школе» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2016-03-04.
197. Департамент образования Пенсильвании и школьный совет Пенсильвании. «Глава 16. Специальное образование для одаренных учащихся». Получено 4 февраля, 2011.
198. Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.
199. Департамент образования Пенсильвании, Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2013 г.
200. «Отчет о заработной плате школьного округа Браунсвилл за 2013 год». OpenPA Gov.org. 2014. Архивировано с оригинал 19 ноября 2010 г.
201. Times Tribune (16 июня 2013 г.). "База данных профилей учителей PA 2011-12".
202. Новости Triblive (2015). "Поиск зарплаты учителя в Пенсильвании".
203. Пенсионная система школьных работников Пенсильвании (2014 г.). «Ваши льготы по PSERS и увольнение с работы».
204. Американский институт предпринимательства (2011). «Оценка оплаты труда учителей государственных школ». Архивировано из оригинал на 2013-01-03.
205. Ассоциация школьных советов Пенсильвании (27 февраля 2015 г.). «Пенсия, основы PSERS». Архивировано из оригинал 28 января 2016 г.
206. Попечительский совет PSERS (2015). «Ставка взносов работодателей в 2015/2016 финансовом году» (PDF).
207. Пресса Эсбери Парк (2009). "ПА. Заработная плата в государственных школах". Архивировано из оригинал 21 июля 2012 г.
208. Openpagov.com (2010). "Отчет о заработной плате школьного округа Браунсвилл". Архивировано из оригинал 19 ноября 2010 г.
209. Фентон, Джейкоб (март 2009 г.). «Средняя зарплата классного учителя в округе Фейет, 2006-07 гг.». Утренний звонок. Архивировано из оригинал 30 апреля 2012 г.
210. PA Delaware County Times, Учителя должны знать, достаточно, 20 апреля 2010 г.
211. Школьный совет области Браунсвилля (2010). "Договор о найме учителей школьного округа Браунсвилл 2010". Архивировано из оригинал 19 ноября 2010 г.
212. Фентон, Джейкоб. (Февраль 2009 г.). «Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги?». Утренний звонок. Архивировано из оригинал на 2011-10-08.
213. Ассоциация школьных советов Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Заработная плата в государственных школах 11-го года». Архивировано из оригинал на 2008-10-05.
214. Фентон, Джейкоб., Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги ?, The Morning Call, февраль 2009 г.
215. Ассоциация школьных советов Пенсильвании (2015). «Заработная плата, пятилетний обзор средней годовой заработной платы (2014 г.)». Архивировано из оригинал на 2015-09-27. Получено 2016-03-25.
216. Ассоциация школьных советов Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Заработная плата в государственных школах 11-го года». Архивировано из оригинал на 2008-10-05.
217. Департамент образования Пенсильвании, выборочные данные за 2009-10 гг. - Общие расходы за 2009-10 гг. На ADM, 2010 г.
218. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Выборочные данные за 2012-13 гг. - Общие расходы на 1 ADM за 2012-13 гг.».
219. Бюро переписи населения США, штаты, ранжированные в соответствии с суммами финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год, май 2013 г.
220. Бюро переписи населения США (2009 г.). «Общие и текущие расходы на ученика при осеннем зачислении в систему начального и среднего образования в разбивке по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.».
221. Бюро переписи населения США (март 2003 г.). «Ежегодный обзор финансов местных органов власти за 2000–2001 годы» (PDF).
222. Бюро переписи населения США (2009 г.). «Общие и текущие расходы на ученика при осеннем зачислении в систему начального и среднего образования в разбивке по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.».
223. Бюро переписи населения США (2009 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с суммой финансирования системы начальных и средних школ на одного учащегося: 2008-09 гг.» (PDF).
224. Бюро переписи населения США (май 2013 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с объемом финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год» (PDF).
225. Департамент образования Пенсильвании. «Остатки средств местного агентства образования с 1997 по 2008 гг.».
226. Мерфи, январь, государственные школы Пенсильвании увеличивают резервы, CentreDaily Times, 22 сентября 2010 г.
227. Джон Баер (9 декабря 2013 г.). "Pa. Школы и $$ за занавеской". Philadelphia Daily News.
228. Мелисса Дэниелс (1 июня 2013 г.). «Школьные округа ПА обращаются за наличными, чтобы сбалансировать бюджеты». PA Independent. Архивировано из оригинал 26 августа 2013 г.
229. Ян Мерфи (18 августа 2014 г.). «Резервы школьного округа растут, несмотря на сокращение государственной помощи на 1 миллиард долларов». Pennlive.com. Архивировано из оригинал 26 июня 2015 г.
230. Фонд Содружества (17 мая 2012 г.). «Диаграмма: остатки средств школьного округа почти утроились за 14 лет». Архивировано из оригинал на 2015-06-26.
231. Генеральный аудитор Пенсильвании (август 2010 г.). «Отчет об аудите эффективности школьного округа Браунсвилля, округ Файет, штат Пенсильвания».
232. Генеральный аудитор Пенсильвании (январь 2015 г.). "Школьный округ области Браунсвилля аудита эффективности" (PDF).
233. Департамент образования Пенсильвании (май 2013 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании».
234. Пенсильвания общественного и экономического развития (2012). «Налог на заработанный доход». Архивировано из оригинал 30 сентября 2013 г.
235. Расширение кооперативов штата Пенсильвания (2010 г.). «Каковы местные налоги в Пенсильвании?», Образовательный проект по местной налоговой реформе » (PDF).
236. Департамент доходов Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Правила налогообложения личных доходов». Архивировано из оригинал 13 декабря 2009 г.
237. Джон Финнерти (2013). «Пенсии учителей ОО». Бюро CNHI в Гаррисбурге.
238. Herald-Mail Media (24 февраля 2016 г.). «Закон Кауфмана освобождает оплату труда военных от уплаты налога на заработанный доход».
239. Майл Снайдер (23 февраля 2016 г.). «Губернатор Вульф подписывает законопроект об освобождении действительной военной службы от местного налога». ABC27 Новости.
240. Представитель штата Пенсильвания Тодд Стивенс (23 января 2014 г.). «График финансирования LEEF 2014».
241. Дженис Биссетт и Арнольд Хиллман (2006). "Краткое изложение истории и финансирования образования в Пенсильвании 1682-2013 гг." (PDF). PA Ассоциация сельских и малых школ. Архивировано из оригинал (PDF) на 2015-12-23.
242. Ян Мерфи (4 января 2016 г.). «Вот выплаты, которые ваш школьный округ получает из частичного государственного бюджета на 2015–2016 годы». Pennlive.com.
243. Дженнифер Уэйкман (4 января 2016 г.). «Гаррисберг высвобождает отсроченные средства на сумму 3,3 миллиарда долларов».
244. Генеральная ассамблея Пенсильвании (26 июня 2015 г.). «Комиссия по финансированию базового образования».
245. Ян Мерфи (6 января 2016 г.). «Распределение финансирования школ порождает новую битву между Вольфом и законодателями Республиканской партии». PennLive.com.
246. Департамент образования Пенсильвании (январь 2016 г.). «Сводная информация о государственных ассигнованиях на образование на 2015-2016 финансовый год, бюджет образования». Архивировано из оригинал 28 января 2016 г.
247. PDE (7 июля 2014 г.). «Утвержденный бюджет на образование на 2014-2015 годы».
248. Департамент образования Пенсильвании, 2014–2015 годы. Краткие сведения об утвержденном бюджете на образование, 14 июля 2014 г.
249. Комитет демократов по ассигнованиям, Отчет LEA о финансировании образования, 2 июля 2013 г.
250. Сэм Вуд и Брайан Х. Маккрон (29 января 2014 г.). «Законодатель округа Монтгомери предлагает использовать фонды штата Пенсильвания для обучения скачек». The Philadelphia Inquirer.
251. Бюджетное управление Пенсильвании, Основные показатели государственного бюджета на 2013-14 гг., 2013 г.
252. Сенатор Джейк Корман (28 июня 2012 г.). «Финансирование образования Пенсильвании местным школьным округом» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 30.07.2012.
253. Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год».
254. Комитет по ассигнованиям Сената ПА (28 июня 2011 г.). «Отчет о финансировании школьного округа на 2011–2012 годы». Архивировано из оригинал 10 сентября 2013 г.
255. Департамент образования Пенсильвании (июль 2011 г.). «Финансирование базового образования».
256. Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования».
257. Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования на 2011-2012 финансовый год».
258. Департамент образования Пенсильвании, Отчет о распределении округов за 2009 г., 2009-10 гг.
259. Информация о бюджете на образование Комитета по ассигнованиям Дома Пенсильвании (30 июня 2010 г.). "Финансирование базового образования ОО - Распечатка 2 2010-2011" (PDF). Pittsburgh Post-Gazette.
260. Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Проект бюджета Пенсильвании на 2010 год».
261. Департамент образования Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Распределение финансирования по районам».
262. Бюджетное управление Пенсильвании (февраль 2009 г.). «Бюджетное предложение губернатора на 2009 год. Бюджетное предложение Департамента образования Пенсильвании на 2009 год». Архивировано из оригинал на 24 декабря 2009 г.
263. Департамент образования Пенсильвании, Отчет о финансировании LEA, 2009 г.
264. Бюро переписи населения США, Ежегодный обзор финансов местных органов власти, 2000 г.
265. Бюро переписи населения США. Исследование финансов местных органов власти за 2008 год - школьные системы, 2010 год.
266. Бюджетное управление губернатора (2014 г.). «Прошлые бюджеты с 2013-14 по 2006-07 гг.».
267. Сенатор штата Ллойд Смакер, председатель комитета сената по образованию, интервью телеканалу PCNTV, бюджет штата на образование, июнь 2015 г.
268. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). "Отчет о гранте блока подотчетности Список получателей 2010".
269. Департамент образования Пенсильвании (2008 г.). «Полугодовой отчет о гранте на блок подотчетности».
270. Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Паспорт на грант блока обучения».
271. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Финансирование программы помощи в области образования на 2010-2011 финансовый год».
272. Генеральный аудитор Пенсильвании (22 декабря 2008 г.). «Аудит грантов« Классные комнаты будущего »» (PDF).
273. Пресс-релиз Департамента охраны окружающей среды | title = PA DEP присуждает гранты на продвижение экологического образования и управления | date = 20 апреля 2012 г.
274. CAIU 15 (2007). «Проект 720». Архивировано из оригинал на 2015-06-26.
275. PSEA (2006). "Серия инициатив по совершенствованию образования в рамках проекта 720 PDE" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2016-03-04.
276. Департамент образования Пенсильвании (2007 г.). «Преобразование средних школ Пенсильвании». Архивировано из оригинал на 2016-03-03. Получено 2016-03-25.
277. Роберт Хейс Поступак, Проект 720: Пример реформы средней школы, Университет Питтсбурга, 2011 г.
278. Отделение бюджета ОО, Общий фонд бюджета на 2011–2012 годы - государственные ассигнования, 28 июня 2011 г.
279. Департамент образования и науки Пенсильвании: стипендиаты начальных классов Учащиеся 143 школ проходят интенсивный курс естественных наук, 22 июля 2008 г.
280. Департамент образования Пенсильвании (23 мая 2012 г.). «Пенсильвания выделяет 36,1 миллиона долларов на укрепление программ грамотности».
281. Пресс-служба Министерства образования Пенсильвании (17 октября 2013 г.). «Исполняющий обязанности министра образования заявляет, что гибридное обучение приносит пользу студентам; подчеркивает успех пилотной программы первого года обучения».
282. Содружество Пенсильвании, Графство ARRA FUNDING Report, 2009
283. «Деньги на школьное стимулирование». Pittsburgh Post-Gazette. 12 марта 2009 г.
284. «Деньги на школьное стимулирование». Pittsburgh Post-Gazette. 12 марта 2009 г.
285. Сообщение пресс-службы губернатора (20 января 2010 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой».
286. Фонд Race to the Top, Министерство образования США, 29 марта 2010 г.
287. Геральд Захорчак (декабрь 2008 г.). Письмо суперинтендантам о гонке Пенсильвании на высшую ступень (PDF).
288. Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Гонка Пенсильвании за титул I отчислений в лучшие школьные округа 2009-10».
289. PDE (2015). "Раздел II, Часть A - Подготовка учителей и директоров школ и подбор персонала".
290. PDE (2015). «Федеральные программы».
291. PDE, гранты Title IIA 2012-13, 2012
292. PDE, гранты Title IIA 2014-15, 2014
293. Министерство образования США (15 сентября 2004 г.). «Раздел III - Обучение языку для студентов-иммигрантов с ограниченным знанием английского языка».
294. PDE, Английский как второй язык (ESL), 2015 г.
295. PDE (2015). "Дополнительная программа Раздела III".
296. PDE, Распределение грантов по Разделу III 2014-15, 2014
297. Министерство образования Пенсильвании, объявление LEA о грантах на 21 век, 2003 г.
298. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Улучшение образования с помощью правообладателей на получение технологических грантов». Архивировано из оригинал на 2012-08-01.
299. Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Улучшение образования с помощью списка наград технологических грантов». Архивировано из оригинал на 2012-08-01.
300. Пресс-релиз аппарата губернатора (12 марта 2008 г.). «Департамент образования Пенсильвании объявляет, что 39 округов примут участие в программе экономии общих центов».
301. Департамент образования Пенсильвании, Программа Common Cents - На счету каждый доллар, 2007 г.
302. Целевая группа Генеральной Ассамблеи ПА по сокращению школьных расходов (16 ноября 2006 г.). «Итоговый отчет рабочей группы по результатам и рекомендациям по сокращению школьных расходов». Архивировано из оригинал 12 мая 2014 г.
303. PDE (октябрь 2015 г.). «Ставки налога на ВИЭ на финансы 2014-15».
304. Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2011–2012 годы».
305. Кэти Коланери (11 июня 2015 г.). «Новый трубопровод может означать налоговое процветание для городов Нью-Джерси, но для Па? Не так много».. Государственное воздействие NPR.org.
306. Расширение штата Пенсильвания (2012 г.). «Разработка сланцевого газа Марселлуса: что это значит для школ Пенсильвании?».
307. The Nature Conservancy - Пенсильванская глава, Оценка воздействия на энергоносители для трубопроводов природного газа в Пенсильвании, 16 декабря 2011 г.
308. Департамент образования Пенсильвании (2004 г.). «Закон 511 Налоговый отчет».
309. Государственный совет по уравниванию налогов (2011 г.). "Государственный совет по уравниванию налогов о нас". Архивировано из оригинал на 2012-11-14.
310. Офис Генерального аудитора Пенсильвании - Аудиторское бюро (февраль 2011 г.). «Специальный аудит эффективности советов по выравниванию налогов штата Пенсильвания» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 28 января 2016 г.
311. Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2014-15 годы».
312. Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2013–2014 годы».
313. Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Налог на недвижимость по школьным округам".
314. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). "Налог на недвижимость по школьным округам".
315. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Отчеты о финансовых элементах».
316. Департамент образования Пенсильвании (2009 г.). "Отчеты о финансовых элементах за 2008-09 гг." Real Estate Mills ".
317. Департамент образования Пенсильвании (2008 г.). "Налог на недвижимость по школьным округам".
318. Tax-rates.org., The Tax Resource County Taxes 2015, 2014, 2015
319. Департамент образования Пенсильвании, Финансы школ Пенсильвании - Сводка данных годового финансового отчета за 2010-11 гг., 2011 г.
320. Новые данные переписи по налогам на недвижимость для домовладельцев, Налоговый фонд, 22 сентября 2009 г.
321. Налоговый фонд, Факты о налоговом климате Пенсильвании, январь 2015 г.
322. Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). "Закон 1 2010-11 Руководящих принципов исключения из референдума 2006 г.".
323. Кейтлинн Рили (4 августа 2011 г.). «Закон может ограничить строительство школ». Pittsburgh Post-Gazette.
324. Генеральная ассамблея Пенсильвании (июнь 2011 г.). «SB330 2011 года».
325. Эрик Бём (1 июля 2011 г.). «Заключительная часть государственного бюджета по реформе налога на имущество». PA Independent. Архивировано из оригинал 4 июля 2011 г.
326. Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). "Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа 2006-2007 гг. По 2010-2011 гг.".
327. Департамент образования Пенсильвании (май 2011 г.). «Перечень скорректированного индекса школьного округа на 2012-2013 годы».
328. Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2013-2014 гг., Сентябрь 2012 г.
329. Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2014-2015 гг., Сентябрь 2013 г.
330. Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2015-2016 гг., Сентябрь 2014 г.
331. Департамент образования Пенсильвании (5 сентября 2015 г.). «Скорректированный индекс школьного округа на 2016–2017 годы».
332. Департамент образования Пенсильвании (2015). «Льгота по налогу на имущество».
333. Департамент образования Пенсильвании (апрель 2015 г.). «Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон 1 отчета об исключениях из референдума за 2015-2016 учебный год» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2016-03-04.
334. Сотрудники школ Пенсильвании, пенсионная система, диаграмма PSERS с указанием требований к выплате за 2007-2020 гг., 2014 г.
335. Департамент образования Пенсильвании (30 апреля 2014 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2014-2015 учебный год».
336. Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2013-2014 учебный год, апрель 2013 г.
337. Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2012-2013 учебный год, 30 марта 2012 г.
338. Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Закон о специальной сессии 1 от 2006 г. Информация о Законе о льготах для налогоплательщиков".
339. Департамент образования Пенсильвании (апрель 2011 г.). «Отчет об исключениях».
340. Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2010-2011 годы».
341. Департамент образования Пенсильвании (май 2009 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2009-2010 годы».
342. Скарселла, Фрэнк и Перселл, Триша (25 мая 2010 г.). «Налоговые оценки местных школ превышают средние по штату». Ежедневный предмет.
343. Департамент образования Пенсильвании (1 мая 2014 г.). «Расчетная льгота по налогу на государственное имущество на усадьбу на 2014-2015 гг.».
344. Совет по контролю за азартными играми Пенсильвании (2014). «Игровые преимущества для жителей Пенсильвании». Архивировано из оригинал на 2015-06-26.
345. Департамент образования Пенсильвании (1 мая 2010 г.). "SSAct1_Property Tax Relief Per HomeStead 2010".
346. Главное аудиторское управление Пенсильвании (23 февраля 2010 г.). "Специальный отчет о налоговых льготах на недвижимость в Пенсильвании".
347. Налоговые льготы в соответствии с Homestead 2009, Отчет Департамента образования Пенсильвании 1 мая 2010 г.
348. Министерство образования Содружества Пенсильвании. «Программа налога на недвижимость / скидки при аренде».
349. «Государственный представитель хочет объединить школы Fayette Co.». CBS Питтсбург. 13 мая 2011 г.
350. "Бюллетень по объединению школ в Па. Отклонен". The Tribune Democrat. 30 августа 2011 г.
351. «Исследование анализирует набор учащихся в сельских школах и наращивание потенциала», Центр сельских районов Пенсильвании. 2010 г.
352. Тенденции приема в сельские школы: 20-летняя перспектива. Центр сельской Пенсильвании.
353. Законодательный бюджет и финансовый комитет Пенсильвании (2007). "Исследование экономической эффективности объединения школьных округов Пенсильвании". Архивировано из оригинал на 2013-12-02.
354. Законодательный комитет по бюджету и финансам Пенсильвании, Исследование экономической эффективности объединения школьных округов Пенсильвании, часть 2, стр. 89, 2007 г.
355. «Отчет целевой группы по фискальной ответственности» (PDF). Получено 1 апреля, 2011.
356. Школьный совет области Браунсвилля (20 мая 2010 г.). "Руководство по политике школьного совета области Браунсвилля, Политика в отношении здоровья учащихся 246".
357. Пробарт К., Макдоннелл Э., Вейрих Дж. Э., Шиллинг Л., Фекете В. (сентябрь 2008 г.). «Общегосударственная оценка местной политики в области оздоровления в округах государственных школ Пенсильвании». J Am Diet Assoc. 108 (9): 1497–502. Дои:10.1016 / j.jada.2008.06.429. PMID  18755322.
358. Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания - Право на школьное питание, 2012 г.
359. Центр борьбы с голодом в Пенсильвании, Табель успеваемости за школьный завтрак в Пенсильвании, 2009 г.
360. Министерство сельского хозяйства США, Программы детского питания, 27 июня 2013 г.
361. Министерство сельского хозяйства США (2011 г.). "Справочная информация о ценах на питание и питание в школьных обедах" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 22 сентября 2013 г.
362. Мэри Пикелс (5 марта 2016 г.). «Отказ от школьных обедов - это приемлемый вариант». TribLive.com.
363. Денвер Никс (25 февраля 2014 г.). «Белый дом устанавливает новые ограничения на рекламу нездоровой пищи в школах». Журнал Тайм.
364. Мэри Клэр Джалоник (25 февраля 2014 г.). «Новые правила ограничивают рекламу нездоровой пищи в школах». Ассошиэйтед Пресс.
365. Служба питания и питания Министерства сельского хозяйства США (2014 г.). "Часто задаваемые вопросы о школьном питании".
366. Моника Энг (26 ноября 2012 г.). «Непереносимость лактозы: когда ученики пьют школьное молоко, то начинают чувствовать себя плохо». Чикаго Трибьюн.
367. Департамент здравоохранения штата Пенсильвания (2010 г.). "Бюллетень Пенсильвании, документ № 10-984. Иммунизация школ; инфекционные и неинфекционные заболевания".
368. Департамент здравоохранения Пенсильвании (2014 г.). «Требования к школьной иммунизации».
369. Департамент здравоохранения Пенсильвании (2014 г.). "Обязательные школьные медицинские осмотры". Архивировано из оригинал на 2015-06-07.
370. York Dispatch (4 февраля 2016 г.). «Все средние школы Пенсильвании получат подаренные наборы налоксона».
371. Бен Аллен (2 февраля 2016 г.). «Па. Бесплатно поставить в школах лекарство от передозировки». WITF. Архивировано из оригинал 13 октября 2016 г.. Получено 25 марта, 2016.
372. Кристин Иоанну (2007). «Электронные инструменты здоровья Highmark Healthy High 5 для школ, доступные бесплатно в течение 2009 г.».
373. Кэти Хоффман, Interlink (2 сентября 2008 г.). «Highmark Foundation продлевает субсидию на электронные инструменты здравоохранения для школ до 2013 года» (PDF).
374. Фонд Highmark, гранты на школьные соревнования 2011 г., 2011 г.
375. Фонд Highmark (2009 г.). «Программа грантов Highmark Healthy High 5 School Challenge позволяет школам Пенсильвании внедрять или улучшать программы здорового образа жизни для учащихся». Архивировано из оригинал на 2014-05-02.
376. Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Раскрытие межшкольных спортивных возможностей».
377. Межшкольная спортивная ассоциация Пенсильвании (2015). «Знай свои правила участия».
378. Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании (10 ноября 2005 г.). «Дети чартерной школы, обучающиеся на дому, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа».
379. Eleanor Chute., Закон Новой Зеландии расширяет требования к допуску для школьных волонтеров, сотрудников, Pittsburgh Post-Gazette, 15 декабря 2014 г.
380. Генеральная ассамблея Пенсильвании (2014 г.). «АКТ 126 - Закон о признании жестокого обращения с детьми и сообщении о нем».
381. Али Стивенс. Закон об услугах по защите детей влияет на школы, WKOK.com 1070AM, 6 января 2015 г.
382. Школьный совет области Браунсвилля, Договор профсоюза учителей школьного округа Браунсвилля, 2013 г.
383. Администрация школьного округа области (2014). "Легкая атлетика школьного округа Браунсвилля" (PDF).
384. Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Форма раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом» (PDF).
385. Генеральная ассамблея ПА (1 июля 2012 г.). «Законопроект Сената № 200 Закона о безопасности в молодежном спорте 2011 года».
386. Спортивная медицина UMPC (2014). «Лечение сотрясений мозга у студентов-спортсменов: Закон о безопасности в молодежном спорте». Архивировано из оригинал на 2014-05-05. Получено 2016-03-25.
387. Межшкольная ассоциация легкой атлетики Пенсильвании (2015). "Справочник школ PIAA".
388. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Начальная школа Кардейла - Обзор школы AYP 2012". Архивировано из оригинал 6 июня 2010 г.
389. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Табель успеваемости в начальной школе Кардале за 2012 год" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 6 апреля 2016 г.
390. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Начальная школа Кардейла - Обзор школы AYP 2011". Архивировано из оригинал 6 июня 2010 г.
391. Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Отчет об успеваемости AYP в начальной школе Кардейл". Архивировано из оригинал 17 апреля 2014 г.

внешняя ссылка

• Домашняя страница округа
• Домашняя страница PIAA